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摔跤比賽小學(xué)優(yōu)秀作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的摔跤比賽小學(xué)優(yōu)秀作文，希望能夠幫助到大家。
摔跤比賽小學(xué)優(yōu)秀作文1
今天，我吃過午飯，想到自己答應(yīng)同學(xué)要去他們那兒玩。我放下飯碗就跑出家門到他們那兒去了。
我到了那兒，看見一位同學(xué)在玩抽砣螺。我看見他玩得非常高興，竟然連我來到都沒有感覺，就想給他一個驚嚇。我悄悄走到他的背后，重重地在他的背上一拍，誰知道他嚇了一大跳。他轉(zhuǎn)過頭來一看是我，他那六神無主的樣子才算安定下來。他說：“你干嘛拍我，嚇了我一大跳�！薄拔襾碚夷阃妫∽蛱觳皇钦f好的！這兒還有其他的人嗎？找他們一起玩才有趣！”“當(dāng)然有，我去找�！闭f完，他就轉(zhuǎn)身走了。
果然，過了不多久，他帶了三個人回來。我們商量了一會兒，決定去小金星幼兒園那邊玩。
來到幼兒園，我們征得了看門的老大爺?shù)?同意，就走到里面去玩了。在里面，我們又商量了一下，覺得還是玩摔跤比賽好。于是，我們分了一下小組。我、何瑤和一個四年級的學(xué)生為一組；一個六年級學(xué)生和一個一年級學(xué)生為另外一組。比賽開始了。我們像戰(zhàn)士一樣沖向?qū)Ψ�。我們組的一個四年級的學(xué)生去對付那個一年級的學(xué)生。我和何瑤挑戰(zhàn)六年級的學(xué)生。那個一年級的學(xué)生的確非常厲害，但他畢竟小了一點，最終被四年級的學(xué)生打敗了，成為我們的俘虜。我們和六年級的學(xué)生戰(zhàn)成平手。那個四年級的學(xué)生趕來幫助我們。我們?nèi)齻�人一起打那個六年級的學(xué)生。俗話說得好“猛虎敵不過眾猴”，他終于被我們打敗了。
我們這一個小組一遍又一遍地歡呼。
這時，我看到時間不早，補課的時間快到了，只得向他們告別跑回家去了。結(jié)果，唉，又遲到了！看來，媽媽又要批評我了！沒有辦法，誰叫我野！
摔跤比賽小學(xué)優(yōu)秀作文2
第二局摔跤比賽開始了，小嘎子和胖墩兒走上“戰(zhàn)場”，準備開始對戰(zhàn)。
這次小嘎子吸取了上回失敗的教訓(xùn)，心想：上次我和他揪在一起，所以我才被他摔在了地上，這次我一定要調(diào)整戰(zhàn)術(shù)，不能輸?shù)粑夷前汛蚬碜拥臉�。第一招，用腳勾。小嘎子在戰(zhàn)地上穩(wěn)住身體，慢慢地往前靠。只見胖墩兒表情嚴肅，塌著腰，合了襠，穩(wěn)重地站在那兒。小嘎子慢慢地用腳向胖墩兒一伸，見他沒有反應(yīng)，便放心大膽地用力一勾。其實胖墩兒表面上不露聲色，心里卻早已充滿了戒備。他像猛虎下山一般向小嘎子撲去，還好小嘎子靈活，他順勢鉆了出來。
一計不成，又生一計，小嘎子決定在氣勢上壓倒胖墩兒�？蛇�沒等小嘎子發(fā)招，胖墩兒卻先發(fā)制人：“小嘎子，前面那是我讓你的，還有什么套路，盡管使出來，我肯定會讓你輸?shù)男姆诜�！”小嘎子擺出一副進攻的姿勢，虎視眈眈地盯著胖墩兒。可是，胖墩兒不僅沒有一絲害怕的樣子，卻有一種穩(wěn)操勝券的感覺。
第二招沒能奏效，小嘎子只能使出第三招了：“瞞天過�！敝嫛Ｒ胗媱澇晒�，必須要注意“瞞！”。小嘎子裝出一副望著天空發(fā)呆的樣子。他的`雙眼雖然看著天空，可是胖墩兒的一舉一動卻盡在眼眸。過了一會兒，忍無可忍的胖墩兒朝小嘎子走了過來。他先用手晃了晃小嘎子，可是小嘎子依然裝傻充愣，毫無反應(yīng)。正當(dāng)胖墩兒準備發(fā)力摔倒小嘎子的時候，說時遲那時快，小嘎子出其不意地用腳一絆，把胖墩兒摔了個四腳朝天。
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