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      蝸牛的速度高中作文

      時(shí)間:2022-12-09 11:08:03 高中作文 我要投稿
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        是使自己的人格偉大還是渺小呢?這完全仰仗個(gè)人的意志——題記

      蝸牛的速度高中作文

        有一則傳說,意思是這樣的“蝸牛是上帝拋棄的生物,它受到神的詛咒,同時(shí),它也是不潔的象征,不詳?shù)拇,因此?yīng)該被吃掉,被遺棄,被厭惡。不然它為什么走的這樣的慢,且身上還背著那樣大的貝殼,著難道不是上帝對(duì)它的懲罰?世上也有很多想蝸牛一樣的人,他們同樣被上帝拋棄了,他們自哀自憐,他們想蝸牛想‘賤民可追’。我想有很多人也同樣是這么想的吧!不然為什么很多人再提到蝸牛的時(shí)候都會(huì)下意識(shí)的回一句:“哎呀!別說了,真惡心!

        可是,我卻不這么認(rèn)為,也不這么想,我認(rèn)為它是這個(gè)世界上最具有‘堅(jiān)毅’‘堅(jiān)韌’和‘恒心’的生物。所謂‘騏驥一躍,不能十步,駑馬十駕,功在不舍,鍥而舍之,朽木不折,鍥而不舍,金石可縷。你見過蝸牛嗎?你知道他是怎么行走的嗎?

        蝸牛馱著重重的殼,一步一挪的在地上爬行,沒前進(jìn)一步,后面就會(huì)留下白白森森的汗水。頭上的觸須都要觸到地面上了,可它還是毫不放棄的努力向前,就像列賓畫的那幅‘伏爾加纖夫’的圖畫,給人非常深重的感慨。它既是已經(jīng)累得已經(jīng)喘不過氣來了,它還是堅(jiān)持不懈,既是腳下已被路上沙石磨破了細(xì)嫩的皮膚,也毫不在意,仍然努力向前,想著心中的圣地繼續(xù)前進(jìn)。就像是鄭板橋筆下的竹,有著傲然不倒,堅(jiān)定不移的作風(fēng)。

        蝸牛是個(gè)神奇的生物,它在懂它的人眼里是偉大的,同時(shí)又是渺小的。它的速度出奇的慢,不然怎么會(huì)有有人在說一個(gè)人的速度緩慢時(shí)會(huì)用到‘你能不能快點(diǎn),跟蝸牛似的’這樣的話。但是它的精神卻是值得很多人效仿的。現(xiàn)在社會(huì)就是少了象蝸牛這樣為了達(dá)成目標(biāo)堅(jiān)持不懈的人,即使努力并不能活的成功,但是沒有努力又怎么會(huì)有機(jī)會(huì)呢?愚公移山的不屈不饒成就了他的傳說,談遷著書的堅(jiān)定決心預(yù)見了他的成功,程門立雪的堅(jiān)毅決定了他是個(gè)話題,貝多芬的音樂之路的漫長和堅(jiān)持也注定了他將是個(gè)了不起的人。他們的成功無不在傳達(dá)著一個(gè)信息,那就是只有努力堅(jiān)持的人才能有自己的故事,半途而廢沒有恒心的人迎接他的只會(huì)是失敗。

        蝸牛的‘蝸’子和女媧的‘媧’子是何其的相似,真拿到僅僅只是一個(gè)巧合嗎?有了這樣的認(rèn)知,難道你還能說蝸牛是和蒼蠅一樣的生物嗎?蝸牛同時(shí)具有的品質(zhì)恰恰是人們都知道,但是卻都不堅(jiān)持不下來的特征。它們?yōu)榱耸澄镆宦夫暄讯校粝滤鼈兩南笳,白色的粘液成為它們存在,爬行的痕跡。尋找食物的過程,往往能要了它們的命,花去他們所有的時(shí)間,然而即使如此,他們也沒有等待在一個(gè)地方不挪動(dòng),他們總是行走著,尋找著,哪怕遇見風(fēng)吹雨打,它們也總是堅(jiān)持著。

        自然界中還有很多具有自己特色的生物,有著他們獨(dú)特的品質(zhì),但是脆弱如蝸牛,這樣的堅(jiān)持深深的打動(dòng)了我,雖然我心理也不是很喜歡它,但是我卻是從它身上學(xué)到了很珍貴的東西,是在以后的生命過程中都會(huì)伴隨著我一生的東西。

        曾經(jīng)我見過這樣一直蝸牛,它爬行的很慢很慢,和別的蝸牛的距離越來越遠(yuǎn),它后面的白色痕跡也越來越濃重,我不明白這是為什么,但是我感覺到它好像已經(jīng)很累了,很累了,可是它還是沒有放棄,繼續(xù)向前走著。我看了覺得有點(diǎn)受到震撼,于是用手輕輕的托起它,送到同伴的面前,可是它顯然不領(lǐng)情,還是在我的手心慢慢的爬行著,留下深深的白色痕跡,一直一直……知道它死在了我的手上……在也沒有動(dòng)彈。

        后來在書上看到蝸牛的介紹,我才知道蝸牛在臨死前,后面的白色就會(huì)比別的蝸牛的更加白。死是一種被用來當(dāng)做懲罰的形式,但是那次我卻覺得那是一種升華,一種精神和品質(zhì)無限崇高的升華。

        蝸牛的速度孰慢則快,只有明白它的人,才能深深的體會(huì)個(gè)中含義。

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