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      學(xué)會(huì)做人初中作文

      時(shí)間:2022-12-09 16:20:26 初中作文 我要投稿
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        農(nóng)民伯伯說:“麥浪滾滾、碩果累累的秋天最美,一種豐裕富饒的美!甭糜握哒f:“鳥語花香、清風(fēng)吹拂的西湖最美,一種自然的美!钡俏艺f:“謙虛善良、積極向上的人類最美,一種人性的美。”正如題記說的那般,人如果有道德,必將有許多知心朋友,也將處處得到幫助,人倘若沒有道德,那他的漫漫人生路注定會(huì)坎坷無助。媽媽常常語重心長(zhǎng)的對(duì)我說:“要想學(xué)會(huì)做事,就要先學(xué)會(huì)做人!逼鋵(shí),學(xué)會(huì)做人是很難的,它就像成長(zhǎng)路上的一顆絆腳石,影響著你的一生。

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        倘若人失去了良心,只留下一尊肉體,一具空殼,那他還是人嗎?如果一個(gè)頗有學(xué)識(shí)的人昧了良心,看似友好和善的外表下卻是一個(gè)自私貪婪的人,那他只能算是笑面虎,遭到世人的唾棄和嘲諷。從復(fù)旦大學(xué)投毒害死室友到南京航空大學(xué)因口角捅死室友,從北京大學(xué)投毒案到江蘇科技大學(xué)命案,無一不清楚地說明,在高科技日益發(fā)達(dá)的今天,令我們沒有想到的是,竟有人拿這些高科技產(chǎn)品去毒害同胞,用刀殺死同胞,用種種手段去害死他們,而且個(gè)個(gè)還是名牌大學(xué)的佼佼學(xué)子,這一切都是因?yàn)榧刀实目膳,人性的貪婪自私。我很想問這些學(xué)生:“倘若有一天,有人也拿這些東西來害你殺你,你心里是怎么想的?”己所不欲,勿施于人。這句連小學(xué)生都深知含義的句子,你們這些名牌學(xué)子怎么還沒領(lǐng)悟呢?所以,人是不能存在僥幸心理的,如果你妒忌他的成就,請(qǐng)做好你的本職工作,更加努力,超越他,不就可以了嗎?其實(shí),人最主要的不是成績(jī),而是本性。就算你學(xué)習(xí)再好,但你不懂得感恩父母、團(tuán)結(jié)同學(xué)、關(guān)心他人,那你也只算個(gè)書呆子。有人曾說過:“人的心是紅的,眼珠子是黑的。但是,如果人的心是黑的,眼珠子是紅的,那他就是一個(gè)自私貪婪的人!彼,努力做事,超越他人,千萬不要做自私貪婪的人,而要多幫助他人,做一個(gè)善良的人。

        理想、困難

        記得流沙河曾在《理想》中這樣寫道:“理想是石,敲出星星之火;理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路;理想是路,引你走到黎明!崩硐耄嗝凑T人的字眼!人類有了理想,才使世界不斷向前發(fā)展;你我有了理想,所以能向著既定的目標(biāo)不斷努力。彩虹,經(jīng)過與雷電激戰(zhàn)之后才出現(xiàn);理想,經(jīng)過卡困難搏斗之后才誕生。由此可見,要想實(shí)現(xiàn)理想,必須經(jīng)過千辛萬苦,要不,怎么有“風(fēng)雨過后見彩虹”這一說呢。有人面對(duì)困難,不思進(jìn)取,屈服于惡劣環(huán)境;他們也許會(huì)擁有暫時(shí)的舒適與安寧,卻是以個(gè)性為代價(jià)換來的。也有人選擇逃避,他們躲在自己狹小的空間以逃避困境;他們也許會(huì)擁有一生的平靜,卻不曾飛揚(yáng)個(gè)性。但在這個(gè)社會(huì)中,必然還有一類人的存在,他們不甘平庸,不愿趨炎附勢(shì);于是他們努力改變著周圍惡劣的環(huán)境,并最終使整個(gè)環(huán)境因自己的個(gè)性而充滿魅力。我們要向那些勇于拼搏,不愿屈服的人學(xué)習(xí),他們有遠(yuǎn)大的理想并為之而奮斗,最終獲得成功。

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        我喜歡接受的痛快,付出的慷慨。如果付出是春天播種的辛勞,那么接受就是秋天豐收的喜悅。別林斯基曾說過:“在失望的荒地上付出你寬大的胸懷,在希望的沃土上會(huì)得到你心靈的慰藉!笔前,當(dāng)你手捧玫瑰,那誘人的香氣飄入心扉時(shí),你會(huì)感到心靈仿佛被晶瑩剔透的水流洗刷過那樣舒暢。一分耕耘一分收獲,你付出多少,大地便會(huì)回報(bào)你多少。所以,努力學(xué)習(xí),你將收獲到一份令你滿意的成績(jī)和鼓勵(lì);關(guān)心他人,你將收獲到一份感謝與贊許;團(tuán)結(jié)同學(xué),你將收獲到一份集體榮譽(yù)感與個(gè)人重要性……大海無語,卻有魚兒為他編制多彩的圖案;大地?zé)o語,卻有萬物為他譜寫生命的樂章;天空無語,卻有鳥兒們?yōu)樗莩畹拿篮。付出后有良心的慰藉,接受后有?duì)生活的追求。生活雖無語,卻有著付出與接受的輪回,有著付出與接受所譜寫的動(dòng)聽、美妙的樂章!

        回首昨天,應(yīng)該是問心無愧的;面對(duì)今天,應(yīng)該是倍加珍惜的;展望明天,應(yīng)該是信心百倍的。讓我們學(xué)會(huì)做人,好好做人,做有用的人。

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