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(推薦)以畢業(yè)為題的作文
在我們平凡的日常里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的以畢業(yè)為題的作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
以畢業(yè)為題的作文 篇1
畢業(yè)十年后,我可能已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了自己的理想成為一位設(shè)計(jì)師。我坐在辦公桌前面,發(fā)現(xiàn)了一本被埋藏在抽屜多年的記載著美好愿望的同學(xué)錄,腦海中浮現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)美麗、帥氣的笑臉。自言自語(yǔ)的說道:該回去看看啦!都十年啦。我來到了校門口,用手撫摸著那扇神奇而又莊嚴(yán)的校門,回想起小時(shí)候每一次想逃跑都被他給阻擋回來的情景。來到國(guó)旗下看到那五顆閃著金光的五角星,回想起自己在國(guó)旗下許下的誓言,那一個(gè)個(gè)不標(biāo)準(zhǔn)的'敬禮,神情變得十分嚴(yán)肅。來到那寬闊的籃球場(chǎng),拿起了一個(gè)球,向球籃投了進(jìn)去,YES!球進(jìn)了!我仿佛看見了:那一個(gè)又一個(gè)不標(biāo)準(zhǔn)的過人動(dòng)作,那一個(gè)又一個(gè)讓人看了就想笑的投球。O(∩_∩)O~來到了教室用手撫摸著教室內(nèi)的每一塊磚瓦,坐在椅子上仿佛看見了一個(gè)傻傻的我,感覺到了惡作劇的威力,聽見了小動(dòng)作的聲音。來到了離別時(shí)的那個(gè)操場(chǎng)仿佛聽見了離別時(shí)的祝福,微風(fēng)吹過仿佛又是離別時(shí)的那一陣風(fēng)。一切都似曾相識(shí)。珍惜那珍貴的友情吧!否則等到失去時(shí)就已經(jīng)晚了。
以畢業(yè)為題的作文 篇2
多彩的初中生活就要過去了,回首往日,一切就像是在昨天。三年的初中生活,無(wú)盡的酸甜苦辣,在這即將告別的日子,一起涌上心頭……
初中生活很甜。同學(xué)間三年友誼濃郁醇香,甜進(jìn)心坎。從剛?cè)雽W(xué)時(shí)的互不相識(shí),到逐漸無(wú)所不談,甜,就像蜜糖吃進(jìn)嘴,一點(diǎn)點(diǎn)地甜到心里。我們?cè)谝黄鹱x書、寫字、高談闊論;我們?cè)谝黄鸫蚧@球、踢足球,滿場(chǎng)飛奔�?鞓�,大家分享;困難,一起擔(dān)當(dāng)。幸福就是這樣吧!真的,初中生活很甜。初中生活有酸。每當(dāng)考試不及格,我會(huì)恨自己不爭(zhēng)氣,流下后悔的眼淚;偶爾老師輕聲的詰責(zé),我也會(huì)覺得委屈而心酸。但是,酸卻是一份真摯的饋贈(zèng),每當(dāng)我因考試不好而心酸的時(shí)候,我就會(huì)明白:成績(jī)需要付出,努力才會(huì)得到回報(bào)。每當(dāng)我受批評(píng)而心酸的時(shí)候,我會(huì)告訴自己:自作自受,決不能再犯。就是這樣,每一次酸楚,都會(huì)給我一次警示——“酸,我不怕!”
初中生活很苦。為了最終的目標(biāo),為了未來夢(mèng)想,我們需要付出艱辛的勞動(dòng)。天剛亮就要起床為的是抓緊時(shí)間背誦;晚10點(diǎn)了還不肯休息,為的是不把今日的`工作留到明天。白天,“語(yǔ)、數(shù)、政、外、理、化、生”,課課都有作業(yè);晚上,秉燭夜讀,只因明天老師要將作業(yè)檢查。唉,累死了!想想電視上的世界杯,卻也只好無(wú)奈地面對(duì)那一大摞作業(yè)搖搖頭。初中生活,真累!
初中生活,讓我品嘗人間的酸甜苦辣,也態(tài)百味。又酸又苦卻又有甜,付出總會(huì)有回報(bào)。當(dāng)我輕松地將試卷答完,為自己的初中生活畫上一個(gè)句號(hào)時(shí),暮然回首,原來一切都那么值得回味。我親愛的初中生活,再見!
以畢業(yè)為題的作文 篇3
畢業(yè)了,我們將離開這個(gè)曾經(jīng)歷過歡笑、淚水的地方;將離開可敬、可親的老師、同學(xué)們;離開這張滿是“皺紋”、伴了我六年的書桌……離開這熟悉的一切。還記得昨天,我獨(dú)自漫步在校園里,搜尋著每一個(gè)角落所留下的美好回憶。我突然想起了一首詩(shī):多少次,在木棉樹底,我們歡樂地嬉戲;
多少次,在教室里,我們專心地寫字;多少次,在操場(chǎng)邊,我們講著精彩的故事;多少次,在走廊樓梯,我們一同哭泣;多少次,在辦公室,我們讀著令人興奮的通知;多少次,在音樂室,我們唱起動(dòng)聽的歌曲;多少次……可是,正如《匆匆》所說的,過去的日子是一去不復(fù)返的,要想再沉浸在昔日的歡樂中,也只能從回憶里尋找了。
抬頭望著那一張張熟悉的臉,回想著我與那些臉的主人所發(fā)生的一切,不由感慨萬(wàn)千:這是何梓韻,一個(gè)十分開朗、愛逗人笑的女孩;這是黃梓亮,一個(gè)皮膚黑、樣子俊的男生;那是我最好的朋友宇呈,胖胖的,很天真、很幼稚……突然,一個(gè)目光與我的`目光接觸到了,那是李雅君。我們兩人默默地對(duì)望了一會(huì)兒,我突然想起我跟她發(fā)生過的矛盾。又是一個(gè)突然,兩人很有默契地笑了。
不知她是否也在想同樣的事情?再望望窗外美麗的校園,也是不由得感慨萬(wàn)千:踏進(jìn)這兒六年了,無(wú)憂無(wú)慮的小學(xué)歲月為什么就這樣匆匆地溜走,沒有任何暗示,不著一點(diǎn)兒痕跡?在剩下不多的幾天里,我唯一能做的并不是嘆息時(shí)間過得快,而是要抓緊時(shí)間給自己留下更多與同窗好友的美好回憶!
以畢業(yè)為題的作文 篇4
開學(xué)時(shí)你坐在一個(gè)不起眼的角落里,不仔細(xì)看簡(jiǎn)直發(fā)現(xiàn)不了你的存在。后來班主任把尖子生叫到辦公室,你也在其中。這以后我再也不敢小瞧你了,不知是緣分,還是什么,編的座位居然離得那么近,但同時(shí)我也發(fā)現(xiàn):你太過內(nèi)向,于是我主動(dòng)跟你打招呼,拿著一道不算難的題目!虛心向你請(qǐng)教著。表面內(nèi)向的你內(nèi)心卻是熾熱的,你細(xì)心的為我解答著。慢慢的,你寫信告訴我,你被我的樂觀感染了,因?yàn)橛形�,你變得好快樂了,聽到這里,我的內(nèi)心是有多么的激動(dòng)��!
你開始是坐在我前排吧,那時(shí)候你總是一個(gè)人,飯也不去吃。一打聽,原來你是新轉(zhuǎn)來的學(xué)生,我以為你是不知道食堂在哪。所以每當(dāng)下課時(shí),我總是會(huì)熱情的跟你打招呼、叫你跟我一起去吃飯。同時(shí)也希望你能盡快融入我們這個(gè)班集體�?偸强茨悴淮笳f話,以為你是膽子小,不敢說,這些想法卻在競(jìng)選班干部那個(gè)晚自習(xí)上,徹底否認(rèn)了。你在講臺(tái)上振振有詞的氣勢(shì),徹底把我震驚了!很榮幸你成了我們的副班長(zhǎng)。跟你深入接觸后,才發(fā)現(xiàn),原來你并不是膽小,只是你害怕孤獨(dú)。你說你最討厭一個(gè)人的感覺,所以那些天我?guī)缀醵寂阒�。也許你并不知道,開學(xué)的前一天晚上,我和我那三個(gè)死黨就已經(jīng)約好了。我們要一起吃飯,一起睡覺一起但我似乎讓她們失望了,不過我相信,是朋友就會(huì)懂的,同時(shí)也很高興,我和你能成為朋友。
你在我心目中曾經(jīng)是神一樣的級(jí)別,成績(jī)一直都是頂呱呱的`,后來接觸之后,發(fā)現(xiàn)我們是那么的相似。不過你比我優(yōu)秀多了,課間時(shí)你偶爾也會(huì)有一些搞笑的動(dòng)作。學(xué)習(xí)乏了,我們倆也會(huì)在一起活動(dòng)活動(dòng)筋骨,時(shí)不時(shí)扭打在一起,先是你們仨打我一個(gè),后來變成了你一個(gè)打我們仨!那是因?yàn)?勝者為王,敗者為寇,哈哈!你卻說她們兩個(gè)是墻頭草,風(fēng)往哪邊吹就往哪邊倒。哈哈哈哈于是我們笑成了一片。
不知不覺,黑板上的倒計(jì)時(shí),已經(jīng)從百位數(shù)變成了各位數(shù)。最后的幾天里,我們互相鼓勵(lì)著。終于,倒計(jì)時(shí)歸零了,我們也到了分別的時(shí)刻了,當(dāng)初見面時(shí)紅著臉,如今卻要紅著眼。我們拿著同樣的準(zhǔn)考證,奔向了不同的考場(chǎng)
是��!曲終人散。但我相信:我們的心里永遠(yuǎn)都會(huì)住著彼此!
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