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高中作文:有關(guān)于母語
關(guān)于母語
中華民族在幾千年的歷史長(zhǎng)河中,以其繁榮的經(jīng)濟(jì)、燦爛的文化藝術(shù)和輝煌的科學(xué)技術(shù)成就蜚聲于全世界,對(duì)于人類社會(huì)的進(jìn)步產(chǎn)生過深遠(yuǎn)的影響,中華民族偉大的歷史貢獻(xiàn), 是中華各族人民智慧的結(jié)晶。
然而,作為炎黃子孫的我們卻不領(lǐng)會(huì)中華民族上下五千年所創(chuàng)造的語言和背后的文化。 在一次國(guó)內(nèi)某大學(xué)漢語言文字大賽,奪得第一名的是留學(xué)生隊(duì)。這件事令人驚訝,引人思索。復(fù)旦大學(xué)的一位教授說:“正如古語說的,久居蘭室不聞其香,不少中 國(guó)學(xué)生并不領(lǐng)會(huì)母語的優(yōu)美和魅力,對(duì)母語的體驗(yàn)、研究是不夠,倒是留學(xué)生更愿意花時(shí)間研究中國(guó)文字背后的文化現(xiàn)象!
多么令人心痛的報(bào)道啊!語言是一個(gè)民族的特制標(biāo)志?墒侨缃,有大批的學(xué)生拋下漢語,去學(xué)習(xí)其他國(guó)家的語言,雖說這沒有錯(cuò),可是若連母語都沒 學(xué)好,又怎么能學(xué)好她國(guó)語言呢?母語是一切語言的基礎(chǔ),更是生活中不可缺少的 。作為炎黃子孫的我們,更應(yīng)該慶幸,因?yàn)闈h語是一個(gè)國(guó)家的體現(xiàn),更是完美的象征。
拋開這些不說,生活中,念別字和寫錯(cuò)字的人就更多了。中國(guó)文化淵源流暢,漢語是這個(gè)久經(jīng)風(fēng)雨的國(guó)家最完美的體現(xiàn),而我們辜負(fù)了幾代,不,是幾 千代為創(chuàng)造中國(guó)而犧牲的人們!罪惡啊!多少人為我們的今天而戰(zhàn)?多少人為我們的今天而亡?又有多少人為我們的今天做出貢獻(xiàn)?而我們又用什么去回報(bào)他們呢? 是體現(xiàn)漢語最完美的一面嗎?我想,不是的。我們隨著世界而改變,卻忽略了母語——炎黃子孫最貼切的語言。語是中華文化的根,一個(gè)民族的語言中積淀著一種民 族的韌性,民族的精神,乃至民族的思維方式。中華歷史悠悠五千載,沉淀下來的文化寶藏?cái)?shù)不勝數(shù),我們的語言文字便是其中的一朵奇葩,充滿著無窮的魅力。中 國(guó)文字的創(chuàng)造可謂一大奇跡。象形字,形聲字……猶如一個(gè)個(gè)音符,譜寫出中華文化的華美樂章。漢字是唯一富有生命力的表意符號(hào),它反映了我們創(chuàng)造文字獨(dú)特的 思維藝術(shù)。
漢語是世界上使用人數(shù)最多的語種,這是我們的自豪;讓所有的中國(guó)人都能尊重母語并自覺弘揚(yáng)母語魅力,那將更是值得驕傲的事情。
美至極處便是無言,母語的更多魅力是不可言的。無論何時(shí),我們都不能忽略自己的母語,因?yàn)槟鞘俏覀兾幕叛龅摹案,是一份牽縈著我們,永遠(yuǎn)都無法割舍的感情
自從我們的祖先創(chuàng)造了原始文字,方塊字便成了中華民族的象征,五千年的滄桑,五千年的運(yùn)變,從血雨腥風(fēng)江山幾度易主,到西方侵略,破四舊運(yùn)動(dòng)更是使無數(shù)古物蕩然無存。然而,卻有一種東西亙古不變,那就是我們的文字,它成了中華民族歷史的唯一見證,是什么讓我們的母語流傳至今?又是什么維系了我們對(duì)母語的情愫?答案只有一個(gè),那就是母語本身的魅力。時(shí)至今日,我們的母語成了一種象征,一種標(biāo)志,更或是中華民族的一面旗幟。它所記憶的不僅僅是一個(gè)國(guó)家的興衰,跟是一個(gè)民族不朽的精魂。
“史家之絕唱,無韻之《離騷》”《史記》一書不也是母語記憶的體現(xiàn)么?上至三皇五帝下到武帝劉徹,每件事都記敘分明,是當(dāng)之無愧的正史之族。然而,我們僅僅看到了司馬遷的功勞,卻沒想到這也是中華文化的魅力所在。它以其特有的方式記錄著歷史,記錄著人。是它向我們講述了司馬遷的悲哀之處,也是它使得司馬遷在慘遭宮刑之后給與其極大的補(bǔ)償,與其說這是命運(yùn)的公平,還不如說是中華文化的神奇力量,司馬遷忍辱負(fù)重除了完成父命之外,跟多想要追求的不是彰顯中華古文化的魅力么?于是乎,偶然間母語記錄了歷史,記錄了人,匆匆間,母語保留了歷史,傳承至今。
“千古奇冤,江南一葉,同室操戈,相煎何急?”之就是周恩來那首著名的《雨中嵐山》,是值國(guó)共兩黨合作失敗,正在日本留學(xué)的周恩來寫下了這首詩,飄洋過海,它傳到了當(dāng)時(shí)的黃埔軍校。不知是這首的慷慨激昂,還是周恩來的高漲熱情,一時(shí)間,該詩流傳全校,無數(shù)學(xué)生報(bào)名參軍,大攬革命英才也終于有機(jī)會(huì)在高級(jí)軍事指揮人才方面與所謂的“黨國(guó)”叫板。就這樣,母語化成了詩,用它的方式記錄了歷史,記錄了人,記錄了黨,又再一次保留了歷史,傳承至今。
更有“人生自古誰無死,留取丹心照汗青!钡暮姥运茉炝艘淮忠淮靹(shì)英雄的高尚氣節(jié);秀敝,母語記錄了精神,記錄了氣節(jié),又保留了高尚,激勵(lì)后人。
母語是偉大的,它無窮的魅力與神奇作用使得它流傳至今,它記載了千年的歷史,傳遞了無數(shù)的詩篇,保存了無數(shù)的高尚,它以它的方式,散發(fā)著它的魅力并注定傳承到永久。
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