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以亮為題作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的以亮為題作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
以亮為題作文1
夏天的夜晚，總是令人心浮氣躁，平靜不了，更別提此時此刻了。
一眼望去，黑漆漆的一片，看不到一絲光亮�？罩懈菑浡餆岬臍庀�，我只好拿起扇子當(dāng)一回“人工電風(fēng)扇”好了�？杉幢氵@樣，也依舊緩解不了身上的熱，額頭上反而滲出了細密的汗珠。
正當(dāng)我心煩意亂，瀕臨怒火的邊緣時，一只不知死活且發(fā)著熒光的東西飛了過來。壓制了許久的怒火不停地往上漲，我隨手抄起一只杯子將它扣在了桌面上。
“哼！讓我捉到你了吧！不過，今天你可能只有死路一條了！”我幽幽地說道，同時做出一副兇神惡煞的模樣。
定眼一看，原來是一只螢火蟲。令人氣憤的是，這只螢火蟲仿佛無視我的存在，在那透明的玻璃杯里依舊發(fā)出一閃一閃的光。但不同于之前，此時的光更亮一些，就好像它知道自己命不久矣了，在用盡生命的最后力氣，發(fā)出它最亮的光芒。
看到此景，我更加煩躁，使勁地揉了揉頭發(fā)，卻失手將扣在桌上的那只杯子撞倒了。
看見希望的`螢火蟲立刻飛了出來，撲向了前方的一片黑暗之中……沒想到明明是那么不起眼的光，卻照亮了一方天地，屬于它的一地空間。
頓時，我覺得這時的光好亮好亮……不同于剛才，不僅照亮那小小的天地，更照亮了我的內(nèi)心。所有的心浮氣躁，所有的無名之火，都隨著螢火蟲的離開而煙消云散……
黑暗中，我清晰地看到螢火蟲發(fā)出的光照亮了一小群正在加班搬運的螞蟻小隊伍，照亮了隱藏在草叢中唱歌的蟈蟈，更照亮了遠方的風(fēng)景……
原來，不是來電了就能照亮一切，不是停電了就是一片漆黑，或許在我們周圍的它們，有著更為閃耀的光亮……
以亮為題作文2
生活就像一部五彩繽紛的戲，能給予你啟發(fā)，讓你感受到快樂，而這部戲的主角就是——你自己。而月亮也一樣，她忘不了自己年輕時經(jīng)歷過的一件事。
導(dǎo)演喊道：“一、二、三、開拍！”
一天，月亮在天上覺得無聊，便背著玉皇大帝偷偷溜到大地上玩。
她經(jīng)過一條小巷，忽然聽見隱隱約約的，憂傷的笛聲，月亮她最不喜歡人們不開心了，她忽的飛了過去，看見在一盞路燈下，站著一位可愛的小姑娘，正是她，吹響了憂傷的笛子。忽然，笛聲停了下來，小姑娘撲閃著大眼睛，茫然的環(huán)視著四周。這下，月亮的心在滴血——小姑娘撲閃的睫毛下，是一雙灰蒙蒙的眼睛，小姑娘的眼睛看不到！月亮小心地說：“孩子，你......也許，我可以幫你�！毙」媚锍⻊尤说穆曇繇懫�，膽怯地說：“你是誰？”“月亮。我想幫你。”“哦，不�！彼嘈α藥茁暋皼]用，只不過，我渴望上學(xué)，你能幫我嗎？”四周陷入了沉寂�！澳埽 痹铝恋穆曇舸蚱屏顺领o。月亮溫柔地拉起了小姑娘的`手，什么話也沒說，雖然小姑娘看不見，但她能感到一片溫暖。
以后的日子里，月亮白天隱形，晚上現(xiàn)身，給小姑娘講各種能使她溫暖的故事、國家偉人立志的故事、童話、還教她各種知識。她講故事時，是那樣繪聲繪色，令小姑娘手舞足蹈，她教知識時，是那樣認真細心，令小姑娘聚精會神、津津有味。
一天，玉皇大帝降臨人間，焦急地尋找著月亮。一扭頭，便看見了靠在路燈上沉思的月亮。他驚訝極了，月亮一直是個瘋丫頭呀，什么時候......于是，玉帝悄悄地藏在月亮身邊。
原來，月亮在想，小姑娘看不見了，她答應(yīng)過幫助她，可是，要使小姑娘的眼睛明亮起來，是要耗很大能量與元氣的呀，月亮陷在兩難之中。忽的，月亮的腦袋中閃爍著出現(xiàn)了小姑娘充滿渴望的聲音“我渴望上學(xué)�！庇谑�，她把心一橫，決定了：一定要幫助小姑娘！
晚上，她凝望著小姑娘熟睡中因為興奮而紅撲撲的小臉，心中的溫柔更濃了。她立刻施法，招來小溪的清澈、太陽的熱情、春天的嫵媚、夏天的直爽、秋天的可愛與她自己的明亮和溫柔，創(chuàng)造了一雙明亮閃爍的大眼睛，安在了小姑娘的眼眶里，只見小姑娘“咯咯”地笑了。哦！她肯定也夢到了自己明亮的大眼睛與世界的美妙......
玉皇大帝悄悄地現(xiàn)了身，輕聲對筋疲力盡的月亮說：“你的使命完成了，你也應(yīng)該與她告別了。”月亮說：“哦！親愛的玉帝，請等一會吧，天亮了，再回去�！庇竦巯肓讼耄愦饝�(yīng)了。天上露出了魚肚白，慢慢的，太陽出來了，一個沒有月亮的夜又結(jié)束了。小姑娘伸伸懶腰，月亮見她起來了，便漸漸地朝空中飛去。小姑娘起來了，忽然覺得自己可以看見東西了！她驚奇地睜大了眼睛，沒錯！這，不是夢！她可以看見自己的家了！她一眼瞟見了書桌上的月亮留給她的一封信和一顆閃爍的星星。她明白了，是月亮使她可以看見東西的！她沖到窗前，仿佛看見了月亮在朝她緩緩地招手。
這次降臨人間回來，月亮成熟了很多，也快樂了許多，因為，她有幫助了一個人，她也知道，世間，我們要幫助很多人，而這，才是真正的為人之道。
“停！嗯！拍的效果不錯！這部戲，準(zhǔn)令觀眾受益匪淺！”導(dǎo)演滿意極了，他拍戲的同時，也感到了月亮“人生”中那一課帶給他的感受：幫助別人，也是幫助自己。
以亮為題作文3
你知道嗎，每個人都有一盞燈。在你孤獨寂寞時，你可以點亮它；在寒冬，在黑夜，你都可以點亮這盞燈，你知道這盞燈是什么嗎？
在人生中，難免會經(jīng)歷或大或小的困難或是挫折，那么在這時，你就需要點亮這盞燈。這盞燈讓你開心，讓你堅強，讓你溫暖。有一次我考試的成績不理想，正當(dāng)我垂頭喪氣時，我忽然想起了那盞燈。是啊，那盞燈！當(dāng)我把它點起時，我感到了一股暖暖的流水在我心里流動。就這樣，我調(diào)整了狀態(tài)，全力以赴下一次的考試。
有時侯，你突然點不亮那盞燈了怎么辦？其實在這時候，你就需要把自己的勇氣拿出來，你要試著把自己的狀態(tài)調(diào)整過來，反省自己做錯的'地方�；蛘呤腔叵胍郧白约洪_心的事，再不然就聽聽歌呀。這時，你就會滋生出足夠的信心，足夠的溫暖，足夠的堅強……這一點小小的燈光，足以讓這個世界保持永遠的瑰麗和寧靜。堅強起來，點亮這盞燈，用它來照亮自己，這樣，你就可以擺脫所有的無助和軟弱。當(dāng)你身處逆境時，你一定要點亮那盞燈，用那盞燈點亮自己。
在你真正點亮那盞燈時，你會發(fā)現(xiàn)，真正的保護神是自己那顆堅強的心，點亮的也是自己的心��！
以亮為題作文4
陽光，可以驅(qū)除寒冷，為你帶來溫暖。但有時僅僅一個小小的問候，輕微的動作，你便可以被溫暖照亮……
現(xiàn)在是一名中學(xué)生了，于是便要每天上晚自習(xí)。每每走出校門口總會感到一下子輕松了許多，但隨之而來的倦意，著實讓人吃不消。不由得想起了我那張舒適溫馨的大床，想起了我此時在家中的那床輕柔的被子，心情一下子低落了下來。
時間在漫長的等待中流逝，同學(xué)們?nèi)甲吖饬�，只有行人匆匆趕路的腳步聲，我慌了神。終于看到母親黑色的背影以及臉上從未改變的那一抹微笑。一句“今天過得開心嗎？”讓我心頭一暖。她遞上了一個洗的干凈的蘋果，我此時真的想給她一個大大的擁抱，知女莫過于母呀！知道此時我餓了。一下咬了一大塊蘋果，這是母親的愛。蘋果又酸又甜，那便是我此時心中所想的'最好的表達。像是洗了個陽光浴，總覺得心頭有一股暖流涌動出來……
此后，每天最期待的，便是它那如泰山般高大的背影，及那雙永遠可以讓我所依靠的肩膀，她的出現(xiàn)，使我知道那車籃里肯定又藏著一些好東西了。她總會變著花樣的帶東西給我吃。有時是酸甜的蘋果，有時是甜膩的香蕉，有時又是橙黃的橘子。它好似是一顆火熱的心，暖到了我的心，暖到了我的身體，暖到了我的每一根發(fā)絲乃至每一根指尖上。
回家路上的燈光依然
亮著，它用燈光照亮了我，更照亮了我和母親的心。母愛，其實很簡單……
以亮為題作文5
我們都喜歡陽光，因為陽光溫暖了我們，不管我們身處何方，我們都渴望得到幫助，得到溫暖，其實當(dāng)我們這樣想的時候，別人也是這樣想的，那不妨我們先伸出友愛之手去幫助他人，讓他人先感受溫暖。
幫助是我們心靈最單純、最明亮的底色。是幫助，為饑寒交迫的人們送去冬日里的溫暖陽光；是幫助，讓瀕臨絕境的人重新看到生活的希望；是幫助，讓在黑暗襲來時孤苦無依的人有耐心期待光明。
幫助同時是互助，只有相互幫助才會更加長久。就像患白血病的女孩把錢捐給輟學(xué)的兒童后所說的那樣：“別人幫助了我，我也要將這份溫暖傳遞給他人。向每一個處于危難中的人伸出援手，這個世界才會成為愛的海洋�！�
一生都在幫助別人的.人，會得到人們的尊重和熱愛，就像巴金留給人們的精神財富將被永遠銘記一樣。
當(dāng)我們伸出幫助之手的時候，我們也就送出了一份溫暖，這份溫暖不僅給了他人，更溫暖了我們的心，也許在我們某天迷茫，或是遭遇黑暗的時候，我們也會獲得一份溫暖，雖然僅是一點溫暖，就可以將我們的前方照亮。
以亮為題作文6
一縷輕柔的月光透過窗子，灑在了窗臺上，窗臺宛若沉浸了銀。不經(jīng)意的抬起了頭，才發(fā)現(xiàn)不是中秋的月兒也很美，現(xiàn)在也正在趕滿月的時候吧。
我下樓賞那又圓又豐富的月，才發(fā)現(xiàn)那迎著枝頭往上牽的'花也正趕上月兒，一同許我賞月吧！遠處還有幾顆閃閃爍爍的星星，更給這月夜增添了幾分詩意。
我沿著街道無燈小路漫無目的地走著，整個世界仿佛沉浸在銀色的光海中了，烘托出溫馨靜謐的夜。我也置身其境了，使我想明了很多很多的生活上遇到的小事、小難和小挫折。只有溫柔恬靜的月光才能這般地恰倒好處，但我不是那月，而那星光孤寂清冷罷了。
“明月幾時有，把酒問青天……千里共嬋娟”。我的校友們此時會跟我一樣在如此美麗的夜里，遙望月兒吧！
不知不覺中，我已陶醉在溫柔的夜里，意識逐漸模糊了，整個身心在不斷彌漫，仿佛已融化在浩瀚的宇宙之中……
不知過了多時，一縷清風(fēng)送來，我驀地被驚醒，這才想起，深藍的天空中繁星閃爍，一輪金燦燦的圓月掛在天邊。
以亮為題作文7
學(xué)習(xí)了《隆中對》，讓我重新認識了一次諸葛亮。
在歷史上，人們對諸葛亮的評價本身就很高，不僅僅是人才的級別，甚至有人夸他是像神一樣的人。今天，我也來斗膽說說諸葛亮。諸葛亮，我們都知道，他上知天文下知地理，而且精通戰(zhàn)術(shù)兵法，不像劉備一樣只會紙上談兵。他的英勇善戰(zhàn)的.狀態(tài)，風(fēng)度翩翩，也被大家贊不絕口，如空城計、草船借箭等事例婦孺皆知。而我們還會學(xué)習(xí)諸葛亮的《出師表》，這篇《出師表》肝膽照人，令人讀后蕩氣回腸，讀起來也朗朗上口，最后成為了千古不朽的名篇佳作，流傳至今，家喻戶曉，實在智慧。
諸葛亮還特別神，他雖在草廬中生活，但十分注意和觀察當(dāng)時的社會形式，對社會的情形了如指掌。甚至能擁有呼風(fēng)喚雨借東風(fēng)的神力。仿佛世間萬物都隨他所用。他用兵如神，運籌帷幄，能決勝于千里之外，實在是神。
諸葛亮也很仗義，他用一片丹心報答劉備的知遇之恩。因而受到劉備的三顧茅廬之答，鞠躬盡瘁死而后已他是我們后人的榜樣。
諸葛亮是智慧、神奇、仗義的化身。他是歷史上偉大的人物，也是一個令人記憶猶新的人物。他對劉備的幫助很大，授命于敗兵之際，奉命于危難之間，也懂得感恩，滴水之恩，必當(dāng)涌泉相報，很值得我們學(xué)習(xí)�？偠灾褪俏覀兒笕说陌駱�。
這就是我心中的諸葛亮，他的形象在我的心目中越發(fā)高大。
以亮為題作文8
照亮生命的紅星月亮照亮漆黑的夜空，星星也同它一起閃爍，他們照亮了大街小巷，為人們照亮夜行的路，如同照亮生命的紅星，一顆紅星雖微不足道，但它能指引你走向一片光明，我們該感謝這顆紅星。
老鷹在天空自由的翱翔，展現(xiàn)出它的風(fēng)采，它感謝天空；馬兒在綠綠的草原上飛奔，展現(xiàn)出它的速度，它感謝草原......這些是她們生命中的紅星，而我則要感謝老師。
老師，她善良、質(zhì)樸，嚴(yán)厲卻不失仁慈。
老師，她為我照亮知識的'寶庫，她讓我知識的雙翼逐漸有勁。
我感謝老師，卻不知該如何表達，現(xiàn)在我只能用我貧乏的文字來寫出對老師的深厚的感謝。
老師如辛勤的園丁一般樸實，她培育出一朵朵艷麗的花；老師如李商隱寫的“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”之中的春蠶和蠟炬一般無私，為教我們知識，奉獻了自己的青春；老師如一棵大樹，他在我們疲憊的時候，給我們依靠；老老師如杜甫寫的“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無聲”中的春雨，潤物無聲，她默默地為我們奉獻著......老師是這樣的無私。
老師她在我們犯錯誤的時候，不對我們動手，而是對我們做思想教育，她告訴我們“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”，學(xué)習(xí)有苦才有甜，要刻苦學(xué)習(xí)，才能嘗到成功的果實；她告訴我們“讀書破萬卷，下筆如有神”，要好好讀書，積累知識，這樣才能寫出好文章；她告訴我們“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，不要因為事小而不去注意，做人要有修養(yǎng)；她告訴我們“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，要抓緊時間好好學(xué)習(xí)，不浪費一分一秒的時間；她告訴我們“一雙筷子易折斷，十雙筷子堅如鐵”，我們要一起努力，共同進步......這就是老師的仁慈。
老師謝謝你，千言萬語都表達不出我對您的感激之情，那么就讓行動來體現(xiàn)吧，我以后一定好好學(xué)習(xí)。
以亮為題作文9
“花間一壺酒，獨酌無相親�！惫盘颇俏辉娤�，有多少“云霞未改色，山川猶夕暉”的意象？他最留戀的美景存何方時，我的心間又泛起層層漣漪。
柔美的秀麗江南，六月荷花別樣紅，綠竹亭亭靜立，也故有能和西子相媲美的西湖。一句“腰纏十萬貫，騎鶴下?lián)P州”說出多少文人墨客的心意。長安這錦繡之城，哪怕是柔美秀麗江南也在其面前黯然失色。他最美的意象是江南或是長安嗎？
坐在月下，品著清茶，臆想著一千五百年的那位詩仙，是否也和我一樣在月下酌著小酒品著他心中的故鄉(xiāng)月呢？都不及極樂之宴。這場為貴妃賀壽的盛宴，文人墨客也有幸目睹這場空前盛大的宴會�！霸葡胍律鸦ㄏ肴荩猴L(fēng)拂檻露華濃”。他又用寥寥幾字勾勒出貴妃姣好的姿態(tài)。李白心中最美的意象會是她嗎？
這場宴會是唐朝繁榮昌盛的象征，卻也是唐王朝由盛轉(zhuǎn)衰的'見證。
那位酒仙和詩仙，他也被賜金放還。退隱山林，不諳世事，終日飲酒作詩品月，活的倒也快意�？墒撬闹幸琅f放不下，放不下那個曾經(jīng)被他大筆一揮的那個盛唐。他懷念好友，放不下長安，更放不下整個唐朝。于是，他便在暮年之際，投身軍事，哪知一心報效祖國卻被流放至夜郎。李白已經(jīng)歷經(jīng)滄桑，閱盡天下事。他不再是曾經(jīng)長安那個風(fēng)度翩翩的得意公子了。他從一個身如竹，發(fā)如墨的公子，變成了一個眼已花，頭覆雪的老翁。他那顆愛國之心卻依舊不變。李白一生有許多身份：俠客、隱士、詩人…… ……而他最鐘愛的不過是那個“翰林學(xué)士”罷了。
一生狂妄，醉生夢死的謫仙人心中最美的景象不是月景，不是柔美秀麗的江南，更不是“名花傾國兩相歡，常得君王帶笑看”。不求一生達官顯貴，只求國泰民安。
陌上花開，可緩緩歸矣。
以亮為題作文10
“今人不見古時月，今月曾經(jīng)照古人�！惫磐駚恚铝烈恢笔侨藗円髡b的對象，寄托了人們無盡的情思。那清冷、皎潔的月��！象征了“一片冰心在玉壺”的高尚情操與冰清玉潔的道德思想，代表了“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時照我還”的'深切思念與濃厚情誼，那明凈、無瑕、渾圓的月，更是被詩人賦予了人的靈魂與力量，賦予了高尚的情懷與胸襟。
在團圓佳節(jié)時，我總愿依偎在家人身邊，抬頭仰望著深藍天幕中那輪金黃又帶有些許令人震撼的美的月亮。不知為何，此時的我總能想起漂泊在外的天涯游子們，總會微微地理解天涯淪落人“每逢佳節(jié)倍思親”的心緒，理解他們因“遍插茱萸少一人”而產(chǎn)生的縷縷哀傷；此時的我總能懂得李白為何能寫出“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”這般千古流傳的佳句，杜甫為何會有“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明”這般深刻蕭瑟的哀傷；就是因為他們心中那股無法抑制的思念，是源于他們身體發(fā)膚的對故鄉(xiāng)親人的戀想啊！
再次舉頭仰望遠掛天邊的那輪明月，它永遠是那么恬靜、溫柔、嬌美。它把周身散發(fā)出的圣潔的光輝灑向大地，仿佛一根絲線，偷偷縫補了游子心中那永生的空洞；就像一股熱流，輕輕潤澤了詩人因思念而哀傷悲痛的靈魂；更像一雙溫暖的手，緩緩撫慰了人們飽經(jīng)風(fēng)霜而蒼老疲倦的心。
天快亮了，月亮輕輕躲進了云層……
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