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以亮為題的作文11篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的以亮為題的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
以亮為題的作文1
照亮生命的紅星月亮照亮漆黑的夜空，星星也同它一起閃爍，他們照亮了大街小巷，為人們照亮夜行的路，如同照亮生命的紅星，一顆紅星雖微不足道，但它能指引你走向一片光明，我們該感謝這顆紅星。
老鷹在天空自由的翱翔，展現(xiàn)出它的`風(fēng)采，它感謝天空；馬兒在綠綠的草原上飛奔，展現(xiàn)出它的速度，它感謝草原......這些是她們生命中的紅星，而我則要感謝老師。
老師，她善良、質(zhì)樸，嚴(yán)厲卻不失仁慈。
老師，她為我照亮知識的寶庫，她讓我知識的雙翼逐漸有勁。
我感謝老師，卻不知該如何表達，現(xiàn)在我只能用我貧乏的文字來寫出對老師的深厚的感謝。
老師如辛勤的園丁一般樸實，她培育出一朵朵艷麗的花；老師如李商隱寫的“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”之中的春蠶和蠟炬一般無私，為教我們知識，奉獻了自己的青春；老師如一棵大樹，他在我們疲憊的時候，給我們依靠；老老師如杜甫寫的“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無聲”中的春雨，潤物無聲，她默默地為我們奉獻著......老師是這樣的無私。
老師她在我們犯錯誤的時候，不對我們動手，而是對我們做思想教育，她告訴我們“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”，學(xué)習(xí)有苦才有甜，要刻苦學(xué)習(xí)，才能嘗到成功的果實；她告訴我們“讀書破萬卷，下筆如有神”，要好好讀書，積累知識，這樣才能寫出好文章；她告訴我們“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，不要因為事小而不去注意，做人要有修養(yǎng)；她告訴我們“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，要抓緊時間好好學(xué)習(xí)，不浪費一分一秒的時間；她告訴我們“一雙筷子易折斷，十雙筷子堅如鐵”，我們要一起努力，共同進步......這就是老師的仁慈。
老師謝謝你，千言萬語都表達不出我對您的感激之情，那么就讓行動來體現(xiàn)吧，我以后一定好好學(xué)習(xí)。
以亮為題的作文2
“美麗的宇宙太空，正以他的神秘和絢麗，召喚我們踏過平庸，進入無垠的廣袤�！贝笃聊簧系睦险呗曇羲粏�，吃力的把這句話一字一頓的說出來，催人淚涌。
這位老者就是中國天眼之父南仁東老先生。毋庸置疑，南仁東的一生是光輝燦爛的。他曾在日本國立天文臺擔(dān)任客座教授，享受世界級別的科研條件和薪水。但他割舍不下他深愛的祖國，他回來了！1994年，年近50的他開始主持500米口徑球面射電望遠鏡計劃。
為了選址，南仁東用了十幾年，走遍了貴州的大山里的上百個窩凼；為了工程預(yù)算，這個靦腆的人，成了一名推銷員，大會小會中國外國逢人就推銷天眼；為了這個大型工程，南仁東從紙面到設(shè)計到建造運行，跨越了十萬八千里的距離，歷經(jīng)了九九八十一難。苦心人，天不負。在追逐科學(xué)夢想的道路上，南仁東不用揚鞭自奮蹄，不計個人名利得失，一直默默耕耘在科研的第一線。8000多個日夜，終于研制出中國天眼。
23年！從壯年走到暮年，他將一個本來是異想天開的一個想法變成了國之重器。天涯夢成，而先生卻離開了我們。踏平坎坷艱難地，埋進深山志高遠。南仁東先生堅毅執(zhí)著的科學(xué)精神和無私奉獻高尚的品格，會永遠留在我的心里。他的家國情懷和科學(xué)精神，正是中國在飛速發(fā)展的時代中最需要的。
不太公平的是，相較于浩渺無垠的宇宙，人的一生太過短暫。很多像南先生一樣的科學(xué)工作者，甚至沒有親自見證過自己探索的奇跡，生命就已經(jīng)結(jié)束了。我想，他們也并不遺憾，在科學(xué)領(lǐng)域里的孜孜以求，人的一生已經(jīng)活得足夠?qū)拸V，就像探尋宇宙的寬廣需要先有內(nèi)心的寬廣一樣。大多數(shù)人的一生是平庸的，而科學(xué)家們卻用熱愛譜寫了動人的旋律，點亮了這個時代，點亮了生命。
斯人已逝，如今老先生已收到絢麗宇宙的'召喚，踏過平庸進入無垠的廣袤，化為他所愛的宇宙中一顆明亮的星。他的助理曾這么說起他，“他的人生充滿的是調(diào)皮、義氣、玩世不恭，甚至有些搗蛋”。南先生度過了極好的一生，唯一有些遺憾的是他未曾擁有自己的宇宙飛船，否則他一定會在今年偷偷一個人駕駛它飛向太空，扭頭看著身后望著他、尊敬地稱他為首席的、目瞪口呆的家伙們，哈哈大笑。
以亮為題的作文3
一紙浮華，幾聲呢喃，就好似大夢一場。往事如過眼云煙，惟留今日幾卷梵文和被點亮的意氣風(fēng)發(fā)。
——題記
一顆顆星星淡淡的亮著，點綴在似墨的蒼穹，它們不似太陽般耀眼，卻靜靜的俯瞰整座古都。殘缺的月亮高高的懸著，向匆忙的行人身上傾灑著月光，用淡淡的溫度驅(qū)散沁入骨子里的寒意。這便是西安的夜，西安的亮。在這靜謐的夜，我仿佛也做了一場春秋大夢，在夢中看遍了你跌宕起伏的人生。
玄奘呀，你自幼便研習(xí)佛法，這讓你對真理的`探尋有一種常人無法匹及的狂熱。在那皇權(quán)至上的年代，你逆著風(fēng)、迎著寒，開始了對真理的探索；一身加沙、一口行囊，你用一雙布鞋，丈量著從長安到天竺的距離，也丈量著生命到真理的距離。從你腳下走出的，是這世界的多姿多彩、驚險萬分。當(dāng)然，你終究不是萬能的神，也曾被擊垮過。在暴風(fēng)雨醞釀之際，在閃電奏響之際，你終于支撐不住的轟然倒塌，任憑豆大的雨點砸在你的身上，留下一片片猙獰的青紫痕跡，但你的心中始終有一把火、眼中有一抹亮，從雷電中走出的是你明亮的眸子與堅定的步伐。
然而在你找到佛經(jīng)后，故事才剛剛開始，你坐在彰顯你功勛的大雁塔里，繼續(xù)用你短暫的余生，開始進行對佛經(jīng)的解讀。多少個日日夜夜、多少個春夏秋冬，唯有一方燭燈的亮，眏出你密匝匝的筆記和莊重思考的眼神。你的解讀、你的佛法，為古都西安抹上一筆璀璨奪目的亮。
夢醒時分，展望今朝，西安作為十三朝古都，見證了無數(shù)的興衰榮辱，雄偉厚重的城樓、繁華雍容的大明宮、敲響古鐘的鼓樓、獨具異族風(fēng)味的回民街——他們同玄奘的經(jīng)書一樣，都是古人的饋贈，一抹耀眼的亮，正因如此，西安在經(jīng)歷了近代的槍鳴炮響中才能矗立不倒。隨著改革開放的推進，愈來愈多的人才涌入西安，西安正以令人咂舌的速度飛快發(fā)展，愈發(fā)生機勃勃。在這新時代，西安仿佛仍是大唐是令人稱贊的不夜城，染上最濃的亮。
淡淡的光、厚重的文化，點亮了西安人民邁向美好未來闊步向前的腳步，也點亮了這座歷史悠久的不夜城。
以亮為題的作文4
夜空中最亮的星，指引我前行。
--題記
深藍的夜空中繁星點點，閃爍著，亮了誰的眼，心中泛起漣漪。
采菊東籬下
“先生可否攜吾采菊？”你欣然點頭，我隨你一道奔至東籬旁，悠然自得，不為世俗喧囂所憂，果真，我見到了那仙境般的世界。你帶著我暢游桃花源，賞你田園居，不也樂乎。我凝視著你，你的眉眼盡顯淡然。我沉默了，看著你，忽然問道：“辭官歸鄉(xiāng)，從此錦衣玉食不再有，你當(dāng)真不后悔？”你淡然一笑：“心之所向�！蔽壹毤毦捉肋@幾個字，恍若隔世：心之所向，隨心而為，五柳先生跟隨心的`腳步，你走出了官場，遠離了塵世，換一世飄然灑脫。
竹杖芒鞋輕勝馬
疾風(fēng)走雨中，我看見了你，華鬢斑斑的老人。被貶黃州，你在赤壁邊上“大江東去，浪淘盡”，感嘆這歷史的滄桑；面對濤濤的江水，你把盞賦詞，道出了“吾與子之所共適”的清風(fēng)明月……你終于舍棄官場，舍棄功名利祿，“竹杖芒鞋輕勝馬”“一蓑煙云任平生”。我問你“甘心如此？”你淡然一笑：“心之所向”我心下輕顫：“心之所向？蘇子之心所向，舍棄官場，換北宋文壇一世璀璨……
逍遙乎無事之業(yè)
“水擊三千里，扶搖而上者九萬里，去從六月息者也�！鼻f周，莊子，我遠而望之，兩位楚大夫盛世邀你，沒有任何顧忌，你“持桿不顧”，淡泊于世才是我的追求。你超然塵世，獨善其身，袖手天下。，你與我相視一笑。我笑問：“逍遙一世，無為而存，有意義嗎？”你淡然一笑：“心之所向�！�
我笑了，明悟你言語間的真諦。莊子心之所向，于是諸子百家，道家躋身于前。
心之所向，太白心之所向，三分劍意七分才氣，繡口一吐，成了半個盛唐；心之所向，稼軒心之所向，吟詠古今，暢意抒情，墨尖一點，便是詞意豪放……
我呢？心之所向，我又將去向何方？是淡然灑脫，是瀟灑不羈，或是浪漫豪放……。星光璀璨，晃著我的眼：詩情畫意，賞壯美河山，窺盛世浮華。
蘭，心之所向，清麗絕倫。
梅，心之所向，孤高絕美。
竹，心之所向，亭亭玉立。
菊，心之所向，清高隱逸。
心之所向，方有璀璨星光，為你點亮，指引方向。
--卷尾語
以亮為題的作文5
在一陣淡淡的麥香中，一位小男孩數(shù)著空中明亮的星星，慢慢地進入夢鄉(xiāng)。
他的夢，是萬物點綴出來的夢，大地被金黃的麥田覆蓋，似一片金黃的汪洋大海。五彩的蝴蝶在麥田里穿梭，似繽紛的魚兒在海中生活。雖是夜晚，但那天空卻未泯玩心，用千千萬萬明亮的星星裝飾。星空下，麥田里一條曲折的小道通往炊煙升起的地方，一座小屋，一扇木門，一位婦女，一盞燈。男孩順著小道向燈光跑去，向著炊煙跑去，這個是男孩歸家的光亮。那亮溫暖了男孩的心房。
夢醒了，那盞燈不見了，那陣麥香聞不著了，那個男孩已變了模樣。他從鄉(xiāng)村走向了城市，從童年走向青年，伴隨他的是滿身的斗志。
奮斗的`斗志在次次的碰壁中消耗怠盡，他如同一塊滿是棱角的小石子被打磨成了一塊光潔圓潤的鵝卵石。他奔走在各個地方，為了工作，為了生存，盲目地忙碌著。他感覺自己就像社會上的一粒沙，渺小，無依無靠。一遇見大風(fēng)大浪，他就只能在半空中回旋打轉(zhuǎn)。只能隨波逐流而不能活出自己。
這不是他所熟悉的一切，溫暖的燈光幻化成了絢麗的霓紅燈，刺瞎了他的雙眼。悠閑的炊煙變成了汽車嗆人的尾氣，令他聞不見麥香。滿地的麥田成為了結(jié)實的欄桿，擋住了他歸家的道路。
夜更深了，人也更少了，孤獨的他總會躺在草坪上，含著苦與淚，像一只無助的小動物，默默地舔舐自己的傷口。在他再一次躺在公園的草坪上，雖然空中己沒有了星星，但是耳畔吹來的清風(fēng)，依舊讓他感受到了前所未有的寧靜。他聞著麥香，踏著炊煙，望著燈光，進入了夢鄉(xiāng)。
一個小男孩躺在麥田里，數(shù)著空中明亮的星星。他在麥田里打滾，沾了滿身的泥和淡淡的麥香。他追逐著蝴蝶，與他們賽跑，風(fēng)就是他的翅膀。他向著光亮走去，那是他歸家的光亮。那亮溫暖了男孩的心房。
他的臉上浮顯了微笑，淡淡的卻是甜蜜的。
他認(rèn)錯了路，這并不是他的小道。他認(rèn)錯了光，這并不是他的光亮，但是他認(rèn)對了心，這是一顆浪子的心，在隱隱作響。
抓起行李，乘著風(fēng)，帶著淡淡的麥香，他向著遠方奔去。
眼前的光亮漸近，心中的光亮也越進。
一條小道，一座木屋，一個婦人，一盞明燈，閃耀出召喚遠方的游子歸家的光亮。那亮溫暖了男孩的心房。
以亮為題的作文6
放著勁爆的音樂，邁著大步快走的是誰？當(dāng)然是暴走族了，他們成了油區(qū)傍晚一道亮麗的風(fēng)景線。
晚上，我在家里閑來無事，爸爸對我說：“走，咱們?nèi)ノ捏w中心�！钡搅宋捏w中心，我懶洋洋地坐在石階上。突然，我被一陣勁爆的音樂嚇了一跳，我扭頭一看，原來是暴走族，只見他們摔著有勁的胳膊，邁著整齊的步伐，快速的走著。只見一個清秀的叔叔，步伐矯健輕快，兩只胳膊像小鳥一樣在飛舞，別人都累得汗流浹背。只有他，步伐還是那樣輕快，胳膊還是一樣的蒼勁有力。這時，爸爸對我說：“我?guī)闳プ邘兹Π�？”我猶豫了一下，說：“好�！卑职謳е以诒┳邎F里，前兩圈，我還能支持得住，但后面的幾圈就體力不支了，汗水像豆子一樣大滴大滴地落了下來，腿也開始漸漸發(fā)軟，我產(chǎn)生了放棄的念頭。突然，我看見了一個小胖子，他也在暴走，看樣子，他已經(jīng)精疲力盡了，汗水不停往下滴，身上的肥肉也一直往下墜，兩頰通紅，不停地在喘著粗氣，可他還在努力堅持著。于是，我以他做榜樣，把剩下的幾圈走完了。以后，我天天跟著走，后來，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，我更有勁了，而且走起路來更輕盈啦！
“飯后百步走，能活九十九”，由此看來，鍛煉對健康的重要性，想要健康起來，就要積極地鍛煉。于是現(xiàn)在，人們越來越重視鍛煉，在廣場上有大媽在翩翩起舞，公路旁，有暴走團放著勁爆的音樂在暴走，這是多么好的運動呀！每天清晨起來，到公園去看看，有爺爺們在耍劍，他們左一揮，右一揮，那樣子帥呆了。還有的.在打太極，他
們一會將手往上揚，一會又將手放在身后，動作輕盈瀟灑。晚上，有許多大媽在廣場上跳著扇子舞，只見她們拿著紅艷艷的扇子，左揮一下，右揮一下，扇子在空中飛舞，像小鳥一樣在天空飛舞，她們優(yōu)美的舞姿，讓我心曠神怡。連小孩沒事也會打打排球，練練舞蹈，我也要天天鍛煉，讓身體健康起來。所謂“身體是革命的本錢”，所以我們一定要有一個健康的氣魄，要養(yǎng)成良好的鍛煉習(xí)慣。
來吧，暴走吧！讓我們每一個人都融入到這道亮麗的風(fēng)景線中！讓我們一起把胳膊揮舞起來，向著健康出發(fā)。
以亮為題的作文7
有風(fēng)，從田壟旁游曳而來，搖響了深秋懸停的空氣，搖響了烈火涂紅的暮色。天地間萬物緘默，唯剩一抹夕陽，釀出風(fēng)情萬種的秋的頌歌。
素風(fēng)淺綴的田壟旁，我與阿婆分享著這活色生香的風(fēng)景。
阿婆念過私塾，滿腹詩書，極愛宋詞。她所回憶的少女時代，讓人堅信人生最大的滿足就是，案頭有本宋詞，桌邊有杯清茶。
就著晚風(fēng)，阿婆牽起我的手，開始淺淺地吟誦。她的眉梢揚起，笑眼仿佛托起整個世界。她額上淺淺的紋流淌著厚重的歷史長河。她頌：“花自飄零水自流，一種相思，兩處閑愁�！蹦锹曇羲凭d亙的秋雨，似癡纏的秋風(fēng)。
我被這暗藏波瀾的聲音勾了魂去，一字一句地跟讀。阿婆總在這時用她略帶滄桑的音調(diào)追上我的聲音，在一串活潑后綴上一段沉穩(wěn)。
活色生香的風(fēng)景中，我與阿婆分享著溫婉含蓄的意境。
望向阿婆，熠熠的光暈裁下她輪廓的剪影。她就這樣佇立著，朝著夕陽。我能感受到她的肅穆與沉醉，宛如一剎那，世間只剩下她和她摯愛的宋詞，只剩那由時光來牽線的心靈的交匯。
我的心也沉靜。田壟間吹來一陣裹挾著清香的風(fēng)，將我的四周包圍。那風(fēng)是帶著苦澀的，是否一并吹來了易安居士纏繞不斷的淚水與思愁？
目光流轉(zhuǎn)，我望向阿婆。她寵愛地將我摟入懷中，她的眼神溯金黃的光線，化成一灘清水，環(huán)成一個溫柔鄉(xiāng)。笑容在她的眼角綻成花朵：“璇兒愛詞，阿婆歡喜呦�！�
稍寒的'空氣凝住，泛著柔光的夕醺打著旋兒。吟誦間，我與阿婆徜徉于文學(xué)的燦爛長卷，陶醉于宋詞的絢爛華章。
溫婉含蓄的意境里，我與阿婆分享這逶迤千年的精魂。
遠處淺青色的田埂上，一抹斜陽自亭上。我與阿婆就這樣分享著最美的秋色，最美的宋詞，最美的時光。
我將這分享背入我成長的行囊，珍藏。這分享為我開啟了文學(xué)殿堂的大門，讓我迷戀長短句的動人韻律。
踽踽獨行過許多路口，一個人。這分享讓我學(xué)會執(zhí)著，走過迷茫，成為我成長過程中那濃墨重彩的一筆，成為那永不磨滅的亮色。
阿婆，為你填詞一曲，致最好的分享。
瀟湘曲
夕醺旋，田壟翠。似花笑靨淡淡秋。
暮引進風(fēng)誰人醉？吟詞賞景宛如仙。
以亮為題的作文8
漆黑的夜，有著數(shù)不勝數(shù)的星星。在星空下的人，有著一種東西，支撐著他們，讓他們能夠在漆黑的夜空中，找到方向，找到信念。
黑夜過去，黎明的曙光灑在窗外的草地上，天空中飛過幾只小鳥，嘰嘰喳喳地，似乎在談?wù)撝w行的快樂。那些被陽光照射到的每一寸土壤仿佛都有了生命�？墒窃谖业拿媲暗膮s是課文，生字，公式，以及那像雞腸般難認(rèn)的英文字母，我望著窗外，幻想著我是那明媚陽光下的一棵充滿了生機和活力的小草……
突然，我被老師不幸地選中，我站起來。老師正在檢查文言文的背誦，頓時，我感到了膽怯與害怕，因為我連一小段都背不出來。心想“完了”，剛才那美如仙境的幻想頓時也化為了泡影，心情如同那泄氣的氣球般低沉起來。
下課后我被老師叫到了辦公室。一向嚴(yán)厲的老師看著我的眼睛，看到那充滿“殺氣”的眼神，我趕緊準(zhǔn)備認(rèn)錯，誰知他卻先開了口：“讀書不是為了我，也不是為了別人。我小時候跟你一樣，也是一個不愛學(xué)習(xí)、喜歡在陽光下奔跑的的男孩。但是我發(fā)現(xiàn)周圍的人都在奮力地向上爬，都想成為成功人士……”。我默默低下了頭。
晚上，我獨自來到一片草地散心。頭頂?shù)男强者�是如往常一般，但我卻覺得哪里有些不對勁。周圍空無一人，空氣似乎也變得凝重了。晚風(fēng)撲打在我的臉上，飄落的樹葉毫無規(guī)律地飛起來，遠處的田野不時地傳來青蛙與鳥兒的混合叫聲，經(jīng)久不息。我望著那燦爛的星空發(fā)呆，腦子里回想著今天早上老師對我說的那番話，心里五味雜陳。湖里的`月光散發(fā)著微弱的光，風(fēng)一吹，不見了……
努力，不是為了要比別人強，只為了爭做那星空中最特別的一顆。我幡然醒悟：每個人在自己的成長道路上都會有許許多多的障礙，但是“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。只有跨過那重重障礙，才能成為不平凡的人。即使我成為不了太陽，那我也要成為一顆星星，一顆在天空中閃著最亮光芒的星星！
努力，只為爭做那夜空中最亮的星星，它將指引我在那片漆黑、死寂的夜空尋找光明。
以亮為題的作文9
夜闌人靜，繁星閃現(xiàn)，我總喜歡跑到陽臺上去看那美麗的月亮。陰陽潛移，春秋代序，便也體味出這月不同的滋味。
看得最多的便是曉月如鉤，彎彎的月牙如光亮的手鏈緊緊鎖住你的眼睛。微風(fēng)起，灰暗的云彩悠悠地游過玦月，竟竟如皮影戲般柔亮，淡淡的月光仁慈地灑在金色的長江上，風(fēng)輕輕地，輕輕地吹向那泓漣漪上的一片薄薄的月光。月亮倒也恬靜得很，一聲不吭如端坐的淑女�？墒抢饨欠置鞯脑驴偨o人一種無名的'逼迫感。“辛苦最憐天上月，一夕如環(huán)，夕夕都成玦”怪不得那么多文人騷客都喜愛吟詠圓月，每每丟下困擾的題目，向月尋求安慰時，卻見“山如黛，月如鉤”，冷冰冰的棱角像夜幕被活生生撕開的一個口子，其中分辨不清外面的色彩。夜靜得只聽得到微風(fēng)吹拂樹葉的聲音，看著渺渺澄江一片，不僅愁緒縈繞，唉，這月留下僅有水一般的清涼，夢一般的安詳，霧一般的迷茫。
天陰了，夜幕將天空壓低，娩出深沉而濃烈的幻象，一輪圓月像是罩在子夜上的潔白面紗，光暈一片。我喜歡在十五的黃昏一直靜坐到夜幕。像孩童期待玩具般期待圓月的出現(xiàn)。這時的圓月溫的讓人心疼，她靜靜拄在空中凝視著大地。繁星就是她落下的悲痛的淚滴，我靜靜地看著月亮無聲的抽泣，想奔上墨藍的天空。去與你相見。“玉階生白露，夜久侵羅襪。卻下水精簾，玲瓏望秋月�！备钜�?jié)猓么淇�，玲瓏秋月，如注如訴�！坝駱浜笸デ�，瑤草妝鏡前。去年花不老，今年月又圓�！背^秦樓，瑤草鏡前，圓月依舊，惆悵依舊。月的一次的回眸，便換來千種感嘆，萬份吟詠。帶歲月荏苒，時光流逝，月依然與天地長存，依然化為一個個美麗的傳說世代相傳。是明月給予我無盡的慰藉，為伴我度過夜夜風(fēng)風(fēng)雨雨，點點滴滴。望斷明月，煩惱如綠葉，漸漸舒展，趨于平坦。這一夜，與月相望醉眼。只要她還在，我就不會悲傷，即使黑夜吞噬了一切，還有月亮的光芒亙古不變，原諒我以茶代酒，遙敬你……
以亮為題的作文10
如果說湛藍的天空上有朵朵白云是藍天一道亮麗的風(fēng)景線;如果說偉岸的高山和潺潺的溪流是大地的一道亮麗的風(fēng)景線;如果說洶涌澎湃的大海與天邊相接是海洋上一道亮麗的風(fēng)景線;那么，我想說，在我們身邊，文明美德才是一道更為亮麗的風(fēng)景線。
我漫步在大街上，天氣真好，太陽揚揚灑灑地照射在我的身上，我享受著生活的愜意。這時，一位老爺爺映入我的眼簾，他騎著一輛三輪車，車上的`貨物堆成小山，正吃力地騎上一個斜坡，頭上豆大的汗珠順著他的臉頰流下，似乎稍不留心，便會從斜坡上倒退下來，忽然，一雙有力的大手搭在了車后，用力地向上推，兩人齊心協(xié)力，終于走完了這段斜坡，當(dāng)他回過頭再次去看時，人群中早已沒有了他的身影……老爺爺笑了，那是他發(fā)自內(nèi)心的笑……
此時，有份感動涌上心頭，他的面孔將永遠烙在我的心里，這一幕，讓我與文明相識，是最美的一道亮麗的風(fēng)景線!
繼續(xù)往前走，一個白色塑料袋映入我的視線，我的好心情瞬間煙消云散;如此干凈整潔的街道上竟在這樣刺眼的垃圾，就像一件雪白的衣服上留下了一塊刺目的黑色的斑點!正想上前將它扔進垃圾箱，只見遠處走來一對母女，小女孩特別可愛，那櫻桃小嘴笑得正甜，像一朵美麗的太陽花。突然，小女孩放開媽媽的手，跑到垃圾面前，輕輕地撿起，然后扔進了垃圾箱，雙跑回媽媽身邊，天真地說：“這樣，就變漂亮了!”媽媽夸她是個好孩子，她笑得更甜了，一下子樂開了花，在我的目送下，一蹦一跳地遠去……
她的笑聲仿佛一直回蕩在我的耳邊，她天真的言語，是最動聽的，這一幕，讓我與文明同行，成為了一道最亮麗的風(fēng)景線。
這美麗的風(fēng)景線不僅是一道文明品德的風(fēng)景線，更是一道中國悠遠文明的風(fēng)景線，它將永遠以一種固有的根的意識，滋潤著我們海闊天空的心!
以亮為題的作文11
塵世間，萬家燈火交替閃爍，仿佛充滿希冀。微微的光芒也照亮了角落的黑暗。
亮是燈光熹微
天色早已暗淡，凜冽的寒風(fēng)吹過陣陣落葉，枯葉應(yīng)著風(fēng)，在地上不停地打旋兒，唯剩群星在天空中眨著眼睛，時而隱匿。在黑暗之中，有一個身影不停地忙碌著，那是一位身著環(huán)衛(wèi)大衣的老人。夜晚十分黑暗，他只能緩慢地掃著落葉，這時風(fēng)吹得更大了，他凍得哆哆嗦嗦，裹緊了大衣。霎時，在萬般黑暗之中，一盞燈亮了起來，發(fā)散著光芒。老人眼前一亮，掃起路來更加迅捷。在他拍打塵灰之余，老人抬頭望著那盞燈，會心地笑了，任憑狂風(fēng)吹得多么猛烈，他的心卻暖暖的，一盞“心燈”照亮了黑暗。
亮是皎月流光中，任憑大風(fēng)飛揚，仍有燈光熹微。
亮是靜待美好
走在街上，一個契機，我望向了那位老人。柔和的春光撒在他身上，散發(fā)出光亮。那位老人眼眸低垂，他手中拿起畫筆，輕抬，一點，一抹，小指彎曲，他拿著畫筆細細地勾勒，條條線線，一筆一畫，滿城風(fēng)色緩緩呈現(xiàn)。心中不由一驚，他繪畫時的專注，更驚于他“鉛華洗盡依豐盈，雨落荷葉珠難�！薄Ｔ诋嬛校曳路鸶惺艿皆谏钐幫赋隽斯爬腺|(zhì)樸的屋腳，那裊裊炊煙，悠閑地從葉子間隔里洇開�！鄙畲颐�，何能靜心描繪？”“生活的美好，總是在你不經(jīng)意間，悄然出現(xiàn)。”話落，他淺笑，眼底喚著光亮。
亮是浮華年間中，任憑人流喧囂，仍能靜待美好。
亮是不忘初心
在參加一次演講比賽時，為了獲得那個金燦燦的獎杯，我只看到時間短促。我漸漸麻木練習(xí)，機械化地重復(fù)，沒有耐心去領(lǐng)悟比賽的真正含義。如地面被無數(shù)個腳步磋磨，日益失去光澤。那次比賽，我輸?shù)靡粩⊥康�，輸給的，是自己的初心，而忽視了比賽的真正含義。那一天，夜間輾轉(zhuǎn)反側(cè)，我拿起了不遠的書，想尋找心中的答案。對著漫漫黑夜，偶然看到“不墜青云之志”，迷茫的'我像找到了前方的光芒。此時書仿佛一盞明燈，照亮了我空蕩沉淪的心靈，在茫茫蒼穹之中璀璨奪目，讓我守住最初的夢想。
亮是清歡歲月中，任憑孤單坎坷，仍能不忘初心。
世界廣大，在流年中總會遇到一絲光亮，照射在前方的路，在心之所向之處，熠熠生輝。
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