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我很累作文5篇
篇一：我很累
我很想玩，想與大家一樣，玩躲迷藏，玩游戲．我有時(shí)在想，我是否有童年？童年，是什么樣的？我是一個(gè)普普通通的小學(xué)生，可我……可我實(shí)在太累，太累。
童年，是否真的有過(guò)？在學(xué)校里，老師用的是題海戰(zhàn)術(shù)。唉，學(xué)習(xí)難道是生活的首位．我太累了，語(yǔ)文和數(shù)學(xué)，英語(yǔ)，這是人生的三大元素？作業(yè)，是一本又一本的堆在桌上，時(shí)間如流水般行過(guò)，作業(yè)可還是一本又一本的增多。沒(méi)辦法，作業(yè)難道是最重要的嗎？
在家中，媽媽說(shuō)，不能在起跑線輸給別人，要當(dāng)尖子生。要當(dāng)尖子生，就要做題、做題，那可又是一大堆。沒(méi)辦法，六年級(jí)升學(xué)，大家都看好我，我也想開心快樂(lè)的升學(xué)，可我……難道，連每天玩一小時(shí)都做不到嗎？我有時(shí)發(fā)出這樣的感慨：“學(xué)習(xí)，作業(yè)，是否取代了我們的童年？寫作業(yè)，學(xué)習(xí)并無(wú)錯(cuò)，玩使我們的‘天性，’難道，連這點(diǎn)小小的要求都不可以嗎？做作業(yè)做的太多太多，就何不淪為‘錯(cuò)’呢？”
從小到大，我就是一個(gè)“小大人�！弊鍪乱�(dāng)小大人，態(tài)度要當(dāng)小大人。我們學(xué)生，難道不可以玩嗎？玩，我玩過(guò)，可玩的太少，快樂(lè)也太少。我想玩，渴望玩，我需要一個(gè)自己的快樂(lè)存錢罐。快樂(lè)，該怎樣獲得呢？快樂(lè)，又到底是什么呢？幸福，快樂(lè)，愛(ài)與一顆感恩的心使我們小孩正需要有的。
快樂(lè)你在何方？我想見到你。我的夢(mèng)何時(shí)飛到快樂(lè)之地？我想飛，去夢(mèng)里。我很累，很累……
篇二：我很累
跟你做朋友，讓我感到很累。
跟你初次見面時(shí)，感到你身上的那一種不羈與我很像，我便開始留意你，直到我知道了你與我截然不同的叛逆。
你說(shuō)你打了耳洞，以后可能還會(huì)去打，打在耳朵軟骨上。沒(méi)過(guò)多久，真的看到你的耳朵上多了幾個(gè)耳洞。
那些時(shí)候我真的覺(jué)得你有些不可思議，居然敢做這明顯違規(guī)的事情，更讓我訝異的是，居然還有很多女生學(xué)你，也去打耳洞。
更讓我不可思議的事情還在后面。
進(jìn)入初二，每天你都早早地起床，去衛(wèi)生間里弄半天，盡管你的動(dòng)作很輕，盡管你會(huì)關(guān)緊衛(wèi)生間的門，但還是每次都會(huì)把我吵醒，聽著衛(wèi)生間里的聲音，我覺(jué)得你不像是在“放下大包袱”，聯(lián)想你比別人更白的臉色。
星期五輪到我值日，我想早點(diǎn)起來(lái)。頭天晚上提醒你明天起床時(shí)叫下我，你答應(yīng)了。
第二天早上，你起床的時(shí)候叫醒了我，我便輕手輕腳地起床與你一起去了衛(wèi)生間，我以為你漱口洗臉，但是你卻先從口袋里拿出大人們通�；瘖y用的眼線筆、遮瑕膏、假睫毛。我很驚訝地看著你，問(wèn)你為什么用化妝品，你笑而不答。
從那以后，我和你之間有了一層無(wú)法消除的隔膜。
學(xué)期快結(jié)束時(shí)，寢室進(jìn)行大掃除。寢室長(zhǎng)忽然從柜子底下翻出了一個(gè)檳榔包裝袋，開始還以為是某位家長(zhǎng)扔的，但很快否定了這種想法：要是家長(zhǎng)，為什么不光明正大地扔在垃圾桶里，而要偷偷摸摸地扔在柜子底下？
于是眾人一起想到了你，只有你才會(huì)在寢室這樣做。
幾天后，我們的想法果然得到了驗(yàn)證。
一位同學(xué)偶然和我們走在一起的時(shí)候，偷偷地告訴我們說(shuō)她知道你吃檳榔。因?yàn)橛幸淮嗡谖璧甘衣犚娔阏f(shuō)有好吃的，而她又是貪吃的，所以便過(guò)去了。她說(shuō)你打開包，她一眼就看見你包中那顯眼的老湘潭的檳榔包裝袋。
你的不羈雖然與我很像，但是你的叛逆我卻不敢認(rèn)為與我的相同，和你在一起，我總是感覺(jué)很累。
我們雖處青春叛逆期，免不了要做些令父母老師頭疼的事，可是我們也應(yīng)該有個(gè)“度”，要適時(shí)而返才好，畢竟我們現(xiàn)在的任務(wù)是學(xué)習(xí)。
真希望你聽老師的勸，真希望你的父母能發(fā)現(xiàn)這一切，對(duì)你進(jìn)行正確的引導(dǎo)，真希望我們一起快快樂(lè)樂(lè)健健康康地成長(zhǎng)。
篇三：我很累
度過(guò)了那么多個(gè)春秋。似夢(mèng)似影。呵呵，那些冷冷的笑！我淡淡地接受著。沉默是我最好的詮釋——當(dāng)我在自己的世界活著時(shí)，我問(wèn)自己：“身邊人都離我而去了嗎？還是我的沉默讓人忘卻了我。”那時(shí)我的雙眸像一顆灰色的寶石一般——暗淡無(wú)光。
“踏踏踏踏”那是我奔跑在雨里的聲音！我渴望自由！我甚至覺(jué)得這些年是否白過(guò)了。仿佛只在冷冷一笑中度過(guò)了：“呵呵�！蹦切β曈蛇h(yuǎn)及近。我哭地是那么狼狽，我真沒(méi)用，連哭都要躲躲藏藏，仰望天空，希望眼淚會(huì)流回眼眶�？墒恰獪I還是像珠子一般滾落。我受夠了白眼我看淡了所謂的友情，不知道我這個(gè)現(xiàn)代的產(chǎn)物是否應(yīng)該存在�；蛟S我只是滄海一粟而已。僅此而已。每當(dāng)夜幕降臨。過(guò)往就像夢(mèng)魘一般折磨著我。我從睡夢(mèng)中醒來(lái)，卻是陣陣憂傷拍打著我的心扉�！翱瓤��！蔽铱人砸宦�，望著深藍(lán)的天。再次沉浸恐怖的夜夢(mèng)。這是現(xiàn)在的孩子應(yīng)該背負(fù)的嗎？那堆積如山的作業(yè)。老師的批評(píng)、同學(xué)的白眼，世界真愛(ài)去哪里了？成績(jī)真的如此重要嗎？可憐了，聰明的領(lǐng)導(dǎo)人，你們是否想過(guò)我們?cè)谝雇砝锸炙岬母惺堋?/p>
我在這里只想說(shuō)一句：“若是中國(guó)真想要長(zhǎng)久，那么教育制度必須要改革”。
篇四：我真的累了
我早晨起來(lái)都會(huì)問(wèn)自己：“喜歡現(xiàn)在的自己?jiǎn)�？”答案是：也許吧！
我現(xiàn)在讀六年級(jí)了。我知道，我以前是多么想惹人注意，讓人覺(jué)得我很重要，少一個(gè)我不行，多一個(gè)我更不行。
但……現(xiàn)在無(wú)論我打起百分之120的精神，我也沒(méi)有余力去做這些，腦里默默地說(shuō)：“要惹人注意，一定要哦！”但心里卻不這樣想，不想再去那那些余力去做這種無(wú)聊的事情，惹人注意了，也再也沒(méi)有余力了，我現(xiàn)在只想安安靜靜地學(xué)習(xí)，然后考上重點(diǎn)初中就好了，其它的事情都與我無(wú)關(guān)，以后的事情以后再來(lái)管，好像我也很累了，累了。
整天不是讀書就是寫作文，不是做筆記就是背筆記，整天都像木偶一樣。
是��！大人說(shuō)，六年級(jí)很累，但你只要考上了重點(diǎn)初中，你就等于邁進(jìn)了3分之1的大學(xué)，整天不是在我們耳邊說(shuō)你一定要考上重點(diǎn)初中那，我就獎(jiǎng)勵(lì)你什么什么的，我們就只能應(yīng)，我知道了，我知道了。
但……大人們，你有體會(huì)我們的感受嗎？我們不能反攻，因?yàn)槟銈兪俏覀兊母改福覀儜?yīng)當(dāng)?shù)摹?/p>
但……我們真的好累好累，想休息一下啊，一下下就好，好累好累……
篇五：媽媽、老師，我很累
媽媽、老師我很累，當(dāng)您們?cè)谛量嗟刈黾覄?wù)、忙生意、寫教案、改作業(yè)時(shí)，我們正在奮筆疾書，埋頭苦“做”，當(dāng)一堆堆字典厚的作業(yè)做完時(shí)，心想：可以玩了。媽媽的習(xí)題卻來(lái)了，讓我直呼：“‘亞歷山大’！”一套套習(xí)題，一堆堆作業(yè)壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。
媽媽、老師我很累，當(dāng)您們?cè)谝环β岛笮菹r(shí)，我們還在做那一堆堆、一套套的作業(yè)、習(xí)題，周末，本想痛痛快快地玩一場(chǎng)，媽媽卻報(bào)了許多補(bǔ)習(xí)班，把周末安排得滿滿的，沒(méi)有絲毫休息的時(shí)間。
媽媽、老師我很累，當(dāng)您們?cè)谙硎荜?yáng)關(guān)帶來(lái)的舒適時(shí)，我卻在書房中“看”而不厭，眼不離書。當(dāng)我向媽媽提出去玩的要求時(shí)，媽媽一口回絕，我也只好回到房中看書寫字。當(dāng)我和同學(xué)們滿心歡喜地等待休息的課時(shí)，老師無(wú)情地把課占了，只剩下我們的抱怨聲和嘆息聲。
媽媽、老師我很累，在學(xué)校，老師拖堂、占課，休息的時(shí)間變得更加寶貴；在家中，放學(xué)后的時(shí)光和假期，我被作業(yè)、習(xí)題和補(bǔ)習(xí)壓得渾身沒(méi)勁。
媽媽、老師我很累，我期盼那玩耍的時(shí)候，羨慕那自由自在的生活，我真的很累！
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