網(wǎng)事如歌作文

　　伴著夏日略帶熱氣的清風(fēng)，研修漸入佳境卻又即將結(jié)束。

　　六天的忙碌，六天的辛苦，換來了滿載而歸�；貞�"網(wǎng)"事，我們滿是留戀。

　　累在"網(wǎng)"事。遠(yuǎn)程研修，雖然可以和專家、同仁交流，但用的不是話語，所有的交流需要在網(wǎng)上完成。一開始，這對于一些年紀(jì)較大的教師簡直是苦不堪言。想說，說不出；想寫，寫不上。即使對于青年教師，有時(shí)也會(huì)或多或少的遇上點(diǎn)技術(shù)問題。為了能和大家交流，老師們常常利用學(xué)習(xí)之外的休息時(shí)間練習(xí)電腦操作，那叫一個(gè)累啊。可是現(xiàn)在，教室里霹靂啪啦的鍵盤敲擊聲越來越純熟。你可以感受到，智慧就在每個(gè)人的手指尖上流淌。

　　樂在"網(wǎng)"事。我們互相點(diǎn)評著作品，對每一個(gè)新觀點(diǎn)深入交流。和遠(yuǎn)方的老師們暢談著點(diǎn)點(diǎn)滴滴的學(xué)習(xí)收獲，暢想著未來的美好無限。經(jīng)歷了起初的不適應(yīng)，到后來的居然戀上思想隨著指尖在鍵盤上輕舞飛揚(yáng)的感覺。忙碌卻樂在其中。

　　收獲在"網(wǎng)"事。在研修過程中，專家們的課程深入淺出，大量鮮活生動(dòng)的教學(xué)案例直擊課程改革中的問題與困惑，貼近教學(xué)實(shí)際，貼近課堂，讓我們深受啟發(fā)、大開眼界。在研討的過程中，我們暢所欲言，老師們相互點(diǎn)評，細(xì)致入微，既收獲經(jīng)驗(yàn)，又收獲了友誼。

　　"網(wǎng)"事如歌，感嘆時(shí)光匆匆，我們與研修執(zhí)手相別。我們相信這個(gè)結(jié)束將意味著另一個(gè)新的開始。

　　最后，我以山東省教育廳副廳長張志勇曾引用來送給遠(yuǎn)程研修全體教師的一首詩作結(jié)，與各位老師共勉。

　　"三月殘花落更開，小檐日日燕飛來。子規(guī)夜半猶啼血，不信東風(fēng)喚不回。"

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