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高中以善意為話題的作文
高中以善意為話題的作文1
善良的心地，就是黃金�！勘葋�
重新修整過的街市終于清亮起來。
那天，一輛送水的大卡車駛進(jìn)來，�？吭谛〕幸慌浴Ｒ慌排耪R的水桶中間，站著一個(gè)佝僂背、穿著老式迷彩服的大叔。
送水的第一家便是小超市。住在這附近的人都知道，這家的店主脾氣并不好，還盛氣凌人。不出所料的，這個(gè)沉默的大叔并沒有得到好臉色。在按例要水桶的押金時(shí)，還被數(shù)落了一通……
出了超市，我見到他默默走到車旁，善良的他并沒有回駁店主，而是滿是抱歉之意地笑著。
他行動(dòng)是有些遲緩的，兩手奮力地拉著車沿爬上車，鼓足一口氣，咬咬牙，抬起兩桶水再運(yùn)到地面。又行動(dòng)遲緩地拿起帶鉤的桿，小心翼翼地下了車，緩了一會(huì)才站起來。掛好鉤，挑起擔(dān)。
超市里的小孩子，拿著零食跑了出來。撕開精美的包裝袋，隨手一扔，落到地上。
那挑水的人停了下來。放下他好不容易挑起的水桶，用他習(xí)慣了的彎著腰的`姿勢，默默走到零食袋前。
正巧，那位脾氣暴躁的店主出來關(guān)門，對面賣肉的在收攤，我停住了自行車，孩子們跑累了停了下來。
當(dāng)他俯下身拾起紙袋的那一刻，好像整條街道都靜下來了。
這是一道美麗的風(fēng)景啊，他的善良，使他的四周都開遍了善意之花，讓人久久難以忘懷。正如盧梭所言，善良的行為使人的靈魂變得高尚。一條街上那么多行人，只有他做到了這份善良，只有他造就了這盈滿善意的風(fēng)景。
把紙袋扔到了垃圾箱，他又走到水桶邊。掛好鉤，挑起擔(dān)，一步一步，向下一家走去。
這世上沒有永存的風(fēng)景，但是人卻可以用雙手，用心去創(chuàng)造。比如——俯身拾起一個(gè)紙袋。抬頭的那一刻，會(huì)發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)造就了善意滿滿的風(fēng)景。
高中以善意為話題的作文2
莊周曾經(jīng)說過：“天地有大美而不言�！碧斓赜朴�，身邊的美麗如細(xì)水長流，如水銀瀉地。不知何時(shí)，抑或是下一個(gè)轉(zhuǎn)角，也許會(huì)撞見美麗如朱砂般的善意。
放學(xué)，走進(jìn)一間小賣部。我指著熟食柜，“給我一份春卷�！闭驹谑浙y臺(tái)后面的是一位老奶奶，精神矍鑠，眼光明亮，沖我微微一笑，遞了給我。我轉(zhuǎn)身離開，她叫住了我，笑意盈盈地對我說：“還沒找錢呢�！彼χ畚布て鸺�(xì)碎的魚尾紋，細(xì)細(xì)的紋路間藏著時(shí)光的滄桑與歲月的'智慧，更蘊(yùn)含著不曾隨年華流逝的善意，如日光，如清影。
在車站，我行走在擁擠的人群中，一個(gè)踉蹌，身子一歪，馬上就要摔倒。一只堅(jiān)實(shí)有力的手臂馬上扶住了我。我忙不迭地感謝。抬頭一看，是一位滿臉風(fēng)霜的中年男子，黢黑的臉上，眼窩深陷，如古井無波，衣服已然老舊但整潔合身。他笑呵呵說著，“人多小心，摔著危險(xiǎn)啊，小姑娘�！闭f完便扛起行李，融入喧囂的人海中，那背影，那善意，如山岳，如磐石。
在家樓下，我正等電梯。從門外進(jìn)來一個(gè)女孩，牽著一條大金毛犬�！岸！�，電梯到了。我邁著碎步進(jìn)去，按著開門鍵，可她卻遲遲不進(jìn)來。“你不進(jìn)來嗎？”“不了，我的金毛犬又大又鬧，就不跟你一起坐電梯了。”她一笑，露出一個(gè)淺淺的酒窩，好像盛著一汪清泉，又像醇厚的清酒，滿滿的童真與善意，似清風(fēng)，似柔波。
培根說，善性是人性與神性最相近的地方。在路上，在街角，在車站，在家門，處處可以邂逅那瑣碎平凡的善意，它是根植于內(nèi)心的修養(yǎng)，為別人著想的體貼，無需提醒的自覺。那善意，沁心，是如此美麗！
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