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關(guān)于淚水的高一學(xué)生作文精選
關(guān)于淚水的高一學(xué)生作文精選1
人們常說(shuō)，得到四葉草，就能到幸福，所以人人都期望得到四葉草，我也一向在尋找那片四葉草!但此刻我不用找了，我們的相遇，就如四葉草般幸運(yùn)，四葉草般甜蜜，四葉草般讓人難以忘懷!而這片四葉草就是—朋友!
但是時(shí)間總是過(guò)的那么快，我剛擁有它，就要扔掉，六年的時(shí)光匆匆流去，我們要離別，是那么的不舍，那么的不公平!但是我們只能倔強(qiáng)的地獨(dú)自背上行囊開(kāi)始我們?nèi)碌穆烦�，我明白，只要僅有的`幾個(gè)朋友站在我身后凝望，讓我覺(jué)得沉重，但是當(dāng)我們決定孤獨(dú)地上路，一切的詛咒，一切的背叛都丟在身后，我們能夠倔強(qiáng)的微笑，或難過(guò)的哭泣，但是，依然得把腳步向前邁進(jìn)!
如今，我只能在照片中看到你們的笑臉，當(dāng)日子變成舊照片，當(dāng)它們成為記憶，我們只能背對(duì)背前進(jìn)，在也沒(méi)有退路，再也不能重新開(kāi)始了!你門(mén)的離開(kāi)使我生活變的空虛，有時(shí)侯，在照片上看到你們，眼前就會(huì)浮現(xiàn)和你們?cè)谝积R嬉戲的情景，看著，看著，早已淚流滿面，淚水順著臉頰流去，滴在照片上，我不去擦它，因?yàn)闇I里有我的思念………。
也許，你們會(huì)忘記我，但我不會(huì)忘記你們，我心中有你們的身影，我們并沒(méi)有分開(kāi)，因?yàn)槲覀兊男挠肋h(yuǎn)連在一齊，就像四葉草的葉子永遠(yuǎn)連著他它的莖!
夜晚，我靜靜的醒來(lái)，夜光撒在我疲憊的臉上，記憶漫步在你殘留的芳香，裹緊被子品味痛苦的牽腸…………。
淚依然再流……思念依然在淌……
關(guān)于淚水的高一學(xué)生作文精選2
一顆晶瑩的淚珠，順著臉頰滑落……淚水流下的瞬間，你或許感觸很多;但當(dāng)淚水流過(guò)，你是否會(huì)記得，它曾牽動(dòng)過(guò)你的心。淚水雖小，但它卻蘊(yùn)涵了很多的東西�？蓿⒉淮韨�;淚水，也不是痛苦的痕跡。在常人的印象中，淚水是痛苦的象征。痛苦之后，往往想大哭一場(chǎng);哭過(guò)之后，往往會(huì)舒暢很多。遇到挫折，有哭泣來(lái)解脫;遭受痛苦，有淚睡來(lái)安慰……
當(dāng)面對(duì)如涌的挫折時(shí)，我哭泣，這淚水不是懦弱，不是畏懼，它是力量催促我勇敢向前。當(dāng)看見(jiàn)我收養(yǎng)的小鴨相繼離去時(shí)，我哭泣，這淚水不是埋怨，不是心酸，它是愛(ài)，是我用真心換來(lái)的款款深情。當(dāng)看見(jiàn)那感人的事跡，那動(dòng)人的電影時(shí)，我哭泣，這淚水不是輕視，不是悲傷;而是景仰。
請(qǐng)相信我。生活需要淚水，當(dāng)你因某事而痛苦不堪時(shí)，請(qǐng)您哭泣。當(dāng)您歡呼跳躍時(shí)，請(qǐng)您哭泣。請(qǐng)相信，這是一種真情，是內(nèi)心深沉的獨(dú)白。淚水過(guò)后，無(wú)論是風(fēng)的猛烈;雨的咆哮;我們依然能見(jiàn)到那明媚的陽(yáng)光!記住哦，生活需要淚水。
生活需要淚水。因?yàn)槊τ诋厴I(yè)考試，我整個(gè)人都緊繃著，似乎身體里沒(méi)有一根神經(jīng)能夠得到放松，就這樣，像被纏著繃帶似的緊緊裹了一個(gè)星期，終于迎來(lái)了我期望已久的周六。“上帝，請(qǐng)你憐惜我吧”。我僵硬地端坐在去上其他課外課的車(chē)上，望著眼前似乎仍在飄動(dòng)的'試卷，那深里“飛速”的鐘擺，心中不禁如此嘆息。設(shè)想著回家痛痛快快得舒服一下，暫時(shí)先讓我這“木乃伊”出來(lái)活動(dòng)活動(dòng)，但爸爸的令聲如同五雷轟頂般向我劈來(lái)，于是那四肢僵硬的我向上課的地方走去，在門(mén)前，我停住了，悄悄蹲下，就在那角落里，默默地任憑晶瑩的淚水傾瀉。要明白，這不是我對(duì)爸爸無(wú)言的反抗，而是對(duì)這整個(gè)“流連忘返”的一周進(jìn)行一次“總結(jié)”。
“寶劍鋒從磨勵(lì)出，梅花香自苦寒來(lái)”。雖然，在漫漫的人生路中，我們會(huì)遭受或大或小的痛楚!但是，無(wú)須壓抑自己，必要時(shí)用淚水來(lái)沖刷我們繁瑣的心情，以清醒的頭腦去面對(duì)生活中所有的考驗(yàn)!只要以李白“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡臑⒚摚K將“大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬(wàn)里”，到達(dá)成功的目的地!用勝利的花瓣來(lái)結(jié)束豐富多彩的一生。成功需要淚水的澆灌，只有流過(guò)痛苦的淚水，才能擁有愜意的笑容!
關(guān)于淚水的高一學(xué)生作文精選3
斷了線的珠子，不再有復(fù)原的機(jī)會(huì);遺失的記憶，不再愈合。而有一種液體---眼淚，流了能夠延續(xù)，可我們不想，因?yàn)檫@只會(huì)讓我們變得傷感，變得低沉。
曾幾時(shí)，我有一段離奇的童年，在一次綠草坪中我想放飛風(fēng)箏，手中的線卻沒(méi)有理由能夠斷。聽(tīng)---風(fēng)來(lái)催了，我不想放開(kāi)線，風(fēng)為了完成使命，使我飄浮于空中，手中的線已斷，風(fēng)箏已迷失方向，淚水哭紅了雙眼，我的心卻歡快地翱翔。
曾幾時(shí)，我有一段痛苦的`童年，媽媽催我上晚自修，我已厭倦這個(gè)家，便逃了出來(lái)。我自由了，沒(méi)有籠中鳥(niǎo)的]寫(xiě)照了，可今后的我從何去處?如果我投降，媽媽會(huì)不會(huì)罵我?奶奶會(huì)不會(huì)擔(dān)心我?這一個(gè)個(gè)問(wèn)號(hào)在我心中定了根。媽媽追來(lái)了，我跑，再跑，眼前出現(xiàn)了“救星”“----一個(gè)草坪。我縱身一躍，轉(zhuǎn)進(jìn)草叢中，讓媽媽撲了個(gè)空，我在那里創(chuàng)造了屬于自己的另一個(gè)天空。
如今我又再重返那個(gè)草坪，往日的它變了，如今的它是個(gè)人見(jiàn)人厭的垃圾場(chǎng)，我哭了，為什么會(huì)這樣?短暫的三年時(shí)間，一眨眼就過(guò)去，在這僅僅幾年，卻有如此大變!我哭了。淚水總止不住我心中的創(chuàng)傷，又有誰(shuí)能夠撫慰我這發(fā)炎的傷口呢?
痛苦的情緒總把我?guī)У侥切┩昝赖那榫埃耗棠瘫以谀莾嚎葱强?媽媽和我在玩捉迷藏。一切的一切，難道要它終止嗎?我又哭了，淚水含著情，窗外下著雨，我的傷口又再次發(fā)炎了!保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)!老天啊!留給孩子一片自由的天空吧!窗外的雨越下越大，我的餓淚水也越流越多!流著淚的回憶，令人難以啟齒。
關(guān)于淚水的高一學(xué)生作文精選4
淚，一種晶瑩的液體;淚，一種多意的情愫。它是由哭泣所產(chǎn)生的物質(zhì)，是情感宣泄的見(jiàn)證。
我，表面上陽(yáng)光燦爛，但其實(shí)和大多數(shù)女生一樣多愁善感，只是故作堅(jiān)強(qiáng)罷了。面對(duì)分離，在大庭廣眾之下，我會(huì)偷偷地哭泣，但在家中我就會(huì)嚎啕大哭，縱情流露。
畢業(yè)是屬于小學(xué)六年級(jí)生的，分別亦是我們的宿命�！睹魈欤覀兙鸵厴I(yè)》是最后一篇課文。老師和平常一樣，捧起課本飽含深情地朗誦起來(lái)。我們端正地坐著，側(cè)耳傾聽(tīng)著，因?yàn)檫@是她最后一次為我們講解課文。她的嗓音甜美而又響亮，聲調(diào)抑揚(yáng)頓挫，但越是動(dòng)聽(tīng)越是讓我們想起即將分離的殘酷現(xiàn)實(shí)，越是催人淚下。隨著課文內(nèi)容的跌宕起伏，不舍與難過(guò)之情油然而生，老師也熱淚盈眶，聲音有些許顫抖。我知道她難以割舍朝夕相處的我們，她為這即將到來(lái)的分離而傷心難過(guò)。
教室里變得不太安靜了，老師的`朗讀觸動(dòng)了每一個(gè)人的心。有的捂著耳朵，緊緊地閉著眼睛，似乎不想再聽(tīng)下去了。有的微微低下頭，時(shí)不時(shí)擦拭著眼角。有的索性趴在桌子上將臉蛋深深地埋在肩膀之中。有的與自己的好友對(duì)視，擠出一絲微笑但又流露出無(wú)奈的神色。我撥弄著手指，呆呆地望著課本，咽喉中絲絲酸澀泛了出來(lái)，我在心中默念：不要哭不要哭啊!!可是我沒(méi)能控制住，冰涼的淚水滑到我的嘴邊，咸咸的澀澀的。一點(diǎn)點(diǎn)的淚珠掉落在書(shū)上，慢慢氤氳開(kāi)來(lái)。淚珠像是被串好了一樣，源源不斷地流淌，我只有不停地擦去它們才能使自己看上去不那么狼狽。教室中彌漫著悲傷的氣息，抽泣聲時(shí)時(shí)傳來(lái)。大家控制著自己的情緒，懷著沉重的心情，艱難地把這一課上完。
一切都來(lái)得太快了，畢業(yè)照拍完了，畢業(yè)考試結(jié)束了。暑假也已經(jīng)開(kāi)始了。我躺在床上久久不能入睡，想起了過(guò)往的種種。
對(duì)我來(lái)說(shuō)最割舍不下的就是友情。那一張張?zhí)煺娴男δ樢恢迸惆橹�。從最初的陌生羞澀到后�?lái)的相見(jiàn)恨晚，從平時(shí)的小打小鬧到后來(lái)的親昵無(wú)間。兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。記得那一年一度的放風(fēng)箏比賽，我們共同放飛著風(fēng)箏，那小手搭著小手的溫度碰撞在一起時(shí)的一刻很溫馨，那漫天飛舞的風(fēng)箏就像是我們的夢(mèng)想。想到這里我又落淚了，就讓我把我的眼淚流干吧，讓我把這萋萋滿別情化作滴滴淚珠吧。
故關(guān)衰草遍，離別自堪悲。離別時(shí)經(jīng)歷多少次都不會(huì)習(xí)慣的。雖然我堅(jiān)信離別是為了更好的重逢，但我明白“明日隔山岳，世事兩茫�！�，也許現(xiàn)在分開(kāi)，以后就物事人非了。 “莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君”，我依舊會(huì)找到屬于我的知音，結(jié)識(shí)更多的好友。但我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記小學(xué)同學(xué)的，希望在落花時(shí)節(jié)又逢君啊。
淚，一種晶瑩的液體;淚，一種多意的情愫。它是由哭泣所產(chǎn)生的物質(zhì)，是情感宣泄的見(jiàn)證。
對(duì)舊友離別的不舍之淚，是最珍貴的淚水，我愿為此流淚!
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