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高中作文:儀式感之重
當(dāng)今社會(huì)上,“儀式”一詞漸漸和“形式”劃上了等號(hào),以至于不少人聽了之后都蹙眉,以為不必?伞皟x式”難道就是“形式”嗎?我認(rèn)為不是,區(qū)別的關(guān)鍵就在于“儀式感”上。
“儀式感”顧名思義,就是指儀式帶給人的感覺,或鄭重或嚴(yán)肅,甚至故弄玄虛,內(nèi)容少于形式。古代帝王新年伊始的祭天活動(dòng)中,有一項(xiàng)是在地壇旁的“一畝三分地上”躬耕?傻弁踝约和蝗ィ尨蟪即鸀椋凑灰趦x式的流程上打個(gè)勾就足矣。這項(xiàng)儀式感十足的活動(dòng),真正意義上有什么實(shí)在價(jià)值嗎?沒有,可其中的儀式感告訴全國(guó)的老百姓農(nóng)耕的重要性。在我看來,儀式帶給人最重要的啟示就是儀式感。而儀式感值得推崇之處就是它能夠告訴人們眼前事情的重要性。
我們?yōu)槭裁葱枰獌x式感?首先,我認(rèn)為儀式感能讓一個(gè)人以鄭重的態(tài)度做事。古龍先生筆下的西門吹雪,每次動(dòng)手之前,必先齋戒,沐浴更衣。武功在他心中已不是一件人人皆可習(xí)、人人皆可切磋的事物,而是一種精神和靈魂層次上的追求。他把武功看得那么崇高,以至于他需要儀式感去維持這種精神上的崇高感。儀式的目的不過在于強(qiáng)調(diào)重要性罷了,而這種“重要性”往往能促使一個(gè)人以鄭重的態(tài)度做事。我想,在當(dāng)今浮躁的社會(huì)風(fēng)氣下,“鄭重”一詞便愈發(fā)顯出它的魅力來。
其次,儀式感能讓人以責(zé)任為綱面對(duì)人生。剛剛過去的成人禮上,有一項(xiàng)傳統(tǒng)——“拍肩禮”。校長(zhǎng)對(duì)每個(gè)學(xué)子由輕及重的三次拍肩中,不僅寄托了祝賀希望之意,更讓每個(gè)人感受到肩上沉重的責(zé)任。成人的一面是自由,另一面是責(zé)任。我想,責(zé)任這個(gè)極有重要的詞唯有在儀式感中才能真正駐進(jìn)每個(gè)人的心中吧。
很多習(xí)俗、活動(dòng)有自己的儀式,但儀式從來都不應(yīng)該是為了儀式而去儀式,而應(yīng)該是告訴人們一些事情的重量。不一定每個(gè)儀式都有儀式感,也不一定每種儀式感都要有儀式,從儀式中剝離儀式感方才是保住了真正內(nèi)涵。
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