“知了”小學(xué)作文
“知了”小學(xué)作文1
“知了”,學(xué)名叫蟬。它有一個(gè)習(xí)慣,就是老叫知了(知道了),而并不實(shí)際去做,常常令大家失望。
有一天,小鳥對(duì)蟬說(shuō):“請(qǐng)你幫我找一片草地好不好?”蟬回答說(shuō):“知了———
知了!”小鳥回家去了,在家左等右等也不見(jiàn)它來(lái),過(guò)去一看,原來(lái)它在睡大覺(jué)呢!
幾天后,小熊來(lái)找蟬,說(shuō):“蟬,這幾天我的.房屋被閃電擊毀了,請(qǐng)你幫我做份設(shè)計(jì)圖,好嗎?”蟬滿口答應(yīng):“知了———知了!”過(guò)了幾天,小熊再去找它,它已經(jīng)無(wú)影無(wú)蹤了。
一星期后,小白兔來(lái)找它,讓它臨時(shí)保管一下它的蘿卜。蟬照例回答:“知了———知了!”蟬趁小白兔走后,偷偷地吃掉蘿卜,然后到別處去玩,當(dāng)小白兔回來(lái)時(shí),蘿卜已經(jīng)不翼而飛了。
有一次,蟬由于喝醉了酒,掉下坑去,它大喊:“救命,小鳥、小熊、小白兔,救命!”大家都說(shuō):“知了———知了!”可半天也不來(lái),蟬急得哭起來(lái),大家這才救它。
從此,蟬決心改掉說(shuō)話不算數(shù)的壞習(xí)慣。于是,大家又與蟬成了好朋友。
“知了”小學(xué)作文2
“知,知,知”多么優(yōu)美而動(dòng)聽(tīng)的聲音!奧,原來(lái)是一群合唱家在全神貫注地振著翅膀,他們身穿燕尾服,多么華麗。那優(yōu)美的音韻在山中回蕩,多么優(yōu)美的音樂(lè)呀!好像靈泉一般。
暑假的一天,我和姥爺帶好黏知了的面團(tuán)去捉知了,還沒(méi)上山,老遠(yuǎn)就聽(tīng)見(jiàn)知了的演唱會(huì),我湊到一棵大樹(shù)前,看到粗壯樹(shù)干上有一只灰褐色的知了,他正在樹(shù)枝上用它那金嗓子唱著歌。我想要是把它捉過(guò)來(lái)觀察一下,那該多好呀!
于是,我悄悄地走到那棵樹(shù)后雙手舉起,正要捉時(shí),突然臉上有點(diǎn)濕濕的,用手一摸是黃色的液體,一聞?dòng)悬c(diǎn)臭。我把這個(gè)事情告訴了姥爺,姥爺說(shuō):“這是知了的逃生辦法,為了擺脫敵人,知了才把尿撒出來(lái),當(dāng)敵人反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí),知了早就飛走了!蔽衣(tīng)了恍然大悟,心想:小小的知了還挺有辦法的,看來(lái)真不能小瞧它呀!
上了山,我看到周圍有綠油油的小草,像戰(zhàn)士一樣昂首挺胸,看起來(lái)十分有精神,空中的白云好似一片好吃的棉花糖。草地上的.花在爭(zhēng)芳斗艷,姑娘們都把自己最好的衣服穿上,給我們炫耀一下。繼續(xù)往前走,聽(tīng)!“知,知知,知”聽(tīng)到是合唱家們的聲音,我恨不得拿一個(gè)放大鏡找,終于在旁邊的樹(shù)干上看到了一只知了。我輕輕地走到那兒,向前一撲沒(méi)黏中真可惜,由于我太興奮地跑到那,結(jié)果把知了嚇跑了。這時(shí)姥爺發(fā)現(xiàn)了一只,只見(jiàn)他躡手躡腳地向前走去,對(duì)準(zhǔn)知了一粘,黏住了。
我把姥爺?shù)囊慌e一動(dòng)都印在腦子里,我慢慢地向知了接近,心想:小樣,你這次肯定逃不了我的魔爪。我十分緊張,生怕知了逃走,我右手拿著黏棍,弓著腰,向前迅速一粘,粘住了,太好了。知了還在面團(tuán)里掙扎,好像在說(shuō):“下次不會(huì)讓你得逞的!
太陽(yáng)快下山了,四周靜悄悄的,草軟綿綿的,仿佛人一樣的睡著了,我與那群知了道了別,哼著小曲下山了。
“知了”小學(xué)作文3
暑假的時(shí)候,我們小區(qū)到處都能聽(tīng)到知了的叫聲。有一次,我寫完作業(yè),想去外面騎自行車,順便抓一些知了回來(lái)玩玩。于是,我推著自行車拿著抓知了的工具,悄悄地出去了。
一來(lái)到樓下,就聽(tīng)到“知了、知了……”的叫聲。哈哈!“真是踏破鐵鞋無(wú)覓處,得來(lái)全不費(fèi)功夫”,原來(lái)我們家樓下的樹(shù)上就有好多知了,這樣我就不用特意再去找它們了。
為了不打草驚蛇,我小心翼翼地來(lái)到樹(shù)邊,看準(zhǔn)方向迅速地用網(wǎng)一撲,被我抓到了兩只又大又肥的知了,當(dāng)時(shí)我高興地跳了起來(lái)!
因?yàn)橹皼](méi)有看到過(guò)知了,所以非常好奇,我把它全身上上下下,仔仔細(xì)細(xì)地看了個(gè)遍。知了是黑色的`,有一對(duì)又大,又透明的翅膀,它的發(fā)聲器在腹部,能連續(xù)不斷地發(fā)出尖銳的聲音。我一邊觀賞一邊準(zhǔn)備把它們帶回家。
知了在我手里掙扎著,發(fā)現(xiàn)掙扎無(wú)用,癱軟了下來(lái),似乎認(rèn)命了。
看著眼前這個(gè)被我掌握命運(yùn)的小東西,我心軟了,不禁想起了蟬這首詩(shī):“先秋蟬一悲,長(zhǎng)是客行時(shí)。曾感去年者,又鳴何處枝!蓖瑫r(shí),我又想起了媽媽曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)過(guò),知了的生命非常短暫,同時(shí)還有一定的藥用價(jià)值。于是,我左思右想,最終還是決定把它們放了。
知了一離開(kāi)我的掌控,就飛走了。我揮了揮手,再見(jiàn),知了!回到大自然懷抱中去吧。
“知了”小學(xué)作文4
今天,我在爺爺家看電視,突然,一個(gè)“吱----”的聲音嚇得我躲到被子里去了。我在被子里想:是啥東東?和鬼哭狼嚎一樣,難聽(tīng)死了。我想啊想啊終于想出來(lái)了,原來(lái)是一只蟬在叫。我想抓來(lái)幾只來(lái)玩玩。這可是好事,為樹(shù) 除害,除暴安良。
想知道怎么抓捉知了的'嗎?讓我來(lái)告訴你吧,我準(zhǔn)備一個(gè)長(zhǎng)炳的網(wǎng)去抓,不過(guò)光拿著網(wǎng)去抓是不行的,必須想辦法,正所謂不能硬拼, 必須智取。因?yàn)樗木X(jué)性很高。所以,我先拿一根長(zhǎng)竹棍去試探一下是不是隔幾厘米就飛了。
于是,我就到一棵樹(shù)前試探了一下,根本不一樣,知了要打中了才飛走。這,這,這,捉幾只知了簡(jiǎn)直是易如反掌。我就輕輕地來(lái)到另一棵樹(shù)前,舉起網(wǎng)子,高過(guò)知了,從上往下猛的一蓋,哈哈,一下子就套住了兩只。我樂(lè)滋滋地拿著知了回去了。
回到家里后我把知了的一只腳給綁起來(lái),還有一只我回頭就不見(jiàn)了,算了,有一只已經(jīng)不錯(cuò)了。我把捉知了放在桌子上,拿一個(gè)篩子蓋著。我就繼續(xù)看電視嘍。
“知了”小學(xué)作文5
一天,小明在上學(xué)的路上,小明看到了對(duì)面的.樹(shù)上有只知了,就馬上捉住了知了."鈴......"上課鈴響了.小明回頭一看,上課了,小明把知了放在胸前,慌慌張張地向?qū)W校跑去,他跑到教室,幸虧沒(méi)遲到.老師出了道題讓同學(xué)們做.小明算了算,想了想。
過(guò)了一會(huì)兒,小明算出了答案,舉起了手,老師看到了以前不經(jīng)常舉手日小明,居然現(xiàn)在舉起了手,老師馬上請(qǐng)小明來(lái)回答問(wèn)題,小明立刻站起來(lái)了,他剛張開(kāi)口,放在胸前的知了居然叫了起來(lái),老師的眼睛睜得比銅鈴還要大,同學(xué)們都用驚訝的目光注視著小明,小明想:這知了早不叫,晚不叫,偏偏這時(shí)候叫,想氣死我。⑦呄脒呌醚例X咬著嘴唇,心不停地跳者.老師問(wèn)小明:"你身上怎么會(huì)有知了的叫聲呢?"小明低下頭,從胸口拿出知了,交給了老師,老師說(shuō):"你身體怎么有知了呢?"小明吞吞吐吐地說(shuō):"是我在學(xué)校門前樹(shù)上捉到的."老師說(shuō):"為什么要捉知了呢?""因?yàn)槲蚁胪嬷耍⑿∶髡f(shuō).老師說(shuō):"只要你主動(dòng)認(rèn)錯(cuò),老師就不會(huì)怪你的.回去吧!"小明又回到了座位.
“知了”小學(xué)作文6
放暑假的一個(gè)周末,我們?nèi)胰碎_(kāi)車回了鄉(xiāng)下老家。我與鄉(xiāng)下的表弟一起去地里玩,帶著自制的大漁網(wǎng)去河邊撈魚,給家里的豬、馬、羊等牲畜割草喂食。
我認(rèn)為最有趣的事是捉知了。一天中午,約上幾個(gè)小伙伴,拿著自制的捕捉器,到田間地頭去捉知了,我們頭戴草帽,循著知了的'叫聲,然后躡手躡腳地走過(guò)去,高高舉起捕捉器,到了知了跟前迅速一扣,知了就成了我的囊中之物,開(kāi)心極了!
雖然太陽(yáng)曬得我們個(gè)個(gè)滿頭大汗,但我們玩得興高采烈,清點(diǎn)一下我的戰(zhàn)利品,“1只、2只、3只……”哇,我捉到了7只,好高興啊!
夜晚,伴著知了悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌聲我進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。
“知了”小學(xué)作文7
今年暑假,鄉(xiāng)下的表哥到我家來(lái)玩,他教會(huì)了我一種捉知了的好方法。這天中午,太陽(yáng)火辣辣的照著大地。知了吵鬧的叫聲加上炎熱的氣候,令人心煩意亂。睡不著午覺(jué),我忍不住罵起那該死的知了。黃昏太陽(yáng)落山了,可討厭的知了還叫個(gè)不停。于是我決定第二天去把煩人的知了一網(wǎng)打盡。第二天一大早,知了的'無(wú)聊活動(dòng)又開(kāi)始了。我?guī)Я艘粋(gè)裝知了用的小罐子,獨(dú)自一人來(lái)到知了最多的地方,準(zhǔn)備捉知了。我只見(jiàn)過(guò)知了,從來(lái)沒(méi)有自己捉過(guò)知了,雖然我知道知了不會(huì)咬人但還是不免有些緊張。首先我把目標(biāo)放在了一只小的知了身上。我小心翼翼的走過(guò)去,走到樹(shù)邊時(shí),雙手已經(jīng)做好了捕捉的架勢(shì)。誰(shuí)知正在這時(shí),知了好像發(fā)現(xiàn)了我,迅速的飛到了高處,看來(lái)知了也不笨,但是他為什么傻傻的老叫呢?
這時(shí)表哥來(lái)了,他見(jiàn)我在捉知了,便笑話我不曉得用方法。他到家里拿了糨糊、筷子和糖。我滿腹疑問(wèn),心想:“難道你有什么好辦法嗎?”只見(jiàn)表哥在筷子上涂了糨糊,在糨糊表面撒上糖。表哥拿著這根筷子,悄悄的走到了一只知了的背后,然后把筷子放到知了的旁邊,我本以為知了會(huì)飛走,可我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到知了不但沒(méi)有飛走,反而爬到筷子上,然后牢牢的被筷子上的糨糊粘住了,表哥一伸手,知了便被捉住了,然后被關(guān)進(jìn)了罐子里。表哥告訴我,因?yàn)橹藧?ài)吃糖,可是它不知道糖下有糨糊,結(jié)果吃糖時(shí)腳就被粘住了,所以無(wú)法逃跑。你也來(lái)試試。我拿著筷子,沒(méi)有了原先的緊張,心中只有好奇。我悄悄的走到一只知了旁,學(xué)著表哥剛才的樣子捉到了一只知了,頓時(shí)我有一種說(shuō)不出的喜悅。我們用這種方法捉了許多知了,我的罐子都快裝滿了。捉知了帶給我們很大的快樂(lè),炎熱的夏天也不那么煩躁了。
“知了”小學(xué)作文8
“知了,知了,知了……”午后的兩點(diǎn)是知了叫聲最響的時(shí)候,也是一天中最熱的時(shí)候。
下午,爸爸和我在外婆家的一片綠樹(shù)林中抓起了知了。我天生害怕蟲子,只好看爸爸抓.爸爸先環(huán)顧四周,突然發(fā)現(xiàn)一只停在葉片上的知了,他慢慢地伸出雙手,趁它不注意,向上一攏,一只知了被活捉了。爸爸又盯著一棵樹(shù)上下打量著,看見(jiàn)有一只知了在樹(shù)權(quán)之間,爸爸敏捷地一伸手,用一個(gè)拳頭就把它拿下了,好厲害呀!
因?yàn)榘职种牢液芎ε孪x子,想讓我不要怕,所以要把它放在我的衣服上,瞧著那只翅膀透明、身體呈褐色、中間帶著一丁點(diǎn)藍(lán)色的'知了,那顏色真恐怖啊,我見(jiàn)了轉(zhuǎn)身就逃。過(guò)了好久才敢走出來(lái),爸爸把知了的翅膀摘掉,讓它逃不掉,輕輕地放地上,用手抓,它就“知知”地叫幾聲,逃起來(lái)像只玩具青蛙一樣,一跳一跳的,我越看越害怕,一只身體褐色帶著一丁點(diǎn)藍(lán)色的知了,手貼著它的肚子,我嚇都嚇?biāo)懒耍忠淮翁优芰恕?/p>
在外婆家我是算膽小的,可弟弟比我還要膽小,他走到姑父(就是我爸爸)身邊,看見(jiàn)我們帶來(lái)的這個(gè)“怪物”,就充滿了好奇心,他想抓知了,可是近看又覺(jué)得好可怕,就萎萎縮縮地退了回來(lái)。第二次想抓,碰了一下知了,知了“知”地叫了一聲,又把弟弟嚇了回來(lái),旁人看了都哈哈笑了起來(lái)。
“知了”小學(xué)作文9
夏天一到,我家門前的幾裸大材上,從早到晚總是傳來(lái)“知了,知了”的叫聲,戶者悅耳動(dòng)聽(tīng),好位在開(kāi)粉熱用的音樂(lè)會(huì),這時(shí),我多么想親手捉一只知了啊!
一天黃昏,小明到我家來(lái)玩,我對(duì)他說(shuō):“小明,咱們明天去捉知了好嗎?”小明愉快地答應(yīng)了。
第二天一早,采石廠隆隆的.炮聲把我從夢(mèng)中驚醒了,我一個(gè)魚打挺從床上跳起來(lái),連衣服也投扣上。就往小明家飛快地跑去。小明早就在門口等我了,手里拿著事先準(zhǔn)備好的鉛絲、竹竿等東西,看到我就說(shuō):“罩子還沒(méi)有做好呢!蔽覀儌z立即動(dòng)手,把鉛絲圍成一個(gè)圓溜溜的圈,再用塑料袋圍住,然后用鉛絲扎牢、綁在竹竿上。我急忙向大樹(shù)下跑去。
蟬還在“知了,知了……”一個(gè)勁地叫著。一個(gè)樹(shù)上歇著十多只蟬,我心里怪癢癢的,隨手搶過(guò)小明手中的套竿,小心翼翼地把罩子向一只蟬套去,這時(shí)候,我心里“撲通、撲通”地直跳,惟恐蟬突然逃走。不料微微抖動(dòng)的竹竿剛剛碰到樹(shù)枝,那只蟬就拍著翅膀敏捷地飛走了。小明拍拍大腿說(shuō):“怎么搞的?一下子就讓它飛掉了!庇终f(shuō):“看我的!”他一把奪過(guò)我手中的竹竿,向另一只蟬套去,動(dòng)作是那么慢,好像不在動(dòng)。然而,當(dāng)翠子離蟬兩寸來(lái)遠(yuǎn)時(shí),只見(jiàn)他猛地一罩,蟬驚慌失措,“撲、撲、撲”一飛,恰好飛進(jìn)翠子里。我們倆高興得跳了起來(lái),嘴里連聲喊:“套著了!套著了!”我接過(guò)蟬,把它放進(jìn)塑料袋里,剛用帶子扎緊袋口,小明又套住了一只蟬,我真羨慕小明捉蟬的本領(lǐng)。
小明一連套了五只蟬。我看得心里更癢癢了,對(duì)小明說(shuō):“你歇一會(huì)兒吧,讓我來(lái)學(xué)著套幾只!毙∶靼阎窀瓦f給我,接過(guò)我手中的塑料袋,站在一旁看著我。我學(xué)著小明的樣子,果然套住了一只蟬。我心里別提多高興了!
一會(huì)兒,我們套到了二十多只蟬,我和小明看著這些蟬乖乖地呆在塑料袋里,會(huì)心地笑了。
“知了”小學(xué)作文10
“高蟬多遠(yuǎn)韻,茂樹(shù)有余音!贝巴庵说慕新暣似鸨朔莿(dòng)聽(tīng)的叫聲吸引著我們,于是,老師帶領(lǐng)我們?nèi)プ街肆恕?/p>
我們一邊走一邊聽(tīng)知了的叫聲,最終,確定了方位——一棵老樹(shù)下面。我們?cè)跇?shù)下搜索著。終于,透過(guò)茂密的'樹(shù)葉,我們發(fā)現(xiàn)了一只知了,它正趴在樹(shù)枝上唱著歡歌呢。我們決定要逮住它。小伙伴正要拿網(wǎng)捉它的時(shí)候,被邊上的同學(xué)叫住了。原來(lái),這只知了呆的位置不利,全是樹(shù)枝和樹(shù)葉,用網(wǎng)很難捉住。為了保證能抓住它,我們只好請(qǐng)老師來(lái)幫忙了。只見(jiàn)老師先把網(wǎng)慢慢地伸向知了,然后看準(zhǔn)時(shí)機(jī),一網(wǎng)蓋下去,那只知了被捉住了。我們高興極了。我心想,如果這是一只雄知了,那該多好呀,可惜不是。老師也有點(diǎn)失望地說(shuō):“這只是一只雌知了。”
我們繼續(xù)去找知了。這時(shí),唐夢(mèng)怡大喊:“這兒有一只知了!”
我們近前一看,嘿!真是一只大知了!
我們正準(zhǔn)備動(dòng)手的時(shí)候,老師連忙攔住說(shuō):“這只知了位置很低,不仿用手來(lái)抓吧!睆臎](méi)碰過(guò)知了的我可不敢上前去抓的,只好看其他伙伴了。只見(jiàn)許欣逸把雙手往知了那兒靠攏,突然手一合,結(jié)果竟然沒(méi)抓到那只知了。只聽(tīng)旁邊的計(jì)星大喊:“掉地上了!掉地上了!”大家趕緊登下身子,七手八腳地扒開(kāi)地上的草。真的!那只知了正在草叢里撲棱著翅膀想飛走呢!許欣逸一把就把它抓了起來(lái),放進(jìn)了籠子。它在那里和另外一只開(kāi)始了比飛。
太陽(yáng)快西沉的時(shí)候,我們才帶上戰(zhàn)利品,依依不舍地返回。一路上,知了聲依然連綿不絕……
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