（精）小學(xué)優(yōu)秀作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的小學(xué)優(yōu)秀作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)優(yōu)秀作文 篇1
我就是一條魚，我住的地方就是一個(gè)叫海洋的地方，在這里我可以自由自在地游泳、玩耍；雖然有很大的空間讓我游泳、玩耍，可就是必須要自己找食物，而且找不到食物的話，還要餓肚子；而且，有時(shí)候還會(huì)從上方漂來一些莫名其妙的.東西，可就是還就是可以在海洋里面交到許多心地善良的朋友。
但就是，這一天發(fā)生了一件事，打擾到了寧靜的海洋。這一天，許多的魚群開始在討論，這一件事讓海洋里所有的魚，害怕起來，原來，就是一個(gè)穿著很奇怪、體型很龐大的一個(gè)生物，那一天他把許多的魚抓走，海洋里的魚在想：那一個(gè)奇怪的生物還會(huì)不會(huì)再出現(xiàn)在海洋里？這一件事，令海洋里的魚非常緊張、害怕、頭痛，那一天被抓的魚里面也有我，從那一天起，我開始過著不一樣的生活。我來到了一個(gè)很奇怪的地方，這里的空間沒有比海洋大，可就是還就是可以游泳，只就是沒有比較大的空間而已，也沒有許多的朋友跟我一起玩；但不會(huì)有許多奇怪的東西從上方漂來一些東西，而且還有吃不完的食物，還有人幫忙換水，真就是愉快，好想請(qǐng)大家都來這里玩。
我比較喜歡改變后的生活，我每天只要忙著玩耍，玩累就是休息就是好了；我覺得在這里雖然沒有比較多的朋友，可就是這里比海洋舒服多了。
我覺得當(dāng)一條魚很無聊，因?yàn)椴荒苷f話，而且沒有眼皮，所以沒辦法睜眼睛；身為一條魚，我想對(duì)人類說：”請(qǐng)你們不要再吃我們了。”
小學(xué)優(yōu)秀作文 篇2
晚上，我和媽媽到維多利餐廳去吃晚飯。一到門前，就看見了一個(gè)圣誕老人站在門口，他穿著紅衣服和紅褲子，頭上戴著紅帽子，像歡迎我們似的。
一進(jìn)門，我就看見服務(wù)員們都戴著圣誕老人的.紅帽子，可愛極了!左邊是面包區(qū)，邊上是圣誕樹，一閃一閃的，真漂亮!
到了柜臺(tái)前，我點(diǎn)了西多士和珍珠奶茶，媽媽點(diǎn)了雞翅，我們找個(gè)位子坐下來。我朝屋頂上一看，上面掛著一幅幅圣誕老人的圖片和圣誕樹的圖片�！鞍�，菜來了!”我和媽媽異口同聲地說，接下來，我們就津津有味地吃起來!
圣誕節(jié)還未到，可是維多利餐廳已經(jīng)充滿了節(jié)日的氣氛。
小學(xué)優(yōu)秀作文 篇3
別的老師都說我們班這好那好，其實(shí)老師不在的時(shí)候，那真是一團(tuán)糟！
“叮鈴鈴……”熟悉的上課鈴又響了起來，剛才還熱熱鬧鬧的操場(chǎng)立刻寂靜了下來。我們班和別的班一樣，個(gè)個(gè)都挺直腰板，整整齊齊地坐在座位上，等待著老師的到來。老師來了，她告訴我們他要去多媒體教室開會(huì)，所以這節(jié)課寫作業(yè)，別看我們上課時(shí)像一個(gè)乖乖兔，其實(shí)背地里調(diào)皮的很。一聽到這消息，別看同學(xué)們表面上不樂意，其實(shí)啊，背地里偷偷樂著呢！一開始，教室里安靜得出奇，好像連同學(xué)們的呼吸聲都能聽見。隨著腳步聲越來越遠(yuǎn)，教室里也開始不安分起來。一開始只有幾個(gè)同學(xué)在說悄悄話，但，等到聽不見老師的腳步聲的時(shí)候。同學(xué)們就暴露了本性：聊天的聊天，傳紙條的傳紙條，甚至有幾個(gè)膽子肥的還站了起來大聲喧嘩。幾個(gè)靠窗的“搗亂分子”充當(dāng)“哨兵”，他們不時(shí)把頭伸出去，看看老師來了沒。幾個(gè)膽大包天的“危險(xiǎn)分子”竟然還敢跑出去，在走廊上打鬧。把一切看在眼里的班長，怎么能不管？她站起來大聲喊道：“不要吵了！再吵我就記名字了！聽到?jīng)]有！外面的那幾個(gè)，給我回來！再不回來我就要記你們名字！”但，那幾個(gè)“危險(xiǎn)分子”也不是好惹的，他們反駁道：“記就記！難道我們還怕你一個(gè)班長不成？來記我名字�。 薄昂�！這是你說的，可別后悔！”說著班長毫不留情地在白板上記下了他們幾個(gè)的'大名。但，記名字也只是杯水車薪，不一會(huì)兒，同學(xué)們又吵了起來。那幾個(gè)“危險(xiǎn)分子”玩得最瘋，他們帶著一些同學(xué)一起瞎吵吵。班長見此現(xiàn)狀，知道無論怎么說，他們也不會(huì)聽的了。于是她坐到座位上，任他們胡鬧，她也不管了。
突然，一位“哨兵”傳來消息：“老師來啦！老師來啦！”一聽到老師來啦，那幾個(gè)“危險(xiǎn)分子”立刻安靜下來急忙掏出課本和作業(yè)，擺在座位上，裝模作樣地寫作業(yè)。老師一進(jìn)門就看到了那幾個(gè)同學(xué)的大名。呵呵，那幾個(gè)同學(xué)吃到苦頭了吧。
后來那幾個(gè)“危險(xiǎn)分子”不敢在再么放肆了，他們?cè)诶蠋煵辉诘臅r(shí)候雖然還是老樣子，但不敢不服從班干部的管理了，只有班干部一出手，他們立刻就會(huì)安靜下來。
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