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行走為題作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的行走為題作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
行走為題作文1
此時已是深夜，墻上早已布滿灰塵的掛鐘似乎從內(nèi)部緩緩地傳出了敲擊聲，極微小的，一下又一下，在一片靜謐之中顯得十分突兀。
窗外夜色闌珊，天光微露。夜晚殷勤照明的路燈肅立，偶爾劃破寂靜的車鳴狗叫，像是從深巷中傳來的，幽遠又寂寥。
整個城市雖然不缺少光亮，卻又像被一層又一層厚重的霧氣籠罩著，不透明、不潔凈。
伸手不見五指的情景在鄉(xiāng)下才會出現(xiàn)，但當天上布滿了星星時，又大不一樣了，仿佛整個原本烏黑的天都是通透明亮的。開始只是不經(jīng)意一瞥，便有許多的星散落了一整片蒼穹，但當你定晴細尋時，又會有一顆、兩顆，甚至更多顆星，悄悄地調(diào)皮地閃著光從黑幕中隱現(xiàn)出來，這時的天空更亮了，一大片星星在閃爍。那時的我就置身于這片絢爛之下，想象著星光也會延伸至更遙遠的地方，將一切目光所及之處的靜物輕輕擁抱。
土路上，天地間的景物仿佛能盡收眼底，視線毫無阻隔地歡暢，就連略微曲折的路沿也會顯得圓潤。我情不自禁地抬腳走著，踏著厚重的地，四處張望，入目皆是沉睡的村莊。
有時風(fēng)過林梢會帶來樹葉摩挲的聲音，在你的心上忽遠忽近地反復(fù)回響，無限放大；笨拙的土房子上有煙囪，掩映在夜色中，回憶起那淡藍色的炊煙，關(guān)于其到底是不是筆直上升的問題至今無解。
但在這恬淡的氛圍中我想起了奶奶，她腰間常系的那條圍裙是溫柔而細膩的.藍色，眼角層層疊疊的皺紋在她明媚的笑容中起舞，多么令人心安。
會喜歡鄉(xiāng)下的路呀，懷揣著自己的小秘密，行走于這樣一片柔軟溫和的土地上，一切都是原始自然的氣息慢慢地舔吮你心頭的傷口，為你療傷。腳下的土地仿佛在呼吸，也許你會聽見那深沉的來自地下的呼喚：一直向前走，向前走吧！
那空氣中細膩而令人動容的氣息永遠不會消失，我們總會沿著這條路走下去，見證一切又一切的變化。與此同時，我們也會成長，由內(nèi)而外地與這個時代一同煥然一新。即便歲月更迭中有許多美好的回憶消失不見了，未來仍是充滿期待，充滿美好的。
盡管那頭，目光所及之處夜色籠罩，愜意地走走停停，無數(shù)次以飽含深情的目光，似要將這一切溫柔的模樣銘記于心。滿天星光不語，人不語，村莊亦不語，一切和諧的交融，像一幅靜謐的畫卷……
夜色下，房間內(nèi)，時間嘀嗒，以肉眼可見的速度流逝著。意識沉淪之余，仿佛又站在那條家鄉(xiāng)的土路上，行走至深處，遠方逐漸清晰的地平線泛起了黎明的微芒。
行走為題作文2
行走的父愛
那天，我開車去一個村莊采訪，結(jié)束時已近黃昏，晚上又有朋友約著吃飯。走到一條僻靜的沙石路，遠遠地，我看見一個矮小的身影，近了，看清是一位老人，佝僂著背，拄一根拐杖，走起來十分吃力。我落下車玻璃，說大爺，您去哪兒，要不要我捎你一程？
老人耳朵有些背，明白了我的心意后，滿是皺紋的臉上顯得很感激。我下車，扶他在后座上坐下。
車啟動，我才知道我犯了一個錯誤，老人要去的村子跟我并不順路，簡直就是南轅北轍。可我已經(jīng)不能把他放下了，只好掉頭加速前進，邊走邊和他拉著家常。
他說，他是去看女兒的，從昨天早晨一直走到現(xiàn)在，也不知怎么回事，這路走起來就這么長，昨晚，他就在一間破屋底下蹲了一夜。
我有些驚訝，心想這雷鋒還真當著了，要是寒冬臘月，還不得把人凍死？我回頭看了他一眼，大聲說，大爺，您是迷路了，這樣走下去，再走十天也到不了您女兒家的。
老人瞇縫著眼，微微地笑著，不住地說著感謝話。
我說，您女兒家沒有電話嗎，怎么不叫她來接您呢？您這么大年紀，真走丟了可怎么辦吶。
這一問不打緊，老人干裂的嘴唇蠕動兩下，眼窩里就噙滿了淚。他說女兒病了，家里的人都瞞著他。他一共有六兒一女，女兒最是孝順，每半月必定回來看他跟老伴一次，這次兩個月沒回來了，他生了疑，后來就偷著聽孩子們說話，知道女兒查出得了那種不好的'病。
他說的不好的病我知道，就是癌癥。
他怕女兒突然死去，見不到女兒一面，所以就瞞著家人跑出來了，誰知卻迷了路。
我不由得一陣感慨，說大爺，您這么一聲不響地走了，家里人不知道該怎么著急呢，您知道家里的電話嗎，我先跟他們說一聲。
他搖了搖頭。
一個小時后，到了老人說的那個村莊，很順利，我找到了他的女兒家。
她的女兒五十多歲，看上去氣色還好。老人一下車，扔掉拐杖就向女兒跑過去，一把抱住她，老淚縱橫。女兒一邊撫著他的肩膀，一邊用疑惑的眼神問我怎么回事，你怎么把他送到這里的？我家里出了什么事嗎？
我把事情的原委簡單解釋一下，說你爸為了來看你，走了兩天，昨晚還在一間破屋底下蹲了一夜呢。
女人聽了，顧不上謝我，抱住老人的肩膀，失聲痛哭，說：“爸爸，我沒事，真的沒事，你來家，我給你看病歷，醫(yī)生說只要動個小手術(shù)，就沒事了，真的爸爸，我沒有騙你……”
行走為題作文3
扯著時間的衣角前行，雖然對逝去的景色留戀，卻不甘松開那只倔強的小手，只能咬著櫻紅的嘴唇，不舍地踮起腳尖，向前跳著，向后望著。望，漸漸模糊的過去。
曾記得那有百花競放，鶯歌燕舞，時間也隨著唱和，捉著蝴蝶玩。曾記得，那有松間明月，石上清泉，一切平淡靜謐，別有一番心境。而今，前進的路越發(fā)陡峭。
茂密的草叢像是要遮住地表的什么秘密似的，挨得那么緊。此起彼伏地延伸著。想起了那金色的稻野，含胸的稻穗，迷糊地醉在金色的稻香中，在稻香的風(fēng)中搖搖晃晃。此刻，只有稻草人依舊目視前方，微笑著眺望著我吧。任由稻花隨風(fēng)飄揚。
延伸到的樹木挺拔地不近人情，拼命的將身軀頂上天去，為了更多的陽光。枝葉層層鋪就開來，那般飽滿的綠，充溢在空氣里，幽而涼。
這讓我感到一股壓力，或許在某個角落里，有人正拿著放大鏡看我，這讓我不得不小心起來。甚至不敢摘路邊的四葉草，不敢捧著花湊著鼻頭使勁地嗅，不敢靠近灌木叢中妖艷的漿果。生怕不小心，戳破了這的靜。我不由地咽了咽口水，而此刻的時間，只顧一個勁向前走。
時間啊，你感受到背后無助的`眼神嗎？那樣膽怯，多渴望能從你坦白的背脊上獲得一些信息，望眼欲穿的希望啊。
久而久之，我也學(xué)會自娛自樂了，膽子也大了，會用碎石子驚擾睡夢中的鳥群，有沖上去追趕的沖動�？晌也荒�，時間不會等我的。
現(xiàn)在，我必須告訴你，我只想走出這鬼地方，心中憋著一股勁，難以言語的沖動，在我的咽喉中，在我的每一次脈搏中，我甚至覺得，在下一秒心臟舒張時，血將噴薄而出。壓抑，難以言語的壓抑，這靜得壓抑。
我開始暴躁，用石塊砸枝椏上的鳥巢，我期待著墜毀，快些墜落吧。
我生氣了，我不知道為什么生氣，難以言語的怒火。為什么是這樣的？
過了很久，我不生氣了，我也不知道為什么不生氣了，只想跟著時間走，什么都無法引起我興趣。我保證，是的。不知道為什么，我必須跟著時間走呢？
又過了很久，我松手了，是的，我松手了，是我主動松手的。哦，上帝，是我選擇，我要睡一覺了。
親愛的時間，繼續(xù)走著。
行走為題作文4
浮生若夢，時光靜好，歲月闌珊，青春在大學(xué)路上演繹了別樣風(fēng)情。
——題記
行走在大學(xué)路上，欣賞著熟悉的風(fēng)景，走過花開花落，春秋寒暑，一路走來，現(xiàn)實讓太多的夢想擱置在淺灘。歷經(jīng)風(fēng)吹雨打，化為玲瓏啼透的夢之碎片。好想尋覓一季花開，輕輕的滑過季節(jié)的翅膀，把這些碎片輕輕拾起，拼湊成一幅如詩美卷，匯聚成溫暖的港灣，讓夢想起航。駛向理想的彼岸，構(gòu)筑人生的榮譽殿堂。
行走在大學(xué)路上，夕陽余暉輕燦晚霞，染紅了天邊云彩，倒映在西河的柔波中。每當這時侯，常抱一本書或攜一杯茶，亦或折一束蘆花，伴隨夕陽余暉，獨自漫步在西河畔小路上。不是因為失落后的悲傷，亦不是相思后的惆悵。只不過想給自己多一點時間思考和感悟。自己以后的路該怎么走？沒有人會告訴自己，也沒有人能告訴自己。曾經(jīng)告誡自己，無論黑夜多么漫長，無論前途如何艱辛，道路怎般坎坷，都要義無反顧的走下去，用汗水和淚水詮釋青春的價值，演澤生命的.精彩。
行走在大學(xué)路上，千般風(fēng)情，萬種滋味，只有自己才明了。喜歡在夜幕降臨的時侯，獨自站在路旁的角落里，看一排排路燈，慢慢點亮夜空�；貞浛倳S著時光的河流逆流而上，在心中泛起圈圈漣漪，往事一幕幕在腦�；胤拧o數(shù)個這樣的夜里，父親那滄桑的雙手，母親那斑白的雙鬢，好像在訴說著什么。當無數(shù)的時光從指尖輕輕劃落，年少輕狂的我們，連夢想在自己的手邊掙扎，也無心將其托起，而是從夢想身邊走過，將其踩碎。深深地自責(zé)過后，留下的除了遺憾，還有什么呢？無數(shù)次期待明天，可明天過后又能怎樣。人生能有幾回搏，此時不搏，更待何時？
行走在大學(xué)路上，總是天真的把自己當成高中生，直到有一天夜里，從睡夢中驚醒，才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)大二了，甚是可笑。可笑之后，才發(fā)現(xiàn)，原來自己笑的是自己，不是別人。因為自己如此，還有什么理由再去笑去別人。從那以后，看著別人臉上演澤著幸福的微笑，而自己連苦笑和冷笑都成為一種奢求。為何，也許是自己年輕的心太過執(zhí)著，還是自己太不會隨波逐流。
美好時光悄悄的流逝，回首來路已經(jīng)逐漸模糊。大學(xué)里，雖然每個人都在用不同的方式演繹著青春的歡樂悲喜，訴說著別樣的風(fēng)情。但是只要我們敢于超越心中的那道坎，穿透心靈的那堵墻。充分發(fā)揮自己的特長，珍惜好生命中的點點滴滴。
相信青春下一站，幸福的曙光發(fā)出會璀璨耀眼的光芒。
行走為題作文5
雨，終于昨夜停下。綜合教學(xué)大樓的玻璃窗上印著朝陽緋紅的臉頰。幾天的陰雨綿綿將心溶化成一灘水澤，黏住了過往的憂愁與哀傷。行走在校園間，看陽光撒滿路面，把潮濕的心攤開在熱烈的陽光下蒸發(fā)一春累積下的憂傷。
林蔭道上的芒果樹已開滿了棕黃色的小花，溫潤的空氣中沁著點滴清香，陽光將春雨留在葉面上的纏綿氤氳成了一片安寧與和諧。木棉樹上，幾朵冷艷的花兒在努力地綻盡最后的容顏，白碟翩躚其間---一切美的讓人迷戀。但美好的時光總是太短暫，當芒果樹結(jié)滿碩果，木棉身披綠裳時，我們就要離去！六月，愿我們豐收比芒果，未來燦爛比陽光！
鋸齒樓。那是校中較老的教學(xué)樓之一。墻上班駁的印記述說著年代久遠。隨著初中部的取消，它便被空了出來。如今，它像一位功成身退的`老人，佝僂著歲月摧彎的脊梁靜默著，在渾濁的眼眸中放映著往昔的幕景。樓下，濃綠的草坪變成板結(jié)的黃土許久，總說草兒的生命頑強，而現(xiàn)在它們也無奈的妥協(xié)了是么？還是，遇到我們這堆克星，它們也無能為力了了呢？呵！
二號教學(xué)樓與鋸齒樓相對而坐，二號樓的熱鬧襯的鋸齒樓更加滄桑與凄涼！都說二號樓是高一的天堂，高三的地獄。在步入高三之前，我常駐足仰望，想從中窺探得高三生活的點滴軌跡。然而，這一切就如同岸上觀魚，永遠也不法了解水中魚兒的心情。有人說高三是一場短暫而驚艷的煙火，當煙花落盡，我們都會記的那一刻的燦爛光華，不會很久，就一輩子；有人說，高三是選擇在黑暗里沉淪與藍天下飛翔的那種亦近亦的距離；有人說。高三的生活如同一片濃郁熾熱的陽光，我們是蔥綠的植物，一面忍受陽光的炙烤，一面聆聽生活的拔節(jié)聲飛快的成長。高三，我化身一條魚，游弋在題海里，不時的仰望天堂中的夢想�？墒牵业母呷鞘裁茨�？搜尋腦海中的辭藻，卻找不到合適的詞句去形容它。我想高三是一種心情，文字無法言喻！
最后一場春雨漫過，夏天開始激情的盛開，陽光打在時間的帷幕上，照開了高三的結(jié)局！回望，那一串串暗藏方向的凌亂腳印，發(fā)現(xiàn)，竟留戀起了一直想卸下的壓在心頭的那份重量。
再一次行走在校園，用腳步丈量著這個我生活了六年的地方，溫習(xí)著一處處熟悉的角落。每一步，都覺得踏實與暖意，每一步，都讓我充滿感激與留戀，每一步，我都想將它銘記在心間，定格成永遠！
行走為題作文6
人生是一段奇幻之旅，每個人都在用行走踏出自己的康莊大道。
“會當凌絕頂，一覽眾山小”，這是堅毅的步伐踏出的腳印；“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄�！�，這是自信的步伐踏出的腳��；“山高自有客行路，水深自有渡船人”，這是從容的步伐踏出的腳印。
我們都在行走著。
堅毅地行走——留下一串串凹凸有力的腳印。人生，如彎彎曲曲的大河；世事，如重重疊疊的高山。想要一個風(fēng)光無限的旅途，就必須堅毅地邁出下一步。登月第一人阿姆斯特朗邁出了人類航天事業(yè)的第一步，那是一串因堅毅而彌足珍貴的腳�。� “暴走媽媽”陳玉蓉為了拯救病危的兒子，“暴力”行走幾千里，那是一串因堅毅而彰顯大愛的腳印；紅軍二萬五千里長征，那是一段讓人無比崇敬的路程。只有經(jīng)過地獄的磨煉才能擁有創(chuàng)造天堂的力量，只有曾經(jīng)流過血的雙手才能彈出世間的絕唱。
自信地行走——烙出一串串堅毅的腳印。自信是一種內(nèi)在的精神力量，高爾基說： “只有滿懷信心的人，才能在任何地方都把自己沉浸在生活中。”所以，行走——行，走！雄鷹憑借展翅凌霄的搏擊展示出的豪氣是自信；高山憑借傲視群峰的峻拔顯示出的巍峨是自信；江河憑借川流不息的奔騰顯示出的氣魄是自信……只要將空氣灌注于內(nèi)心，任何顏色的氣球都可以在藍天白云間自由飄飛；只要讓自信充溢于生命，任何膚色的人都可以走得怡然自得。沖破偏見的`藩籬，拆去心靈的柵欄，自信的翅膀就會張開，任你飛。
從容地行走——踏得一串串所向披靡的腳印。一顆從容的心往往能超越任何一座高山、任何一條河流，因為它已經(jīng)虛懷若谷，海納百川。從容像鏡子，它可以讓你審視自己的心靈；從容像雨傘，它可以阻攔暴風(fēng)雨對你的襲擊，又可以阻止日光曬得你汗流浹背……擁有真正的自我，那才是真正的人生跋涉，人心平了，道路自然平，人生旅途自然精彩！
人生苦短，白駒過隙。而我們總在彷徨中迷失，在正確和錯誤的選擇間游離。足跡在人生的地圖上連成弧線，心中的夢想?yún)s總在不遠的前方閃爍著海市蜃樓般的迷離光彩。這時，我們應(yīng)該學(xué)會行走。
人生之旅究竟有多長？或許只有身后那一串串堅毅、自信、從容的腳印才知道。
生命是船，行走是帆。因為“行”，所以“行”。
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