關(guān)于代溝的作文

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編精心整理的關(guān)于代溝的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

關(guān)于代溝的作文1

　　進(jìn)入親春期后，我們生命又奏響了全新的樂章。我們于父母的關(guān)系也發(fā)生了變化，出現(xiàn)了溝通上的困難。我們總在抱怨“父母越來越不理解我們”，而父母也在感嘆“孩子越來越難以管教”。大多數(shù)人會(huì)與父母產(chǎn)生不同程度的誤解、分歧，甚至隔閡、矛盾與沖突。

　　心理學(xué)家和社會(huì)學(xué)家把兩代人之間的矛盾和沖突稱為“代溝”或“代際沖突”。美國(guó)社會(huì)學(xué)家瑪格麗特·米德在一本名叫《代溝》的`書中指出：“整個(gè)世界處于一個(gè)前所未有的局面之中，青年人和老年人，青少年和所有比他們年長(zhǎng)的人，隔著一條深溝在互相相望……” 這些問題的出現(xiàn)有多方面的原因。

　　進(jìn)入青春期，我們開始朦朧地意識(shí)到自己正在變成“大人”；我們對(duì)自己的言行和內(nèi)心世界表現(xiàn)出越來越多的關(guān)注，自我意識(shí)和自尊心不斷增強(qiáng)；我們對(duì)成人的依賴越來越少，獨(dú)立性越來越強(qiáng)。 我們不再像過去那樣把父母看成是至高無上、無所不知的，而是逐步用批判的眼光看待父母。我們強(qiáng)烈希望并嘗試與父母建立平等的關(guān)系。我們不再一味地依賴父母，被動(dòng)地接受他們的干預(yù)、指導(dǎo)，而是開始獨(dú)立地思考問題，自主地解決問題。

　　但是，很多父母仍然把我們方程不懂事的“小孩兒”。因此，我們與父母之間就產(chǎn)生了各種誤解、分歧、隔閡，甚至產(chǎn)生矛盾與沖突。

　　由于我們與父母在知識(shí)水平、思想觀念、行為方式等方面存在差異，因此對(duì)同一個(gè)問題的看法、態(tài)度不一定相同，這是雙方矛盾產(chǎn)生的重要原因。

　　我們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活上遇到困難時(shí)，很愿意求助父母和老師。但是，遇到心理困惑，可能更愿意向同伴傾訴。我們與同伴之間越來越密切的關(guān)系也可能使我們與父母的親情變得相對(duì)疏遠(yuǎn)。

　　在這個(gè)時(shí)期，我們往往會(huì)以執(zhí)拗的、對(duì)立的、反抗的心態(tài)對(duì)待婦女。這又加劇了我們與父母治療的矛盾和沖突。 父母與子女之間的“代溝”是客觀存在的，同時(shí)是難以避免的。

關(guān)于代溝的作文2

　　在學(xué)校舉行的“四愛”教育演講會(huì)上，鄒老師說：“在麥當(dāng)勞里，當(dāng)你們吃著漢堡，啃著雞翅時(shí)，你們的父母只是坐在一旁看你們吃，他們說：‘我們不吃�！�孩子們，你們真的以為是他們不愛吃嗎？他們是讓給你們吃��！你們想想看，你們都喜歡吃的東西，父母怎么會(huì)不愛吃呢？”老師說得的確屬實(shí)，但在我媽身上卻是個(gè)例外。我笑著問坐在身邊的媽：“你愛吃麥當(dāng)勞嗎？”媽說：“呵，我可沒騙你，我真的不愛吃那東西，那股味道我可受不了。你知道的，我只喜歡吃麥當(dāng)勞里的脆皮甜筒�！蔽倚α�，我當(dāng)然知道。其實(shí)我真的很了解她。

　　她不吃糖，不碰牛肉、羊肉等味重的東西，喜歡吃生黃瓜、生西紅柿、胡蘿卜、生地瓜和類似蝦、螃蟹、扇貝這類的海鮮。她受我的影響極愛吃肉串，有時(shí)還會(huì)抿兩口啤酒。她從不喝牛奶，說那有種令她惡心的味道，她寧愿用豆?jié){取代牛奶。她騙不了我，我太了解她。

　　我和媽媽之間似乎不存在代溝。我不喜歡聽歌，不追求時(shí)尚，我是個(gè)被“流行”一腳踹開的落伍之人，單憑這一點(diǎn)，代溝就難以形成。媽媽喜歡民族唱法和美聲唱法，于是，在她的'熏陶下，我知道了喜歡把頭發(fā)高高挽起，殷秀梅喜歡穿袖口極大的蓬蓬裙，戴玉強(qiáng)喜歡“唱不露齒”……

　　媽媽從不搽脂抹粉，對(duì)此，我曾感不滿，為什么人家媽媽都花枝招展，只有我媽媽素面朝天？漸漸，我明白了，我要的媽媽不是模特，我要的是愛�，F(xiàn)在想想，樸實(shí)、自然的媽媽才會(huì)令人倍感溫暖與親切�？纯次易筮吥俏缓穹蹪鈯y，一副神圣不可侵犯的“王室貴族”，再看我右邊和藹可親，正與別人談笑風(fēng)生的媽，我不禁釋然許多。

　　媽說：“我喜歡銀色的小轎車�！蔽艺f：“行！我以后給你買�！薄澳氵�得給我買套房子�！薄皼]問題，你喜歡住哪兒？北京？還是上海？”“城市倒無所謂，只要靠湖就行。別忘了，一定要?jiǎng)e墅，不是別墅我可不住哦！”我笑了，說：“好，以后一定讓你每天從自家別墅的車庫里開出銀色轎車，把全市的湖看個(gè)遍！”

關(guān)于代溝的作文3

　　正在提筆寫著作業(yè)，便吹來一陣莫名的感想，人活著，是為了什么？為什么而我活著，卻不能做自己想做的。

　　今年已經(jīng)16歲了，我很疑惑，到底我活著，是為了做什么。難道就是為了生存在這個(gè)世界完成父母的心愿？難道就一定要為此而放棄自己的夢(mèng)想？

　　我正在房間做作業(yè)。然而心里卻迫不及待想著去練歌，寫作。但是為了能去，也只能先專心致志的地做著。

　　“你姐姐一天到晚唱歌，你也開始了是不是，她想考音樂大學(xué)我是不允許的，必須給我報(bào)軍校�？疾簧宪娦Ｒ驳媒o我考另外的�！�

　　即使是很專心的地把心思投入在作業(yè)上，卻聽見外面的'爸爸指責(zé)妹妹。是的，爸爸曾經(jīng)一直希望我考軍校，但是，這個(gè)要求，我不能做到。但是，爸爸仍然抱著這個(gè)愿望不曾放棄，很久，已經(jīng)沒有提起這個(gè)問題，現(xiàn)在又源源不斷的地提了出來。妹妹呢，和我一樣，都熱衷于音樂，卻連連遭到爸爸的反對(duì)。我想過，為什么爸爸會(huì)不同意？可又不敢問問他。我知道現(xiàn)在的我對(duì)爸爸極其的不滿，因?yàn)樗麖膩聿蛔鹬匚业南敕ā?/p>

　　16歲的自己，也應(yīng)該有了自己的想法了吧。但是，做什么都需要經(jīng)過爸爸的同意。我家中有個(gè)妹妹，學(xué)習(xí)不怎么好，因此，希望都只寄托在我的身上，于是，我失去了很多自由與快樂。在學(xué)校里，我總能展現(xiàn)自己開朗的一面，而在家中，是沉重的功課再加上沉重的功課。如山的作業(yè)中有很大一部分就是爸爸施來的壓力。

　　今天天氣很冷，雨颯颯的，風(fēng)也颯颯的。聽到那句話的我真的有很多壓力，我不想放棄自己的夢(mèng)，也不想讓爸爸失望，雖然他給我施加壓力，但畢竟，他是我的父親，我是他的希望。我該怎么辦呢？

關(guān)于代溝的作文4

　　“代溝”也就是指兩代人之間的價(jià)值觀念，心理狀態(tài)，生活習(xí)慣等方面的差異。它就像一道無形的墻，始終無法打開心窗溝通。畢竟父母與子女已經(jīng)相隔了幾十年，“幾十年”這又是一個(gè)什么概念呢？它足以使一個(gè)國(guó)家的誕生，也可以使一個(gè)國(guó)家毀滅。在這遙遙漫長(zhǎng)的幾十年里，世界將發(fā)生怎樣的變化，誰都無法預(yù)料到。

　　教育是每一輩人都關(guān)心的話題，但在這千千萬萬的家庭中，誰又能做到人格與學(xué)問齊發(fā)展呢？在奶奶那一年代里，教育的概念就是要求晚輩具有良好的品格；在媽媽那這一代人中，教育就是腰包能鼓起來；而在我們這一代人中，品格又要與知識(shí)齊發(fā)展。

　　可見在這短短的幾十年里，教育在人們的心中發(fā)生了如此大的改革。它不是在于想起時(shí)就給與子女長(zhǎng)篇大論，要求子女該怎樣，而是在無形中給晚輩們樹立良好的作風(fēng)，你的每個(gè)思想都將通過語言、神態(tài)、動(dòng)作等方面表現(xiàn)出來，從而使子女在自己的大腦中形成堅(jiān)固的.堡壘，遇事能迅速反彈出來，以次給予子女正確的引導(dǎo)。但是，父母往往都沒有認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)：一味的相信“黃金條下出好人”這無疑是給自己與子女之間加上隔離裝置，反而使子女不敢與父母說出心里話，父母也更加不能理解到子女們的內(nèi)心世界，這樣就使后果與想法背道而馳。

　　家長(zhǎng)不是圣人，他只是以一個(gè)后來人的身份起到一個(gè)警戒的作用，在子女的思想出現(xiàn)分歧后進(jìn)行開導(dǎo)。也并不是一張日程表，約束子女，讓子女按照自己的意愿生活。然而家長(zhǎng)的做法正是現(xiàn)在的少年所痛恨的，仿佛自己就是一個(gè)木偶，任人擺布。

　　回想過去做的錯(cuò)事，假使聽信父母的話就不會(huì)出現(xiàn)如此種種難堪�？墒�，人就是有點(diǎn)古怪，任何事情偏要自己親自嘗試，初生牛犢不怕虎嘛，家長(zhǎng)的種種經(jīng)驗(yàn)不也是從實(shí)踐中得到的嗎？為何偏偏要干涉子女呢？

　　或許家長(zhǎng)們都還沒有認(rèn)識(shí)到，當(dāng)今世上的某些不法份子犯罪的原因不是別的，而是因?yàn)榕c父母之間的代溝太深，時(shí)間越久，壓抑感就越大，最終有一天火山爆發(fā)，而一發(fā)不可收拾。

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