放飛的作文

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的放飛的作文，歡迎閱讀與收藏。

　　放飛的作文1

　　陽(yáng)春三月，桃花開(kāi)得粉嫩，草坪上必定是一片新綠。今天，我們開(kāi)展放飛希望、擁抱春天、憧憬未來(lái)的活動(dòng)。

　　放飛希望！我們拿著各不相同的風(fēng)箏，來(lái)到了鳳凰廣場(chǎng)，放飛希望，擁抱春天。照完集體照之后，只聽(tīng)老師一聲令下：“放飛開(kāi)始！”我們便吹響了第一聲哨：放飛希望。這時(shí)，數(shù)十只風(fēng)箏一齊飛向天空。有的直沖云霄，有的跳動(dòng)著舞步，還有的因風(fēng)力不足，一頭栽倒了下去。當(dāng)然，這并不能影響我們快樂(lè)的.情緒。這些五彩繽紛的風(fēng)箏，構(gòu)成了一幅美麗的畫(huà)卷，真是比高空的彩虹還要絢爛！陽(yáng)光透過(guò)重重疊疊的風(fēng)箏，投下細(xì)碎的日影。我放著那只矯健的雄鷹，聞著花兒的清香感到十分愜意。

　　這次活動(dòng)讓我受益匪淺，我們擁抱著大自然，放飛著自己美好的愿望，向往著更加燦爛的明天！我相信明天，生活因我而多嬌；自然為我而美麗；國(guó)家為我而自豪！

　　大家伙各自帶了各自的風(fēng)箏，例如喜洋洋與灰太狼、飛機(jī)、摩爾莊園、海綿寶寶等等……而我的風(fēng)箏，是一只威風(fēng)凜凜的大老虎，因?yàn)榛⒛曷铮�所以要“虎”一下嘛�?/p>

　　這次放飛，讓我感受到了大自然的美妙。更讓我感受到了，只要有毅力，就有無(wú)限可能！

　　放飛，放飛希望和希望，更放飛了我們孩子們的心靈。

　　放飛的作文2

　　期盼已久的風(fēng)箏節(jié)終于到了，朋友們都準(zhǔn)備好了，要出發(fā)放風(fēng)箏了。有的風(fēng)箏是兩只虎，有的風(fēng)箏是山水畫(huà)，還有的風(fēng)箏是卡通畫(huà)······各式各樣，雖風(fēng)箏上有卡通畫(huà)的極多，但完全沒(méi)有千篇一律。

　　在觀音山沙灘上，上百只風(fēng)箏一同飛上天空。我?guī)е�風(fēng)箏，跑了起來(lái)，跑得氣喘吁吁，趴倒在地上也不見(jiàn)飛起來(lái)。咦——，哎呀，我變成順風(fēng)跑了，難怪飛不起來(lái)。休息了一會(huì)兒又拿起風(fēng)箏接著跑。逆著風(fēng)跑，哦，有點(diǎn)飛起來(lái)了，可就在要拐彎（圓彎）時(shí)“啪”的'一聲，風(fēng)箏重重摔在地上。問(wèn)題又出在那，難道——我站了起來(lái)，我想如果把圓彎改成多變形跑行嗎？我試了一遍，哦，飛起來(lái)了！“飛起來(lái)了！”我高喊著。風(fēng)箏線劃到了我的手，像火一般燒著我的手，我連忙放開(kāi)，“��！”手被風(fēng)箏線刮腫了風(fēng)箏掛在了枝頭上。我已疲憊不堪！

　　回家可得好好練嘍！下次我一定要飛到最高的地方！通往羅馬的路不止一條！只要不放棄風(fēng)箏永遠(yuǎn)會(huì)飛到最高點(diǎn)。

　　放飛的作文3

　　一天，小明看見(jiàn)地上有一只小鳥(niǎo)，就把小鳥(niǎo)撿起來(lái)，找來(lái)一根繩子，把它的一腳拴住，放到天上去玩。

　　玩著玩著，他看見(jiàn)一個(gè)小妹妹哭著要找媽媽?zhuān)�警察趕來(lái)了，對(duì)小妹妹說(shuō)：“別哭，別哭，我?guī)�你去找媽媽�！庇谑�，警察就帶著小妹妹去找媽媽了�?/p>

　　小明看著小鳥(niǎo)，紅著臉，心想：“小妹妹找不到媽媽?zhuān)�哭得這么傷心。小鳥(niǎo)也有媽媽?zhuān)�如果它找不到媽媽�(zhuān)瑫?huì)不會(huì)也哭得這么傷心呢?”想到這里，他仿佛看到小鳥(niǎo)眼里噙著淚水，好像在說(shuō)：“我的媽媽呢?我要找媽媽?zhuān)�我要找媽媽�！毙∶骺粗�小鳥(niǎo)的.淚水從眼眶里落下來(lái)，就把小鳥(niǎo)放走了。

　　放走小鳥(niǎo)之后，他的臉更紅了，紅得像初升的太陽(yáng)，終于把心里的石頭搬走了。

　　放飛的作文4

　　鳥(niǎo)兒渴望飛翔在遼闊的天空；蝴蝶渴望沉醉在無(wú)邊的花海里；魚(yú)兒渴望暢游在蔚藍(lán)的大海里。而我，渴望實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

　　世間上再濃郁的花香也會(huì)隨著時(shí)間的流逝而消散，在長(zhǎng)壽的人也終有一天會(huì)死去，但我渴望實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的心反而會(huì)隨著時(shí)間的逝去而越來(lái)越堅(jiān)定。

　　“夢(mèng)想”一個(gè)看似遙不可及的詞語(yǔ)，卻離那些勤奮努力的人只有一步之遙。沒(méi)有人說(shuō)過(guò)離開(kāi)學(xué)校就注定一事無(wú)成，也沒(méi)有人說(shuō)過(guò)留在學(xué)校就會(huì)飛黃騰達(dá)，但有一點(diǎn)是肯定的，只要你百折不撓，發(fā)奮圖強(qiáng)，總有一天你會(huì)散發(fā)出屬于你自己的`光芒！

　　人的喜好是不同的，有人特別喜愛(ài)花的芬芳，卻又有人對(duì)花極度的厭惡；有人十分熱衷于看書(shū)，卻又有人把書(shū)看作是最無(wú)聊，沒(méi)趣的東西，但有一樣?xùn)|西所有人都不會(huì)否定，當(dāng)然也包括我——成功，這就是我最渴望得到的東西！

　　放飛的作文5

　　有一天，我到離家不遠(yuǎn)處的郊外采野花。郊外可美麗了，小草一叢一叢的，野花盛開(kāi)。忽然，一陣風(fēng)吹過(guò)，小草扭動(dòng)著身體，好像在大地媽媽的懷抱里比舞蹈呢。就在這時(shí)，我聽(tīng)到草叢里時(shí)不時(shí)傳來(lái)低低的鳴叫聲，我好奇地循著聲音而去，走近一看，發(fā)現(xiàn)是只可愛(ài)的小鳥(niǎo)，心里樂(lè)開(kāi)了花。我做夢(mèng)都想抓只小鳥(niǎo)玩玩呀！今天看來(lái)能如愿以?xún)斄�！我悄悄地靠近小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)發(fā)現(xiàn)我了，瞪著大大的眼睛，發(fā)出尖尖的叫聲，使勁煽動(dòng)著翅膀，可是怎么也飛不起來(lái)，原來(lái)小鳥(niǎo)的翅膀在流血。啊，小鳥(niǎo)受傷了！我腦袋瓜里突然閃現(xiàn)出老師說(shuō)的話：動(dòng)物是我們們的.朋友，要保護(hù)它們。我低聲細(xì)語(yǔ)地對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō)：“不要怕，我是來(lái)救你的�！闭f(shuō)完，便把小鳥(niǎo)捧起來(lái)向家跑去。

　　我一口氣跑到家，拿出藥盒，取出紗布和膏藥，在小鳥(niǎo)傷口上涂上藥膏，接著用紗布給它包扎，最后把小鳥(niǎo)放進(jìn)喝完的牛奶箱里，每天給它喂毛毛蟲(chóng)吃。一天、兩天……小鳥(niǎo)的傷口愈合了。我在放小鳥(niǎo)還是留小鳥(niǎo)的矛盾中掙扎了好幾天，最后終于明白了：牛奶箱不是小鳥(niǎo)的家，大自然才是小鳥(niǎo)的家。

　　我再次來(lái)到郊外，在一棵茂密的大樹(shù)旁停下，輕輕地松開(kāi)手，將小鳥(niǎo)放飛了……

　　放飛的作文6

　　5月30日下午，我們馬杭中心小學(xué)開(kāi)展了‘’慶六一游園‘’活動(dòng)。1至5級(jí)的每個(gè)中隊(duì)，都開(kāi)展了多姿多彩的活動(dòng)。

　　二點(diǎn)十分剛到，隊(duì)員們就像一個(gè)個(gè)小天使一樣，活蹦亂跳地跑出教室，尋找自己喜歡的游戲。大家一會(huì)兒走出這個(gè)班，一會(huì)兒跑入那個(gè)教室，玩得不亦樂(lè)乎。

　　我們五(1)中隊(duì)的`貼鼻子算是一個(gè)充滿了童趣的老游戲了。參加游戲的隊(duì)員要蒙上眼睛，拿著鼻子貼到黑板上臉的中間，就能獲得獎(jiǎng)品。隊(duì)員們大多貼的偏了一點(diǎn)，有的更加離譜，竟把鼻子貼到距離臉一米多的地方。笑聲不時(shí)在教室里回蕩。

　　歡樂(lè)的六一，幸福的馬小學(xué)子們，在這美麗的馬杭中心小學(xué)中，幸福、茁壯地成長(zhǎng)。

　　放飛的作文7

　　在一次次的假期中，你是否會(huì)感到自己已經(jīng)自由了呢？你可能會(huì)說(shuō)不會(huì)，但只是你感覺(jué)不到而已！

　　在你走到街上時(shí)，風(fēng)輕輕地吹著你的臉頰。你是否會(huì)感到?jīng)鏊�。�?dāng)媽媽牽著你的手逛街時(shí)，你是否會(huì)感到幸福。當(dāng)街上的人走來(lái)走去，買(mǎi)這買(mǎi)那，你是否會(huì)感到熱鬧。這時(shí)，你會(huì)覺(jué)得渾身輕松。一切的煩惱會(huì)拋到九霄云外！這時(shí)你是自由的！

　　在你在爬福山時(shí)，風(fēng)吹著一簇簇草叢時(shí)，你是否會(huì)感到快樂(lè)。當(dāng)你看見(jiàn)一個(gè)個(gè)小朋友互相追逐、打鬧，你是否會(huì)也跟著他們快樂(lè)，打鬧、幸福，當(dāng)你爬到山頂時(shí)，從上面往下面看時(shí)，你是否會(huì)感到開(kāi)心、幸福奔放。這時(shí)，你是否會(huì)會(huì)心一笑，這時(shí)你是自由的！

　　在你來(lái)到海邊時(shí)，當(dāng)你看見(jiàn)有些人在游泳時(shí)，不怕任何困擾，去認(rèn)真、快樂(lè)、自由地游時(shí)，你是否會(huì)感到敬佩。當(dāng)你看見(jiàn)一個(gè)個(gè)小朋友在沙灘上光著腳丫在撿貝殼，還發(fā)生了一些爭(zhēng)吵時(shí)，你是否會(huì)回憶到兒時(shí)的`情景而快樂(lè)。當(dāng)你看著夕陽(yáng)你的影子拉長(zhǎng)的，你是否會(huì)感到傷心。這時(shí)，你會(huì)覺(jué)得自由，但同時(shí)還會(huì)覺(jué)得歲月不饒人！

　　沒(méi)錯(cuò)，自由就是這么隨心所欲！

　　放飛的作文8

　　每當(dāng)蜻蜓從我面前飛過(guò)，我的記憶中就會(huì)浮現(xiàn)那天情景。那天，我在我家樓下玩，我看見(jiàn)一只蜻蜓落在花壇里。它長(zhǎng)著一對(duì)大大的、亮亮的綠眼睛，一對(duì)薄薄的、透明的翅膀。

　　于是我慢慢地走過(guò)去，告訴自己慢慢來(lái)別著急。我伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的'手臂，心想：“哈哈，你跑不掉了�！蔽乙幌伦幽笞◎唑训某岚蛄�。 “哈哈，你被我捉到了。”我把蜻蜓在瓶子里，蜻蜓在瓶子里掙扎著，過(guò)了一會(huì)兒，蜻蜓在瓶子底下躺著不動(dòng)了。我用木棍碰碰它，它仍不動(dòng)。我猜想它一定是在休息，我又想也許它在傷心難過(guò)呢。

　　看到蜻蜓可憐的樣子，我把它輕輕地放回原來(lái)的地方。蜻蜓在花壇邊上休息了一會(huì)兒，就拍拍翅膀飛走了。我看著它飛走的影子消失不見(jiàn)了，我露出了快樂(lè)地笑容。

　　放飛的作文9

　　清明節(jié)是一個(gè)緬懷英雄，悼念先輩的時(shí)節(jié)，也是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日。今天是清明節(jié)，媽媽帶我去了建湖烈士陵園。

　　我一進(jìn)門(mén)，就看見(jiàn)高大的紀(jì)念碑，上面刻著八個(gè)金色的大字：革命烈士，永垂不朽。碑體的后面是烈士們安息的地方。墓碑橫豎對(duì)齊，每個(gè)墓碑的前面都有一束鮮花，這鮮花是悼念的`人們擺放上去的。墓園的四周長(zhǎng)著竹子和松樹(shù)，這更加增添了墓園的安靜和肅穆。

　　先烈們?yōu)榱嗣褡宓莫?dú)立，人民的解放，祖國(guó)的新生而獻(xiàn)出了寶貴的生命。我們生活在和平年代，我們的幸福生活是烈士們用鮮血換來(lái)的，我們要珍視現(xiàn)在的幸福生活，同時(shí)，我們要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)把祖國(guó)建設(shè)得更加繁榮富強(qiáng)，讓烈士們?cè)诰湃�之下得以安�?/p>

　　放飛的作文10

　　今天，崔老師帶我們舉行了一次放飛活動(dòng)。我們?nèi)�體同學(xué)興高采烈地來(lái)到了放飛地點(diǎn)——鳳凰廣場(chǎng)。

　　同學(xué)們拿著風(fēng)箏，互相看起來(lái)。大家的風(fēng)箏各有各的特色：有老虎的、有嫦娥的、還有藍(lán)貓的各不相同。而我和戴威志的風(fēng)箏卻是飛機(jī)樣式的。這架飛機(jī)風(fēng)箏上有一顆閃閃發(fā)亮的紅星，如同飛機(jī)的控制室；而那三角形的尾巴，如同飛機(jī)的機(jī)尾；還有兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的手臂，如同飛機(jī)的兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的機(jī)翼。

　　開(kāi)始放飛了。在這一時(shí)刻，我對(duì)戴威志說(shuō)：我們把我們的悄悄話講給風(fēng)箏，然后放飛風(fēng)箏吧！好��！戴威志叫道。我們倆個(gè)面對(duì)風(fēng)箏，說(shuō)了起來(lái)。我小聲地對(duì)風(fēng)箏說(shuō)：讓我的.學(xué)習(xí)更上一層樓吧！但對(duì)于戴威志說(shuō)了些什么，我就不知道了。

　　說(shuō)完后，我們放起風(fēng)箏。在放飛過(guò)程中，我們的飛機(jī)遇到了一點(diǎn)障礙，但很快地又有了轉(zhuǎn)機(jī)。

　　望著天空，我們的風(fēng)箏越來(lái)越渺小，但我仍知：風(fēng)箏已經(jīng)把我們的夢(mèng)想帶到了天空！

　　平常，我們應(yīng)該經(jīng)常舉行這樣的活動(dòng)。同時(shí)，讓我們攜手一起放飛夢(mèng)想、放飛希望吧！

　　放飛的作文11

　　一天，小明撿到了一只被人丟棄的小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)的腿上還綁著一根繩子，繩子牢牢地系在木棍上。小鳥(niǎo)低著頭很不高興的樣子，他決定把小鳥(niǎo)帶回家養(yǎng)著。

　　剛走到半路，迎面遇見(jiàn)了小紅，剛才的一切都被小紅看見(jiàn)了。她看著小明手里的那只小鳥(niǎo)說(shuō)：“我們把小鳥(niǎo)放了吧，還小鳥(niǎo)自由�！毙∶靼欀�眉摸著頭想：我到底放不放呢？小紅指著天又說(shuō)：“你把小鳥(niǎo)帶回家，它一樣得不到自由，藍(lán)天才是小鳥(niǎo)的家。”小鳥(niǎo)好像聽(tīng)懂了小紅的.話似的，它馬上高興起來(lái)，不住地點(diǎn)著頭。小明說(shuō)：“好吧，咱們一起送小鳥(niǎo)回家！”

　　小明輕輕地解開(kāi)綁小鳥(niǎo)的繩子，把小鳥(niǎo)捧在手里，問(wèn)小鳥(niǎo)：“你真的想回家嗎？”小鳥(niǎo)高興地拍著翅膀，好像在說(shuō)：“對(duì)呀，對(duì)呀�！毙∶靼咽滞�上一抬，小鳥(niǎo)似乎也懂了小明的意思，高高興興地飛上了藍(lán)天。小紅和小明看著小鳥(niǎo)高興的樣子，也笑了起來(lái)。

　　過(guò)了一會(huì)，小鳥(niǎo)又飛回來(lái)了，在他們倆頭頂嘰嘰地叫著，好像在說(shuō)：“謝謝你們，把我放回了大自然！”小明和小紅也向它高興地?fù)]手。

　　放飛的作文12

　　今天是4月5日—清明節(jié)，陽(yáng)光明媚，我和媽媽還有朋友要去日照趕海。

　　做了三個(gè)小時(shí)的車(chē)，終于到了，買(mǎi)好趕海工具，穿上鞋套，可以去趕海啦！到了海邊，一望無(wú)際的大海，海水波濤洶涌撲面而來(lái)，空氣中帶著點(diǎn)海水的味道，我找了一塊沙地，看到一個(gè)洞，就開(kāi)始挖了，不一會(huì)兒我就挖到一個(gè)硬邦邦的東西，一開(kāi)始我以為這是一只蝸牛，可我一想，不對(duì)呀，蝸牛怎么會(huì)有紅色的殼呢，這一定是貝殼，仿佛是為了證明我是對(duì)的`。媽媽過(guò)來(lái)一看說(shuō)：“好漂亮的貝殼��！”我撿起貝殼踹到我的口袋里。

　　我和朋友走到一片黃沙地又開(kāi)始挖，突然朋友一聲慘叫，嚇得我出了一身冷汗，原來(lái)朋友看到了一個(gè)黑黑的東西，我一看，“這不是海參嗎？有什么好怕的又不咬你”，我有點(diǎn)好笑，朋友“啊”了一聲，不好意思地笑了。媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)：“這是野生海參，值幾百元的，味道可鮮美了，把它帶走吧�！焙髞�(lái)我們又挖了好多東西，時(shí)間過(guò)的好快啊，一天時(shí)間就這么愉快的過(guò)去了。

　　今天我的心情就像一只海鷗飛過(guò)海面一樣，快樂(lè)在海邊盡情地玩耍，盡情地放飛心情。

　　放飛的作文13

　　每當(dāng)聽(tīng)到鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳叫聲的時(shí)候，就會(huì)想起我放飛的那只小鳥(niǎo)。

　　有一天，一只小鳥(niǎo)因?yàn)樨澇燥w到我家，我急忙關(guān)上窗戶(hù)，它無(wú)法飛走，終于被我抓著了。只見(jiàn)它尖尖的嘴巴，黃色的眼睛一閃一閃的，一身灰色的羽毛，最有趣的是脖子上有一圈綠色的羽毛，像圍著一條漂亮的圍巾，可愛(ài)極了。我把它關(guān)在鳥(niǎo)籠里，我樂(lè)得一會(huì)兒給它拿水喝，一會(huì)兒給它拿吃的，還不時(shí)地將小手伸進(jìn)籠子里面陪它玩，開(kāi)心極了�？墒牵�小鳥(niǎo)不領(lǐng)情，它不吃也不喝，不停地亂飛，好像要沖破這個(gè)鳥(niǎo)籠。飛累了，停在那兒耷拉著腦袋，好像在說(shuō)：“我要回家，我要回家，我要飛到樹(shù)林中去，我要找我的'媽媽。”望著它那傷心的樣子，我想到老師叫我們要保護(hù)鳥(niǎo)類(lèi)，我打開(kāi)鳥(niǎo)籠對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō)：“小鳥(niǎo)，我雖然舍不得你，但是我不能那么自私，你還是回到大自然中去吧�！�

　　望著飛遠(yuǎn)的小鳥(niǎo)，我的心里踏實(shí)多了，我為我的行動(dòng)感到驕傲。

　　放飛的作文14

　　春天，柳樹(shù)又發(fā)芽了，花兒又怒放了，燕子又歸來(lái)了，......新的一年又到了，可煩惱怎沒(méi)還沒(méi)離去呢?

　　我忽然想起小時(shí)候奶奶給我講得一個(gè)故事：“只要把煩惱寫(xiě)在風(fēng)箏上，并把風(fēng)箏放飛，煩惱就會(huì)離你而去!”為何不試試呢?我說(shuō)做就做，準(zhǔn)備好三根五分米長(zhǎng)的細(xì)干竹片、三張輕柔的宣紙、一瓶膠水、一把剪刀，在三分鐘內(nèi)就做好了三個(gè)可愛(ài)的小風(fēng)箏。

　　我把三個(gè)煩惱分別寫(xiě)在三個(gè)風(fēng)箏上，并把它們首尾相連串成一個(gè)糖葫蘆。我左手拿線，右手拿著一把鋒利的.剪刀。我一邊跑，一邊看著風(fēng)箏慢慢升起。等到風(fēng)箏快看不見(jiàn)時(shí)，只聽(tīng)“咔嚓”一聲，我麻利地剪斷了風(fēng)箏線，目送“煩惱風(fēng)箏”慢慢飛入天空的懷抱。我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。

　　春天到了，都來(lái)放飛你的煩惱吧!

　　放飛的作文15

　　我的夢(mèng)想是當(dāng)一名教師，把自己的全部本領(lǐng)都一一拿出來(lái)。我上課講不明白的地方，孩子們就會(huì)下課來(lái)問(wèn)我，我就再認(rèn)認(rèn)真真地教他們一遍。每當(dāng)看到孩子們的笑臉，我也會(huì)情不自禁地笑。

　　我又想當(dāng)建筑師，把祖國(guó)打扮得美麗漂亮。讓五湖四海的人們都住上高樓。讓貧窮的孩子不再忍受饑餓的折磨，也過(guò)上幸�？鞓�(lè)的生活。

　　我還想當(dāng)一名了不起的大作家。上個(gè)學(xué)期我在“小山書(shū)齋”上發(fā)表了9篇作文，在全班是最多的'，為此，老師還表?yè)P(yáng)了我呢。這學(xué)期我已經(jīng)又發(fā)表4篇了。我一定要繼續(xù)努力，爭(zhēng)取發(fā)表更多更好的文章。我相信我的文章會(huì)越寫(xiě)越好，我更希望自己將來(lái)會(huì)成為一名作家。

　　我更想當(dāng)一名醫(yī)院里的護(hù)士，那樣我就可以救護(hù)生病的人們，把他們的病毒攔截住，讓人們解除痛苦。我還可以給鄉(xiāng)下的父老鄉(xiāng)親們看病，使他們免受疾病的折磨。

　　放飛我的夢(mèng)想，放飛我的希望。無(wú)論將來(lái)我當(dāng)什么，現(xiàn)在都應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

【放飛的作文】相關(guān)文章：

《放飛心情》作文05-11

放飛氣球作文03-28

放飛心情作文精選04-19

精選作文放飛心情04-19

放飛的風(fēng)箏作文11-05

放飛風(fēng)箏作文01-29

放飛夢(mèng)想作文12-28

放飛心情作文02-14

放飛孩子作文02-17