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難忘那黑色的身影小學(xué)作文（通用15篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的難忘那黑色的身影小學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
難忘那黑色的身影小學(xué)作文 1
我弟弟家養(yǎng)了一只大黑貓，它長著一雙綠瑩瑩的大眼睛，嘴邊的胡子長得驚人。蓬松的黑色皮毛像一條黑色的披風(fēng)鋪在它身上。它的四肢很有力，想要“一蹦三尺高”易如反掌。它還有一條長長的尾巴，而且很靈活，如果誰碰到了它的尾巴，它就飛快地一掃，悠然自得地?fù)P長而去，那灑脫的身影任誰看了都會(huì)一陣驚嘆。
可是，這樣一只可愛的貓，卻一點(diǎn)也不討人喜歡。它經(jīng)常像幽靈一樣在家里到處游蕩，而且，它從來捉不住老鼠。有一次，我來到弟弟家，剛一開門，它就從門上縱身一跳，落在了我面前�！鞍�！”我大聲地尖叫。大家都趕來了。而此時(shí)此刻的我已經(jīng)被嚇得魂飛魄散、六神無主了。后來，它卻只遭到了憐愛的責(zé)備。
它不但喜歡惡作劇，而且愛跟我們搶東西吃。一次，我和弟弟在吃蛋糕，它在我們周圍鬼鬼祟祟地繞著圈。忽然，它猛地一跳，來到桌子上，抓起蛋糕就吃，我和弟弟嚇了一跳。最后，它吃得滿嘴奶油，而我們卻只能在一旁狠狠地瞪著他，哭笑不得。后來，它挨了一頓批評(píng)。
然而，幾天后的一件事，卻徹底改變了我對(duì)它的印象。那天，它被外面的貓打了，身上的毛這邊少一塊，那邊少一塊�？瓷先ヒ延苫⒈承苎兊萌醪唤L(fēng)，只能懶洋洋地趴在地上。這時(shí)，一只老鼠從角落里竄出來。忽然，它的眼睛一亮。接下來的那一幕，徹底地震撼了我。它艱難地抬起一只腳，又抬起一只。接著，它竟然站了起來！然后，它費(fèi)力地邁出第一步，又邁出第二步，第三步……忽然，它用力地一躍，從老鼠的上面壓了下去，把老鼠撲倒在地。它捉住了老鼠，它捉住了老鼠！它在受傷的情況下捉住了老鼠！這時(shí)，它發(fā)出了勝利者的`吶喊：“喵——”這一幕，全部被我看在眼里。
然而，最近它失蹤了，我們都因此悶悶不樂。雖然它只是一只普通的貓，但它有著強(qiáng)大的責(zé)任心和毅力，它這種精神不值得我們學(xué)習(xí)嗎？
哦，難忘那黑色的身影……
難忘那黑色的身影小學(xué)作文 2
在我的心目中，有一件事使我刻骨銘心。那件事發(fā)生在我8歲那年，雖然事情已過去了五年，但是我每時(shí)每刻都會(huì)想起那件事，想起那個(gè)黑色的身影，這件事并不是發(fā)生在我身上，而是發(fā)生在我奶奶的身上……
那天，正是二月十五日，西南舁趕廟會(huì)。下午，我和奶奶準(zhǔn)備去西南舁。到了車站，我讓奶奶坐到了一塊平整的石頭上，我站在馬路旁邊等車。一個(gè)面包車過來了，我揮了揮手，可是沒停住，我嘆了一口氣。隨后，又來了一輛公共車，顯然車?yán)锩娴娜瞬⒉皇呛芏�，也不怎么擁擠。我故伎重演，又揮了揮手。車不但沒有停下，而且還給我鳴了一聲喇叭，這讓我嚇了一跳，我心里十分不是滋味，顯然是那位司機(jī)瞧不起一個(gè)小毛孩。奶奶心急如焚地叫到：“潤寶，還沒有等著車��！”我只是對(duì)著她無奈地?fù)u了搖頭，我十分失望�，F(xiàn)在的.處境好似在一道道迷宮里面，渴望著出路。突然來了一輛黑色的工具車，只見，車上的人下了車，走到了我奶奶面前，我也跑了過去。他身穿黑色大衣，一條灰色褲子和一雙黑皮鞋，他和藹地說：“大娘，您這是要去哪?”奶奶回答道：“我正要去西南舁�！薄罢媲砂�,我們也要去西南舁的一個(gè)朋友家，正好拉上你去�！闭f著我們上了車，奶奶說：“真是謝謝啊。”
到了西南舁，我們買了砂鍋，還稱了一斤香蕉，又吃了老豆腐。最后，我們到了車站等車，當(dāng)時(shí)天已經(jīng)黑透了，等了幾分鐘也沒有等著。突然，來了一輛熟悉的車，停在我們的身旁，原來是那個(gè)“黑衣人”，他又讓我們上了車，把我們拉回了家門口。
下了車，望著他那在燈光下黑色的身影，我心里有一種戀戀不舍的感覺。我由衷地體會(huì)到了人與人之間那種相互關(guān)愛的真情，這真情將伴我一生……
難忘那黑色的身影小學(xué)作文 3
窗外，雪，飄飄揚(yáng)揚(yáng)地從天而降，落到屋頂上，落到地上，很輕盈，就像雪姑娘把白色的花瓣撒向人間。雪姑娘把大地披上了白棉襖，戴上了白帽子和白圍巾，好一個(gè)純白的雪世界！
窗外的雪，越下越大，我也越來越擔(dān)心，第二天該如何去上學(xué)？凌晨，我起床上完廁所后，趴在窗臺(tái)上看雪。外面靜悄悄的，仿佛只有雪花在輕輕飄落，馬路上像鋪上了一層厚厚的地毯，踩上去發(fā)出“咯吱咯吱”的聲音，留下一串串深深的腳印。一夜之間，雪姑娘就悄悄地把杭城變成了一個(gè)粉妝玉砌的銀色王國，冰雪覆蓋的世界分外妖嬈，整個(gè)城市也仿佛安靜了許多，路上零星地穿過一些行人，哎呀，不好！有個(gè)夜間下班的行人，一不小心摔了個(gè)四腳朝天。
我正擔(dān)心會(huì)有越來越多的行人摔倒時(shí)，突然，雪地里出現(xiàn)了兩個(gè)橘色的身影。只見他們裹著厚厚的棉衣，圍著大大的圍巾，扛著大大的鐵鍬和掃把，看那標(biāo)志性的橘色衣服，我斷定這是清潔工提早來上班了。
只見兩位清潔工往雙手上呵下氣，搓了搓手，就開始清掃道路上厚厚的積雪了。他們分工明確，一個(gè)人在前面，掄起鐵鍬，用力把雪鏟向道路兩側(cè)，后面一個(gè)則緊跟著，拿著大掃把，把剩下的積雪掃向兩旁。他們配合默契，就這樣一個(gè)鏟，一個(gè)掃，剛剛還是一片雪白的道路，就這樣被他們一點(diǎn)一點(diǎn)地掃出一條足夠行人走的小道。他們賣力鏟雪的身影在路燈下顯得那么得高大。我正想打開窗戶看個(gè)仔細(xì)，不料，窗戶才開了一條小縫，一股刺骨的`寒風(fēng)便迎面吹來，凍得我縮了縮脖子，趕緊關(guān)上了窗戶，躺回了溫暖的被窩。
第二天，走在清過雪、一點(diǎn)也不滑的人行道上，看著堆在兩旁的積雪，我猛然想起凌晨窗外那兩個(gè)高大的身影
默默無聞的清潔工們，杭城因?yàn)槟銈兌用利悺?/p>
難忘那黑色的身影小學(xué)作文 4
我的媽媽，一個(gè)普通的母親。在我身上傾注了太多的愛。
從上小學(xué)三年級(jí)開始，媽媽就讓我獨(dú)自步行上下學(xué)。雖說路途不遠(yuǎn)，但有一個(gè)大十字路口。每次看到別的同學(xué)有家長騎自行車或開小轎車接送。我心里不由自主地流露出羨慕之情。
今天早上起來，我又試探著和媽媽開了“辯論會(huì)”主題當(dāng)然是“應(yīng)該使自己獨(dú)立上下學(xué)，還是應(yīng)該有家長接送”。媽媽總是堅(jiān)持“這樣做是為了培養(yǎng)我獨(dú)立性”的原則，結(jié)果還是我輸了。有些氣憤得我重重地觀賞了家門，向?qū)W校走去。一邊走，一邊埋怨媽媽“的心狠”。走著走著看到兩位同學(xué)都穿著校服，突然想起今天學(xué)校有活動(dòng)，要求都穿校服的。我怎么把這么重要請(qǐng)給忘了呢？自己竟穿了一條牛仔褲，快回家換衣服。我轉(zhuǎn)過身往回走，只見一熟悉的身的身影推著車往回走，這不是媽媽嗎？她上班的.路正好與我上學(xué)的路相反呀！“媽媽干什么去？”我問道。媽媽好像被我突如其來得問話搞得有些不知所措，支吾著說了一聲我沒聽的話……
晚上，我和爸爸悄悄講起這一“可疑事件”，爸爸聽后看看我，想了一下，說：“你太不了解媽媽了。她不讓我告訴你，其實(shí)你每天上學(xué)后，他都跟在你后面，直到你安全到校后他才去上班。他這樣做的目的你明白嗎？”聽了爸爸的話，我心里有一種說不出的滋味，我譴責(zé)自己沒有理解媽媽的良苦用心。
媽媽�。≡诒瘋麜r(shí)，您是慰藉；在沮喪時(shí)，您是希望；在軟弱時(shí)，您是力量。媽媽��！無論走到哪里，我的眼前總是有您的面容，慈愛的目光和那伴隨三年的背后的身影。
難忘那黑色的身影小學(xué)作文 5
每天早上，校園的大門總會(huì)為我們這些背著書包的小精靈們打開，歡迎我們的到來，“保安叔叔早上好！”“早上好！好好學(xué)習(xí)呀！”隨即這一段讓人倍感親切的對(duì)話又出現(xiàn)在了校門口，保安叔叔的微笑也留在了我的心中。
保安叔叔們一直在為我們的安全保駕護(hù)航。還記得有一段時(shí)間，我的動(dòng)作慢得堪比小蝸牛，放學(xué)時(shí)經(jīng)常跟不上大家的節(jié)奏。等大伙兒走到校門口時(shí)，我才急急忙忙從大臺(tái)階上趕過來，跑著跑著，鞋帶掉了呀，揣在手里的衣服拖到地上了呀，我都沒有注意。就這樣一直跑到了校門口。
還沒等我先開口跟保安叔叔說再見，保安叔叔就已經(jīng)先叫住了我：“小朋友，你的'鞋帶掉啦，快系起來，一邊快跑，鞋帶一邊拖在地上，這樣多不安全�。 �
聽著保安叔叔和藹的提醒，我不好意思的笑了，趕忙彎下身子系好鞋帶，又將衣服疊好塞進(jìn)書包里，感謝地對(duì)保安叔叔說：“謝謝保安叔叔，我下次一定注意！”
“好、好，下次動(dòng)作也要快一些，不然這么急急忙忙地沖出來多危險(xiǎn)呀！一不小心還會(huì)撞到別人呢！”保安叔叔親切地對(duì)我說。
“嗯，保安叔叔再見！”
“再見，過馬路小心！”保安叔叔微笑著對(duì)我說�？粗０彩迨宓奈⑿�，我感覺那原本顯人蒼老的皺紋在保安叔叔的微笑襯托下也變得年輕活潑了起來，讓保安叔叔也變得年輕帥氣了起來。
望著保安叔叔的微笑，我又想起了保安叔叔為我們做的很多事情：每天早晨早早地為我們把校門敞開的是保安叔叔；在下雨天幫助同學(xué)們打傘，自己卻被淋濕了的也是保安叔叔；巡邏學(xué)校幫我們這些小馬虎關(guān)燈的還是保安叔叔……保安叔叔就是這樣勤勤懇懇地為我們服務(wù)的，他們真是我們校園里最美的身影！
難忘那黑色的身影小學(xué)作文 6
這是一個(gè)微不足道，一個(gè)心靈選擇的故事，黃昏下……
人來人往的大街被將要休息的太陽照得格外明媚，就在這個(gè)街頭，有一只流浪狗倚在墻邊，眼睛淚汪汪的，仔細(xì)一看，這只流浪狗受了傷，它的名字叫朵朵。而路過它的人對(duì)它不理不睬，它似乎明白人類對(duì)它的樣子，心里更加的傷心。
這時(shí)，走來一群天真爛漫的孩子，其中有一位叫陸天的少年，和他的伙伴們哼著歌走過它時(shí)，他卻緩緩地蹲下來，撫摸著小狗，嘴里還一直說著什么，當(dāng)他們反應(yīng)過來時(shí)，陸天已經(jīng)抱起了朵朵，他的伙伴看到了，忙叫他放下，說：“陸天，你趕快放下，這多臟呀！”麗麗說：“它多丑呀！再說了，阿姨不是對(duì)這些小貓小狗過敏嗎？”華華說：“是呀！它還受了傷，你領(lǐng)回去，它也不會(huì)健康的！”陸天聽了再三的勸阻后，心里不知如何是好，放下吧！它會(huì)更危險(xiǎn)，或是在黃昏下走向幸福，領(lǐng)回去吧！媽媽會(huì)過敏，也一定會(huì)將它趕出去的。陸天看了看朵朵，朵朵投來的是一種哀求的目光。沉思一會(huì)兒，陸天堅(jiān)定的說：“沒關(guān)系的，媽媽對(duì)它過敏，那么，我會(huì)盡自己最大的努力去說服，它臟了，可以洗干凈，它受傷了，總有一天，它會(huì)恢復(fù)的，所以，我一定要將它領(lǐng)回家，并且讓它永遠(yuǎn)快樂！”他的`伙伴們都震驚了，在冬日的黃昏下，他的身影越來越遠(yuǎn)，而他的身邊散發(fā)著金色的光茫！
是呀！陸天一個(gè)微不足道的動(dòng)作，拯救了一個(gè)小生命，心中的關(guān)愛之樹，有的人枝繁葉茂，而有的人卻枯枝敗葉，讓我們伸出關(guān)愛之手，讓自己的內(nèi)心生長的關(guān)愛之樹更加茂盛。
難忘那黑色的身影小學(xué)作文 7
在我們這個(gè)城市里，總有一群人，在風(fēng)雨中接送著我們，呵護(hù)著我們，他們的衣服在風(fēng)雨中被淋濕了，可是他們不怕寒冷，每天不知疲倦地忙碌著、奔波著……
現(xiàn)在我們放著暑假，正值梅雨季節(jié)，每天都會(huì)下雨，我剛剛上完興趣班，接著要趕往另外一個(gè)地方去上書法課，豆大的雨滴打在雨衣上，發(fā)出“啪啪啪”的聲響。猛然間，天空中出現(xiàn)一道白色的閃電，接著“轟隆隆”的聲音響徹云霄，緊接著雨下得更大了忽然，奶奶騎著電動(dòng)車經(jīng)過一個(gè)小水坑，她不想讓水濺到我或別人身上，于是減慢了速度，車輪在潮濕的路面上打起了滑，奶奶立刻用腳把車子強(qiáng)撐住，哪知道一輛寶馬從我們身后飛一般地馳過，濺起了一米來高的`水，奶奶的褲子幾乎全部弄濕了，可奶奶全然不顧，就這樣一直堅(jiān)持到將我送到第二個(gè)上課的地方后，我看了一下奶奶，她全身幾乎濕透了，鞋子里的海綿吸滿了雨水，水不斷地溢出來，可是她還強(qiáng)顏歡笑著，不停地說：“去吧，去吧，上樓小心一點(diǎn)。”
等我上完課，大約過去了兩個(gè)多小時(shí)，我看見奶奶還穿著濕透的衣服，風(fēng)雨中那熟悉的身影，在樓下等了我一節(jié)課。她在我電動(dòng)車的座位上還鋪著三層毛巾，防止我的座椅變濕，我看見她微微顫抖的身體，飛奔了上去。一路上奶奶不斷咳嗽，所以我心里十分內(nèi)疚和自責(zé)，是因?yàn)槲蚁肫鹆宋以诩依飫?dòng)不動(dòng)就對(duì)奶奶發(fā)脾氣，她卻一聲沒吭。回到了家里，奶奶在房間里換衣服，我趕緊到廚房給她泡了一杯熱茶……
這就是每天接送著我，呵護(hù)著我的人——奶奶，她無時(shí)無刻不關(guān)心、關(guān)愛著我，我現(xiàn)在報(bào)答不了她，但在將來，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，從而報(bào)答她。
難忘那黑色的身影小學(xué)作文 8
什么是美呢，每個(gè)人都不同的看法。生活中有的人把美畫在臉上，有的人把美放在心里，有的人把美藏在話里。
在每一條繁華的道路旁，都有一位默默的身影盤坐在路邊，他們就是乞丐。而今每個(gè)人對(duì)乞丐的態(tài)度早已不復(fù)從前，不再認(rèn)為他們可憐，而是一群只想著不勞而獲的人，并不值得同情。
今天我來到路邊，發(fā)現(xiàn)在行人道邊上有一位乞丐，他的頭發(fā)十分凌亂，胡子長的都蓋住了嘴，全身上下都是泥土，身上深灰色的衣服已經(jīng)破的出了好幾個(gè)洞，好似已經(jīng)穿上十幾年了。他盤坐在那，一雙棕色大大的手中捧著一個(gè)破爛不堪的`碗，伸手向路人們乞討，嘴里不停的說：“好心人，給多點(diǎn)錢吧，我只想買個(gè)饅頭吃�！倍^往的行人大多卻穿著整潔的衣服，有些還價(jià)格不菲。然而所有人都對(duì)角落里這個(gè)顯眼的到有些“刺眼”的“特殊的人”視而不見。有人用輕蔑的眼神望著他，有的人還把垃圾投向他的碗里，還有的對(duì)孩子說：“不要管他，以后見到這種人千萬要理會(huì)。”無論如何，這個(gè)乞丐還繼續(xù)坐在那兒繼續(xù)喊著，聲音都有些沙啞了。
此時(shí)有一位青年出現(xiàn)了，他的衣服并不華麗，一條洗得有點(diǎn)褪色的牛仔褲配著一件并不新的白襯衫。他默默地從口袋里拿出了一張紅紅的大鈔，塞到了乞丐那長滿繭的手中，并朝著乞丐會(huì)心的笑了笑。
這時(shí)候那個(gè)乞丐臉上浮現(xiàn)出了難得的、燦爛的笑容，好似一朵盛開的菊花，顯得格外的真誠。本以為事情就到此結(jié)束了，就在這個(gè)時(shí)候吃驚的一幕發(fā)生了，沒想到那個(gè)乞丐竟雙膝跪下跪地，雙手合十，對(duì)著青年人拜了又拜，連聲說道：“謝謝你！謝謝你！”青年也跟著笑了笑后默默地離開了。
青年的這種美，好似藍(lán)天中的白云，好似級(jí)茵地上的小草，又好似那火熱的太陽！這種美就是心靈美！
難忘那黑色的身影小學(xué)作文 9
晴空的月光，輕盈，溫柔，寧靜。
群星閃爍，勾起了我心中的夢(mèng)幻。模糊間，皎潔的月光一縷縷灑了下來，披灑在大地上，晶瑩，輕柔，悄悄冷卻了日的火熱。月光，溫麗溫馨，將仇恨，欲火和紛爭熄滅。
月被樹梢絆住了腳，只得揮下一絲銀光。她輕巧地越過窗子，繞過紗簾，輕撫著我，溫柔宜人，像母親柔軟的手，像孩子枕頭旁邊那甜甜蜜蜜的酣夢(mèng)，令人神往、陶醉、傾心。
月藏進(jìn)了繁密的樹枝間，投下的月光從縫隙間溜過擠入門縫，嬌柔地歇在床上，給被子鑲上一層銀白色。接著，它又好奇地鉆進(jìn)水杯，留下一片俏麗的身影。
月又調(diào)皮地露出臉來，先是半個(gè)“猶抱琵琶半遮面”，月光緩緩地瀉下，仿佛是少女溫柔的微笑，宛如無風(fēng)淡陽里的一泓秋水，好似朗空的一片蔚藍(lán)，讓人驚訝、向往，卻可望不可即。
月光輕輕的、靜靜的，仿佛恬靜高雅的少女。那是一種平和的靜穆，而不是陰冷和肅殺，這是一片澄明如水的世界，籠罩一切，凈化一切，使人忘懷一切。
月光輕輕的、輕輕的.，像沉悶吹過的一絲涼風(fēng)，像薄薄的羽紗輕拂于胸前，像淡淡的晨霧濕潤了睫毛，像女孩們交心時(shí)的呢喃。此時(shí)，高樓瀉下的清輝，平房窗隙間溜出的橘黃的燈光，縷縷款款，在融融的月色里，交疊涌蕩，瀲滟有形，仿佛一伸手既可以觸摸到。
月光灑向臺(tái)灣竹，給她披上一層柔美的輕紗，臺(tái)灣竹在熏暖的微風(fēng)中，扭動(dòng)著那看似嬌柔卻硬挺的腰肢，在月光的映襯下，更加清麗脫俗，典雅高貴。
望著月光在身前身后調(diào)皮地比畫著我的身影，不知不覺便到了門前。我推門進(jìn)去，月光也靈巧地從門上閃過，又慵懶地歪在床上，它累了嗎？
啊，我的月光。
難忘那黑色的身影小學(xué)作文 10
說起奶奶的身影來，出現(xiàn)在我腦海中的就是一個(gè)佝僂的瘦小模樣。
以前我覺得奶奶很高，但是不知道從什么時(shí)候起，我就和奶奶一樣高了，也不知道又是從什么時(shí)候起，我居然比奶奶高了。
正如，我一天天的長高，而你就在一天天的變矮。
上次我回家的時(shí)候，奶奶正一個(gè)人在家里的菜園子里鋤草，奶奶光著腳踩在泥地上，瘦小的身子彎著腰，雙手上沾滿著黃泥，忽而奶奶站直身，回望著已經(jīng)鋤了一半的菜地，略微滿足的笑了。站起身后的奶奶沒多久就看到了我，原本的微笑瞬間放大，那一臉的.燦爛活像一個(gè)看到寶貝的小孩，喜不自禁。
“奶奶，不是叫你不要去干活嗎？”我故作怒氣道，奶奶到一點(diǎn)也不在意，穿上鞋子就從菜園子里出來了。不一會(huì)奶奶就站在了我的身前，我順手就攬住了奶奶的肩頭，感覺奶奶又變矮了。
每一次我攬住奶奶的時(shí)候，就會(huì)想著奶奶是如何將爸爸拉扯大，后面又是如何將我拉扯大的。媽媽在生下我后沒幾年，家里就出了一些事情，后來我就一直是奶奶帶大的。那時(shí)候，我眼中的奶奶無比的高大，有時(shí)候因?yàn)猷徖镩g的一些事吵起架來，氣勢強(qiáng)大，沒有人能夠辯得過奶奶。
可是現(xiàn)在，奶奶已經(jīng)沒有當(dāng)年的那番英氣了，相反柔弱的直想讓人保護(hù)。
“哎，我又沒干什么大事�！蔽覕堊∧棠痰募珙^，原本紛亂的思緒被奶奶突然說出的這一句話頓時(shí)收回�！澳鞘墙裉煳覜]瞧見你爬山砍柴的�！蔽亦洁炝艘宦�，我這個(gè)奶奶可不是一個(gè)消停的�！昂煤茫也桓�。”奶奶的這話可不能相信，完全就是打馬虎信不得。
無論奶奶的身影變得如何，她永遠(yuǎn)都是我心中最偉大的奶奶！
難忘那黑色的身影小學(xué)作文 11
那個(gè)拿著酒紅色雨傘，默默穿過人流的背影，總是映入我的腦海，讓我久久不能忘記……
千挑萬選了個(gè)好日子，想去賣報(bào)紙可，可偏偏天氣不饒人，好像和我作對(duì)似的，下了場傾盆大雨。淅淅瀝瀝的雨點(diǎn)滴在馬路上，滴落了空氣中的塵埃；滴在石頭上，沖刷了石頭上的污垢；你在我身上，沖走了我激動(dòng)的心情……手握無數(shù)報(bào)紙，躲在一個(gè)無雨的角落，望著來往的行人從我身邊匆匆經(jīng)過，卻不看我一眼，心中的失望伴隨委屈一擁而上，不爭氣的眼淚也從眼眶中流出。
“怎么啦小妹妹？”一個(gè)溫柔的'聲音傳進(jìn)了我的耳朵，通過耳膜傳入腦海。我抬頭看去，看不出她的年齡，說她是三十出頭吧，又覺得有些年輕，潔白的臉蛋配上櫻桃小嘴；若說她二十出頭吧，又覺得有些年老，大的眼睛中流露出一絲滄桑，頭發(fā)凌亂�？傊眠@些詞語是概括不出她的全部樣貌的。她身上的衣服有些泛黃，但依稀可以辨認(rèn)，應(yīng)該是白色的。
見我有些呆板，她便輕輕一笑，“是賣報(bào)紙的吧，多少一份？”我忙回答：“不貴不貴，只要一元�！迸挛一艔埳駪B(tài)，她又是淺淺的一笑。她笑起來真好看，兩個(gè)酒窩為那完美的笑臉做了些點(diǎn)綴，讓人賞心悅目�！拔胰��！彼龔腻X包中拿出兩百元放在我手，又抽出了我手腕中夾著的所有的報(bào)紙。我心中一驚，回過神時(shí)，已經(jīng)看不見他的身影和那把酒紅色雨傘，明白她已經(jīng)淹沒在茫茫人海當(dāng)中。
雨依舊淅淅瀝瀝的下著，洗滌了每一把雨中的傘，也洗滌了我憂傷的心靈�；貞浿�，她給我留下的，是那淺淺的笑容，以及她手中的那把酒紅色雨傘。
難忘那黑色的身影小學(xué)作文 12
下午班會(huì)，班長問：“你們覺得志愿的我意義是什么？”我的腦海里一下涌出了一個(gè)人，那個(gè)爺爺，一定做到了真正的志愿吧……
記憶追溯到小學(xué)二年級(jí)，他的身影就已經(jīng)在自己的腦海里了。放學(xué)時(shí)，我們是排隊(duì)走到散隊(duì)地點(diǎn)等家長來接的。
“一二一，一二一”……我們喊著口號(hào)，跟在這位爺爺?shù)纳砗�，到了散�?duì)地點(diǎn)，爺爺便回去接下一隊(duì)孩子……我們不知道他叫什么、什么工作，對(duì)他絲毫不了解，只是每天在他的護(hù)送下放學(xué)。后來，我們逐漸長大，爺爺不送我們了，一二年級(jí)的學(xué)生們成了他護(hù)送的對(duì)象，我們還十分嫉妒過：“我們還是小孩呢！”
日復(fù)一日，年復(fù)一年，爺爺在那個(gè)路口，自己默默無聞地指揮著孩子們上學(xué)、放學(xué)，這樣，從我二年級(jí)至現(xiàn)在從未間斷。
每天清晨，是他�！半娷囃Ｒ幌�，孩子抓緊過！”“快點(diǎn)吧！一會(huì)車又來了”……時(shí)光荏苒，我已成了中學(xué)生，給過那條路口，卻依然是他在指揮塔。每天中午，是他�！皠e亂跑，好好在隊(duì)里走！”……爺爺?shù)膰?yán)厲中卻包含著溫柔，從前如此，今亦如此。
我從未見他隨意離開過自己的.“崗位”，他是自己主動(dòng)來的，身為一個(gè)志愿者，爺爺是拿不到工資的。但他卻忠于這份事業(yè)，我的記憶中，甚至找不到他不在的早晨，他是那樣慈祥且認(rèn)真。
每天早晨、中午，總有一位爺爺默默站在小路口旁，戴著雙潔白的手套：為來往的學(xué)生服務(wù)，他不厭煩、不懈怠，如同這是份工作一般。但春夏秋冬，始終如一，爺爺堅(jiān)持著，從未放棄過……
“真正的志愿者不是四處招搖，不是嘩眾取寵，而是樂于為人民服務(wù)。”那位爺爺，一定做到了。
難忘那黑色的身影小學(xué)作文 13
偌大的操場上，一個(gè)瘦弱的身影仿佛被陣陣凜冽的寒風(fēng)所擺布。幾張落葉隨意地散落一地，仿佛發(fā)出絕望的嘆息……
只見，他那步子小而無力，手臂僵硬地?cái)[動(dòng)，身體一個(gè)勁地往前傾，整個(gè)人呈現(xiàn)一個(gè)大寫的“C”，才跑了半圈，他就已經(jīng)氣喘如牛，仿佛一個(gè)負(fù)重的難民。“哈哈……”我不禁笑出了聲，一種未知的自豪感沖上心頭，也更加輕視他了。那肆虐的風(fēng)仿佛也在發(fā)出陣陣的嘲笑。
“走”到終點(diǎn)的他，喘氣聲仿佛一臺(tái)抽風(fēng)機(jī)。他看看身后，空無一人，看看身旁，一群同學(xué)臉上寫滿不屑�！鞍Γ质亲詈笠粋�(gè)!”此刻，他的眼神中無疑流露出一種失落，卻又似乎閃爍些什么。
他是我的小學(xué)同學(xué)，個(gè)子矮矮的，長得灰頭土臉，小小的'眼睛總是微瞇，嘴角總是掛著笑容。我們?cè)缫蚜?xí)慣他那緩慢奔跑的身影。
接下來的日子，無論陰晴冷暖，我總能看到他一個(gè)人在操場上練習(xí)的孤獨(dú)身影。
時(shí)間一轉(zhuǎn)，考試又來了。同學(xué)們各個(gè)躍躍欲試。哨聲一響，幾十個(gè)同學(xué)萬箭齊發(fā)般沖了出去。他也消失在我的視線里。
第三圈了，我有點(diǎn)力不從心�？蛇@時(shí)，一道身影出現(xiàn)在我的身邊，然后超過了我。是他!我有些意外，馬上奮力追，可我已是“油盡燈枯”，哪有什么力氣，腳像灌了鉛一樣，怎么也抬不起來，只能眼睜睜地看著他奔跑著的背影。他似乎不會(huì)累一樣，步伐穩(wěn)健地跑著，像箭一般地沖向終點(diǎn)。人群中有人在驚呼，有人在稱贊他的速度，還有人為他送上了掌聲。
看著他的背影，我百感交集。我頓時(shí)覺得他高大了許多，這時(shí)，我才知道他的努力和堅(jiān)持不是徒勞，時(shí)間證明了一切。
他跑到終點(diǎn)，同時(shí)也跑進(jìn)了我的心中。寒風(fēng)依然肆虐，拍打著樹枝，仿佛熱情的掌聲。落葉隨風(fēng)舞動(dòng)，似在綻放生命的精彩。
難忘那黑色的身影小學(xué)作文 14
生活中有沒有一個(gè)身影，讓你曾動(dòng)容過？被人等待是幸福的，等待別人也是幸福的。
當(dāng)你外出和同學(xué)聚會(huì)時(shí)，你是否知道有人等待你的歸來？當(dāng)你深夜未歸時(shí)，你可明白他們等待的煎熬？
還記得嗎？央視的那個(gè)公益廣告，“等你長大了，媽媽就幸福了；等你考上大學(xué)了，媽媽就幸福了；等你工作了，媽媽就幸福了；等你結(jié)婚了，媽媽就幸福了�！睍r(shí)間的齒輪一直轉(zhuǎn)動(dòng)著，春去秋來，媽媽對(duì)兒子的牽掛，關(guān)心都未曾改變。擁有幸福家庭的兒子卻擱淺對(duì)父母的`問候與關(guān)心。孫子漸漸長大，于是，那句簡單而溫暖的話語又開始重復(fù)，“等你長大了，媽媽就幸福了……”。當(dāng)白發(fā)悄悄爬上她的雙鬢，歲月在她的額頭留下深深的痕跡。我們長大了，她卻老了；我們懂事了，她的背卻彎了。她一生都在等待，等待來自于我們的一個(gè)小小問候，但是，我們卻將這一切忽視。
“別讓等待繼續(xù)等待”是這則廣告的結(jié)束語。朋友們，當(dāng)你看到這句話時(shí)，內(nèi)心有沒有泛起一層層的漣漪。朋友們，抽個(gè)閑暇時(shí)間，給父母打個(gè)電話吧，問問他們近來可好，問問他們的身體是否健康。白天不向天空承諾純潔，卻始終美麗；星星不向夜晚許諾光明，卻努力閃爍；父母從不向兒女傾訴關(guān)愛，卻始終關(guān)愛。
等待使一生最易蒼老，卻也正因?yàn)槟切╅L長短短的等待，才使我們對(duì)未來充滿希望。是啊，縱然沒有愛情，但如果沒有對(duì)愛情的憧憬，哪里還有青春的浪漫？即使沒有追求，但如果沒有對(duì)未來的渴望，哪里還有創(chuàng)造的喜悅？可以沒有最終的結(jié)果，但如果沒有等待，哪里還有美麗的人生？等待有一絲神秘，有一份憧憬，但它最需要耐心。
等待是漫長的，但別讓父母等待的身影，隨著夕陽漸漸拉長，延伸。
難忘那黑色的身影小學(xué)作文 15
每一個(gè)星期五下午第一節(jié)課后，二到五年級(jí)同學(xué)都會(huì)像瘋了似的奔出教室，那時(shí)，一束束陽光透過葉縫，照在同學(xué)們的身上，那一個(gè)個(gè)可愛的身影就如一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符，各自跑向自己的社團(tuán)。每每此刻，我總會(huì)開始一次又一次的回憶。
四年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校第一次展開了社團(tuán)活動(dòng)課，于是我報(bào)名參加了“兒童畫社團(tuán)”，懷著激動(dòng)不已的心情，我和幾個(gè)同學(xué)踏入了教室。教我們的老師很幽默，總是給我們講笑話，整個(gè)課堂被她帶動(dòng)得活躍起來，我們一邊畫畫一邊偷偷笑，幾個(gè)大姐姐干脆大聲笑出來，整個(gè)教室洋溢著一種快樂的味道，我們就像是一只只小鳥，在屬于自己的天地歡樂嬉笑。
記得上一次，我們?cè)谝黄甬嬍フQ花，我的點(diǎn)畫因?yàn)樘焕蠋熮陕洌骸鞍Γ嫷氖呛每矗上У闹挥形浵伈趴吹靡姟崩蠋熞槐菊?jīng)地幫我修改著，還不時(shí)捂嘴笑著。我是一邊苦笑一邊想：有這樣的老師，過不了多久我也會(huì)變得如此風(fēng)趣，沒想到，這句話被其它同學(xué)聽見了，都放肆地大笑起來。
很快就下課了，我們好不容易才放松下來。站在教室窗前，我看見足球社的同學(xué)在以很漂亮的姿勢來了個(gè)球；籃球社的同學(xué)像一只只相互奪食的獵豹，爭著那個(gè)小小的籃球不放，每一個(gè)人，都要爭著打籃球；而乒乓球社……此時(shí)，學(xué)校播放的'音樂讓一個(gè)個(gè)身影更加快樂，每個(gè)身影就像一個(gè)個(gè)可愛的音符，在校園里譜寫出一曲曲歡快的樂章。
各個(gè)同學(xué)，都在珍惜著上社團(tuán)的每一分每一秒，其實(shí)誰都了解，只有上社團(tuán)，才能把考試、學(xué)習(xí)、作業(yè)統(tǒng)統(tǒng)扔在一邊，盡情地玩耍。所以，每逢這個(gè)時(shí)候，誰都在快樂，誰都在享受童年給自己的快樂。
“鈴——”輕快的鈴聲把我從快樂的回憶中拉了回來，我突然好羨慕那么些同學(xué)，好想念自己快樂的童年。
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