游泳池里作文

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的游泳池里作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

游泳池里作文1

　　暑假中的一天下午，火紅的太陽(yáng)當(dāng)空照，柳樹(shù)上的'知了叫個(gè)不停，張老師、李老師帶三(1)班第2組的同學(xué)去游泳，大家可高興了。

　　到了游泳池，大家很快穿上了游泳衣，戴上了游泳帽。會(huì)游泳的和剛剛學(xué)會(huì)游泳的同學(xué)興趣最高，只等老師一說(shuō)“開(kāi)始練習(xí)”，他們就像下餃子一樣撲騰撲騰跳下了水，有的像青蛙，有的像小魚(yú)在水里自由地游來(lái)游去，激起一片片浪花。珍珍還大會(huì)游泳，身上套著一個(gè)漂亮的游泳圈，在水面上使勁地劃著。英英是第一次下水，看見(jiàn)別人都游得好，就著急起來(lái)。男同學(xué)小勇主動(dòng)過(guò)來(lái)教她，可她手腳不聽(tīng)使喚，身子老往下沉。李老師看見(jiàn)了，連忙游過(guò)來(lái)輔導(dǎo)英英。她先給英英講游泳的要點(diǎn)，然后雙手托著英英的肚子，要英英把手和腳的動(dòng)作配合好。練習(xí)了一會(huì)兒，英英有了進(jìn)步。好幾位同學(xué)都游過(guò)來(lái)看她的動(dòng)作呢！

　　于健和孿華同學(xué)水性最好。一會(huì)兒浮上水面，一會(huì)兒鉆進(jìn)水底，游累了就爬上岸，趴在池邊曬太陽(yáng)。陳朋和小麗膽子最小，坐在池邊不敢下水。張老師親切地鼓勵(lì)她倆：“大膽點(diǎn)，下去試試，你們看，英英不是已經(jīng)學(xué)會(huì)了嗎？下水吧，我來(lái)教你們。”陳朋和小麗也勇敢地跳下了游泳池。

　　大家游得正歡，忽聽(tīng)王老師喊道：“時(shí)間到，上岸集合！”大家戀戀不舍地離開(kāi)了游泳池。

游泳池里作文2

　　我愛(ài)游泳，游泳是我的愛(ài)好，有很多人都很喜歡游泳。我無(wú)論在淺水、深水都OK!

　　游泳池里，有許多人，有的在玩水，有的在潛水，有的在游水，還有的在跳水，各式各樣的游泳動(dòng)作，各式各樣的游泳速度，都在游泳池里表現(xiàn)。

　　看!有一個(gè)人在蛙式游泳。他兩手手掌心向里面，然后反過(guò)來(lái)，立刻向外用力一劃，游得老遠(yuǎn)。哦!他的`腳也一起運(yùn)動(dòng)。他的雙腳升起來(lái)，猛力向外一踢，又游得老遠(yuǎn)。

　　又有個(gè)人用狗式游泳。他的雙手上下不停擺動(dòng)，腳前后也不停搖擺。

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　　游泳的人真多啊!Why(為什么)?哦!原來(lái)外面天氣熱，就到游泳池里來(lái)解熱嘍!

　　太熱了，我也不只看著人家游，我也游!

　　我換了游泳褲，跳進(jìn)水中……“撲通!”我還沒(méi)跳，已經(jīng)掉進(jìn)水中，表姐哈哈大笑。

　　我立刻來(lái)了個(gè)“雙龍奪珠”(青蛙式游)，我游到幾里以外(也沒(méi)有這么多啦!才幾米而已啦)。

　　表姐看了“拍手叫好”，我驕傲地笑了。

　　看了看表姐，原來(lái)在看另一位小姐。唉……

　　我要再一次努力，游到最好!

游泳池里作文3

　　下午三點(diǎn)多，媽媽說(shuō)要帶我去游泳，我高興的不知道如何形容。

　　到了游泳池，我到更衣室換上游泳褲，戴上游泳帽，一切準(zhǔn)備就緒，便來(lái)到岸邊，跳進(jìn)水里開(kāi)始游泳。剛開(kāi)始游就碰到了我的兩個(gè)好朋友，丁喆和劉科炎，我們一起游了起來(lái)。游了一會(huì)兒，劉科炎提議道：“這樣老有沒(méi)意思，我們?nèi)齻�(gè)人玩一會(huì)兒三國(guó)殺吧”，我們異口同聲的回答；“好呀”！我們各自讓家長(zhǎng)買了水槍，準(zhǔn)備戰(zhàn)斗。

　　游戲開(kāi)始了，我拿著水槍毫不猶豫的向劉科炎噴去，他也不甘示弱的向我噴了過(guò)來(lái)，我立即跑回自己的營(yíng)地，再次吸滿水，潛到水中，游到了丁喆的身后，抓住丁喆的腿往前一推，丁喆立刻栽入水中。趕快返回跑到營(yíng)地里，這時(shí)我又想到了一個(gè)計(jì)謀，先故意和劉科炎結(jié)盟，讓他們互相戰(zhàn)斗，等他們兩敗俱傷的時(shí)候，我就將他們一網(wǎng)打盡。我的離間計(jì)取得了很好的效果，丁喆和劉科炎瘋狂的'追殺起來(lái)，我在旁邊開(kāi)始看笑話，趁著他們不注意，我在旁邊偷偷的補(bǔ)上兩槍。

　　快樂(lè)的時(shí)間過(guò)得太快，天色漸晚，媽媽開(kāi)始喊我回家，我們的游戲也宣告結(jié)束。

　　這次游戲讓我明白了，做什么事情要有勇有謀，冷靜應(yīng)對(duì)才行。

游泳池里作文4

　　今天，我和媽媽一起去西區(qū)花園會(huì)所的游泳池游泳。

　　我游得正歡的時(shí)候，來(lái)了一個(gè)大約五六歲的小弟弟，他個(gè)子不高，腦袋圓圓的，咧嘴一笑，露出一口黑黑的牙齒，前凸后凹，排列不整齊。我一下來(lái)了興致，湊到弟弟面前，笑著問(wèn)：“小弟弟，你的牙齒為什么那么黑呢？”小弟弟聽(tīng)了，愣了一下，隨即嘿嘿地笑起來(lái)，一邊往后退，一邊做著鬼臉說(shuō)：“我不告訴你！”可我是一個(gè)打破沙鍋問(wèn)到底的人，沒(méi)問(wèn)到答案，心里總是癢癢的，于是，我又湊上前去問(wèn)他：“弟弟，你的牙齒為什么是那樣的呢？”這一次，小弟弟干脆閉上嘴巴，之后又

　　繼續(xù)往后退，邊退邊說(shuō)：“我不知道！”話音剛落，我看到弟弟的腳踩空了，身子往下沉，因?yàn)樾〉艿苓M(jìn)泳池的`時(shí)候，什么都沒(méi)帶，所以我以為他是會(huì)游泳的，可我發(fā)現(xiàn)小弟弟入水后，身體直直的，只有雙手浮在水面上，我又覺(jué)得這不像是游泳的姿勢(shì)。于是，我迅速潛下水去看，發(fā)現(xiàn)小弟弟的腳在水里亂踢，我趕緊浮上水面叫媽媽：“媽媽，小弟弟不會(huì)游泳…”媽媽趕緊向小弟弟游去，伸出雙手，托著小弟弟的兩肋，用力向上舉，小弟弟得救了。只見(jiàn)他雙眼通紅，滿臉慘白，一副驚魂未定的樣子……

　　看著弟弟遠(yuǎn)去的背影，我暗暗對(duì)自己說(shuō)：“一定要吸取弟弟的教訓(xùn)，如果？？會(huì)游泳，下水時(shí)一定要套好游泳圈或者耍有大人看護(hù)，千萬(wàn)不要私自下水，率性而為�！�

游泳池里作文5

　　以前，每當(dāng)同學(xué)們問(wèn)：“你會(huì)不會(huì)游泳？”我就不知該怎么回答。如果我說(shuō)“我不會(huì)�！庇峙峦瑢W(xué)笑話。我很想學(xué)游泳，可不敢下水。直到去年暑假前，我還是一個(gè)“旱鴨子”。

　　去年暑假的一天，爸爸在振石大酒店的游泳館給我報(bào)了個(gè)名，叫我去學(xué)游泳。開(kāi)始，我死也不敢去游，可爸爸偏要我去學(xué)。我在爸爸的威逼利誘下，來(lái)到了振石游泳池更衣室，換上了泳裝，進(jìn)入了游泳池。

　　開(kāi)始學(xué)游泳了，老師先教我們學(xué)憋氣。第一次練習(xí)憋氣時(shí)，我就喝了一口“酸梅湯”，嗆得我直咳嗽。第二次憋氣時(shí)，我又喝了一口“酸梅湯”，我想今天真倒霉！連喝了兩口水。接著，老師叫我們練習(xí)漂浮在水面上，第一次我先是自己拿著扶板漂，第二次，老師扶著我們漂浮。讓我們一個(gè)一個(gè)地輪流，老師還說(shuō)：“誰(shuí)不乖的話，我就把手松了�！陛喌轿伊�，老師扶著我到了水池中間，老師才把我拉回了池邊�？晌揖o張得嘴吧直發(fā)抖。爸爸見(jiàn)我發(fā)抖，而且抖得很厲害，就把我抱了上來(lái)。到了最后，老師教我們蹬腳。老師做了個(gè)示范，接著叫我們一個(gè)一個(gè)做。該我了，老師說(shuō)“蹬！”我就蹬了出去，老師說(shuō)我做得很好，我頓時(shí)有了信心。

　　經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假的艱苦訓(xùn)練，我終于學(xué)會(huì)了蛙泳、仰泳、蝶泳……從此，我漸漸地愛(ài)上了游泳。爸爸夸我說(shuō)：“你這只‘旱鴨子’變成了游泳池時(shí)的'‘小魚(yú)’了。”

　　現(xiàn)在，如果你再問(wèn)我會(huì)不會(huì)游泳，我會(huì)說(shuō)：“我可是游泳池里的‘小魚(yú)’了。

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