關(guān)于讀后感的作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的關(guān)于讀后感的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
關(guān)于讀后感的作文1
今天我學(xué)習(xí)了五年級(jí)下冊(cè)第一課的課文?草原,草原這篇短文寫出了蒙古族和漢族的交談,蒙古族熱情的招待叢漢族來到蒙古族的客人,兩族雖然語(yǔ)言不同但是他們的心是一樣的,草原第一段寫的.全是蒙古族的這片草地,蒙古族不像我們一樣,我們有房子住,而他們只能住帳篷,他們騎著馬從老遠(yuǎn)的地方趕來迎接客人,客人們一點(diǎn)兒都不想走只想多留一會(huì)兒。
雖然客人們不想走但是這畢竟不是我們?cè)摿舻牡胤剿钥腿藗兊阶詈筮€是離開了,這篇短文寫了蒙古族對(duì)客人的熱情招待他們語(yǔ)言不同還可以交談?wù)f明他們的友誼是十分深厚。
關(guān)于讀后感的作文2
今天, 我讀了《 愚公移山》這個(gè)故事。它說的.是:古時(shí)候,北山有一位叫愚公的老人,他面對(duì)兩座大山而住,出入很不方便,后來,他就率領(lǐng)全家人挖山。他們起早摸黑,不辭辛勞地鑿石頭,挖泥土,終于用簸箕和籮筐把大山移走了。
通過這個(gè)故事,我懂得了一個(gè)道理:無(wú)論遇到多么困難的一件事情,只要我們有毅力和恒心,堅(jiān)持做下去,就一定能取得成功!
關(guān)于讀后感的作文3
寒假里我讀了一本書——《牧羊少年奇幻之旅》。
這本書講述了一個(gè)叫圣地亞哥男孩,連續(xù)兩次做了同樣的夢(mèng),遇到了耶路撒冷之王——麥基洗德,從而讓他為了天命而穿過沙漠,歷經(jīng)千難萬(wàn)險(xiǎn)后最終找到了寶藏的故事。
這個(gè)故事很讓我受啟發(fā)。男孩那堅(jiān)定的`信念幫他度過了一個(gè)又一個(gè)難關(guān),即使被騙的身無(wú)分文也也不沮喪放棄。他努力幫水晶店的老板干活,攢足了錢后他沒有像常人一樣去干別的而放棄找尋寶藏,這種精神很讓我感動(dòng)。這需要多么強(qiáng)大的信念支撐啊!
這本書教我學(xué)會(huì)了一個(gè)道理:凡是只要努力堅(jiān)持,就一定能成功。
關(guān)于讀后感的作文4
我讀了《光輝的旗幟》這本書以后,我知道了許多小英雄的故事。比如潘冬子、劉胡蘭、王二小等等他們的光榮事跡都讓我非常敬佩。潘冬子的不畏艱險(xiǎn)、機(jī)智勇敢,給敵人斗爭(zhēng),劉胡蘭是個(gè)勇敢的姐姐,她能抵擋住敵人金錢的誘惑,也不怕死,敵人怎樣都不能逼她說出誰(shuí)是共產(chǎn)黨,王二小機(jī)智勇敢,把敵人帶到解放軍的包圍圈,獻(xiàn)出了年輕的'生命。
今天我們能坐在明亮的教室里學(xué)習(xí),吃得好,穿的好,都是和無(wú)數(shù)英雄的鮮血分不的,他們永遠(yuǎn)活在我們的心中。
關(guān)于讀后感的作文5
最近剛讀完,覺得很合我的胃口。老殘一個(gè)人到處游歷,用非常文藝的話來說就是流浪。有點(diǎn)類似美國(guó)的嬉皮士時(shí)代。只不過老殘是一個(gè)人拿著銅鈴行醫(yī),一個(gè)是開著破車飛馳在美國(guó)西部的公路。不同的是老殘接觸的多是官,或者說是為民請(qǐng)命的角色。
我最喜歡看那段一個(gè)劉姓青年去找一位隱藏在山里的高人,一路上所見所聞讓人猶如仙境,還遇到神仙似的人物,那段經(jīng)歷當(dāng)真是回味無(wú)窮。到后來倒是無(wú)趣了些,結(jié)合了較多社會(huì)上的'流行元素,不喜。總的來說很有意思,推薦。
關(guān)于讀后感的作文6
《小紅帽》這篇故事講了小紅帽沒有發(fā)現(xiàn)大灰狼是壞人,很容易就相信他,把奶奶的家都告訴了他。還相信他的話去采花,大灰狼趁機(jī)把奶奶吃掉了。小紅帽被大灰狼的偽裝給騙了,自己也被大灰狼給吃掉了。最后他們得救了,小紅帽機(jī)智的給狼肚子里塞石頭,讓大灰狼摔死了。
這篇故事給我最大的感受是不要相信陌生人,不要吃陌生人的食物,不要跟陌生人回家,放學(xué)應(yīng)該準(zhǔn)時(shí)回家。小紅帽很聰明,我們要向小紅帽學(xué)習(xí),多動(dòng)腦筋。我們還應(yīng)該不能像狼一樣以大欺小,欺騙很小很小的`小孩。
我們要很勇敢,很堅(jiān)強(qiáng),不能很膽小。要聽老師和爸爸媽媽的話。
關(guān)于讀后感的作文7
寒假的時(shí)候,我看了《非常小子馬鳴加》。
書上說馬鳴加是個(gè)又活潑又可愛還很機(jī)靈的小孩子,我非常喜歡他。一開始馬鳴加是一年級(jí)的“小不點(diǎn)”。之后,他漸漸地長(zhǎng)大了,讀四年級(jí)了!他的'校長(zhǎng)很溫和,我們都喜歡他。
關(guān)于讀后感的作文8
今天我讀了一本書,書名叫《名叫牛皮的插班生》。
書的主要內(nèi)容:從美國(guó)來了一家人,他們一家三口和馬小跳的`爸爸馬笑天是在打高爾夫時(shí)認(rèn)識(shí)的,那個(gè)美國(guó)先生聽說馬小跳和自己的兒子差不多大,就邀請(qǐng)馬笑天一家周末的晚上去吃晚宴。在吃晚宴的過程中,馬小跳認(rèn)識(shí)了本(美國(guó)夫婦的兒子),但馬小跳把本聽成“笨”,并與其相處發(fā)生的一系列事情……
看完這本書告訴我們必須要尊重朋友,不能無(wú)視別人,要不也得不到別人尊重!
關(guān)于讀后感的作文9
今天我學(xué)習(xí)了《兩小兒辯日》這篇古文。文章講述了兩個(gè)孩子請(qǐng)教孔子:“太陽(yáng)何時(shí)離人們近,何時(shí)離人們遠(yuǎn)�!边@樣一個(gè)問題,孔子十分誠(chéng)實(shí)說他不知道的故事。
當(dāng)老師提問時(shí),當(dāng)同學(xué)們請(qǐng)教時(shí),“不知道”這普普通通的三個(gè)字說出來卻是那么的難,是怕老師批評(píng),還是怕同學(xué)們嘲笑,自己難堪?
孔子自己也曾說過:“知之為知之,不知為不知,是知也。”這句話也告訴我們:知道就是知道,不知道就是不知道,要實(shí)事求是。不知道并不可怕,可怕的是明明不知道,還要不懂裝懂。
從這篇文章里我體會(huì)到孔子實(shí)事求是。勇于說“不知道”的精神;同樣也體會(huì)到了學(xué)習(xí)是無(wú)止境的,再博學(xué)的'人也會(huì)有所不知,我們還要學(xué)會(huì)獨(dú)立思考,大膽質(zhì)疑。
關(guān)于讀后感的作文10
《格林童話》中的一個(gè)故事,名字叫《小紅帽》。小紅帽是一個(gè)勇敢的`小姑娘,她的外婆生病了,她自己一個(gè)人去外婆家,給外婆送蛋糕和葡萄酒。路上遇見了一只大灰狼,她忘記了媽媽說的話,和陌生的大灰狼說話了,結(jié)果被大灰狼知道小紅帽要去外婆家看外婆的事。于是,大灰狼先趕到了外婆家,把外婆給吃掉了,然后在外婆家等著小紅帽。等到小紅帽趕到外婆家的時(shí)候,大灰狼把小紅帽也給吃掉了。最后,幸虧獵人趕來,打死了大灰狼,才把小紅帽和外婆救了出來。
這個(gè)故事告訴我:出門在外,要記得聽媽媽的話,不然的話,遇到壞人是非常危險(xiǎn)的,而且我們一定要懂得保護(hù)好自己。
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