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      以傾聽為題目的作文

      時間:2022-11-19 07:07:54 話題作文 我要投稿
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      以傾聽為題目的作文

      以傾聽為題目的作文1

        太陽慢慢落下,天空從灰藍(lán)色變成了橙色,接著那一片橙色很快又被蔓延的玫瑰色替代了,太陽依舊在往下沉,黑紫色又覆蓋了那片玫紅色,但我們停下腳步時,黑暗徹底吞噬了整個天空。

      以傾聽為題目的作文

        我們走在一條人跡罕至的小路上,可是,那卻未必是一條安靜的路。

        閉上眼,不要在意面前有什么,也不要發(fā)出任何聲音,只需側(cè)耳傾聽,傾聽那些你也許從未注意到的聲音。

        我停下了腳步,“沙,沙”那是一陣很輕很輕的風(fēng),它拂過了地上的枯葉,把聲音帶進(jìn)了我的耳朵。

        “喵,喵喵,沙沙”我睜開眼,一個長尾巴的白色影子鉆進(jìn)了開著粉紅花的綠叢中。知了在樹上嘶喊著,像是一個合唱團(tuán),聲音有長的,短的,高聲鳴叫的,低聲悲奏的,那一個個音符跳進(jìn)了耳朵,歡快地演奏著。

        這些,是大自然的聲音。

        “咯吱,咚”刺耳而尖銳的聲音刺激著我的耳膜,一個剛關(guān)上家門的人正準(zhǔn)備騎上他的電車!肮霉谩币粋打嗝一樣的笑聲在我耳中跳躍,我揉了揉眼睛,從一戶敞開著大門人家看見一個騎著三輪小車的.小孩被一個同齡的小孩兒追著,車上的小風(fēng)車“呼啦呼啦”轉(zhuǎn)著,這是只有孩童們才能體會到的樂趣。

        夜已深,在這里,我“聽”到了一個新的世界,其實只要我們靜下心來,便一定能體會到以前從沒感受到的樂趣。

      以傾聽為題目的作文2

        “勐聽得金鼓響,畫角聲震,喚起我,破天門壯志凌云……”周末去外祖母家,總能聽見那韻味深長的戲腔,這不,一曲《穆桂英掛帥》正響徹整個屋子。帶著一種老友重逢的心情,我饒有興致地坐下傾聽著,于是,有關(guān)戲曲的記憶便倏地返青了……

        家里人喜歡聽?wèi),也喜歡看戲,依稀記得童稚時,外祖母帶我去過一個戲院。當(dāng)然,年幼的我才不知道“戲”是什么呢,初次看見,先是覺得演員們一身寬袖長袍和滿頭的珠玉很好看,繼而便聽到了那悠揚的腔調(diào),可當(dāng)我看見那些涂得紅紅的面頰時,孤陋寡聞的我竟嚇哭了——大概是因為生活中臉擦的人見多了,不習(xí)慣吧。

        在這戲曲氛圍的熏陶下,我倒也學(xué)會了幾段戲。最先接觸的是黃梅戲,婉轉(zhuǎn)動聽,然后便是京劇,那調(diào)兒時而輕快有力,時而深沉悲壯,實在不是我叁言兩語就能描繪出的……

        想到這兒,朦朧中我耳畔縈繞的`,竟不止是電視上正放著的,那刀馬旦“桃花馬上威風(fēng)凜凜,滴血飛濺石榴裙”的豪情壯志,我傾聽著,傾聽著那來自遠(yuǎn)方的聲音——我聽見小花旦裱花兒時念叨著:“臉上擦的是桃花兒粉兒,口點的胭脂是杏花紅……”聽見嫻靜善良的青衣在關(guān)心落魄女子:“叫梅香你把那好言相告,問那廂因何故痛哭無聊……”聽見女扮男裝中狀元的馮素貞在感嘆:“我也曾赴過瓊林宴,我也曾打馬御街前……”還聽見了秦淮八艷之一的李香君吟唱:“桃花含苞迎春放,為郎對鏡巧梳妝……”此刻,我好似循著歷史的長河逆流而上,走進(jìn)了叫好聲一片的戲園子里,靜靜聆聽臺上的一字一句。我知道這一字一句飽含著的,不正是我國古代勞動人民對美好生活的向往嗎?不正是華夏文明源遠(yuǎn)流長的見證嗎?

        而今,我們總沉迷于綜藝節(jié)目的嘻嘻哈哈,跟著一些無聊的明星亂改經(jīng)典,或是成日地想著怎樣一下學(xué)會好多外語歌去別人面前“?帷薄办偶肌,卻摒棄了這流傳了千年的傳統(tǒng)文化……我們?yōu)槭裁床荒芡O伦冯S潮流的腳步,好好傾聽這屬于我們中國人的瑰寶?

        緩過神兒來,外祖母還在聽?wèi),一杯龍井茶,一把新炒的瓜子兒。我抽回正欲拿遙控器的手,細(xì)細(xì)傾聽著這戲……

      以傾聽為題目的作文3

        大千世界,有無數(shù)的聲音,有再平常不過的人說話聲,走步聲······也有特別些的昆蟲鳴叫聲,風(fēng)聲。

        在家中,晚上在房間里看書,疲乏了,就趴在桌子上,靜靜地聽北邊野草中昆蟲的音樂會。"嗒嗒一一蛐,嗒嗒嗒一一蛐······"十分有節(jié)奏,讓人聽起來,十分入迷。音樂進(jìn)入了快節(jié)奏:"嗒嗒、蛐、嗒嗒······"我仿佛看到昆蟲演奏家飛快地振著翅,發(fā)出美妙的音樂。一旁有趣的小說,我再沒有拿起。靈魂已隨音樂而去,在觀眾席上傾聽一會兒悠揚,一會高昂的靈泉似的音樂。讓人忘我。

        我最喜歡的聲音是風(fēng)的聲音。第一次聽到風(fēng)的聲音,是一次在樓下玩耍的時候。風(fēng)很大,我站起來,被風(fēng)聲震驚了!"呼呼,呼嗚,嗚一一"大風(fēng)聲中含有力量,含著憤慨,還含著一絲的悲傷。像是在訴說著自己的不滿,要讓破壞環(huán)境的.人付出代價!風(fēng)有些弱了,風(fēng)的聲音變得輕柔,充滿了愛:"嗚兒一一呼嗚。"像一位慈祥的母親,在教導(dǎo)大自然的孩子們要愛護(hù)環(huán)境,愛護(hù)自己的家。

        在如此的風(fēng)聲面前,我十分震驚。風(fēng)中蘊含著這么多的道理。

        我繼續(xù)站立,繼續(xù)傾聽風(fēng)聲,在這平常不過的風(fēng)中,我還可以聽到什么。風(fēng)像是明白了我求知的意思,又成了一種聲音似有似無的微風(fēng),輕觸我的臉旁。"拂呼、拂······

        "聲音中只剩下一絲悲傷:"人們?yōu)楹尾粣圩o(hù)自然母親?"風(fēng)把我的意識徹底帶到了遠(yuǎn)古。那時,地球風(fēng)景是那么的美麗,碧水藍(lán)天,綠葉紅花。風(fēng)那時也是這種聲音吧。不過那時,風(fēng)中的情感是活潑、快樂吧!人類的科技發(fā)達(dá)后,到處破壞資源,再不復(fù)遠(yuǎn)古的美麗,風(fēng)聲中也只有哀傷了。

        風(fēng)聲吹凈了我心靈上的灰塵,這么長時間的傾聽,我的心靈有了感悟,環(huán)境要靠大家一起來保護(hù)。環(huán)境好起來,人們的生活,心情也會更好!

        大家都開始傾聽吧,請將全身心都投入進(jìn)去,大自然的聲音會沖盡心靈上的灰塵,讓你獲得感悟,放松苦悶的心情。記住,一定要用心靈傾聽!

      以傾聽為題目的作文4

        在這個浮躁不安的社會,人人都急于表達(dá)自己,能真正做到傾聽他人的人卻很少。我愿傾聽,傾聽孔子草舍中的諄諄教誨;傾聽李白醉在酒舍中的呢喃低語;傾聽阮籍窮途末路的長嘯;傾聽人群中的歡聲笑語;傾聽大自然的天籟神曲……

        我愿做一個安靜的傾聽者,在傾聽中,默默前行。

        “手要直起來,擺臂要有力!苯坦俨粎捚錈┑匾槐楸橹v解著動作要領(lǐng),身邊時不時有人抱怨:“真啰嗦!”“累死了!”“好煩啊!”偶爾,我也會有這樣的心理,但更多的時候,我豎起耳朵,傾聽著教官的每一次“訓(xùn)話”,發(fā)現(xiàn)他的每一次講解都不盡相同,都很有針對性地指出我們訓(xùn)練時的問題。我將教官的一字一句牢記于心,在理論中實踐,糾正著自己稍有偏差的動作,不斷完善、規(guī)范。而那些只顧著發(fā)泄負(fù)能量的人,根本顧不上傾聽教練的話,訓(xùn)練時,動作別扭而又怪異,與整個隊伍格格不入。

        “哎,我跟你說啊……”,聽著同學(xué)們的絮絮低語伴著頗顯懶散的腳步聲,看著大家聊得不亦樂乎的.樣子,我也有些許動搖。突然,冰心的話在我耳邊響起:“我只傾聽著自己的足音,管它‘亂花漸欲迷人眼',只需遵從本心,腳踏實地,做好自己,一定會變得更加出色!鼻胺剑叹毎菏组煵,足音鏗鏘,看著那個永遠(yuǎn)挺拔的背影,我忽然明白了,做好自己,無關(guān)旁人。我隨著教練的動作,擺臂,邁腿,下蹲,起立。我聽見了,聽見輕靈的足音一下一下敲擊在我的心上。我把別人用來玩鬧的時間專注訓(xùn)練,傾聽足音,慢慢地找到了一股軍人的莊嚴(yán)感,神圣感,自豪感,動作也做得更加標(biāo)準(zhǔn),更加完美。

        踏著溫軟的橡膠地面,聞著清新的空氣,我們倘佯在一片整齊的韻律中,傾聽夏的足音,輕輕;傾聽樹的搖曳,沙沙;傾聽軍中綠花,在我的心底悠然綻放……

        追夢之旅,如果一時無法闊步前行,不妨放慢腳步,靜聽足音。那是一個個音符交織成的樂曲,干凈純粹,一塵不染,滿含著不滅的熱忱與期望;那是夢想的歌唱,余音繞梁,婉轉(zhuǎn)悠揚,見證著執(zhí)著與擔(dān)當(dāng)。

        傾聽足音,且歌且行。

      以傾聽為題目的作文5

        夕陽西下,驀然回頭,我仿佛聽見有一種聲音在歷史的長河中訴說。

        那是一種寧靜的聲音。有“采菊東籬下,悠然見南山”的田園詩意,有“衣沾不足惜,但使愿無違”的凜然磊落,他就是----陶淵明。

        仕途的失意,官場的黯淡,并沒有磨滅他樂觀的心態(tài),他的內(nèi)心有一抹平淡的追求,超脫世俗的愿望。因此,他用這種聲音留給后人一個“相見無雜言,但道桑麻長”的田園詩人。

        那是一種愜意的`聲音。還記得“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄!钡暮廊粴馄,還記得“人生得意須盡歡,莫使金樽空對月”的淋漓酣暢,仿佛聽見“天生我材必有用”的堅強聲音。他是誰,他是著名的詩人----李白。

        他的用一生充滿傳奇色彩,他的一生也前途迷惘。他既有大師的手筆,也有滿腔的悲憤,更有執(zhí)著的追求。正因為這種不甘沉淪的聲音,才留下了“愿將腰下劍,直為斬樓蘭的”凌云壯志。

        那是一種凄寂的聲音。江水浩蕩,巨浪滔滔大。耳畔回響起“大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物”的千古絕句。我仿佛看見月如積水的庭院中,有一人散步中庭。他又是誰,他是---蘇東坡。

        他文采風(fēng)流,寫下膾炙人口的名篇,他飽讀詩書,卻多次被貶不受重用,他感慨,他惋惜,他無處可以傾訴。月光是拉長了身影的伴侶,陪伴他孤獨的一生。于是便有了“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺”的美好祝愿。

        那究竟是一種什么樣的聲音。我在苦苦探尋著,追尋著。忽然我的眼前閃現(xiàn)出一道亮光:

        那是一種不甘沉淪的聲音,那是一種古老的聲音,那更是一種古人的心聲啊!

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