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以投入的愛一次為題的作文
篇一：投入的愛一次
投入地愛一次，便會發(fā)現(xiàn)曾幾何時，我們忽略掉的，那些人性之中的真善美。
初三的學業(yè)無疑是緊張而又充實的，同學們無不你追我趕，想要超過對方。
課間，我正埋頭于一本練習題，一雙白凈的手從眼皮底下伸過來，敲了敲桌子，我抬起頭，原來是同桌。她扎著高高的馬尾，清澈而大眼睛盛著笑意，“借我一下你的筆記本!”她溫和地開口。我有些不情愿：這已經(jīng)是第二次了，她自己就沒有嗎？
但是礙于同桌的情分，我還是把筆記本遞過去。看著我不滿的態(tài)度，她嘿嘿一笑：“就知道你最好啦!”
我正打算繼續(xù)刷題，后桌神秘兮兮地拍拍我的肩膀：“你可自己長點心眼兒。誰知道她是不是想把你整理的筆記偷學過去�！蔽野櫚櫭迹骸安粫�，看她不是那樣的人啊。”后桌搖搖頭：“知人知面不知心，你還是好自為之吧。別把陰謀錯當成友愛。”
后桌的話像魚刺一樣深深地扎進我心里，是啊，現(xiàn)在學習這么緊張，有誰不是想拼了命地超過別人呢!她真是陰險!
放學后，憤怒的我把同桌在操場上攔了下來：“喂，你也太陰險了吧!不就是想把我整理的筆記偷學過去嗎？平時看你那么文靜，想不到卻是這樣的小人!”面對我的聲聲質(zhì)問，她似乎有些嚇著了，急切地想跟我解釋什么。我沒給她這個解釋的機會，一把搶過她懷中我的筆記本，扭頭就往外跑。
回到家，我翻開筆記本，不由得怔住了：只見在我原來的筆記邊上，又加入了密密麻麻的小字，把筆記補充得非常完整。羞愧像洪水一般向我席卷而來，我體會到了友愛中的真善美。我真愚蠢。
第二天，看到我像小白兔般乖乖認錯的臉，同桌輕笑著說：“好啦!早就原諒你了!是我沒有早跟你說清楚，你才誤會我的!”
從此，我與同桌約定好相互鼓勵，共同進步。我們一起分享筆記，討論題目。友誼像是甘甜的雨露，洗刷了心靈的眼睛，讓我發(fā)現(xiàn)了人性的真善美，也讓我們的成績突飛猛進。
投入地愛一次，心無芥蒂地與一位好友共同進步，便會發(fā)現(xiàn)那些我們對他人的猜忌與懷疑是多么的愚蠢。只有投入地去愛一次，才能使我們體會到人性中的真善美。
讓我們投入地愛一次!
篇二：投入的愛一次
也許由于某種偏見，也許由于性格執(zhí)拗，對于“愛”，我竟有一種不屑一顧的看法。我不知道受究竟是什么，為什么有如此多的人為它付出一切。從“哇哇”哭叫的小孩長到邁入花季的少女，我竟沒有體會“愛”的真正含義，只一味地認為“愛”是一種虛幻的東西，根本不存在。
上了初中，我的性格比以前更孤僻了，經(jīng)常一個人獨來獨往，對于同學們的歡聲笑語、善意幫助都置之不理，只一味地我行我素，認為世間本來無真情在。隨著學科的增多，學業(yè)一緊張，我更加成了“套子”中的人，把自己死死封閉在自我、狹小的圈子里。這一切，當然瞞不過班主任的眼睛。
“田美娟，你學習倒還刻苦，只是性格太內(nèi)向，不太合群。”班主任破例地找我長談了一次，“……記住，要用愛心去感受生活，用愛心去接受別人，你會覺得世界是很美好的�！遍L長的談話幻化成我內(nèi)心復雜的思想感情。“用愛心去感受生活”，讓我好迷茫，好疑惑。
一轉(zhuǎn)眼又到了星期五，我收拾好書包，匆匆踏上回家的路。路上的人真多，汽車也多，灰塵撲面而來，嗆得人很不好受�？匆娷嚿倭诵�，我便急著穿過馬路去。
“叭嗒”一聲，不知什么東西絆了一下，我摔倒在地，書包甩出老遠，書包里的東西全部倒了出來。我立刻覺得右手掌火辣辣的疼，眼淚幾乎要流下來了。
“大姐姐，你怎么啦，疼嗎？”一個稚嫩的童音在耳邊響起，夾雜著焦急、關切。沒等我反應過來，一個戴著紅領巾的小女孩來到身旁，伸出手，使勁地想把我拉起來。小女孩的舉動吸引了行人，許多人圍了上來。我慢慢地站起來，揉著發(fā)疼的大腿�！肮媚�，沒事吧，走路要小心��！”一位白發(fā)老爺爺說�！敖憬�，你的書包，給�！币粋�男孩舉著書包對我喊道。我接過書包，書包已被拍打干凈，里面的東西也收拾好了�！鞍�，像你們現(xiàn)在的學生，獨自出來讀書，以后要小心點才好啊�！币晃淮髬鹋闹疑砩系幕覊m說。望著行人一張張關切的臉，我覺得有一股暖流在胸中蕩漾，眼里酸酸的，就要落下淚來。不知是激動，還是什么，我竟說不出一句謝謝的話來。見我沒事，人們漸漸散開了。我久久地佇立在那里，望著他們的身影漸漸融入茫茫人海。猛地，我心頭一動，這不就是愛嗎？這是一種真誠的愛，這是一種關切的愛。
休完雙休日，我回到了學校，又投入緊張的學習。但那天一幕卻時時浮現(xiàn)在我眼前。每每想起，就好激動。從此，我開始變了。我從生活的細枝未節(jié)中感受出了愛的真諦：從母親那隱隱的白發(fā)中，我發(fā)現(xiàn)了母親那深切的愛；從父親的循循誘導里，我找到了一種深沉的愛；從同學那歡快的笑語間，我感受到誠摯的愛；從老師親切的目光內(nèi)，我讀出了一種關切的愛。
“投入地愛一次，忘了自己，敞開你的胸，別再猶豫……”我不禁跟著錄音機輕輕地哼了起來。
篇三：投入的愛一次
我認為：讀書要講究，不像某些人讀書時走馬觀花，只尋求多。讀書的過程，是審美的過程，應當全身心地投入，不受環(huán)境的影響。書讀人，會越讀越死；只有人讀書，才會越讀越活。就讓我投入地愛一次讀書吧！
讀書是一種享受，我讀書時，感覺仿佛是久旱逢甘露，那會讓我感覺心曠神怡。知識也需要新陳代謝，每當我看完一本書時，那里面豐富多彩的內(nèi)容與知識，將會在智慧中被篩選剔除，灌輸新的知識。真正投入地愛一次讀書，才能了解其中的韻味。
讀書讓我領悟到了人生的真諦，每當我迷惑、彷徨時，書猶如一支明亮的火炬，指引我前進的方向，為我排憂解難，增強我的勇氣和自信心；當我悲傷痛苦時，書告訴我說，悲傷只是暫時的，只要勇于去開拓，便會發(fā)現(xiàn)快樂就在眼前；當我被別人誤解時，書告訴我說，勇敢地去走你的路，他們會看到真實的你，這就是讀書所蘊含的神韻。
“讀美文如飲醇酒。酒，越釀越純；文，愈久愈香。”字里行間中透露的是書要多讀，讀得越多收獲越豐盛；讀得越深，知識越充實。品書是讀書不可缺少的一部分，只有品得深，才能品得真�！白x好書，讀書好，好讀書。”好的書籍對一個人的一生影響很大，而書籍的海洋又是那么那么的遼闊，無邊無際。古人說：“讀書破萬卷，下筆如有神”。只有讀書讀得多，才能真正理解其中所蘊含的知識，才能發(fā)自心底的感嘆其中的奧妙。只有投入地愛一次讀書，才能領略到其中無限的美妙與浩瀚。
高爾基曾說過“書籍是人類進步的階梯”英國作家尤安？艾肯也在《走遍天下書有侶》中寫到“如果你坐船周游世界，一趟下來，你可以將它讀上百遍，最終你能背誦下來”一個人的一生離不開很多很多，離不開空氣，離不開休息，離不開健康，同時也離不開書籍。讀書使我增長了知識，開闊了眼界。比如：讀《中華上下五千年》，是我了解了中國悠久的歷史。讀了《假如給我三天光明》，海倫．凱勒驚人的毅力，不屈不撓的精神深深地打動了我，讀《中國國家地理》中一篇篇優(yōu)美的文章，我仿佛游覽了我國的名勝古跡和旅游勝地。
書，是我的良師益友。讀書讓我快樂，讀書讓我進步。投入的愛一次讀書，方能體會其中的精神！
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