- 相關(guān)推薦
界線作文（精選3篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的界線作文，希望對(duì)大家有所幫助。
界線作文1
曾經(jīng)，我的同桌叫陳天宇，他雖然骯臟齷齪，也是個(gè)丑陋的胖子。
一年級(jí)時(shí)，我們的老師是鄭紅玲，她對(duì)我們特別好，特別體貼、關(guān)心。但是她給我調(diào)的位置，我很不支持，因?yàn)樗谷蛔屢粋�(gè)又臭又胖的丑八怪坐在一起。
由于，他的身上總有一股汗腥味，讓人聞地又臭又難受。我一直不想理睬他，然后在兩張桌子的中間畫了一條又粗又長的分界線，宣告道：“如果你敢超過這條線，你記住，我一定不會(huì)輕饒你，那你就死定了�！�
有一次上語文課時(shí)，老師教我們同桌討論問題，而我看他都不看一眼。他竟然敢用胳膊敲我一下，我向他翻了一個(gè)白眼。他突然像觸了電一樣縮了回去，他肯定想到：剛剛我的眼神，就注定下課后，就大禍臨頭了。我心里正在暗暗得意。
這是一次數(shù)學(xué)小考，我已經(jīng)做了一半時(shí)，鋼筆突然沒墨了，你說急不急，的確，我急的.就像熱鍋上的螞蟻。這時(shí)，我的同桌遞給我一支鋼筆，嗨，不管了考試要緊啊！考試結(jié)束了，我剛準(zhǔn)備打他一頓，算了，今天還是饒過他一命吧！
經(jīng)過這次的的事件，讓我心很有觸動(dòng)。下課時(shí)，我把分界線給消掉，從此我們倆成為好朋友了！
界線作文2
那天下午，我從圖書館里走出來等車，一抬頭便發(fā)現(xiàn)了我從來沒有注意過的天空。
有多久了？不知道，在暑假之前，我唯一能認(rèn)真的見到的都是夕陽。很多人都會(huì)很有心的早起看日出，那樣的感覺真的很好，像是剛醒來一樣。或者，現(xiàn)在的人都因?yàn)樯蠲�，平時(shí)不會(huì)抬頭，只會(huì)低頭工作。就算偶爾抬頭，那也只是看看夕陽紅。 而這次我確實(shí)認(rèn)認(rèn)真真的看，天空上，我頭一次發(fā)現(xiàn)是那么的藍(lán)，近乎深藍(lán)，如水彩般的耀眼。那些浮云很厚，似乎也很低，我心想著是不是要快要下雨了。白色的云體積都很大，如棉花糖一樣，蓬蓬的，雪白雪白的，每朵云神態(tài)各異，都很可愛。我看個(gè)半天，覺得藍(lán)色的天，白色的云都要把太陽的光芒都給遮住了。 原來下午的天空也是那么美，美的很艷麗。很藍(lán)很白。我為什么現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)呢？想來也是自己都不去注意吧。
晚上的時(shí)候，天就暗了一下來。我望了望，漆黑的天空中不復(fù)白天般耀眼，星星也沒有幾顆看到。如同一團(tuán)墨化了開來一般，看來看去也就是數(shù)月亮最耀眼了。我巴望著天，涼涼的風(fēng)吹拂過我的臉龐，站在樓頂，感覺黑色的天空還是很溫柔的把我的視線給包圍了。它沒有白天那么的強(qiáng)烈，卻也是柔和的。我很是享受的閉上眼睛，還是一片黑色呢，跟夜空一樣美，一樣的`舒服。
我想起了那夕陽，當(dāng)它真正落下來時(shí)，那種紅色，仍舊是讓我想到了血，很悲的感覺，是白天不肯離開嗎？我抬頭看著，很多時(shí)候我都會(huì)覺得那種陽光會(huì)把河水照的通紅，看的眼睛發(fā)疼。但是我還是努力的看著夕陽，其實(shí)它也很美，都說殘陽落日，不一定完美就是最好了，其實(shí)殘缺也是一種美啊。原來分離也是一種美。
如此一看，呵，都很晚了，我想還是該去睡了吧。
那么第二天醒來，望見的天空還是那么的肆意，那么的陽光。白天與黑夜，他們的交界線也是一種分離吧，那么我想夕陽它就是代表著分離了。
一個(gè)活潑一個(gè)安靜，兩種天空都在顯示著自己的不同，卻也是很獨(dú)特的美。
分離固然悲傷，但是它也是代表著新的開始，白天與黑夜的交界線也是代表著新的開始吧。
分離，還是很美的，我一直都這么的相信著。
界線作文3
我有一個(gè)同桌，他叫小明，他喜歡踢足球，他的眉毛重重的，他的皮膚特別白。
有一天上自習(xí)課，我們都在寫作業(yè)，可小明碰了我的胳膊一下，我的作業(yè)本就劃破了。我生氣了，就劃了一條分界線，然后我說：“看見沒，你以后不許超過這條分界線，如果超過了我就掐你一下。”小明說：“怎么了？為什么要?jiǎng)澐纸缇�呢？”我說：“自己不知道��？”
星期四的早上，上語文課，可是我沒有帶語文書。就在這時(shí)，小明說：“要不咱倆看一本書吧�！蔽艺f：“你太善良了，我以前那么對(duì)你，你還借我語文書看。”小明說：“同學(xué)之間就應(yīng)該互相幫助�！�
下課了，我偷偷的把分界線給擦了。上課的時(shí)候，小明說：“分界線怎么不見了？”我說：“我擦掉了。”小明說：“你的'心地也挺好的呀。”我說：“小明，對(duì)不起。我不應(yīng)該畫分界線，真是太對(duì)不起了�！毙∶髡f：“沒事的�！�
我知道這么做特別的對(duì)不起小明，我以后不會(huì)再畫分界線了。同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助。
【界線作文】相關(guān)文章：
一條隨心的界線勵(lì)志故事11-22
高考地理中我國重要的地理界線有哪些12-09
高考地理《我國重要的地理界線》知識(shí)點(diǎn)12-08
高考地理知識(shí)點(diǎn)：重要地理界線12-08
笑作文作文03-04
母愛作文作文03-06
我與作文作文01-30
拜年作文作文12-02