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生活的色彩作文（精選11篇）
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的生活的色彩作文（精選11篇），歡迎大家分享。
生活的色彩作文1
我可以看見(jiàn)那絢麗的色彩，在你給我的畫(huà)板上。
——題記
曾有一年未能仔細(xì)欣賞過(guò)窗外的風(fēng)景，便只能透過(guò)你的畫(huà)板去勾勒花開(kāi)花落――
白
梨花白。白梨花。
或許我不該用白這個(gè)詞來(lái)形容生機(jī)盎然的春天。但在畫(huà)板上，我只看見(jiàn)了白。你興高采烈地推開(kāi)房門，取下背在身上的畫(huà)板，指著那一片粉紅對(duì)我說(shuō)：“看，這是今年的桃花！”我順著你的手指看去，卻發(fā)現(xiàn)了那一點(diǎn)白：“這是什么？”我指著它。你微嘟著嘴，似在生氣：“這是梨花，可是我在讓你看桃花��！”我漫不經(jīng)心地點(diǎn)點(diǎn)頭，目光卻一直停留在那里，可憐的`梨花，你的春天怕是要被桃花搶去了！
我不由嘆了口氣，心也寂寞下來(lái)。
粉
荷花粉。粉荷花。
像夏天這樣熱情似火的季節(jié)，怎能用粉來(lái)描繪？你說(shuō)，夏即是粉。語(yǔ)氣里帶著濃濃的倔強(qiáng)。我望向了畫(huà)板，畫(huà)板上是一叢又一叢的荷花，可我卻難尋荷葉的蹤跡。許是你偏心，故意將那荷葉掩去。你說(shuō)：“我走在池塘邊，看著這些荷花，就想畫(huà)下來(lái)給你看呢！”你咧開(kāi)嘴，笑了起來(lái)，咯咯的笑聲引得我也跟著你一起笑。一片歡笑中，我又看見(jiàn)了那整個(gè)畫(huà)板的粉，看見(jiàn)了驕傲的荷花，心便隨著它們一起蕩漾起來(lái)。
紅
楓葉紅。紅楓葉。
金黃色的秋天被我用紅來(lái)刻畫(huà)，也不知它會(huì)不會(huì)生氣。你拿著畫(huà)板神秘兮兮地湊到我身旁，低聲問(wèn)我：“你喜歡楓嗎？”我被你問(wèn)得一愣：“瘋？”“哦，是楓！”你打開(kāi)畫(huà)板，映入眼簾的是滿目的紅色。我驚呼，天吶！你得意地看著我，像個(gè)討好的孩子。我的視線越過(guò)你回到畫(huà)板上，沉浸在一片紅中。
我已在畫(huà)板上看遍春、夏、秋三季。在冬天，便與你一同贊嘆銀色的冬。厚厚的雪地上留下我們一串串的腳印。
我回顧這一年，發(fā)現(xiàn)生活的色彩便渲染在與你一起的時(shí)光中。
生活的色彩作文2
生活是多姿多彩的、五顏六色的。就好像一個(gè)調(diào)味盤，赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫，樣樣具備。也好像一道菜：酸、甜、苦、辣，樣樣都有�？傊涛妒菬o(wú)窮無(wú)盡的。
生活之中，開(kāi)心的事是很多的，也就是甜了。與朋友聊聊，逛逛街都是件快樂(lè)的事情，讓人非常的開(kāi)心。多么的想停留在這一刻，永遠(yuǎn)的不要過(guò)去。
但時(shí)光總是旋轉(zhuǎn)的，不會(huì)停留。開(kāi)心的事情雖然很多，但不開(kāi)心的事情也是常有的。自從上初中以來(lái)，學(xué)習(xí)成績(jī)一直就不好，所以我常常為這事情不開(kāi)心。覺(jué)得自己沒(méi)給父母爭(zhēng)氣，又怪誰(shuí)呢？只怪自己不努力吧！同樣的老師，同樣的學(xué)習(xí)環(huán)境，為什么別人的成績(jī)這么優(yōu)秀，為什么自己的成績(jī)這么不理想呢？這還得從自己身上找原因。這就是所謂的苦腦吧！也就是苦。
甜、苦全部經(jīng)歷過(guò)后，又會(huì)經(jīng)歷什么呢？酸，在吃檸檬時(shí)，帶點(diǎn)酸味，讓人覺(jué)得味道還不錯(cuò)。那么生活中帶點(diǎn)酸呢？我覺(jué)得這讓生活中增添了幾分色彩，變得更有趣了多了。
想到了酸，一定會(huì)想到辣。人們吃酸檸檬還受得了，如果換成了吃酸辣椒呢？我想有的人一定是受不了的.。但是生活之中增添了辣是個(gè)什么樣子呢？我想應(yīng)該就是紅紅火火的、熱熱鬧鬧的、非凡的。這樣就又讓我們生活中又增添了一分快樂(lè)的氣氛呀！
我想生活就是酸、甜、苦、辣組成的吧！讓人覺(jué)得生活有無(wú)限的趣味。
我認(rèn)為生活中先有酸，才有甜，才有苦，才有辣。樣樣具備，生活就是好像一盤菜，讓人回味無(wú)窮。生活真是多姿多彩呀！
生活的色彩作文3
生活的色彩有很多種，好像彩虹一樣，生活的色彩絢麗，有著它自己的色澤。
紅色代表著信念，當(dāng)人們身處困境之中，是紅色染紅了內(nèi)心。青海高原一株柳，它所生出的色澤雖然看不到一絲絢麗，只是生鐵鐵錠的色澤，但，是紅色的信念使它堅(jiān)持到了最后。
橙色代表了樂(lè)觀，晴天霹靂、天災(zāi)人禍這些都不可怕，可怕的是不樂(lè)觀的心把自己推入可怕的深淵，前幾日，四川汶川發(fā)生了8·0級(jí)的大地震，誰(shuí)也不服輸，人人用微笑面對(duì)一切。
綠色代表了希翼，綠色是種子的顏色，種子代表了新生與希望。無(wú)論是誰(shuí)，只要望望那清新的綠色，心中就充滿了希望，就有了充足的信心。綠色不刺眼，但，綠色給了我們眼中的光芒。
藍(lán)色代表了夢(mèng)想，無(wú)論是誰(shuí)，都會(huì)有藍(lán)色天空般的夢(mèng)想。藍(lán)色也是大海的顏色，風(fēng)一起，起波瀾，浪滔天，深?yuàn)W的藍(lán)色永存。超越夢(mèng)想不是夢(mèng)想，人們對(duì)藍(lán)色充滿了好感。
紫色代表了那些浪漫的'瞬間，盯著紫色，會(huì)讓人們懷念起幼時(shí)的伙伴，以及，那些悲傷而又溫馨的往事。紫色是藍(lán)色與紅色的結(jié)合，也代表著友情，那些手牽著手的快樂(lè)，令人回味無(wú)窮。
生活的色彩有很多種，他們往往就在你的身邊，你的生活里處處充滿夢(mèng)想、新年、希望……
生活的色彩作文4
我們每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的舞臺(tái)，在社會(huì)中我們扮演著不同的角色。我們時(shí)常會(huì)感到自己的情緒會(huì)有多種多樣的變化，沒(méi)錯(cuò)，這正是生活所給我們帶來(lái)的色彩。
太陽(yáng)好像往常一樣悄無(wú)聲息從東方緩緩升起，它那火紅顏色將預(yù)示著一天的希望又將帶著我們走下去。在我們的眼里，火紅是一個(gè)象征著希望顏色，它代表著祥和與吉祥，不由讓人心潮澎湃。我匆匆吃過(guò)早飯出門。想必會(huì)有人問(wèn)我那么急去干呀？我要去看一看那昨夜被露水打濕的.草兒。我欣賞著那令人心曠神怡的新綠，時(shí)間仿佛在那一刻靜止。一陣微風(fēng)拂過(guò)，草兒們紛紛向我招手問(wèn)好。啊，你是否在生活中發(fā)現(xiàn)過(guò)這獨(dú)特的美。
我?guī)е环萦鋹傠x開(kāi)，再回去的路上卻發(fā)生了一件不如意的事：正當(dāng)在路邊細(xì)細(xì)的品味這份美的時(shí)候，一輛汽車從我身旁疾馳而過(guò)，在車后的黃塵歡快的跳起了舞。用他們的快樂(lè)換來(lái)的卻是我的不開(kāi)心，但我相信他們不是有意的，只是好心做了壞事罷了。
看到了嗎？這多是生活在為我們?cè)谖枧_(tái)的伴奏。是一位擁有神奇魔力的畫(huà)家，在為我們的天空會(huì)上一道道的色彩。讓我們一起去發(fā)現(xiàn)生活中還有哪些色彩。我們不要為一些不重要的傷心去嘆息。帶上屬于自己的生活色彩，帶上微笑，想明天進(jìn)發(fā)。
生活的色彩作文5
同學(xué)們，大家的生活我想一定是豐富多彩的吧？可能有紅色，灰色，藍(lán)色……下面，我就來(lái)介紹一下我生活中的色彩。
生活中的紅色
“啊……”。隨著一聲驚喜的歡叫，我迎來(lái)了期盼已久的暑假。記得在考試前，爸爸告訴我:“小明，如果你能考進(jìn)全級(jí)前十，今年暑假我就帶去北京玩哦�！敝钡娇荚嚽皫追昼�，我都還想著這句話，我想也就是因?yàn)檫@句話，我才能考得這么好吧！帶著通知書(shū)，試卷，我一路小跑回到家，心中別提有多高興了！可就在回到家后，我聽(tīng)到媽媽說(shuō)不去了，心里失望到了極點(diǎn)，又生氣，又傷心�？删驮诔酝盹埖臅r(shí)候，我看到了去北京的三張火車票，那是我的心里真是激動(dòng)萬(wàn)分，原來(lái)爸爸媽媽只是想給我一個(gè)驚喜罷了。
生活中的灰色
今天，數(shù)學(xué)考試報(bào)出了冷門，一向有點(diǎn)兒數(shù)學(xué)頭腦的我只考了“79”分，少的可憐的“79”分�；氐揭�(jiàn)后，我把音響的音量調(diào)到了最大，想讓那瘋狂的搖滾樂(lè)吧“79”分帶來(lái)的痛苦沖淡�？墒欠�?jǐn)?shù)的重錘敲擊著我的神經(jīng)，我的心情無(wú)法輕松下來(lái)。窗外下著小雨，我冒著雨，走出了門外。在雨中，我感到從未有過(guò)的快樂(lè)與超脫！回到家，我的心里平靜了許多。
生活中的藍(lán)色
今年夏天，爸爸帶我到了冒險(xiǎn)樂(lè)園。一向膽子較小的我剛聽(tīng)到了這件事，把我嚇的只打寒戰(zhàn)。去冒險(xiǎn)樂(lè)園的路上我的心砰砰直跳。等到了冒險(xiǎn)樂(lè)園，進(jìn)去，我的小心肝兒差點(diǎn)兒跳了出來(lái)，可爸爸在一旁不斷的'激勵(lì)我，我也自我鼓勵(lì)，仔細(xì)看著腳下的巖石以防跌倒，努力控制自己的恐懼心理，終于功夫不負(fù)有心人，我竟然過(guò)了。爸爸拍著我的肩膀說(shuō)：“小明，你又收獲了一個(gè)優(yōu)良品質(zhì)，那就是勇敢，堅(jiān)強(qiáng)�！甭�(tīng)了爸爸的話，我心里也樂(lè)滋滋的。
同學(xué)們，這就是我五彩繽紛的生活，我想你們的生活也很精彩吧！請(qǐng)拿起自己的筆寫(xiě)下來(lái)吧！
生活的色彩作文6
生活就像一幅五顏六色的畫(huà)卷，打開(kāi)它，上面記下了平日里的每一個(gè)輕微的動(dòng)作、每一個(gè)細(xì)小的瞬間、每一種可愛(ài)的顏色……
生活的顏色是藍(lán)色的，是平淡的。這時(shí)的生活總能給人一種舒適、愜意的感覺(jué)，生活的人們總愛(ài)在平靜的日子里充分地放松，人們的世界里總呈現(xiàn)出無(wú)可替代的安逸與恬淡。這是我們理想的生活嗎?不，不是的。安逸的環(huán)境會(huì)消磨人的斗志，使人在精神上感到空虛，藍(lán)公的生活不是我們所追求的。
生活是紅色的，是瘋狂的。在學(xué)校，總愛(ài)繞著操場(chǎng)一圈一圈地跑，直到累得倒在草地上。雖然第二天骨頭都軟了，但心里卻感到自己仿佛脫胎換骨一般。在家里，總管不住自己那張貪吃的嘴，從起床吃到睡覺(jué)，不知吃的飯有沒(méi)有吃的零食多。雖然撐得一趟一趟往衛(wèi)生間跑，但“吃”永遠(yuǎn)比“不吃”更愉快，于是，不顧教訓(xùn)，又大吃特吃起來(lái)。然而，這是我們期望的生活嗎?不，不是的。太過(guò)放縱只會(huì)對(duì)自己有害無(wú)益，再瘋狂的人也經(jīng)不起一而再、再而三地“瘋狂挑戰(zhàn)”。人承受不起太多的瘋狂，紅色的生活不是我們所想要的。
生活是綠色的，是充滿生機(jī)的。清晨醒來(lái)，對(duì)著陽(yáng)光微笑，享受溫暖的照耀;走在路上，對(duì)花朵微笑，享受撲的清香;穿行林間，對(duì)樹(shù)木微笑，享受清新的.空氣……生活中的一切都是那么令人著迷，世間萬(wàn)物都充滿了活力與生機(jī)。但這也不是十全十美的生活，沒(méi)有人能24小時(shí)保持昂揚(yáng)的斗志。人也要學(xué)會(huì)放松自己，適當(dāng)?shù)姆潘墒菫榻酉聛?lái)的奮斗加油鼓勁，畢竟“磨刀不誤砍柴工”嘛!
我明白了!生活永遠(yuǎn)不是單純的一種顏色，它是由各種色彩匯集而成的。有藍(lán)色、紅色、綠色……正是因?yàn)橛辛硕喾N顏色的存在，生活才更加令人向往。
生活，是一幅五顏六色的佳作!
生活的色彩作文7
白色，它與黑色恰恰相反，純潔，友善，不會(huì)使人感到孤獨(dú)，反而使人感到快樂(lè)，它常常是人們所向往的，追求的。
在我認(rèn)為，所有顏色當(dāng)中彩色是最好的，因?yàn)樗邆淞怂械念伾�，也是最完全的。生活如果沒(méi)有了色彩那么就不再精彩，平平凡凡的生活有什么好呢？不如多幾分麻煩和幾分快樂(lè)，這樣能讓人受到啟發(fā)和感悟，也能得到經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，所以生活需要色彩！生活如畫(huà)，需要色彩來(lái)描繪。
還有一位偉大的名人——霍金，令我深深折服�；艚�，生活并沒(méi)有賦予他健康的身體，卻給予了他完美的靈魂。盡管他一生坐在輪椅上，但他的心卻飛到了遙遠(yuǎn)的宇宙外，他用自己的力量把生活的色彩譜寫(xiě)的偉大而神奇，用僅能動(dòng)的兩根手指創(chuàng)造了每個(gè)人心中的奇跡。他，沒(méi)有放棄過(guò)，也沒(méi)有沮喪過(guò)。所以，他注定被那些美麗的'生活的色彩所眷顧。
我們的生活其實(shí)很美妙，上帝創(chuàng)造了我們，給了我們生命，那就是世界上最美的色彩。我們不能去抱怨生活，相反，我們要懷著一顆真誠(chéng)的心，去涂鴉最美的色彩。
生活的色彩是什么？
我總算懂了，你們懂了嗎？對(duì)！就是用自己的能力去創(chuàng)造更美的生活！
會(huì)，瘋狂的游戲一回。這時(shí)的我們充滿活力，就像春天里生機(jī)勃勃的一片綠色。
紅色——青年看看那些剛步入社會(huì)的青年們，走出戀戀不舍的校園，迎接他們的是競(jìng)爭(zhēng)激烈的生存環(huán)境�？旃�(jié)奏的現(xiàn)代社會(huì)弱肉強(qiáng)食，如果不能很快的適應(yīng)，那么很快就會(huì)被淘汰�？墒撬麄儚牟粦峙�，只是抬頭接受挑戰(zhàn)。因?yàn)槟贻p的他們都是野心勃勃，帶著滿腔的熱血準(zhǔn)備開(kāi)創(chuàng)自己的天地。他們就如一團(tuán)團(tuán)紅色的火焰正在激情的燃燒。
灰色——中年中年是一個(gè)很難定義的年齡，有人在此時(shí)走向自己事業(yè)和人生的巔峰，也有人逐漸被時(shí)代淘汰，為了生計(jì)四處奔波。這個(gè)年齡就如在明亮的白色和昏暗的黑色間難以定義的灰色一般。
我們的生活豐富多彩，就如同彩虹一樣炫目。生活的色彩，是繁多的，也是美麗的。
生活的色彩作文8
廣闊的天空，讓鳥(niǎo)兒懂得自由之藍(lán)；蔥郁的樹(shù)林，讓花兒懂得承擔(dān)之綠；熾熱的太陽(yáng)，讓人們懂得熱情之紅世界因色彩而美麗，人生因色彩而輝煌。不同的色彩裝扮著同一個(gè)世界，不同的人生有不同的色彩。
隱逸的綠色人生扛把禿鋤，披件蓑衣，往返在南阡北陌上，淺吟“少無(wú)適俗韻，性本愛(ài)丘山”，就這樣陶淵明過(guò)著他隱逸的綠色人生。從山中來(lái)，到山中去，步著朝夕，披星戴月，早迎晨風(fēng)，晚送夕陽(yáng)地耕耘著，勞動(dòng)著，沒(méi)有
怨言，沒(méi)有后悔。崇尚自然，淡泊名利是陶淵明生活的標(biāo)簽。他的人生是綠色的，因?yàn)榕惆樗畹氖蔷G油油的草地，蔥蘢的樹(shù)林。也是因?yàn)檫@一片又一片的綠，讓他有“不為五斗米折腰”的文人骨氣，讓他放下官名與利祿，退隱于山林，甘于平靜，也樂(lè)在其中。處身于山林之中，過(guò)著靜謐與和諧的生活，灑脫豁達(dá)，質(zhì)樸真率，這便是陶淵明人生中獨(dú)有的色彩�；磉_(dá)的藍(lán)色人生蘇堤，猶如一條綠色的飄帶，堤橋相接，橫臥湖上。剛剛完成長(zhǎng)堤修筑的'蘇太守，心情正佳，臨風(fēng)而立，面對(duì)煙水淼淼，詩(shī)情滿滿，一首千古絕唱脫口而出：“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜�！北M管蘇東坡在杭州只任職兩年，但卻完成了這一造福萬(wàn)民的蘇堤。盡管蘇東坡的仕途不順，多次被貶，但他還是依舊懷著一顆豁達(dá)的心，本著“為官一任，造福一方”的原則做人。這位曠世奇才的博大胸懷，豁達(dá)心胸就好比廣闊而蔚藍(lán)的天空，任鳥(niǎo)兒在其胸間飛翔，任云朵在其臂膀嬉戲。盡管，他的一生艱辛，一生坎坷，一生無(wú)奈，但他沒(méi)有消沉，沒(méi)有失落，沒(méi)有愁苦。所以說(shuō)，蘇東坡的人生是藍(lán)色的，是如同大海、天空一樣的藍(lán)，無(wú)論面對(duì)多少困難，也會(huì)依舊懷著那顆豁達(dá)的心，坦然面對(duì)一切。
“綠給了我發(fā)展，紅給了我熱情，黃教我以忠義，藍(lán)教我以高潔，粉紅賜我以希望，灰贈(zèng)我以悲哀”，這是聞一多的多彩人生。每個(gè)人都有屬于他自己特有的色彩，把握人生的色彩，繪出精彩的人生。
生活的色彩作文9
人的人生，注定要為自己心中的志向走下去。在中國(guó)，有這樣一些人，他們用質(zhì)樸的行動(dòng)詮釋著對(duì)祖國(guó)的赤誠(chéng)與熱愛(ài)，他們的人生，閃現(xiàn)著絢麗奪目的色彩。
昏暗的燈光下，一位中年人拿著筆在計(jì)算著什么。一會(huì)兒，他陷入了沉思，咬著筆頭；一會(huì)兒，他又興奮地?fù)u著手，寫(xiě)下他所想到的一切。不久，一堆著上身的壯漢，在戈壁灘的漫漫黃沙中，揮灑著他們的汗水。他們的手，有的`磨出了血，有的又成了繭，他們沒(méi)有多說(shuō)一句話。此后又不久，一陣耀眼的紅光，伴隨著奔騰上升的蘑菇云，在這戈壁灘上閃耀。中國(guó)擁有了保家衛(wèi)國(guó)的武器，中國(guó)的腰板挺直了。這群人滿懷著報(bào)國(guó)的赤誠(chéng)、強(qiáng)國(guó)的夢(mèng)想，付出熱血與汗水，他們的人生閃耀著紅色的光芒。
人潮涌動(dòng)的街頭，在討價(jià)還價(jià)聲充斥的水果攤前，一位老人，低著頭在尋找些什么。突然，他的眼中掠過(guò)一絲驚喜，他走上去，慢慢地蹲下，他的手中又多了一顆果核。他雙手撐著大腿，吃力地站起來(lái)，又繼續(xù)向前尋找。他回到山上，繼續(xù)重復(fù)著他播種的動(dòng)作。楊善洲在卸任后一頭扎進(jìn)了荒草叢生的大亮山，住竹篾搭的屋子、睡樹(shù)樁搭的床，他希望給鄉(xiāng)親們?cè)僭烨迳叫闼�。幾十年，白了頭發(fā)，綠了荒山，造福一方百姓。那茁壯成長(zhǎng)的樹(shù)苗啊，那漫山遍野的青綠啊，那是他為未來(lái)種下的希望，也讓他的人生閃現(xiàn)著綠色的光芒！
澎湃的海水一波一波地?fù)舸蛑贪�，在這遠(yuǎn)離人煙的南沙群島中的一個(gè)小島上，只有這一對(duì)夫婦在這里堅(jiān)守�？诳侍嵝阎麄冇晁�剩下多少；重復(fù)的對(duì)話提醒著這里別無(wú)他人；遠(yuǎn)處的船影提醒他們又該記錄了。在這沒(méi)水沒(méi)電的孤島上，這對(duì)夫婦仍然執(zhí)行著監(jiān)察的任務(wù)，十年如一日。有時(shí)，猛烈的暴風(fēng)雨阻礙了補(bǔ)給船的到來(lái)，他們就得在食物不足的危機(jī)中度過(guò)。長(zhǎng)時(shí)間的沉默，幾乎讓他們喪失了說(shuō)話的能力。他們用沉默和堅(jiān)守闡釋了保衛(wèi)祖國(guó)的忠誠(chéng)。蔚藍(lán)而遼闊的天空就像他們的胸懷，深藍(lán)而澄澈的海水昭示著他們的忠誠(chéng)，他們的人生閃現(xiàn)藍(lán)色的光芒。不一樣的色彩卻有著一樣的情懷，那是赤子忠心，那是熱血肝膽，那是默默堅(jiān)守，那是無(wú)私奉獻(xiàn)。正是這樣的一群人，用他們絢麗的色彩點(diǎn)綴我們的生活，也必將引領(lǐng)我們的人生。
生活的色彩作文10
幸運(yùn)女神欣然下凡，于是世間變得豁然開(kāi)朗，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，是生活的寫(xiě)照……
——題記
生活是紅色的，流淌著激情。我們歡呼，我們激動(dòng)，那一刻，屬于我們的奧運(yùn)終于“凱旋”，我們振奮啊!那熱騰騰的心就在這時(shí)候被勝利地激情爆發(fā)，于是，整個(gè)細(xì)胞都是那樣的活躍，那樣的沸騰。原來(lái)，生活可以這樣——享受自己的，敞開(kāi)心胸，去追尋快樂(lè)的睛空。
生活是橙色的，閃耀著智慧的光芒。正在沖刺的我們還在回憶著2年前，那些陌生的面孔，那些純潔的心思。但是那都是一般過(guò)去式，我們?cè)撁鎸?duì)的，是如何處理好“一般過(guò)去式”，他們都是我們的對(duì)手，心也變得疑慮。于是，生活充滿競(jìng)爭(zhēng)，適者生存。我在枯黃的街燈下，它把我指向另一端，我徘徊在十字路口，與其在等待，還不如向新的人生進(jìn)軍!原來(lái)，生活可以這樣——堅(jiān)持自己的，不要猶豫，去創(chuàng)造屬于自己的未來(lái)。
“嘟嘟……”火車到站，在生活列車中會(huì)下車的人有許多，然而上車的又有多少?于是，一路的觀望，最終會(huì)到達(dá)最后的站臺(tái)。
平淡是生活的.色彩。陶淵明“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”是淡;李煜“別是一般滋味在心頭”是淡;李清照“才下眉頭，卻上心頭”是淡……鳶飛戾天者，經(jīng)綸世務(wù)者是平淡與平庸的結(jié)合，追求自己理想的生活固然是好，但是這樣的生活是意義的嗎?
也許我們注定平庸，這就要讓我們把命運(yùn)轉(zhuǎn)換為使命。既然我們不能主宰世界，那就讓我們主宰生活。讓我擁有火般熱情的生活，拋開(kāi)一切私心雜念，品味生活，品出細(xì)膩，感悟人生。
生活就是一座彩虹橋，雨后才會(huì)有彩虹。我的生活，我來(lái)定!
揮一揮手中的魔法棒，形形色色的，五彩繽紛的世界，等你來(lái)!
后記：流星的永恒是劃過(guò)天空的那一刻，而生活的永恒則是它無(wú)法阻擋的光芒!
生活的色彩作文11
生活沒(méi)有色彩，卻五彩斑斕，生活沒(méi)有傳奇，卻波瀾壯闊。生活無(wú)形，可你能實(shí)實(shí)在在地觸摸到它。
這就是生活。有人說(shuō)：“生活是一杯酒，時(shí)間愈久，便會(huì)愈香愈烈�！蔽艺J(rèn)為：“生活是一幅畫(huà)，它擁有素描的寫(xiě)實(shí)，又不乏漫畫(huà)跳躍的色彩�！鄙钕裼旰蟮牟屎�，令風(fēng)雨中的人們向往。
紅·橙·黃
生活的虹上，又紅橙黃的色帶。它們只是顏色嗎?不，它們是花。紅得像火一樣的牡丹，橙色的向日葵和黃燦燦的油菜花。
牡丹富貴，大紅大紫。這樣的生活富庶美滿，人們尤愛(ài)牡丹，恐怕都是對(duì)生活的美好祝愿吧!生活的叫人羨慕。
葵花爛漫，追逐太陽(yáng)。這樣的生活唯美。如果有誰(shuí)可以一心追逐光明，那么外界的.干擾對(duì)他而言毫無(wú)意義。這種生活令世人向往，不是嗎?生活的橙色叫人心生希望，光明的希望。
菜花樸實(shí)，用處良多。像它們一樣的生活是最平凡，卻又是最偉大的。田野里遍地的油菜開(kāi)得滿坡滿壟。它們似一張張笑臉，報(bào)給人們豐收的喜悅。油菜花生長(zhǎng)在原野上，它質(zhì)樸，卻供給白熱們?cè)S多事物。就像我們這樣的人。用平凡書(shū)寫(xiě)生活的樂(lè)章，倒奏響了雄渾的樂(lè)聲。生活的黃色歸于平淡有處處彰顯它的魅力。
綠·藍(lán)·青
青山綠水，藍(lán)天碧海。藍(lán)色和綠色能讓人擁抱自然。想象一片無(wú)際的草原，策馬揚(yáng)鞭，眼前揮不去的青翠牧草。這肥沃的牧草，養(yǎng)育了一代代生命。信馬由疆，抬頭就望見(jiàn)碧藍(lán)碧藍(lán)的天。這是雄鷹的天堂。如此這般的生活，油水能不向往呢?生活的綠藍(lán)青，是每個(gè)人心底向往的色彩。
紫
紫色是現(xiàn)實(shí)的。像生活一樣，雖然憧憬無(wú)限但只是夢(mèng)想。我們需要的是現(xiàn)實(shí)的力量。紅的存在，不是人們理想與現(xiàn)實(shí)的結(jié)晶嗎?它由人們太多太多的故事，太多太多的夢(mèng)。
回歸現(xiàn)實(shí)的紫，能夠帶動(dòng)我們不斷奮斗。
你領(lǐng)略到了嗎?這便是色彩，生活的色彩。理想與現(xiàn)實(shí)，偉大與平凡。生活的色彩成為碰撞中最美的火花。
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