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學(xué)《孝經(jīng)》的故事作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的學(xué)《孝經(jīng)》的故事作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
一年級暑假，我參加了特訓(xùn)班。每天，我們的學(xué)習(xí)都是從誦讀中國傳統(tǒng)文化經(jīng)典開始的。我讀的第一篇文章就是《孝經(jīng)》，因此印象十分深刻也非常喜歡。
剛開始讀的時候，覺得《孝經(jīng)》特別枯燥乏味，還有好多不認(rèn)識的生字。我不解地問老師：“老師，我們連意思都看不懂，為什么還要求我們背誦呢？”老師語重心長地說：“傳統(tǒng)文化是我國民族文化的精髓，也是中華民族的根。通過學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化，不僅可以讓你們從小打好語言文字功底，還可以讓你們在吟詠誦讀中接受博大精深的文化滋養(yǎng)�！睂⑿艑⒁傻奈夷闷饡_始放聲朗讀。接下來的一個星期，我每天都認(rèn)認(rèn)真真地誦讀。不知不覺中，竟然可以熟練地背誦了！我也漸漸地對孝經(jīng)產(chǎn)生了濃厚的興趣。
這篇文章主要是講古人孝順長輩的故事。“孝”字的上半部分就像一位老人，下面是一個是“子”字，就像一位孩子，“孝”字不正像一位孩子背著一位老人嗎？《孝經(jīng)》里說“身體發(fā)膚，受之父母，不敢毀傷，孝之始也”。父母給了我們身體、頭發(fā)和皮膚，我們一定要好好地保護(hù)身體，這是最基本的孝順�！缎⒔�(jīng)》里還說“立身行道，揚(yáng)名于后世，以顯父母，孝之終也。”我們要做品行端正的人，做任何事情都要對得起父母，要讓我們的父母為我們感到驕傲�！缎⒔�(jīng)》告訴了我一個樸素的道理：一個人首先要愛自己的父母，才可能去愛他人，愛國家。正如孝經(jīng)云“不愛其親而愛他人者，謂之悖德，不敬其親而敬他人者，謂之悖禮”。
跟《孝經(jīng)》里的主人公比起來，我感到非常慚愧。以前我在學(xué)校里總是喜歡追攆打鬧，把自己或者別的小朋友弄傷是常有的事，媽媽為我操碎了心；媽媽的工作很繁忙，還要抽空買菜，變著花樣為我做飯，而我卻經(jīng)常挑食，因此我的體質(zhì)不是很好，這也讓媽媽為我多了一份擔(dān)心�？粗鴭寢屟劢侨找嬖龆嗟聂~尾紋，看著媽媽原本烏黑濃密秀發(fā)中冒出的銀絲，我特別后悔。以后我一定改掉自己的缺點(diǎn)做個優(yōu)秀的孩子，不再讓媽媽為我而擔(dān)心。
由于家庭的變故，媽媽現(xiàn)在孑然一身帶著我非常不容易，她對我無微不至，勞而無怨，我應(yīng)該多多體諒媽媽的難處，努力學(xué)習(xí)，等將來我長大了，一定會好好孝順、保護(hù)好我的媽媽，讓她快樂地過好每一天�！案嵫蛴泄蛉橹鳎瑸貘f有反哺之情”�！缎⒔�(jīng)》讓我懂得了感恩。
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