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      我的小學同學作文

      時間:2022-11-30 01:23:49 小學作文 我要投稿

      我的小學同學作文

        在日常學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的我的小學同學作文,歡迎閱讀與收藏。

      我的小學同學作文

      我的小學同學作文1

        “呼呵呵……哦嘿嘿……”,一陳奇特的笑聲飄進了我的耳朵里。未見其人,先聞其聲,不用說,這肯定是我們班的王曉然。

        王曉然是個外表憨厚的胖子,他的臉上總泛著兩朵紅彤彤的“云”且極其容易臉紅,不論何時,只要回過頭去看他,他的臉總是經(jīng)彤彤的,像個熟透的蘋果。他標志性的細小眼睛,總“骨碌骨碌”地轉(zhuǎn)著,遇到他認為驚奇的事情,便瞪大了眼睛驚訝地望,再配上他紅紅的臉,總讓人莫名地想笑。

        凡是與王曉然坐在一起的人,都會變得笑點極低,這讓他周遭的人少不了挨批。有一次在數(shù)學自習上,王曉然突然哼起了小曲,一邊哼還一邊扭動著自己“龐大”的身軀,臉上露出他獨有的微笑,嘴角微微上揚,幅度不大,卻不知是否因為肉多整張臉都在抖動,并發(fā)出“呼嘿嘿”的'笑聲。他這一笑,對他來說不要緊,卻苦了我們周圍的人,一個沒忍住,哈哈大笑起來。又一個不小心被語文老師捉個了正著。也正因為他,我們挨了批。

        王曉然還有一個特點——“一窮二白”。為什么這么說呢?因為只要一做題,他準什么都沒有,他沒有也不著急,只伸出他胖乎乎的小手,從你桌子上抽走。

        “王曉然,放下我的尺子!”“王曉然,別動我橡皮!”“王曉然……”這便是我對他說過最多的話。每次被發(fā)現(xiàn),他便趕緊放下手里的東西,小心翼翼地遞給我。但只要我一轉(zhuǎn)身,總是聽見“小氣”兩個字,而他下次又一如既往自顧自地拿起我的東西,所以我很少借給他東西,總是他可憐地央求我。

        三十年河東,三十年河西。這一次卻輪到我可憐地向他央求了,因為我的鋼筆沒水了!巴鯐匀,借我支筆好嗎?”王曉然微微抬頭,斜視著我。透過他的眼鏡,我明顯看見他眼中一閃而過的狡黠。隨后,他輕輕勾起嘴角,狡詐地笑了下。我心中暗道不妙,平時他借東西我百般“刁難”,現(xiàn)在想讓他借我東西,這不是異想天開嘛。我正準備找后桌借筆時,一只鉛筆從天而降!斑@是剛買的筆,寫起來特別流暢,我還沒用過呢。”這王曉然!

        我心中溫流涌進,這是一個多么可愛的胖子。

        雖然王曉然會讓我們挨罵,雖然他的手很“長”,但是他憨厚樸實、樂于助人的品質(zhì)才是最重要的。

      我的小學同學作文2

        在我的小學六年的生涯中,有許多令我難忘的好朋友,高林,高楨,李軻,白英琦,李嘉偉......他們都是和我同甘共苦的好兄弟,他們所給予我的是濃濃的友誼......

        高楨和高林是一對孿生兄弟,作為高楨的哥哥——高林,他可是龜速行駛中,但是高楨卻和高林有著天壤之別。高楨十分好動,喜歡一下課就跑來跑去的,活像個小兔子嘞。在我們班上,同學們都從這兩對活寶中得到了許多樂趣。

        說起來李軻是我表弟,他從小就胖乎乎的十分可愛,現(xiàn)在也是如此,他呀,是一個十足的“馬大哈”總是邋遢極了,今天丟這個,明天丟那個,后天就不知道丟什么了!唉,我也希望我這個表弟能改正這個不好的毛病,不過他也有很多優(yōu)點哦,他學習很認真,對同學真誠,喜歡樂于助人,是老師的好助手。

        李嘉偉是我們班的班長,他琴棋書畫樣樣精通,好像沒什么能難倒他的,同學們有不會的問題,都喜歡找他解決,他也喜歡樂于助人,在我看來,李嘉偉腦子很好使,如果你有時和他說話,冷不防就會被他的話帶到“溝”里,讓人丈二和尚摸不著頭腦,這就是咱們聰明的班長。下面要說到的就是我。

        的知己,每天下午放學我們倆就有說不完的話題,他就是白英琦,為什么說他是我的知己呢?

        因為我和他有共同的愛好,我和他就像親兄弟一般,同甘甜,共苦難,記得有許多次,我和白英琦都是因為一點雞毛蒜皮的小矛盾,從而影響了我們的友誼,但是,每 一次失去對方,好像有種有苦說不出的感覺,于是又和好了,雖然有點像小孩子過家家一樣,但是每次的'挫折,都是對我們友誼的考驗。

        友誼的事說多少也說不完,所以我會永遠記住我的好朋友,好兄弟們,即使我們以后會各奔東西,但我希望我們之間的友誼只有一顆心的距離,縱然我們以后會結(jié)識新的朋友,但是也不要忘記我們曾今在一間教室里嬉戲過,成長過,學習過......

      我的小學同學作文3

        班級中有許多“大牌”的好學生,受人表揚,令人贊嘆。這次,我卻要記錄一個班級中略占卑微的小角色。

        由于班級中有一位同學新來了,我的位子也變了好幾次,最后,換在了潘佳輝前面。以前在我的印象中,他是一個比較邋遢,成績差的學生,所以我對他有種莫名的違和感,可自從我知道了原因之后,我才改變了對他的看法。

        開始時,我總覺得他身上有一股汗酸味兒,很惡心,所以極力排斥他,可后來得知他的親媽早已逝世了,父親和后媽卻忙著賺錢,在這樣的環(huán)境中生活、學習、自理,也真的是非常不容易啊,之后,我對他的處境也是深表同情。

        他的性格很內(nèi)向。以前,陳家瑜也老是欺負他,他。他倆卻像“周瑜打黃蓋,一個愿打,一個愿挨”似的`,他毫無怨言,只知瞇著小眼睛,淡淡說一句:“喂——”又轉(zhuǎn)過頭去,默不作聲地干自己該干的活兒。

        即使我坐到他前面了,也更深有體會。陳家瑜有錯題時就一把奪過他的修正帶,開始大篇幅的涂涂改改,改完之后,他就把修正帶扔回潘佳輝的桌子上。他也當是習以為常了,小心的接過修正帶,放在自己的桌子上。用手罩著修正帶,一聲不吭。

        中午時,他就只管看書,寫字,不常做小動作。

        他還是一個十分愛勞動的人。不管是星期四勞時,他像一個打前鋒的士兵一樣,總是積極地,沖鋒陷陣地去完成這個任務,還是張老師叫他去撿一下,掃一下垃圾,他總是毫無推辭地上去干,直到老師滿意了,他才揮一把汗,像撒了一陣及時雨似地快速地跑回了自己的位置,又專心致志地漫游在那多姿多彩的書的海洋中。

        可是,他也有不少缺點,他寫起字來“龍飛鳳舞”,好與王羲之的草書相媲美;他的成績也并不怎么理想;背課文也不怎么流利。因此,張老師也多次指責過他。

        希望他能夠早日彌補自己的缺點,成為一個受人表揚。令人稱贊的“小角色”。

      我的小學同學作文4

        星空下,

        我在尋找一顆星。

        那么明亮,

        又那么晶瑩,

        好象我早已熟悉的眼睛。

        ——獻給同窗六載的同學

        夜深了,寂靜中,夜空群星閃爍。初中的點滴浮現(xiàn)眼前。

        第一次相遇,第一次交談,第一次出游,第一次……我已記不起當時的細景,但相遇后那分溫馨是永不會忘的。還記得,被幫助后的我徹夜難眠;還記得,一起贏球后的快樂;還記得,背書是的“團結(jié)一致”;蛟S,只有漫天的星星才知道亙古綿延的含義。年少的我,曾一度天真地認為,日子就應該一直這樣繼續(xù)下去,如同溪水直流下去。直到畢業(yè)的前一天晚上——伴隨著歌聲與同學的啜泣聲,淚水摸糊了我們的雙眼。望著身邊那既熟悉又陌生的他們,我發(fā)現(xiàn)我們好象從未挨得這樣近。她忽然轉(zhuǎn)過頭,問我:“我們真的就要離開了嗎?”一時無語。三年的時光,竟然如此匆匆!一種莫名的憂傷和感慨,悄悄在我內(nèi)心涌起。依稀記得她的滿面惆悵在我的心頭縈繞……為了探索,我們相聚;為了追求,我們分離;為了這奇妙的.緣分,我們相憶……當我們盡情嬉戲歡暢之時,生命之、舟又載著不懂愁滋味的我們匆匆起程。記憶的閘門將往事輕輕鎖起,留給我們?nèi)テ肺,去感傷。初中的世界,迷彩的光暈,朦朧的身影,如同星辰閃爍,時時攪動我幽靜的心靈。此時,一段段彩色的回憶從我的記憶中被提取出來。眼前這些群星,大概也經(jīng)歷了數(shù)億年的滄桑吧!這期間,有多少時代輪換了,有多少金字塔被磨平了,有多少河流干涸了,又有多少生命的燈盞熄滅了。我心中不禁一驚:千年之后,我們又將在哪里?其實,只要那一分分甜美的回憶能伴我們老去就足夠。即使老的聽不見了,仍然能感覺到彼此在耳畔的悄悄細語;即使老得看不見了,仍然能記起兒時共望星空的溫馨;即使老得掉光了牙齒,老得只剩下深陷的眼眶,稀疏的白發(fā),干癟的嘴巴,至少還記得朋友相互陪伴走過的三年時光!凹词够髁餍且闳浑x去,你們也永遠閃耀在我的心中!

        ——后記

        謹以次文獻給與我同窗6年的同學。

      我的小學同學作文5

        我獨自一人站在窗前,感受著秋天清冷的微風和柔和的陽光。呷一口清茶,忽然看到了在角落里的畢業(yè)照,往昔我們一起走過的日子浮現(xiàn)在腦海里。

        我們常常望著校園里的小樹林,看著那些樹的葉子由嫩綠變?yōu)樯n綠,由蒼綠變?yōu)轾Z黃,由鵝黃變?yōu)榭蔹S,最后凋零。一年又一年,我們看到了畢業(yè)時的背影。這六年的時光匆匆逝去,像流星,也像彩虹,留下了美好的回憶。

        還記得嗎?

        我們依偎這爸爸媽媽,懷著對學校的憧憬,對老師的敬仰走進校園。綠草如茵的操場,郁郁蔥蔥的樹木,窗明幾凈的教室,天真友好的同學,和藹可親的老師……太多的新鮮撲面而來,激動和緊張,陌生和好奇。但是有了你們的陪伴,我不在黑暗彷徨,不在孤單冷落,不再退縮放棄。

        還記得嗎?

        四年級的時候,我們一起參加軍訓,那段日子,既痛苦又快樂。是那么刻骨銘心又那么難以忘懷。在這幾天的軍訓里,我們體會到了人生的酸甜苦辣。站軍姿,齊步走,正步走,跑步,停止間轉(zhuǎn)法……一次又一次地重復著枯燥的動作,在教官的嚴格要求下,我們只能挺立疲倦的身軀。練不好也有懲罰。因為有一次沒有根據(jù)教官的要求去做,我們一個班全部都要跑5圈。跑到第3圈時都已揮汗如雨了,跑完第5圈,每個人都是不堪忍受了。我們都沒有抱怨任何一個人,因

        為我們已經(jīng)學會了團結(jié),學會了堅持,學會了堅強。在閱軍儀式上,我們的.表演十分出色,看著老師微笑的臉龐,我們付出的艱辛沒有白費。

        還記得嗎?

        六年級時的我們十分快樂。雖然當時學業(yè)壓力大,作業(yè)量也大大增加,撲面而來的是練習冊和試卷,但我們?nèi)匀粯酚^。我們在課上認真聽講,氛圍十分活躍。課下我們盡情玩耍,珍惜一分一秒。

        時過境遷,如今,我們已分別,進入了中學的大門,迎來了新的挑戰(zhàn)。一起走過的日子,如歌,輕輕走起,如水,悄悄流淌;如風,柔柔拂過。是我們共同的回憶。

        你們,就是我的小學同學們。

      我的小學同學作文6

        我有個關(guān)系特別好的同學外號叫茶杯。雖然我們是同學,可因為另一個外班的同學,我倆沒有安排在一個宿舍。其實,我的名字牌子就在他們宿舍貼著呢。茶杯說,那個外班的同學林彤就睡在貼著我名字的床上,她還嫌我名字難聽,把名字撕掉了,知道我和茶杯是朋友,特地當著茶杯的面扔進了垃圾桶。

        本來這也沒什么,誰肯定都看不慣自己的床位貼著別人的名字,換我我也撕了,她以前的好閨蜜也在我們宿舍,我可沒當她閨蜜面她牌子扔垃圾桶啊,我還沒嫌你名字難聽呢。茶杯這姑娘可愛得很,絕對不是亂給人貼標簽的人,所以她說的話我一律都信。茶杯人品可是班級公認的好,對我也是真心的好。

        某次學校要求每一年級都要交一份優(yōu)選出來的稿子,在新生大會上念。我名字在年級里可是叫得響的,沒幾個人不認識我,我的能力大家也有目共睹。老師也很放心的把這份稿子交給了我編篡。回了宿舍我熬了好幾夜才把稿子寫完,不過還未來得及修改便丟了,我怎么找也找不到,最后我未能按時交稿,老師只好換人?墒抢蠋煾嬖V我,隔壁班林彤交上的稿子和我有共同點,并叫我們切磋切磋。新生大會上,林彤被指派念稿子,她念得赫然是我的`稿子,不過我還未來得及修改。林彤她班主任也不是傻的,幫林彤作了修改,不過還能看出來是我的手跡!這篇稿子無疑在學長學姐們中也脫穎而出,還收到了校長的褒獎。當天晚上回到宿舍,林彤她閨蜜就來和我承認錯誤,說什么,是見到我的稿子掉在林彤宿舍門口,以為是林彤的,才給送了進去。我當時就生氣了,什么掉在他們宿舍門口,稿子自己長腿了么!不過這事我沒什么證據(jù),也不能過多的計較。終于,茶杯也看不慣林彤的做派,和林彤閨蜜換了床位,來了我們宿舍。

        從此我與林彤是恨上了對方。

      我的小學同學作文7

        在小學我最好的朋友就是馬昊冉。

        還記得,他瘦瘦的身子小小的眼睛,跑起步來,就像一輛奔馳在高速公路的跑車,飛一般的沖刺到終點。因此,有人叫他“飛一般的男子”。

        有一次上體育課,老師叫他和我們幾個男生跑步。他在那里說:你們誰也跑不過我,他的那份自信,還是我第一次見!邦A備,開始!”哨聲一響,馬昊冉就像一只離弦的箭,飛一般沖到前面。在我跑第五圈的時候,他竟然六圈都跑完了。天吶!我和小伙伴們都驚呆了。不愧是我們班的運動健將。

        說完他的優(yōu)點,我們再說說他的缺點。他天天上課不是說話,就是畫畫,因此,學習成績很不好。在上語文課時,他一直在書上隨便胡寫亂畫。可恨的是,他畫完一個就叫我看,但當時是在上課,我不耐煩的跟他說:“你不學習,我還要呢!”可是,他卻跟我說:“沒事”。老師叫他站了起來,問他:“你在和誰說話?”他指了一下我,然后我陪他站了一節(jié)課,你說我冤不冤!

        在下課的時候,我們班有個人惹了他,結(jié)果,兩個人就打了起來。我當時還在座位上寫作業(yè),就聽到后面有人喊:“別打了”。我扭頭一看,只見那兩個人打的“天翻地覆”我急忙跑了過去攔架。但是,就算我怎么攔就是攔不開。正是“驢脾氣煩了——勢不可擋”。老師來了,把兩個人都教育了一番,還把兩個人拉到樓道說:“你兩個反省,什么時候打完什么回來上課”哎!真受不了他們。

        在學校大掃除中,他一馬當先,不怕臟、不怕累,在衛(wèi)生死角的`地方,有的同學手捂著嘴,他卻用手去掏那些臟東西。這些行為深深地打動了同學們的心。每次大掃除,在他的帶領(lǐng)下都把教室及清潔區(qū)的環(huán)境整理得井井有條。

        一轉(zhuǎn)眼,到了6年級期末考試了,他的考試成績盡然從之前的倒數(shù)第一、第二名,考到了前30名,這件事讓我和同學們都目瞪口呆,甚至快要超過我。只能希望他在今后學習中更加努力。

        學業(yè),讓我們?yōu)楸舜酥巴径鴬^斗,無法不離開彼此,它阻擋的只是我們的見面次數(shù)隨之減少,但我們的記憶長河里會對彼此的印象愈加加深!朋友,感謝你在童稚時,陪我走過那段花樣年華,讓我回憶時,會揚起淡淡的微笑!當你遭遇坎坷時,借你半個臂膀依靠!謝謝你,馬昊冉。

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