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開端初中作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的開端初中作文,希望對(duì)大家有所幫助。
開端初中作文1
在那成功的背后,必有一個(gè)苦澀的開端。
我從小就夢(mèng)想著成為一名芭蕾舞明星。穿上漂亮的公主裙,系上粉紅色的芭蕾舞鞋,然后,站在我夢(mèng)寐以求的舞臺(tái)上,用腳尖輕輕地點(diǎn)著大地,慢慢地旋轉(zhuǎn),旋轉(zhuǎn)……
終于這美好的機(jī)會(huì)眷顧了我,憑著我的潛質(zhì)和熱情,我被允許插班到芭蕾舞三級(jí)表演班。我的明星旅程由此開始。
這是我第一天來(lái)到這個(gè)碩大無(wú)朋的練習(xí)房。推開練功房門,一看:四周全是鏡子,好美!半開著的玻璃窗,陽(yáng)光從外面灑進(jìn)來(lái),金燦燦的,仿佛是我的夢(mèng)想在燦爛地閃耀。我換好我心愛的舞鞋,進(jìn)入了這個(gè)“夢(mèng)想”的練功房。
“下腰!下腰!你怎么總比別人高出一截?”老師的又一聲呵斥使我明白:一切都是從零開始,萬(wàn)事都會(huì)有開端,只不過我的開端很苦。
“往下壓,堅(jiān)持住!”為了讓我壓好腿,老師干脆坐在我的腿上,把我的腿使勁往下壓,他又扳正了我的身體,使我面向前腿,我與撕裂般的疼痛抗衡著。我忍住淚不哭,因?yàn)槲颐靼祝喝f(wàn)事皆有開端。不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么能見彩虹?
經(jīng)過我不懈的努力,終于,在一個(gè)晴朗的上午,老師欣慰地告訴我:“你可以立腳尖了!蔽医K于換上了那粉粉的腳尖鞋。頓時(shí),心里一陣激動(dòng),但這激動(dòng)很快又被失落替代,一條布滿荊棘的路,鋪在了我面前。
我鎮(zhèn)定地握住了把桿,挺胸,收腹,提氣;我慢慢地拱出腳背,立起腳尖,好痛!我明白這只是一個(gè)開始。
一個(gè)小時(shí)過去了,我一直重復(fù)著這個(gè)枯燥的動(dòng)作;兩個(gè)小時(shí)過去了,我依舊在練。終于,我忍不住了,“疼!”我叫了出來(lái)。此時(shí),我早已汗流浹背,感到全身毛孔都在脹大,額頭上的汗珠更是不停地往外溢,臉上早已分不清哪是汗水、哪是淚水了,只覺得它們都在爭(zhēng)先恐后地往外溢。我知道,我的腳長(zhǎng)得很不符合跳芭蕾舞的要求,但我會(huì)付出比別人多一倍的努力。因?yàn)槲覉?jiān)信:開端的痛苦一定會(huì)換來(lái)成功的甜美!
經(jīng)過我不懈的'努力,終于我被“伯樂”發(fā)現(xiàn),成為芭蕾獨(dú)舞表演的最佳人選。
為了練好舞,我每天都會(huì)擠出時(shí)間。每次練完后,我可以把腿放到別人放不到的地方去,那種舒展的感覺是旁人難以感受到的。
舞臺(tái)上,美麗的七彩燈光匯聚在我一個(gè)人身上,我快樂地舞著,我是一個(gè)用腳尖舞不停的小公主。最后一個(gè)漂亮的謝幕,博得了全場(chǎng)觀眾最熱烈的掌聲。我,成功了!
成功的背后,總是有一個(gè)苦澀的開端。只要擁有一種堅(jiān)持、一種信念、永遠(yuǎn)都不放棄的精神,那苦澀的開始也蘊(yùn)藏著一種甜美……
開端初中作文2
記得我9歲那年,也就是4年級(jí)時(shí)勤工儉學(xué)。那是我勞動(dòng)的開端。
當(dāng)時(shí),記得老師說了聲下個(gè)星期一勤工儉學(xué),同學(xué)們歡呼雀躍。而我卻鴉雀無(wú)聲,因?yàn),我在思考:既然勤工儉學(xué)要帶什么工具,還要帶什么食物呢?我懷著疑惑而又興奮的心情,熬到了星期一。當(dāng)時(shí)我非常高興,因?yàn)槲疫不知道勤工儉學(xué)是什么樣的呢!我坐上了開往勞動(dòng)地點(diǎn)的專車,高高興興去目的地。在車上,我看到窗外的景色是多么的美麗,高大的白楊樹、遼闊的平原等等?戳耸刮倚那橛淇,愈來(lái)愈高興。
到了目的地,呈現(xiàn)在我眼前的是空闊的西紅柿地。空氣中彌漫這泥土的芳香。我干勁十足,一開始就熱火朝天的干了起來(lái),剛開始領(lǐng)先他人?珊髞(lái)愈來(lái)愈累,愈來(lái)愈沒勁。落到了隊(duì)伍的最后,老師提醒了我?guī)状危形铱煲稽c(diǎn),可我就是提不起來(lái)速度。經(jīng)過一段漫長(zhǎng)的煎熬,終于到了午休的時(shí)候。我打開“吃”界,吃了兩塊面包、一包零食、兩瓶水,才有了精神 。
下午和上午一樣,都是剛開始有勁,越干越?jīng)]勁。最后我都快睡到地里了!終于到了可以回家的時(shí)候,沒想到老師居然說干的快的先走。我只好等···結(jié)果我是最后一批回家的。
我到了家,才明白干活多么的.不容易。我們一定要節(jié)約糧食,不要浪費(fèi)。
每天父母都在做家務(wù),而我都在學(xué)習(xí),沒有幫到父母,自感慚愧。 有一天,媽媽做家務(wù)時(shí),不小心把手弄傷了,我趕緊拿“創(chuàng)口貼”幫媽媽貼上。過了一會(huì),媽媽就上班了。我決定幫媽媽做家務(wù),于是我就先拿起抹布把地擦一遍,再把桌上的灰擦掉,再洗一遍抹布,再擦一遍。我費(fèi)好大功夫可算擦完了。 我坐在沙發(fā)上,看著地上一塊黑一塊白的,我看了一遍, 我又擦起來(lái),仔細(xì)地擦,終于又擦完了。心想;這小次可不能再弄臟了,否則又白擦了,我又把拖鞋擦了一遍,心想;這次地不會(huì)再弄臟了,可算擦完了。 媽媽回到家,看到家里收拾得這么干凈,表?yè)P(yáng)了我,還對(duì)我說:“以后要多參加勞動(dòng),只有會(huì)勞動(dòng)的人,才是有用的人。“我聽了媽媽的話,決定一定會(huì)勞動(dòng)、有用的人。 通過這件事,我有了勞動(dòng)的開端,我今后一定會(huì)多多勞動(dòng)。
開端初中作文3
今年9月,是我的14歲的開端。
今年9月是我初二學(xué)年的開端。
今年9月以后的每一天是我一天的開端。
面對(duì)全新的開端的我定會(huì)全身心得投入新的開端,于是我心中的`正反方展開了一場(chǎng)激烈的辯論。正方:今年是樂文彬同學(xué)比較關(guān)鍵的時(shí)期,其父母也認(rèn)為面對(duì)初二這個(gè)新的開端,樂文彬同學(xué)應(yīng)該更努力的學(xué)習(xí),這樣就能為以后的初三打好基礎(chǔ)!這初三的書念的好了,那么重點(diǎn)高中久有望了反方:雖然今年是比較關(guān)鍵的時(shí)期,但是如果不在今年初三而的時(shí)候趕緊玩的話,今后可就真沒有時(shí)間玩了,況且樂文彬同學(xué)還只是少年,不玩更待何時(shí)?正方:初二時(shí)的功課還不上去,到初三久完了,還考什么重點(diǎn)高中?那如果考不上重點(diǎn)高中以后難生大學(xué)了豈不?反方:嗨!你可以在初三的時(shí)候臨時(shí)抱佛腳呀!正方:不!初二一定要加緊努力,新的開端一定要把握好,否則恐失大業(yè)!反方:什么恐失大業(yè)!即使不讀高中,也照樣可以尋找工作啊!恐怕會(huì)得“大業(yè)”呢!正方:知識(shí)是事業(yè)得基礎(chǔ),不讀高中不讀大學(xué),知識(shí)淺薄,人可能成“大業(yè)”么?要想成大業(yè),必須從現(xiàn)在開始努力學(xué)習(xí)。樂文彬同學(xué),你從前已經(jīng)玩得夠了,從前,人家在玩得時(shí)候,你在玩,玩得心安理得,而當(dāng)人家專心聽課時(shí),你還在偷偷得其得其樂地玩,一到考試時(shí),你便臨時(shí)抱佛腳,結(jié)果考出來(lái)得成績(jī)呢?可想而知了!現(xiàn)在初二關(guān)鍵時(shí)期你竟然還想玩下去?反方:不!這樣吧,該玩的時(shí)候痛快的玩,不該玩的時(shí)候?qū)P淖x書吧……正方:哈哈哈哈!對(duì)對(duì)對(duì)!你竟然主張讓樂文彬同學(xué)再初二時(shí)期少玩多學(xué)啦?反方:不!我還沒講玩呢!,當(dāng)學(xué)習(xí)到不痛快的時(shí)候也就要玩一玩!調(diào)節(jié)調(diào)節(jié)精神,否則一天到晚神經(jīng)繃的緊緊的,有什么意思啊!學(xué)習(xí)真討厭!正方:如果你從今專心學(xué)習(xí)了,成績(jī)上去了,也就有了成就感,有了成就感,也就會(huì)有學(xué)習(xí)興趣啦!我還是主張樂文彬同學(xué)刻苦學(xué)習(xí),在初二學(xué)年中有個(gè)新的發(fā)展。為今后前途打基礎(chǔ)。反方:今后?那么遙遠(yuǎn)啊!過好今天玩好今天才快樂呢!快快樂樂每一天……正方:樂文彬同學(xué),父母花了大錢送你到這所好學(xué)校讀書,你竟然還想快快樂樂玩
啊?趕緊讀書!父母的事業(yè)要你去繼承呢!祖國(guó)的明天要你去建設(shè)呢!反方:啊!你何必想得這么遠(yuǎn)?正方:人無(wú)近憂,必有遠(yuǎn)慮!……反方 :今日有玩今日玩……正方:知識(shí)改變命運(yùn),思想締造未來(lái)………………
辯論還在繼續(xù)
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