“可怕”的數(shù)學測驗作文

　　無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的“可怕”的數(shù)學測驗作文，歡迎大家分享。

“可怕”的數(shù)學測驗作文1

　　小時候，腦袋里全是圖片書，我看得如醉如癡；看到文字，便號啕大哭�？珊髞�，發(fā)生了一件事，改變了我……

　　一年級上學時，我拿了一本滿是文字的書回家看。我隨便翻了幾頁，又像扔垃圾一樣扔在了地上，恨不得踩上幾腳。突然，一臉嚴肅的爸爸說：“書中自有黃金屋。雖然這本書文字多，但你學到的東西也多啊，可以嘗試看看�！边@句話讓我受益匪淺。我嘗試看這些文字很多的書，居然喜歡上了。

　　在一個早晨，我吃完早餐就回房間拿了一本《勇氣訓練班》。我似乎也走進了“勇氣訓練班”，加強了我的勇氣。聽“蕭丹禎”說他有個隱形的朋友，心里一驚一乍，突然有一個沙啞像鬼的聲音說：“你好——”我心里的小心臟突然跳起舞來。不會是鬼來了吧？“�。　眿寢尨掖业嘏芰诉M來，詢問我發(fā)生了些什么。原來是吃飯時間呀，可是……

　　“磨蹭什么，不想吃飯啦！”“不是……”我只好再三被媽媽帶到客廳吃飯。吃飯時，我心不在焉的.，想：丹禎的隱形的朋友是真的嗎？森森去成勇氣訓練班了嗎？……“泳棋，吃飯了！”什么？原來我竟然想問題想了半天。

　　晚上睡覺時，我迫不及待地拿出那本書來揭曉答案�？砂兹諌魶]到最精彩的一部分，爸爸叫我早點睡。我只好服從“皇上”發(fā)出的指令。等待爸爸媽媽睡覺之后的好時機，我“演化”成了一只貓咪，腳步靜悄悄地走去書柜拿了一本書和一只手電筒。上了床，我津津有味地看了起來。我和書融為一體，變成了一位老師在路上走著，突然看到一位長著烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，兩只大眼睛像一匹餓狼看到獵物一樣盯著我，“請問你是？……”“快！睡！覺！”原來是媽媽，好吧，我輸了。

　　書，像一位無聲的朋友；書，像一座充滿知識的寶庫。書，是我的靈魂。如果沒有它，我的生命將缺少一部分。我愛書！

“可怕”的數(shù)學測驗作文2

　　今天中午，我和往常一樣，吃完飯后就來到學校。剛剛進入教室，同學們都沖我笑，還有幾個還偷偷地說；“說曹操，曹操就到”。聽到他們的竊竊私語，我的心里多了一個心眼，他們這么神秘，難道有什么事在等著我？莫非要測驗？這時班主任周老師發(fā)話了：“把桌子上的東西收下去，準備測驗�！甭牭竭@話，我立馬發(fā)現(xiàn)大事不妙，真的要測驗，我預知壞事的預感，怎么這么準？一切已在近前，我只能祈求題目別太難了。

　　拿到考卷，我暗暗地松了一口氣：原來是數(shù)學測驗，這個我在行�？戳艘槐樵嚲砗�，我立馬奮筆疾書。再看了一下周圍，這哪是測驗啊，簡直就是打仗！每個同學都板著臉，寫字速度如同狂草一般，只聽得筆尖沙沙的聲音。被嚇傻得我呆滯了幾秒后，也投入到“戰(zhàn)斗”中去了。過了一段時間，“戰(zhàn)爭”開始進入白熱化階段，寫完的人都死瞪著測試卷，神情嚴肅，如同一個士兵，正在巡視戰(zhàn)場。沒寫完的人，手持鉛筆，眉頭緊鎖，正在仔細演算著……

　　半小時過去了，就在周老師宣布測驗結束時，眾“士兵”放下了手中的'“兵器”，等待組長來收試卷。測驗后肯定是討論時間，各位“士兵”嘰嘰喳喳地討論了起來，過了一會兒，“士兵”們回到座位，有的滿臉堆笑，有的板著臭臉，還有的唉聲嘆氣……

　　這一次的數(shù)學測驗真“可怕”。但是，越是“可怕”，我就越有干勁。作為數(shù)學課代表。我一定迎難而上，做好同學們的表率！

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