以回味為題的作文2篇
在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的以回味為題的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
以回味為題的作文1
當輕風拂起我的發(fā)梢，它帶來的不僅是一絲涼爽，還吹來了那日的回憶。
那一年，對所有孩子來說多么美好。孩時的幼稚充分飽滿的蕩漾在我們的臉上。那時我在讀三年級。
那時，我的成績很好，是班中比較有威望的人。同齡孩子對我，似乎眼神里有一絲淡淡的嫉妒。我的`心于是被陶醉。
那天，我的數(shù)學老師要我收一下作業(yè)本。我拍了拍胸脯，答應了老師。
放學后，我將作業(yè)本數(shù)了一下，哎呀，不對，才44本，還少了1本！
我著急地要死，到底誰沒交呢？真是的，耽誤我的時間，我還要回家呢！
無意間，我朝四周望了望，一眼看見了我同桌正趴在桌上慢吞吞得寫著什么。我有些氣憤，于是拍了拍他的肩膀，把作業(yè)本一把扔在他書上：“交作業(yè)！”
他抬起頭：“我，我還沒寫完。你看能不能等等我。”
“那你午自習在干什么？”
“我，我�！�
“又在玩吧？你這種人只曉得逮著空就玩，玩！”我一臉的輕蔑“快交，沒寫完也要交，扣幾分就扣唄！反正你的分數(shù)總是那么，少！”
他埋下頭，沒有再理睬我。教室里，我站著，漲紅了臉。他彎著背，正奮筆疾書。教室外的老楊樹輕輕搖擺著。
我們就這樣對峙了許久，終于我再也忍不住了，直接上去就想給他一拳。
拳落聲響，一陣微風襲來，隨著老楊葉的徐徐落下，我仿佛在一片黃葉下看到了老師帶著十分失望的表情。
我的心一下子崩塌了。長久以來的驕傲瞬間煙消云散。
風來風去，我想它或許帶走了某些東西。
以回味為題的作文2
我們的人生中，總有許多事值得回味。一本書，一個人，乃至一首短小的詩歌都會讓我們回味無窮。
重讀《蘇東坡傳》，我終于理解了什么叫堅持和樂觀�！盀跖_詩案”的黑幕，使蘇軾差點生活失去人生最重要的東西——生命。但他就是他，被貶黃州，仍笑對生活。從“黃州好豬肉，價賤如泥土”到“誰怕，一蓑煙雨任平生”，他身上的瀟灑從容、樂觀待事，深深影響了我�；匚短K軾，讓我懂得了豁達與樂觀。
嵇康，這位“竹林七賢”之一的.才子。重新回味他的一生，是為理想而活的一生。金屬記載他臨死前“顧視日影，索琴而彈之”。大雨后的洛陽，太陽被洗的有些慘淡，那個神色平靜的人，很年輕，但似乎已經(jīng)活夠了�？粗旅婊驊嵢换虬@的學生，他仿佛想起了之前的那個年輕人。他看著日晷，彈奏起那首《廣陵散》，信手彈弦，揮肆灑脫，久久震撼了當場的人民。每當我想起嵇康，總會想起那首《廣陵散》，使人嘆，使人哀。少有人能夠真正為自己的理想始終如一，活過一生，但嵇康做到了。回味他的一生，使我懂得理想的可貴。
回味申包胥，我理解了愛國。當他救濟伍子胥時，卻赫然發(fā)現(xiàn)，兩個不同的人，為了恰恰相反的事業(yè)終其一生。一個要滅楚，一個要興楚，一個滿懷怨恨，一個一腔熱血。當伍子胥的鐵騎終于踏破郢都時，他已淪為乞丐，流落在秦國都城墻頭。他一無所有，無能為力，只能撼墻而哭，七天七夜。這是撕心裂肺的哭啊，再鐵石心腸的秦人也招架不住。秦哀公寫了那首著名的《無衣》，“豈曰無衣，與子同袍……”秦人終于答應出兵。他的楚國有救了！回味申包胥的一生，為國家奔波，他讓我明白了愛國。
回味歷史，回味他們，我明白了許多，像蘇軾一樣樂觀，向嵇康一樣為理想努力，像申包胥一樣愛國……
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