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以痕跡為題的作文（精選25篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的以痕跡為題的作文，歡迎大家分享。
以痕跡為題的作文 篇1
走進(jìn)高中大門(mén)，覺(jué)得真的不一樣。感覺(jué)自己長(zhǎng)大了。有種責(zé)任感在心底。壓抑的自己不在有自由的滋味。感覺(jué)一切都變了，沒(méi)有朋友的支持，沒(méi)有家人的關(guān)愛(ài)，只有一個(gè)孤獨(dú)而又寂寞的背影在默默的留給自己帶著自己上路。
當(dāng)再次見(jiàn)到朋友的時(shí)候，感覺(jué)一切都是陌生的，不再有昔日的歡聲笑語(yǔ)，不再是天真無(wú)邪的笑容，一切都是那樣的陌生，讓人恐懼落寞整天生活在冷漠的世界中，整個(gè)人像失去了靈魂，游蕩在沒(méi)有邊緣的迷惘中，心中不免會(huì)留下深深的傷感，反復(fù)問(wèn)自己到底給別人帶去簕什么，是快樂(lè)，還是痛苦。不想讓別人和自己一樣痛苦，所以極力隱瞞自己的痛苦與無(wú)奈，是自己離人群遠(yuǎn)一點(diǎn)再遠(yuǎn)一點(diǎn)因?yàn)橹挥胁蛔寗e人看到自己的淚水，才是最好的解釋。不想讓任何人走進(jìn)自己的世界。只有一個(gè)人獨(dú)自彷徨著，流浪著。對(duì)自己說(shuō)：或許這樣，對(duì)每個(gè)人都好，不會(huì)讓每個(gè)人都痛苦。從苦難中走出來(lái)，我需要的是勇氣和時(shí)間。
朋友說(shuō)不懂，從苦難中走出來(lái)還需要時(shí)間么？需要勇氣么？我說(shuō)是的，因?yàn)橐粋�(gè)人陷進(jìn)去容易，走出來(lái)難難上加難時(shí)間可以讓人忘記一切，但總在特定的時(shí)間，特定的時(shí)間，從我的腦海離飛出。讓我陷在無(wú)盡的折磨中。
朋友都是普通的'同學(xué)，一個(gè)沒(méi)有真正朋友的人，只能靠著手里的鍵盤(pán)——抒發(fā)自己內(nèi)心的孤獨(dú)。她習(xí)慣簕孤獨(dú)她不怕孤獨(dú)，卻害怕孤單只想用自己的墨汁，抒發(fā)自己內(nèi)心的感情罷簕不想想任何人的批評(píng)和褒獎(jiǎng)哪怕是一點(diǎn)的快樂(lè)。都覺(jué)得那不是她的習(xí)慣簕孤獨(dú)的人是不怕寂寞的是不怕夜晚的總覺(jué)得黑夜里隱藏著任何秘密只有幸運(yùn)的有緣人才可以看到---黑夜中的夢(mèng)的光點(diǎn)藏在心靈深處不可觸摸的,夢(mèng)冰冷的生命沒(méi)有一絲的活力，像枯萎的花的死蕊。在深秋的黑夜搖墜遙墜。
告訴自己今天又是一個(gè)晴天，不要去想傷感的人和是誰(shuí)。因?yàn)榭傆形疫@樣的人是被時(shí)代和潮流落的很遠(yuǎn)的人，是被那些漂亮的外表的朋友所遺棄的人。
無(wú)所謂失去無(wú)所謂別離。
不需要說(shuō)的再見(jiàn)不需要說(shuō)的對(duì)不起。
習(xí)慣簕某種習(xí)慣放出去收不回。
忘了曾經(jīng)愛(ài)過(guò)誰(shuí)慢習(xí)慣簕寂寞相隨。
以痕跡為題的作文 篇2
不知道天已藍(lán)了幾個(gè)世紀(jì)，云漂浮過(guò)哪一座星儀――忽現(xiàn)的星象，縹緲而靈虛的宇宙，混沌地環(huán)繞星系的大鐘――
奇異的世象賦予了我們美侖美奐的孤傲與獨(dú)僻，我們堅(jiān)強(qiáng)過(guò)，我們也哭過(guò)了�？烧l(shuí)能哭動(dòng)宇宙回轉(zhuǎn)，萬(wàn)象歸返，光芒裊裊?
空靈的大鐘敲醒了鐘的靈魂，敲動(dòng)了鐘機(jī)械的支架;靜靜看著鐘擺反抗，它們真的覺(jué)悟了，它們?nèi)蝿谌卧估@著宇宙旋轉(zhuǎn)，留過(guò)了多少汗，留下了多少心血?
卻沒(méi)有人覺(jué)悟!
永恒的鐘清靈地震碎了我十全十美的醒悟，悠揚(yáng)地飄過(guò)古羅馬戰(zhàn)場(chǎng)的顛峰的斑駁，充斥著金戈鐵馬、血肉模糊的絕唱;掠過(guò)潔白的巴黎圣母院肅穆莊嚴(yán)的徑道，大力敲動(dòng)莫大的鐘鳴，回蕩的悲情四溢……
呆滯的風(fēng)刮走了我可憫的幻想，笑!笑什么?笑我的.無(wú)知，笑我的稚嫩，笑我的可悲?
我可以用一千塊黃金買(mǎi)下一座獨(dú)特的城堡，滿城盡帶黃金甲，再看撕殺，流淌著詭異的木乃伊，墜入流沙，化作歷史追朔的蝴蝶夢(mèng)；我背著一城的黃金穿山踏水，追尋傳說(shuō)中的血蘭花，吆喝的沼澤布下的清涼的草莽，潛伏的五色蜘蛛忽隱忽現(xiàn)，險(xiǎn)象環(huán)生的血盆大口，是停留的大莽蛇我背對(duì)黑壓壓的墜影，那是我終身的忠實(shí)，他可以隨黃金甲一同深陷斷崖，如柳絮一般飛揚(yáng)而下，廣漠黃天背景，襯托一代梟雄悲壯，猶如烏江漫沒(méi)西楚霸王的不甘；歲月瀲滟，猶如蒼綠的猥瑣，割扯不休，絢麗的風(fēng)果斷地吹落蒼茫的變化，黃長(zhǎng)燦燦的葉脈便永恒地寂靜，滑入冰冰的流水，再被細(xì)雨打入旋流……
呼!輕身曼步于走廊，故作老成地望著金燦燦的太陽(yáng)被烏云包沒(méi)，驀地酷酷回頭一看，厚實(shí)的水泥板上，良莠不齊的稀亂足�。壕褪菚r(shí)間匆匆留下的痕跡。
以痕跡為題的作文 篇3
靜靜的站在街頭，看著這個(gè)世界，看著來(lái)來(lái)往往的人群。 每個(gè)人都步履匆匆的從我的身邊走過(guò)，漸行漸遠(yuǎn)�；ㄩ_(kāi)花落，其實(shí)應(yīng)該與季節(jié)無(wú)關(guān)，很多時(shí)候都是迷茫于自己的生活，找不到更好的理由來(lái)讓自己不去想些別人認(rèn)為無(wú)關(guān)緊要的事情。許多的美麗總是在不經(jīng)意間從指縫中滑落，依稀耳邊響起的總是聆聽(tīng)不斷的丁零。很多時(shí)候，我們無(wú)法在花開(kāi)花落時(shí)不傷感難過(guò)，許多的事情依舊還是匆匆太匆匆，人生也總有如意之時(shí)，聚散匆匆總是緣飛緣散時(shí)，要不怎能夠人生得意須盡歡？陶醉在風(fēng)中，伸手接一飄落的落葉，含入唇中，掬其沁涼與幽香，悠然看那破蛹化蝶復(fù)成繭的`開(kāi)懷。
滄海依然橫流，桑田依舊難老，誰(shuí)又能抓住這過(guò)眼的云煙？
如果可以，誰(shuí)不愿讓一切重來(lái)，不再讓那些匆匆的腳步，匆匆的走過(guò)我們的人生，不再讓別離與邂逅寫(xiě)滿我們的期待與無(wú)奈？也許是我要的太多了，心里好像是有個(gè)很大的黑洞，空空的，什么都沒(méi)有，好像永遠(yuǎn)都填不滿的溝壑。生命，是一份拋出去的股票，漲幅永遠(yuǎn)都是在期待著的無(wú)可預(yù)知的無(wú)法封頂?shù)膲?mèng)中，我們總是在忽略，忽略別人的同時(shí)也把自己忽略，忽略到了最后的最后，總是淚眼朦朧，再也擺脫不掉無(wú)法逃脫的事實(shí)。
留一點(diǎn)兒時(shí)間，想你；余一份空間，等你，于今生今世。
以痕跡為題的作文 篇4
每個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程中都會(huì)留下痕跡，也許是物質(zhì)上的痕跡，也許是肉體上的痕跡。它們見(jiàn)證了我們成長(zhǎng)，陪伴著我們成長(zhǎng)……現(xiàn)在，回頭看一看那些痕跡，也許會(huì)回憶起很多溫情!
說(shuō)起成長(zhǎng)中的痕跡，我臉上的那道疤痕應(yīng)該最為醒目。在生活中，我身邊的同學(xué)，朋友都會(huì)問(wèn)我“你臉上的疤痕怎么弄的'”“小時(shí)候被車撞的”輕描淡寫(xiě)一句話帶過(guò)……他們呢，都會(huì)露出驚訝的表情，什么?被車撞了……回憶起這件事，應(yīng)該是幼兒園時(shí)發(fā)生的。在寧波，我們吃完飯像往常一樣出去散步!然后……一輛摩托車從后面開(kāi)過(guò)來(lái)，撞了我。當(dāng)時(shí)還小，對(duì)這件事沒(méi)太多印象。只是聽(tīng)他們說(shuō)臉上縫了好幾針，流了好多血。這是我成長(zhǎng)中的一處痕跡……
在安徽也曾留下過(guò)一處痕跡，是留在手上的。冬天的安徽真的好冷，下雪、結(jié)冰什么的都是常見(jiàn)的。記得有一次寒假去安徽，很冷。把自己的手給凍傷了，左手的小拇指處，很明顯的一處痕跡�，F(xiàn)在看著手上的那處痕跡，都感覺(jué)寒氣像你撲來(lái)。那是在寒冷的安徽留下的，那是讀小學(xué)……
現(xiàn)在，初中了。一晃就十幾個(gè)春秋過(guò)去了，成長(zhǎng)中的痕跡可能數(shù)不勝數(shù)。但是……多了一個(gè)妹妹，這興許才是我成長(zhǎng)中最好的痕跡。我長(zhǎng)一歲，她也長(zhǎng)一歲。等她長(zhǎng)到我這么大的時(shí)候，我可能就二十幾歲了!很高興生命中能多出一個(gè)叫做妹妹的痕跡，這個(gè)痕跡永遠(yuǎn)抹殺不掉。
痕跡，真好!成長(zhǎng)中的這些痕跡，更好!能陪伴你一生的痕跡，最好!
以痕跡為題的作文 篇5
回憶的大門(mén)緩緩打開(kāi)，我的記憶徐徐走來(lái)，透過(guò)那個(gè)神秘的大門(mén)看到了那天媽媽和我的身影……
那天，我在學(xué)校上美術(shù)課。作品已經(jīng)完成了，便無(wú)聊地在那兒甩著鉛筆玩�？烧l(shuí)知，意外就在這時(shí)發(fā)生了。甩鉛筆的時(shí)候，筆尖朝下，可我根本沒(méi)有注意這點(diǎn)，把手心張開(kāi)朝上想握住這支鉛筆。沒(méi)想到的是，它的筆尖悄無(wú)聲息地“鉆”到我的手心里。我疼得表情扭曲，極為痛苦地把筆輕輕地拔了出來(lái)。哎，完了，真是“一失足成千古恨啊”。我只好跟老師說(shuō)要去廁所把手洗洗。誰(shuí)知，水碰到手后傷口更疼了，我想喊出來(lái)，可這是在校園里，能喊嗎？這真是“啞巴吃黃連有苦說(shuō)不出”��！
下午回到家，我把這件事告訴了媽媽，媽媽趕忙看了看我的手，“呀，糟糕，筆尖已經(jīng)完全扎到了皮膚里了，看來(lái)只能把它挑出來(lái)了，你可要忍著點(diǎn)”�！笆裁�？”，我整個(gè)人都不好了，我哪經(jīng)歷過(guò)這么大的“手術(shù)”？可眼下只有這種辦法了，于是媽媽用針一點(diǎn)一點(diǎn)地挑，在我的手心挖出了一個(gè)血洞！可意想不到的事情發(fā)生了，筆尖扎得很深，這樣根本不是辦法�！睕](méi)辦法了，去醫(yī)院吧”媽媽無(wú)奈地說(shuō)了這句話。但我受不了這樣的折磨，可又有什么辦法呢？去醫(yī)院的路上，媽媽一直在身邊陪伴著我，到了醫(yī)院，媽媽仿佛看出了我內(nèi)心的恐懼，不停地安慰著我，盡量分散我的.注意力。醫(yī)生看了我的傷口，還是那句話，要挑出來(lái)。我聽(tīng)了這句話仿佛遭受了晴天霹靂。媽媽似乎看出了我的心思，說(shuō)“沒(méi)關(guān)系，你很勇敢�！甭�(tīng)了媽媽的話我似乎有了信心。
醫(yī)生在挑的過(guò)程中，我強(qiáng)忍著鉆心的疼痛，媽媽在身旁不停地和我說(shuō)話，雖然媽媽話語(yǔ)很輕松，但我在她的臉上看到了心疼和對(duì)我的愛(ài)，一滴淚悄無(wú)聲息地流了下來(lái)，我這時(shí)有點(diǎn)自責(zé)，由于自己的疏忽，讓媽媽為了擔(dān)心了。不知過(guò)了多久，醫(yī)生說(shuō)”可以了，出來(lái)了”終于我松了一口氣。
雖然這次事故我付出了慘痛的代價(jià)，手心里至今還有一個(gè)黑乎乎的痕跡�？晌椰F(xiàn)在卻一點(diǎn)也不難過(guò)了，因?yàn)檫@是——愛(ài)的痕跡。
以痕跡為題的作文 篇6
歲月匆匆流逝，小樹(shù)慢慢地長(zhǎng)大，年輪一圈圈地長(zhǎng)著。奶奶漸漸的老去，那臉上的皺紋一條條的深邃。那是他們的痕跡，而淚水和汗水是我們的痕跡……
小時(shí)候，我從來(lái)不相信水可以打敗石頭，石頭那么堅(jiān)硬，水那么柔弱，怎么可以打得過(guò)石頭呢?長(zhǎng)大后老師告訴我們，雨水沒(méi)日沒(méi)夜地滴在地上，每一次的沖擊，都是那么的強(qiáng)健有力，才知道原來(lái)石頭的.心也可以被融化，它可以被雨水淹沒(méi)，甘愿被打敗，于是就有了水滴石穿，不是誰(shuí)打敗了石頭，而是雨水的堅(jiān)持打動(dòng)了石頭的心，從此，這份感情在石頭上留下了長(zhǎng)達(dá)數(shù)十年的痕跡。
我想在幼兒園的時(shí)候，我們哭的最多。在媽媽尖銳的大吼中度過(guò)，仿佛在比你叫地響還是我哭地響。那時(shí)候我們哭得滿臉淚痕。在小學(xué)的時(shí)候，我們懂得了努力，知道了努力，才能得到自己想要的東西，我們用功讀書(shū)學(xué)習(xí)，哪怕給一次次的挫折打敗也要站起來(lái)，我們?cè)谝淮未蔚膽?zhàn)場(chǎng)上揮灑汗水，或許面對(duì)挫折時(shí)，我們會(huì)哭泣，但是是發(fā)泄完情緒，以后我們都需要繼續(xù)前行，沒(méi)有達(dá)到終點(diǎn)，我們不能停下腳步。我們知道我們是父母的希望，我們用盡全力，只為達(dá)到他們的希望，不辜負(fù)他們，不辜負(fù)自己的努力。我們的痕跡從一張張獎(jiǎng)狀，到一張張成績(jī)單，到一次次父母給我們的獎(jiǎng)勵(lì)，這都是我們進(jìn)步的痕跡。這些成績(jī)都是珍貴的，都是來(lái)之不易的，就像上面的水滴石穿一樣，他們也可能是因?yàn)槲覀兊膱?jiān)韌不拔而感動(dòng)。
小時(shí)候在小樹(shù)上刻下自己的身高，長(zhǎng)大后再去量，發(fā)現(xiàn)還是一樣高，是我長(zhǎng)矮了，還是他長(zhǎng)高了?
以痕跡為題的作文 篇7
風(fēng)箏升天，禁不住絲線纏綿；落葉蕭蕭，終飛不出大地的視野；大雁南飛，依然頻頻回首�；蛟S，這就是所謂愛(ài)的束縛，一種我們逃脫不了也無(wú)法拒絕的情感。
記得曾看過(guò)一道心理測(cè)試題：有5種動(dòng)物你所擁有，但你得拋開(kāi)其中之一，你會(huì)如何選擇？斟酌一番后，我選擇了大象。后來(lái)我才知道，大象是代表父母。父母？是的，就是一直給予你無(wú)限親情的父母，而我卻一下子就拋棄了，無(wú)奈之中也多了幾許悲哀，對(duì)自己，也對(duì)那些記憶中曾被掩蓋的零星片刻。媽，剪刀幫我拿一下，快一點(diǎn)。我手里捏著即將完成的小制作，焦急地沖著媽媽大喊。給你。媽媽將剪刀遞給了我。她一手拿著的是即將縫完的紐扣。
我沒(méi)有抬頭，伸出手接過(guò)了剪刀，但卻愣住了，媽媽遞過(guò)來(lái)的是剪刀柄，刀尖對(duì)著她，或許是怕我的手不小心劃到吧，心中涌起陣陣暖流。
只有這些么？我繼續(xù)在記憶中搜索著，每天早上，為了趕校車，總要拼命地趕時(shí)間，真恨不得有三頭六臂。而最忙的卻不是我，媽媽每天早早起床，煮飯，整理、裝水，一個(gè)人竟還忙和得來(lái)，每天的'一個(gè)熱乎乎的雞蛋，都是她精心幫我剝的。這已經(jīng)成了一種習(xí)慣每次逛街，爸爸總在左側(cè)，他說(shuō)他習(xí)慣這樣走，但我知道，他是習(xí)慣保護(hù)我；每天晚上，媽媽都會(huì)悄悄走進(jìn)我的房間，幫我蓋好被子；每天我沉浸在溫馨的記憶中。這些瞬間蘇醒的美好將我的心溢滿。我想要盡力抓住它，想將大象牢牢地拽在手中。
我想，我會(huì)努力珍惜這些易逝的親情，那易逝的大象。因?yàn)槲蚁嘈乓痪湓挘河H情是死神也剪不斷的線，一條牽掛一生的線！
風(fēng)箏升天，禁不住絲線纏綿，落葉蕭蕭，終飛不出大地的視野；大雁南飛，依然頻頻回首。
我們無(wú)法逃脫愛(ài)的束縛，我們只有選擇珍惜。
以痕跡為題的作文 篇8
這個(gè)世界對(duì)我來(lái)說(shuō)越來(lái)越?jīng)]有意義了，在身邊的只有自己。只有自己可以和我一起到處走，房間里的東西隨時(shí)隨地都會(huì)因?yàn)榛馂?zāi)，洪水和地震而一席兒空，花了重金的物品也將漸漸在我腦海里失去記憶，太多。在我的東西不在我身邊時(shí)，不管我上多少個(gè)鎖，設(shè)置多少個(gè)password一切都會(huì)被輕易偷走。那么簡(jiǎn)單，那么純粹。
只要是我的，我都不忍心失去他們，哪怕是曾經(jīng)的`作業(yè)和小紙條，我都會(huì)好好的收藏。更多時(shí)候會(huì)驕傲的問(wèn)別人有否收集小紙條，車票和電影票。沒(méi)有車票我哪里不能去，沒(méi)有電影票我一個(gè)人就不會(huì)有地方去，那里是最安靜的可以收留我的地方。電影院里可以疏忽坐姿，披頭散發(fā)，而且有著自然的面部表情。那些都是記錄著我曾經(jīng)自己溜達(dá)的地點(diǎn)和時(shí)間。
有太多東西現(xiàn)在的房間都已容納不下，還有在湛江的。想象以后自己不在了，難道把這些東西像秦始皇一樣埋他的寶物一樣埋了？那我又何必這樣從商鋪里轉(zhuǎn)移到自己家呢？一切等我走后都不再會(huì)有利用價(jià)值，莫非我不走？
孤獨(dú)日日夜夜的伴隨著我，讓我不善于交談。當(dāng)身心放開(kāi)的那一刻我簡(jiǎn)直是快憤怒到自殺，就生活在自己的芒想中，消極失落使得我很需要人來(lái)陪伴來(lái)愛(ài)。而且我們互相不要放棄。環(huán)境會(huì)封閉一個(gè)人的思想和行為。既然來(lái)了就跟著他改變自己。
以痕跡為題的作文 篇9
當(dāng)風(fēng)吹來(lái)時(shí)，它帶走灰塵。它無(wú)法抹去我母親臉上的痕跡，這些痕跡代表著風(fēng)、霜和歲月。它無(wú)法抹去我心中的印記。
我不知道歲月的痕跡何時(shí)出現(xiàn)在我母親的臉上和手上，也不知道我心中的痕跡何時(shí)出現(xiàn)，因?yàn)闅q月，因?yàn)槲业哪赣H，越來(lái)越深。
你記得我們一起笑的時(shí)候嗎？在中秋節(jié)的晚上，我們舉行了一次“月亮競(jìng)賽”，盡可能地玩得開(kāi)心，好像我們的笑聲藏在世界的每一個(gè)角落。我微笑著跑著，看著月亮像天上的一個(gè)圓盤(pán)，月光像水，在風(fēng)景如畫(huà)的山下。那一刻，誰(shuí)蓋住了你臉上的痕跡？為什么一切都像月亮一樣純潔和快樂(lè)？
你記得我們一起工作的時(shí)候嗎？這是我第一次參加比賽，每天你都會(huì)為我參加比賽感到緊張，一次又一次地為我挑出錯(cuò)誤和缺點(diǎn)。我仍然記得我曾經(jīng)告訴過(guò)你要放棄。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你的鼓勵(lì)。蟬在陽(yáng)光下不停地叫著，好像是為了讓太陽(yáng)更毒。人群中的.高溫和噪音讓我心煩。汗珠從他的頭上滲出，他想，“你為什么不放棄？”當(dāng)我母親看到這個(gè)，她關(guān)切地問(wèn)我，“怎么了？”這只是三個(gè)簡(jiǎn)單的詞，但它們又一次銘刻在我的心里。太清楚了！你臉上的痕跡越來(lái)越明顯，甚至你的手也很粗糙。我放棄了這個(gè)想法，我的心在流血……我站在舞臺(tái)上出神。觀眾的掌聲突然把我從沉睡中喚醒�；艁y地四處掃射，望著微笑的母親，我心中卻一震。媽媽，為什么你屬于你的皺紋如此清晰，刺痛了我的眼睛，射進(jìn)了我內(nèi)心最深處，穿透了過(guò)去，閃耀出不再耀眼的光芒。結(jié)果，我張開(kāi)嘴，眼里含著淚水。
你還記得我們?cè)谝黄鸬谋瘋麜r(shí)光嗎？考試后落榜增加了屬于你的痕跡。但這是越來(lái)越憔悴的你分擔(dān)我的悲傷，讓我振作起來(lái)，向前微笑。但在那微笑的背后，我心中有鮮為人知的淚水和痕跡。
"時(shí)間總是拋棄人們。櫻桃變紅，芭蕉變綠。”看著你臉上越來(lái)越深的印記，帶著微笑看著你，我的心越來(lái)越深，因?yàn)槟懔粝碌挠∮洝?/p>
是你給了我前進(jìn)的勇氣和力量，在我心中留下印記，告訴我要盡最大努力前進(jìn)，逆流而上。但你越來(lái)越明顯的痕跡是這一切的代價(jià)，給我內(nèi)心留下了無(wú)法彌補(bǔ)的傷痕。
但今生有你就足夠了。
以痕跡為題的作文 篇10
冬日的寒風(fēng)吹得我瑟瑟發(fā)抖，無(wú)情的風(fēng)雪打在我的身上感到生疼，每行一步都很艱難，心中只能默默的安慰自己：騎快點(diǎn)兒，馬上就要到家了!街上蹲著一位老乞丐，面前放著一支殘破不全的碗，他只希望能夠有點(diǎn)好收入，我騎著車只想快點(diǎn)從他面前駛過(guò)。
忽然，車子不動(dòng)了，不是吧，又壞了，我向四周一看，街上早已空無(wú)一人，連那位乞丐也早已不見(jiàn)了蹤影，我很著急，不知該怎么辦?突然，我迎面走來(lái)了一個(gè)人，后面跟著那位老乞丐，心里更害怕了，如同你苦苦等候的兔子來(lái)了，后面卻跟著狼近了，更近了，我的心都提到了嗓子眼，他手里拿著維修工具在幫我修自行車，他的動(dòng)作是那么熟練，他笑著對(duì)我說(shuō)：“孩子，趕快回家吧!天太冷了”!我伸出手，本想去感謝他，他看到自己那雙油漬漬的手說(shuō)：”我太臟了，你趕緊回家，路上滑，要小心點(diǎn)騎”，我很快的掏出口袋中的錢(qián)寄遞給他，便轉(zhuǎn)身離去。
這時(shí)我卻早已熱淚充滿了眼眶，也許在這之前他也有很幸福的生活，或許是因?yàn)樯畹睦щy讓他被迫沿街乞討，我回頭看著衣衫襤褸，骨瘦如柴的.他，感到他是那么高大，那么溫暖。
他的身影在我的心里劃出了一道美麗的痕跡，這道痕跡將永遠(yuǎn)溫暖著我的心靈，是他――讓我在嚴(yán)寒的冬日感到六月的酷暑。
以痕跡為題的作文 篇11
偶爾有點(diǎn)空閑的時(shí)候，會(huì)放下壓力，坐在窗臺(tái)邊品一杯茶。有時(shí)會(huì)嘲笑自己像個(gè)老人，懶懶散散的度過(guò)剩余的時(shí)光。
可是那樣的情形下，我總是最松懈的，閉目回想一下過(guò)去的時(shí)光。竟感嘆，童年如此美好。
對(duì)于童年時(shí)的記憶，總是有深有淺。就像掌紋，其中幾道總是顯而易見(jiàn)的，而那剩下的，雖然存在，但也模糊了，有些像是不見(jiàn)了蹤影一般…
童年是簡(jiǎn)單而透明的，真的是一個(gè)沒(méi)有憂傷的年代。
也許是在睡夢(mèng)中，也許是在走神的時(shí)候，也許是在任何一個(gè)時(shí)間，在任何一個(gè)地點(diǎn)，這些并不是最重要的。
偶爾也許回憶起以前的事。但也并不是很清晰。只是像快退一樣，快速的飛閃過(guò)一兩個(gè)畫(huà)面�；蚴菚和Ｔ谝粋�(gè)陌生且熟悉的場(chǎng)景里，很熟悉，卻永遠(yuǎn)記不起來(lái)。
偶爾，可以聽(tīng)見(jiàn)童年時(shí)無(wú)憂無(wú)慮的笑聲，仿佛就像在昨日剛經(jīng)歷過(guò)的一樣…
幼兒園的時(shí)候，憧憬小學(xué)的生活如此美好;
小學(xué)的時(shí)候，羨慕初中生活的自由;
而初中的時(shí)候，卻在留戀童年時(shí)的放肆任性，為所欲為了…
很諷刺吧，現(xiàn)在卻不是向往著未來(lái)，而是在懷念過(guò)去。
是吧，時(shí)間就是最殘酷的`魔術(shù)師。
也許，這就是青春令人嫉妒的地方吧�？倳�(huì)讓人在未來(lái)的時(shí)間內(nèi)，好好感嘆一番，你是多么珍貴。
想要回憶過(guò)去，就展開(kāi)手掌，望向那幾道生命的痕跡。那里記載了你的全部，不管你是否記得，它們總是居住在你的記憶深處，伴你走過(guò)條條小徑大道。
茅檐低小，溪上青青草。 醉里吳音相媚好，白發(fā)誰(shuí)家翁媼。 大兒鋤豆溪東，中兒正織雞籠， 最喜小兒無(wú)賴，溪頭臥剝蓮蓬。
以痕跡為題的作文 篇12
又是新的一年，時(shí)間不等人，很快。你一定會(huì)和你的好朋友一起跨年吧，友誼長(zhǎng)存。朋友陪著你過(guò)了又一個(gè)一年，伴你成長(zhǎng)。每一天你都在變化，隨著環(huán)境而變化，記得從出生“嚶嚶嚶”叫的嬰兒，到一個(gè)懂事的女孩，一點(diǎn)一滴都在長(zhǎng)大，越大越好，回顧以前，看到每件事物都會(huì)不禁想起某些事，會(huì)忍不住笑，會(huì)感覺(jué)以前的自己好傻、無(wú)知、丟人、搞笑。年齡增長(zhǎng)，時(shí)代也在變化，我們也要緊隨其后，唯一不變的是愛(ài)國(guó)的心。長(zhǎng)大了，總是離家越來(lái)越遠(yuǎn)，見(jiàn)到親人的時(shí)間也少了。
一些不愛(ài)學(xué)習(xí)的人還在認(rèn)真努力學(xué)習(xí)，也許她們是為了家人，不想讓家人失望，費(fèi)錢(qián)，內(nèi)疚；而愛(ài)學(xué)習(xí)的'人，他們?yōu)榱俗约簩?lái)同時(shí)也為了給家人爭(zhēng)氣；那些不想學(xué)習(xí)也不學(xué)習(xí)的人，她們可能是真學(xué)不會(huì)或者認(rèn)為學(xué)習(xí)不重要。而第二者是大人眼中最受歡迎的孩子——學(xué)霸，誰(shuí)不希望自己的孩子學(xué)習(xí)好，有面子，每位父母都會(huì)在別人面前吐槽自己的孩子有多么差勁，而他們會(huì)夸對(duì)方的孩子吐槽幾家的。我是屬于第一者。
有些人愛(ài)黏著家人，或許是她還小或許就是她本性；有些人喜歡自由，獨(dú)立，那是代表她長(zhǎng)大的特征；有些人比較傾向于朋友，不怎么愛(ài)與父母交流，是因?yàn)楦改咐斫獠涣怂�。而大人都是喜歡第一者的，與其說(shuō)孩子依賴父母還不如說(shuō)父母依賴孩子。我是屬于第二者。
我是喜歡跟朋友一起玩，而不喜歡跟大人出去玩，因?yàn)樗齻兏静涣私獾模矝](méi)話題，我們也總是想要自己的空間。有什么話有些也會(huì)和家人分享，卻總是帶來(lái)煩人的責(zé)罵，時(shí)代觀念不同，聊不起。
有些人可能沒(méi)有童年時(shí)因?yàn)樗亲栽嘎裼趯W(xué)海之中，可我相信大部分人都是被逼的或者是良心過(guò)不去。有些人學(xué)不會(huì)就是學(xué)不會(huì)，而有些人是不想學(xué)。
以痕跡為題的作文 篇13
風(fēng)吹走了污垢和灰塵，吹不走媽媽臉上代表風(fēng)、霜、年的痕跡，吹不走我心里的痕跡。
不知道什么時(shí)候，歲月的痕跡出現(xiàn)在母親的臉上和手上，也不知道什么時(shí)候，因?yàn)闅q月和母親，心里的痕跡越來(lái)越深。
你還記得我們一起笑的時(shí)候嗎？中秋之夜，我們來(lái)了一場(chǎng)射月大賽，在奔跑中玩得不亦樂(lè)乎，仿佛我們的笑聲隱藏在世界的每一個(gè)角落。我笑著跑著，看著天上的月亮像圓盤(pán)，看著月光如水，看著風(fēng)景如畫(huà)的山下。那一刻，誰(shuí)遮住了你臉上的印記？為什么一切都像月亮一樣純潔快樂(lè)？
你還記得我們一起努力的時(shí)候嗎？這是我第一次參加比賽。每天你都為我參加比賽緊張，一次又一次為我挑毛病挑缺點(diǎn)。記得我叫你放棄的時(shí)候。你的鼓勵(lì)讓我刻骨銘心的知道，在太陽(yáng)下尖叫似乎讓太陽(yáng)多了一點(diǎn)毒，人群中的熱度和喧囂讓我心煩意亂。汗水從我的頭上滲出，心里萌生了這樣的想法：放棄�？吹剿�，我媽關(guān)切地問(wèn)我：怎么了？這只是三個(gè)簡(jiǎn)單的字，但又刻在了我的心里。就是這么清楚！臉上的痕跡越來(lái)越明顯，甚至手都很粗糙。我放棄了我的想法，我的心在血的恍惚中站在舞臺(tái)上。觀眾的掌聲一下子把我從沉睡中驚醒。驚恐的四處掃射，看著面帶微笑的母親，心里卻無(wú)比震驚。媽媽，為什么你那屬于你的`皺紋那么清晰，刺痛了我的眼睛，射進(jìn)了我內(nèi)心最深處的痕跡，穿透了過(guò)去，閃耀著耀眼的光芒。于是我張開(kāi)嘴，眼里含著淚水
你還記得我們?cè)谝黄鸬谋瘋麜r(shí)光嗎？一次又一次考試的失敗，增添了屬于你的痕跡。但是越來(lái)越憔悴了。你分擔(dān)我的悲傷，讓我振作，微笑向前。但是那個(gè)微笑的背后，卻有著鮮為人知的淚水，和我心中鮮為人知的痕跡。
時(shí)間總是把人拋在一邊。櫻桃是紅色，香蕉是綠色�？粗隳樕喜粩嗉由畹暮圹E，笑著看著你，你在我心里留下的痕跡越來(lái)越深
是你給了我前進(jìn)的勇氣和力量，在我心中留下了印記，告訴我要努力，逆流而上。而你越來(lái)越明顯的痕跡，就是這一切的代價(jià)，給了我無(wú)法挽回的傷痕。
不過(guò)，這輩子有你就夠了。
以痕跡為題的作文 篇14
不知何故，不知不覺(jué)淚水從我的眼角悄然滑落，滴到了嘴角邊嘗一嘗，好甜……
昨日入夜，閑來(lái)無(wú)事，坐在窗前，捧起一本書(shū)，細(xì)細(xì)品味其中的內(nèi)涵，望著書(shū)，我突然想起了從前，從前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……
記得從我上小學(xué)的那天起，每天晚上寫(xiě)作業(yè)時(shí)，身旁總會(huì)有一個(gè)高大的影子伴著我，這影子是爸爸的影子。無(wú)論春夏秋冬，無(wú)論嚴(yán)寒酷暑，這個(gè)影子總會(huì)在我寫(xiě)作業(yè)或看書(shū)時(shí)看著我。天熱了，背后總會(huì)襲來(lái)陣陣涼風(fēng)；天涼了，肩上總會(huì)多了一件皮襖。這些，爸爸總是悄無(wú)聲息的坐著，不知不覺(jué)……
愛(ài)，悄然無(wú)息，愛(ài)，就是一把扇，就是一件衣。
記得有一年運(yùn)動(dòng)會(huì)，我參加了3000米跑。賽前，老師，同學(xué)紛紛鼓勵(lì)跑個(gè)好成績(jī)。比賽時(shí)，我?jiàn)^力追趕。前幾圈跑得還算一帆風(fēng)順。后來(lái)在拐彎時(shí)，不慎扭到了腳，速度也放慢了下來(lái)。到了最后沖刺，由于我體力透支，想放棄的時(shí)候，老師，同學(xué)們的吶喊聲再一次的沖破我的耳膜。聽(tīng)到這吶喊，我一鼓作氣，沖了上去，結(jié)果是第五。跑完了，我渾身無(wú)力，汗流滿面，老師拿來(lái)一條毛巾給我擦汗，一邊擦，一邊說(shuō)：“李靜，真不錯(cuò)！”老師輕輕的'擦著，輕輕地……
愛(ài)，輕而溫柔，愛(ài)，就是一條毛巾，就是一句鼓勵(lì)。
小時(shí)候，我很愛(ài)學(xué)習(xí)，媽媽也一直陪著我，臨睡前，媽媽總是會(huì)和我說(shuō)：“寶貝，今天真乖，睡前把水喝了！”然后看著我喝完水，他才走。后來(lái)我問(wèn)媽媽，為什么睡前要喝一杯水呢？媽媽說(shuō)對(duì)身體好。直到現(xiàn)在晚上睡覺(jué)前，我還會(huì)喝一杯水。
愛(ài)，無(wú)色又無(wú)味，愛(ài)，就是一個(gè)眼神，就是一杯熱水。
愛(ài)無(wú)時(shí)不在，其實(shí)它蘊(yùn)藏在空氣中，你看不見(jiàn)也摸不著，只等待你用嗅覺(jué)嗅出來(lái)。驀然回首，原來(lái)這份愛(ài)一直在我們身邊。不知何故，我的淚又流出來(lái)了。
以痕跡為題的作文 篇15
人生百態(tài)，每一天都有每一天的姿態(tài)迎接新的日子，每一個(gè)成功，每一個(gè)失敗都見(jiàn)證著你所走過(guò)的路。每一個(gè)言行，每一個(gè)舉動(dòng)都反映著你為人的方向。生命中的一點(diǎn)一滴都能為自己留下一點(diǎn)兒可愛(ài)的腳印，和你的心靈得到實(shí)質(zhì)的痕跡。
走過(guò)理想的痕跡。
為了挽救國(guó)人的生命，年輕的`他毅然踏上去日本學(xué)醫(yī)的道路。但是，當(dāng)看到那些麻木的留學(xué)生，當(dāng)自己被無(wú)情地侮辱時(shí)，他突然明白，要想拯救中國(guó)的百姓，必須先拯救他們的思想，他們的靈魂。于是他棄醫(yī)從文，踏上用筆代槍的文學(xué)道路。當(dāng)全中國(guó)的人民都知道“魯迅”這個(gè)名字的時(shí)候，他那堅(jiān)睿的思想所走過(guò)的道路，所留下的痕跡，都永遠(yuǎn)深深留在國(guó)人心中。
走過(guò)侮辱的痕跡。
三國(guó)爭(zhēng)霸，你也起著重要的作用。當(dāng)你，韓信，面對(duì)著世上最不忍受的恥辱——胯下之辱，你卻不是呈匹夫之勇，艱難地一鉆，體現(xiàn)的不再是你以前的英勇，而是你的無(wú)畏，你的大量。當(dāng)面對(duì)世上所有男人所不能忍的酷刑——宮刑，你選擇了屈辱，轉(zhuǎn)而繼承你的世家職位，作為一名史官，你唱出了史家之絕唱，在史文學(xué)壇上樹(shù)立起一座不屈的豐碑屈辱，并不意味著放棄尊嚴(yán)，而是為了等待時(shí)機(jī)，等待一個(gè)能證明你尊嚴(yán)的時(shí)機(jī)。退一步海闊天空，選擇最好的機(jī)會(huì)，并證明了你自己，證明你并不是歷史的棄兒。
他，作為一名男子，卻喜歡上了文學(xué)創(chuàng)作，他堅(jiān)持不懈的投稿，卻一次又一次的被退回……編輯在一次回信中學(xué)道：“可能你無(wú)法在創(chuàng)作上尋求新的突破，但是我發(fā)現(xiàn)你的字越學(xué)越漂亮了……”于是他就拼命練字，當(dāng)他成為中國(guó)“著名硬筆書(shū)法家”的時(shí)候，他笑了，面對(duì)記者，他說(shuō)：“有時(shí)人生真的需要轉(zhuǎn)個(gè)彎�！蓖瑯油菫榱俗非蟾�，揚(yáng)長(zhǎng)避短才能更好地展現(xiàn)你自己。一個(gè)堅(jiān)定的信念有時(shí)也需要及時(shí)地轉(zhuǎn)個(gè)彎。
每一個(gè)人都不一樣，就像世界上不有過(guò)兩片相同的葉子，每個(gè)人都會(huì)在生活中留下許許多多的痕跡，但是這些痕跡是寫(xiě)在沙上，被風(fēng)吹得無(wú)蹤，還是被刻在石頭上，萬(wàn)古永存呢？這需要每一個(gè)人的實(shí)踐，千萬(wàn)不要讓時(shí)間留下的痕跡消失。
以痕跡為題的作文 篇16
每個(gè)人都只有一個(gè)渺小的、轉(zhuǎn)瞬即逝的生命。其實(shí)人的一生不過(guò)是從光陰中借來(lái)的一段時(shí)光，歲月流淌過(guò)去，而我們自己也就在這段短短的時(shí)間中，一步一腳印，慢慢將生命鐫刻出那人生的墓碑，那墓碑上的墓志銘，就是人這一生在這世上留下的小小痕跡。
歲月更替，有些人在歷史的長(zhǎng)河中，重重地劃下一道痕跡，后來(lái)的世人爭(zhēng)相將他們贊揚(yáng)；有些人卻在歷史的長(zhǎng)河中，輕輕地點(diǎn)上一絲痕跡，而后來(lái)的世人卻在時(shí)光推移中漸漸淡忘他們�！八�，重于泰山；或輕于鴻毛�！边@大概就是這些人的最好的寫(xiě)照！
眾所周知，司馬遷因《史記》而遭受宮刑，卻依舊堅(jiān)守著自己的信念，終于完成了這流芳百世的著作；孔夫子不顧嘲諷，周游列國(guó)，十年如一日地宣傳他的主張，卻無(wú)人賞識(shí)，但當(dāng)今社會(huì)卻對(duì)他的思想大為宣傳；居里夫人歷經(jīng)幾年悉心鉆研，才發(fā)現(xiàn)了鐳元素，卻拒絕申情專利；袁隆平不辭辛勞，親自下田勞作，終培植出“東方魔稻”，卻也將金錢(qián)拒之門(mén)外；鄧稼先數(shù)十年苦心研究，最終在中國(guó)領(lǐng)土的上空開(kāi)出了許多大大的“蘑菇云”。太多太多的偉人，將畢生的精力傾注于自己所執(zhí)著的事業(yè)，但是，他們用生命去堅(jiān)持還是換來(lái)了歷史歲月中那一道道明顯的痕跡。我相信，他們一定也對(duì)這樣的結(jié)果感到欣慰吧。
在現(xiàn)代化社會(huì)中，全球高速發(fā)展的腳步，似乎也將人們卷入一種快節(jié)奏的生活。人們匆匆地過(guò)，匆匆地來(lái)，甚至匆匆地生活，仿佛忙得連休息的時(shí)間也沒(méi)有了一般。然而到了入睡時(shí)分，回頭仔細(xì)想想?yún)s發(fā)現(xiàn)好像什么重要的事情也沒(méi)干。其實(shí)，人可以慢一點(diǎn)去好好地享受時(shí)間，而不是過(guò)分追求快速而讓時(shí)間來(lái)耍弄你，認(rèn)真想想，有時(shí)候放慢腳步，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)原本匆忙走過(guò)的道路上，有著被我們所忽略的美好風(fēng)景，那時(shí)心中必定會(huì)產(chǎn)生一種小小的'感動(dòng)：生活真美好！
子曰：“逝者如斯夫，不舍晝夜！”這句話正是說(shuō)明時(shí)間的流逝。有人說(shuō)，既然時(shí)間如流水，我們才更要快一點(diǎn)，不該浪費(fèi)一點(diǎn)兒時(shí)間。其實(shí)不然，我們都知道把水捧在手心里，用力握緊，就會(huì)很快流完，最后只留下幾滴水。時(shí)間不也是如此嗎？我們將它小心翼翼的握于手中，卻流于指縫。所以，我們需要松弛有度地把握好時(shí)間，不然時(shí)間只會(huì)扔下我們轟轟烈烈地向前奔去。我們要用這有限的時(shí)間，在歷史的長(zhǎng)空中劃出一道美麗的痕跡。
每一個(gè)黎明都是生命的開(kāi)始，每一個(gè)黃昏都是生命的小結(jié)，每一個(gè)這樣短短的生命都能在這幽幽天地、物序流轉(zhuǎn)中為自己留下一點(diǎn)兒可愛(ài)的事業(yè)的腳印和你心靈得到實(shí)質(zhì)的痕跡。而這一道屬于自己的痕跡，則會(huì)在歲月流逝中靜靜保留……
以痕跡為題的作文 篇17
我站在來(lái)路，也站在去路，只想留住剎那間的芳華笑靨。但我現(xiàn)在才知道，無(wú)論我去哪里，我們之間只有一轉(zhuǎn)身的距離，因?yàn)槲覀冎g放得下的是曾經(jīng)，放不下的是記憶，是曾經(jīng)歲月的痕跡……
博物館里陳列的古玩之物，北京紫禁城里一切的痕跡都記錄著千年之前的民族的繁榮昌盛。博物館里陳列的千年古骸，深山野嶺中的巨大的帝王陵墓，一切的.痕跡都記錄著人類的進(jìn)步，發(fā)展的點(diǎn)滴。
水澗邊的石塊上凹凸不平的痕跡，顯示了它在風(fēng)、雨、水打擊下的頑強(qiáng)，我們依稀地看見(jiàn)它曾經(jīng)的光滑碩大和完整。泥土上那干枯的大樹(shù)枝的痕跡，我們也依稀地看見(jiàn)它曾經(jīng)在茂盛龐大而強(qiáng)壯的大樹(shù)上的颯爽英姿，是那樣英勇霸氣。
西安的秦始皇兵馬俑，了無(wú)人跡的深山老林深處巨大的野生動(dòng)物骨骸，青蔥綠樹(shù)的大山上座座堆起的大包，一切的痕跡都告訴著我們這些痕跡的曾經(jīng)。我們無(wú)法把時(shí)間停留在那些驕傲的時(shí)刻，但是總有一些深刻的痕跡告訴我們?cè)谀程幵?jīng)發(fā)生過(guò)什么浩大壯麗的事跡，細(xì)膩珍貴的過(guò)程，一切曾經(jīng)擁有的美麗。
痕跡讓我們知道時(shí)間的流逝，讓我們記得曾經(jīng)的美好。我們無(wú)法擋住時(shí)間的步伐，也無(wú)法停留在某處，不再前進(jìn)，但我們可以留下一些痕跡，告訴自己曾經(jīng)的擁有，在人生的道路上留下一些值得回首的東西。
痕跡，那是難以忘卻的曾經(jīng)，讓我們?cè)诜N種痕跡中，去懂得“不在乎天長(zhǎng)地久，只在乎曾經(jīng)擁有”。我們不僅不應(yīng)該忘記曾經(jīng)擁有的，還要珍惜不能得到的，不應(yīng)該放棄屬于自己的，但應(yīng)該把已失去的留作回憶。如落落所說(shuō)：“永恒的并不是我們，永恒的是所有緬臾瞬間�！辈灰獮榻Y(jié)束而哭泣，微笑吧，只為曾經(jīng)擁有。
以痕跡為題的作文 篇18
" 嘀嗒，嘀嗒。"小水滴正在一點(diǎn)點(diǎn)的敲打的石頭；“嘩啦啦，嘩啦啦�！毙∮耆谌肓舜蟮氐膽驯�；“沙沙沙，沙沙沙�！鼻镲L(fēng)正在吹拂著樹(shù)葉；“咚咚咚，咚咚咚�！北磲樤诓煌５剞D(zhuǎn)動(dòng)。我們可以讓美好的事物定格在一瞬，靜靜地望著，聽(tīng)著，享受沐浴著陽(yáng)光。但我們無(wú)法阻止時(shí)間流逝的腳步。一瞬終歸一瞬，無(wú)聲無(wú)息。
我們可以聞到沁人心脾的花香，可以看見(jiàn)土地上一個(gè)個(gè)深深的腳印，也可以聽(tīng)到一個(gè)個(gè)永恒的傳奇。但歲月呢？這位神奇的魔法師呢？我們摸不到，看不見(jiàn)，聽(tīng)不著。我曾經(jīng)無(wú)數(shù)的問(wèn)自己：我上一秒鐘做了什么？我昨天做了什么？我今天又做了什么？我清楚又模糊。我們永遠(yuǎn)無(wú)法留住時(shí)間。以前的歲月不知道是快樂(lè)還是悲傷，以后的日子也不知道是幸運(yùn)還是不幸？世事難料。雖不知，回首卻發(fā)現(xiàn)了許多人一直堅(jiān)定不移的努力；回首卻發(fā)現(xiàn)有許多人默默的`堅(jiān)守在你的身后；回首卻發(fā)現(xiàn)自己從牙牙學(xué)語(yǔ)成長(zhǎng)到一名中學(xué)生。在時(shí)間的流逝中，在回憶中，在對(duì)未來(lái)的憧憬里漸漸長(zhǎng)大。
昨天已經(jīng)成為歷史。無(wú)論好壞，都是經(jīng)歷。無(wú)論輝煌與榮耀，無(wú)論失落與低谷都不要?dú)怵H。歲月雖沒(méi)有痕跡，但它就在你身邊。我們可以隨著影子與歲月同行。讓歲月不再有絲絲遺憾。盡自己最大的努力珍惜時(shí)間 。
從此刻開(kāi)始，要自信，有意義的度過(guò)紛紛秒秒。我們可以用行動(dòng)證明“水滴石穿”不朽的道理。即使我們改變不了歲月的痕跡和它流逝的數(shù)度，但我們可以改變自己。詮釋著人生糖果的甜蜜。你就會(huì)發(fā)現(xiàn)：時(shí)光雖飛快，但不曾走遠(yuǎn)。 幻想著時(shí)間與歲月，抓住良機(jī)與機(jī)會(huì)。用相機(jī)記錄美好的一瞬，歲月在與你同行，悄無(wú)聲息。
以痕跡為題的作文 篇19
早上醒來(lái)，我又看到了手背上的那道痕跡，不禁又想起了上個(gè)月發(fā)生的事情……
上個(gè)月的一天，我和好朋友小天在公園里散步。太陽(yáng)公公和藹地笑著；可愛(ài)的蝴蝶頑皮地在空中嬉戲；勤勞的蜜蜂在歡快地采蜜。在這和諧的環(huán)境下，我們的.心情自然也很好，不知不覺(jué)，我們走到了一顆大樹(shù)下�！斑�！這有一顆麻雀蛋！”小天驚奇地對(duì)我說(shuō)。我們抬頭望去，只見(jiàn)樹(shù)上有一個(gè)小鳥(niǎo)窩�！拔覀儼阉突厝グ�！”我提議道。不料，我剛撿起那顆麻雀蛋，就有一只大麻雀飛過(guò)來(lái)用翅膀拍打我們，一連幾次都是這樣。我們只得離開(kāi)。
我們走后，那只大麻雀不停地用爪子去抓那顆麻雀蛋，似乎想將那顆麻雀蛋夾起來(lái)�？墒悄穷w麻雀蛋光滑得像鵝卵石，它怎么可能抓得起來(lái)？那只麻雀在地上急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，不停地叫著，似乎想得到別人的幫助�！拔覀�?cè)龠^(guò)去幫幫它吧！”我被大麻雀的母愛(ài)感動(dòng)了。 “我才不去呢！小心好心沒(méi)好報(bào)！”小天提醒我說(shuō)。
我回想起剛才大麻雀的舉動(dòng)，心里也有了一些動(dòng)搖。這時(shí)，那只麻雀又開(kāi)始焦急地叫著�！安恍�！我必須幫助他，挽救那個(gè)小生命！”
我再一次撿起那顆麻雀蛋，不顧一切地沖向樹(shù)干旁。那只大麻雀急了，追著我又啄又拍。我心里又氣又急：我明明是在幫它��！它竟然還打我！可是盡管我有一萬(wàn)個(gè)不愿意，我心里那股愛(ài)心仍然促使我要把麻雀蛋送回鳥(niǎo)窩。近了，更近了，只差一步了！我穩(wěn)穩(wěn)地將麻雀蛋放入鳥(niǎo)窩后，倒在了草叢里，手被樹(shù)枝劃了一道傷口。那只大麻雀在鳥(niǎo)窩旁嘰嘰喳喳歡快地叫著。雖然手很痛，但是大麻雀那高興的樣子讓我頓時(shí)忘記了疼痛，反而覺(jué)得開(kāi)心了。
那個(gè)傷疤至今猶在，我卻從未因?yàn)檫@道痕跡而不高興，反而覺(jué)得這道痕跡給我?guī)?lái)了榮譽(yù)，讓我感到驕傲！
以痕跡為題的作文 篇20
仰望天空，夕陽(yáng)一節(jié)切往下落；數(shù)數(shù)手指，一天時(shí)間又要溜去。歲月匆匆以匆匆她從我們身旁點(diǎn)著腳步尖走過(guò)，悄無(wú)聲息。那她的足跡又是何如淡淡？不禁勾起了我尋找的欲望。
不覺(jué)不覺(jué)中我來(lái)到了陽(yáng)臺(tái)，不知什么時(shí)候出臺(tái)上多了幾片殘缺的花瓣。是呀，經(jīng)過(guò)昨夜急風(fēng)暴雨的摧殘，枝頭上的花兒似乎凋零了許多，幾朵藏在葉下的花兒，也缺少了昔日的嬌色和生機(jī)，顯得那般憔悴。啊，我找到了歲月的痕跡，她在花瓣上。幾片花前消消地告訴我，昨夜它們?yōu)樽约旱娜松�，�?huà)上了個(gè)輝煌的句號(hào)。
“沙沙沙”樹(shù)葉在輕輕的呢喃�？粗敲艿臉�(shù)葉，一圈圈的年輪，日漸粗大的樹(shù)干，我走進(jìn)了回憶。幾年前的夏夜，我與爸爸一起種下了這棵小樹(shù)，小樹(shù)苗剛剛長(zhǎng)葉時(shí)，恰好碰見(jiàn)臺(tái)風(fēng)天氣，夜里小樹(shù)在狂風(fēng)中搖搖晃晃，第二天小樹(shù)的的葉手全部落光。如今這棵小樹(shù)長(zhǎng)成大樹(shù)，它在風(fēng)中展示著風(fēng)姿，風(fēng)吹雨打?qū)⑺ゾ毜酶訄?jiān)強(qiáng)，不再像從前倒在困難前。呀，我找到歲月的'痕跡，她在樹(shù)葉里。樹(shù)葉正向我訴說(shuō)著，它們挑戰(zhàn)困難的經(jīng)過(guò)。
我癡癡地望著樹(shù)葉，一個(gè)人影從眼前晃過(guò)。是奶奶，她背彎彎的，步履蹣跚從我眼前走過(guò)。歲月無(wú)情，在奶奶的臉上刻上了深深的皺紋，蒼白的頭發(fā)在微風(fēng)中飄揚(yáng)。聽(tīng)爺爺說(shuō)，奶奶年輕時(shí)是一個(gè)如花似玉的姑娘，一天到晚張羅著一家的生計(jì)。勞累和歲月的風(fēng)霜在她身上烙上了無(wú)法磨火的痕跡。
花開(kāi)花落，草青草黃，歲月匆匆又匆匆，她從我們身旁走過(guò)，同時(shí)也留下了不可磨滅的痕跡，和永恒的記憶。過(guò)去是美好，歲月的風(fēng)霜覆蓋了一切美好�；仡^望去只要仔細(xì)尋找，就能找到歲月美好的回憶，將她封存，面對(duì)殘酷現(xiàn)實(shí)，把她拿出看看，你說(shuō)會(huì)明白衰老并不可怕一樣?xùn)|西不在乎擁有多久，只要曾經(jīng)有過(guò)……
以痕跡為題的作文 篇21
人的一生中會(huì)遇到無(wú)數(shù)的人、無(wú)數(shù)的事。這些事都會(huì)在我的生命中留下不可磨滅的痕跡。昨日入夜，閑來(lái)無(wú)事，坐在窗前，捧起一本書(shū)，細(xì)細(xì)品味其中的內(nèi)涵。望著書(shū)，突然想起了從前的`往事，從前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
夜色深沉，月明星稀，萬(wàn)籟俱寂，微風(fēng)習(xí)習(xí)。無(wú)邊的黑暗中有一處光依舊亮著——我的房間。我正在與數(shù)學(xué)作斗爭(zhēng)，困在數(shù)學(xué)題布置的陷阱中繞來(lái)繞去。這時(shí)，身邊總會(huì)有一個(gè)高大的身影伴著我——父親。無(wú)論春夏秋冬、無(wú)論嚴(yán)寒酷暑，這個(gè)身影總會(huì)在我身后伴著我。天熱了，背后總會(huì)襲來(lái)陣陣涼風(fēng)；天涼了，肩上總會(huì)多了一件外套。這些，爸爸總是悄無(wú)聲息的做著，不知不覺(jué)……
愛(ài)，悄然無(wú)息。愛(ài)就是把扇，就是一件衣。
一年運(yùn)動(dòng)會(huì)，我參加了800米長(zhǎng)跑。賽前，老師、同學(xué)紛紛鼓勵(lì)我跑個(gè)好成績(jī)。比賽時(shí)，我?jiàn)^力追趕。前2圈跑得還算一帆風(fēng)順。后來(lái)在拐彎時(shí)，不慎扭到了腳，速度也放慢了下來(lái)。到了最后沖刺，由于我體力透支，想要就此放棄時(shí)，同學(xué)和老師的吶喊聲突然整齊劃一地響起來(lái)，氣沖斗牛。聽(tīng)到這吶喊，我一鼓作氣，沖了上去，結(jié)果是第五。跑完了，我渾身無(wú)力，汗流滿面，老師拿來(lái)一條毛巾給我擦汗，一邊擦，一邊說(shuō)：“好樣的，真不著！”老師輕輕的擦著、輕輕地。
愛(ài)，輕而溫柔。愛(ài)就是條毛巾，就是一句鼓勵(lì)。
愛(ài)無(wú)時(shí)不在，其實(shí)它蘊(yùn)藏在我們的日常生活中，只等待你察覺(jué)。驀然回首，原來(lái)，這份愛(ài)一直在我們身邊。
一次無(wú)聲的鼓勵(lì)、一個(gè)小小的充滿愛(ài)的動(dòng)作……都會(huì)讓明媚的陽(yáng)光照進(jìn)心靈的花園，留下愛(ài)的痕跡。
以痕跡為題的作文 篇22
時(shí)光，是一種奇妙的東西。它在不斷的填滿我們，同時(shí)也在不斷侵蝕著我們。
時(shí)光變遷，就逐漸積累成歲月。在這歲月里，記錄著你一點(diǎn)一滴的生活，有快樂(lè)的，有悲傷的等等。但歲月同時(shí)也會(huì)給你打上時(shí)光流逝的印記，比如白發(fā)、皺紋。
每當(dāng)想起歲月的見(jiàn)證者，我第一個(gè)想到便是父母。我已經(jīng)記不清父母年輕時(shí)的模樣，但父母現(xiàn)在的模樣深深印在我的腦海里。我的父母都不算太老，但他們的臉上都已刻滿了歲月的痕跡。原本烏黑的長(zhǎng)發(fā)上，驟然多根銀絲。仔細(xì)的看，我發(fā)現(xiàn)他們的臉上，額頭也都留下深深的痕跡。我不敢想，他們?yōu)樯�，為自己的孩子有多么疲于奔命�?/p>
不久前，我在家里翻到一本老相冊(cè)。那本相冊(cè)很大，它的封面上有幾朵郁金香，但也已經(jīng)掉了色。相冊(cè)的下角已經(jīng)卷的不成樣子。翻開(kāi)相冊(cè)，映入眼簾的第一張照片，便是我百日留念的.照片。那張照片上的父母很年輕，他們那時(shí)的臉上看不出一絲歲月的印記。想到他們?nèi)缃竦哪�，我的眼眶不禁紅了，照片一張張翻過(guò)，往事一幕幕重現(xiàn)。相冊(cè)里面記錄著我由一個(gè)孩童到青少年的過(guò)程，也記錄著父母由年輕到中年的過(guò)程。
看完相冊(cè)，我的腦海中浮現(xiàn)出一個(gè)問(wèn)題：父母臉上的皺紋，是歲月的無(wú)情，還是我造成的？答案是：我造成的。歲月當(dāng)然會(huì)打下時(shí)光的印記，但美好的歲月卻永埋心底。
看著父母腦上的皺紋，便知道我為父母帶去多少煩惱。我也有過(guò)一段叛逆的時(shí)期，那個(gè)時(shí)期我便惹下很多麻煩。也許，就是這段時(shí)期，讓我的父母蒼老了許多。
看到如今父母臉上歲月的痕跡，我也后悔“為什么自己不早點(diǎn)長(zhǎng)大？”不在讓父母站在我身前遮風(fēng)擋雨，而是由我站在他們身前。我甚至想替他們承受歲月的傷痕，我想問(wèn)父母一個(gè)問(wèn)題：你們能不再變老了嗎？
以痕跡為題的作文 篇23
燕子輕輕掠過(guò)湖面，留下了一道道美麗的痕跡，那是它夢(mèng)想開(kāi)始的痕跡；樹(shù)葉翩翩落入水中，留下了一道道美麗的痕跡，那是它前進(jìn)的痕跡；運(yùn)動(dòng)員們?cè)谫惖郎吓Φ谋寂苤�，留下了一道道美麗的痕跡，那是他們奮斗的痕跡；青年們正在為夢(mèng)想而奮斗，留下的成果是他們成長(zhǎng)的痕跡……
在人生漫長(zhǎng)的道路上，留下的汗水，是成長(zhǎng)中最美麗的痕跡。
春天，是萬(wàn)物生長(zhǎng)的季節(jié)，也是毛毛蟲(chóng)變蝴蝶的最美瞬間。同樣是蠶寶寶吐絲的時(shí)候，它們留下了一道道美麗的痕跡，讓人們充滿了自信。
桑樹(shù)的葉子上，總會(huì)有這一只一伸一縮的蠶寶寶，身后留下的是一道道粘液，那是它成長(zhǎng)過(guò)的足跡。
那天下，午一個(gè)溫暖的午后，我坐在一個(gè)安靜的'小院子里，身旁的一個(gè)竹織籃里滿是桑葉，仔細(xì)一看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)上面浮著幾只正在蠕動(dòng)的胖乎乎的蠶，它們正安詳?shù)叵硎苤@午后的點(diǎn)心。
我躺在草地上，被溫暖的陽(yáng)光照出了一絲絲的困意，于是閉上眼睛，享受著這種安謐。就我快睡著的時(shí)候，聽(tīng)到了一陣“汪汪——”聲，撇過(guò)頭來(lái)，暖洋洋的看著那只看家犬，瞇了瞇眼睛，但狗叫聲依然沒(méi)有停止。突然，我的眼前出現(xiàn)了一道黑影，定睛一看，是只鳥(niǎo)。嘴里還夾著一只小東西，我一下子想到了蠶寶寶，原來(lái)真的是蠶寶寶。
之后的幾天，剩下的幾只蠶寶寶明顯的消瘦了。似乎是幾天沒(méi)有吃桑葉了，終于，在幾天后，它們又開(kāi)始重新進(jìn)食，也許是因?yàn)樗鼈冎匦鹿钠鹆松畹挠職�。它們那消瘦的身體，就是它們?cè)诔砷L(zhǎng)路途中，最美的痕跡。
在成長(zhǎng)的道路上，需要勇氣，需要用勇氣去戰(zhàn)勝挫折，留下一道道美麗的痕跡。方是成長(zhǎng)。
以痕跡為題的作文 篇24
成長(zhǎng)猶如一場(chǎng)旅行，而在這場(chǎng)旅行中，我�？苛藷o(wú)數(shù)站。
——題記
一、雨中的那把傘
八歲那年，我上三年級(jí)，那時(shí)候母親告訴我要多交些朋友，將來(lái)必有好處。一天，放學(xué)時(shí)忽然下起傾盆大雨，給同學(xué)們來(lái)了個(gè)措不及防，同學(xué)們個(gè)個(gè)焦頭爛額，不知該怎么辦。有的同學(xué)有家長(zhǎng)接送，不用愁。有的同學(xué)自己帶了傘，更不用愁。而有的同學(xué)硬著頭皮沖向雨中，一路跑回家。也總那么幾個(gè)膽小的`仍然不知所措，但我早就帶了傘，十分得意地走向雨中。轉(zhuǎn)頭，突然發(fā)現(xiàn)還有家住隔壁的鄰居沒(méi)有走，他十分的焦急。我想了想，走了過(guò)去，讓他和我一起回家，他同意了。后來(lái)，我們成了形影不離的伙伴，每個(gè)星期必到我家來(lái)做客，他也幫過(guò)我很多次，我也十分得感激他。
這一站，我�？吭诹嘶ブ�。
二、生活靠自己
記得前年暑假，那是我第一次當(dāng)家。那天爸爸媽媽都不在家，家中只有我一人，早晨起來(lái)，洗漱完畢后，我做起了早餐，早餐做完后，最難的問(wèn)題來(lái)了---洗衣服。我可從來(lái)沒(méi)有自己洗過(guò)衣服，于是只有模仿媽媽的樣子端一盆水，灑上洗衣粉，用手用力地上下來(lái)回搓，三十分鐘后，衣服洗完了，這感覺(jué)真不好，腰酸背痛的，原來(lái)當(dāng)家的滋味是這樣啊。
這一站，我�？吭诹俗粤�。
三、父母長(zhǎng)輩要尊敬
逢年過(guò)節(jié)時(shí)，什么七大姑八大姨都要來(lái)，真是頭疼，但也不能一幅無(wú)所謂的樣子，所以要學(xué)會(huì)怎樣待客。春節(jié)前一天晚上，母親告訴我要給客人倒茶，要雙手接紅包，長(zhǎng)輩動(dòng)筷后才能再吃……真是太多太多規(guī)矩了。但是這些我都會(huì)，如今，大家果然夸我懂事了，我聽(tīng)了太高興了。
這一站，我�？吭诹俗鹁�。
夕陽(yáng)西下，旅行的小火車還在繼續(xù)，不知道以后會(huì)有多少個(gè)更加燦爛的痕跡！
以痕跡為題的作文 篇25
我左眼上有一道疤，至今還很明顯，那道痕跡雖然被很多人嘲笑過(guò)，但也是最美麗的。
那是八年前的事了，我和奶奶從菜園回來(lái)，剛到梯子旁，腳一滑，我的眼睛就戳到了梯子尖上，鮮紅的血滴在地上和衣服上。奶奶見(jiàn)了差點(diǎn)昏倒在地，而我更是哭得不停。從那以后我的左眼視力下降，整天戴著紗布——那是我認(rèn)為最可惡的痕跡。
假期過(guò)完，到學(xué)校后，同學(xué)們更是笑個(gè)不停，“錚，瞎了��！哈哈！”“有鬼��！”面對(duì)他們的.嘲笑，我再次哭了起來(lái)。
哭泣，憤怒，后悔。那變成了我最丑的痕跡。
那段時(shí)間后，我仿佛得了抑郁癥，整天把自己關(guān)在房間里，說(shuō)過(guò)最多的話就是“不”。正當(dāng)我哭泣的時(shí)候，有一只長(zhǎng)滿老繭的手撫摸我，頓時(shí)一股暖流涌進(jìn)了我的心中�！昂⒆�，不能讓小小的傷疤打敗了，聽(tīng)我的，去重新面對(duì)它�！蔽颐偷靥ь^看，是奶奶，她又說(shuō)：“孩子跟我去外面走走吧！”奶奶也真是的，明明知道我不想再被別人看見(jiàn)我這個(gè)樣子，可……我還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí)，她卻一把拉著我的手來(lái)到了菜園里。奶奶指著那些被蟲(chóng)子吃過(guò)的菜，告訴我：“你看，那些被蟲(chóng)子吃得不成樣子的青菜，還在拼命地生長(zhǎng)，你怎么會(huì)被小小的傷疤打敗了？孩子，樂(lè)觀一點(diǎn)，那個(gè)傷疤，也許是你獨(dú)有的記號(hào)！提醒你，以后凡事都要小心一點(diǎn)，做事細(xì)致一點(diǎn)，才不會(huì)摔跟頭，流血受傷。在菜園里是這樣，在以后的生活道路上也是這樣。那個(gè)傷疤不是最丑的，而是最好的提醒……”
我哭了。奶奶解開(kāi)了我心中的結(jié)，看著小蚯蚓一般的淡紅色疤痕，我覺(jué)得好受多了，它不是那么丑了，甚至變得有些美麗起來(lái)。是啊，我太不小心、太不細(xì)致了，傷疤的存在，也許就是為了時(shí)刻提醒我，不要忘記了曾經(jīng)的疼痛。
直到今天，這最美的痕跡一直鼓勵(lì)著我。
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