關(guān)于高中作文集錦五篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的高中作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
高中作文 篇1
看見(jiàn)西子浣沙的漣漪，望見(jiàn)貂嬋戲水的波瀾，聽(tīng)到紅拂袖水的誓言，聞到虞姬臨江的哀嘆。水邊的女人，永遠(yuǎn)帶著那一份無(wú)悔，保持著那永不失去真彩的靈動(dòng)。
“汝”，于是我想到了你——黛玉。水做成了女人，寶玉如是說(shuō)。你就如那一池流過(guò)沁芳閘的活水，帶著靈動(dòng)，淌入了賈府。于是，一泉清流被你演繹到了極致。水邊，你寫(xiě)下了《葬花吟》；水邊，你賦出了《唐多令》。提鋤攬籃，收一方落紅；扶柳灑淚，送一池飄絮。也許，你又感懷身世了，面對(duì)那池清流，你想到了“逝者如斯”；看到了隨波而去的落紅，你想到了“花自飄零水自流”。水成了你感情的承載，載著水做的女人的眼淚，流向遠(yuǎn)方。但賈府并不是一個(gè)任水自流的地方，你覺(jué)得你在被束縛，被一堵堵圍堤擠壓著，仿佛就要成為一潭死水。
你在抗?fàn)�，為那一份靈動(dòng)與鮮活而爭(zhēng)取著自由。海棠詩(shī)社或許就是一次吧。當(dāng)你寫(xiě)下“碾冰為土玉為盆，半卷湘簾半掩門”時(shí)，你的靈動(dòng)已無(wú)法更變地展現(xiàn)在那一尺白宣之上。然而，李紈卻依舊把勝者的*戴在了那個(gè)只會(huì)寫(xiě)“珍重芳姿晝掩門”的寶釵頭上。不置可否，寶釵用她特有的淑女風(fēng)范展現(xiàn)了大家閨秀自重與懂事，而黛玉，你又輸在何處？一句“偷來(lái)梨蕊三分白，借得梅花一縷魂”，一句“月窟仙人縫袂，秋閨怨女拭啼痕”。試問(wèn)你輸了嗎？沒(méi)有，恰恰相反，你爭(zhēng)得了那一池的靈動(dòng)。為什么碧藍(lán)的清池不會(huì)改變它的`顏色？智者樂(lè)水，欣賞的就是它的靈性與矢志不渝的心志。黛玉，你總是在這么抗?fàn)幹�，為著你的初衷，也為著你不變的靈氣。也許，你已經(jīng)頭破血流，也許，你帶著那一絲不可遺忘的悔憾辭世，然而，如水，如你帶來(lái)的是不可磨滅的靈性與不可變更的志氣。面對(duì)封建的枷鎖，你選擇了水，洗一身清潔，染一池靈動(dòng)，追一方夢(mèng)想。汝——水邊的女人……
高中作文 篇2
多么想去旅行，多么希望過(guò)著“一年四季在路上”的生活�？墒锹眯薪K究是一個(gè)過(guò)程，夢(mèng)想和生活把影子投射在期中。窮的叮當(dāng)響，卻也要走在路上，不知天高地厚。于是我放棄了。放棄了云南，放棄了西藏，放棄了新疆，放棄我的夢(mèng)，那純潔無(wú)暇的玉龍雪山，那無(wú)垠的呼倫貝爾大草原都離我漸行漸遠(yuǎn)，無(wú)數(shù)次消失在我的夢(mèng)里。我的夢(mèng)醒了，我不愿······
曾幾何時(shí)，我夢(mèng)想成為一名記者。祈盼著有一天我可以走進(jìn)那些別人生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，去記錄它們。曾經(jīng)，我也想成為一名攝影師。。。。而所有的一切，如同看盡花開(kāi)花落，最終人淡如菊，心素如簡(jiǎn)。漸漸的，笑，在我的生命中，似乎只是敷衍的工具，對(duì)喜歡的.人笑，對(duì)不喜歡的人也笑。
20xx年的冬至，我和那些天真無(wú)邪的孩子們走進(jìn)了廈門觀音山夢(mèng)幻樂(lè)園。和孩子們一樣帶著一份幸福充滿期待的心去檢票，去集合，終于開(kāi)始了我們的活動(dòng)。
從夢(mèng)幻樂(lè)園向遠(yuǎn)眺都是目不暇接的游戲項(xiàng)目，和孩子們玩了磨盤(pán)飛車，過(guò)山車，摩天輪等等娛樂(lè)項(xiàng)目，第一次深刻感知失去重心的滋味，只聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)的怒吼！我大聲的叫，口水 ，鼻涕，眼淚。然后是哈哈的狂笑。我的心從煩悶的都市中突然脫離出來(lái)。很難想象，天地之中，我就如此釋放了！
原來(lái)，笑一笑，是如此簡(jiǎn)單的事情�；蛟S正如冰心所說(shuō)：生命中不是永遠(yuǎn)快樂(lè)，也不是永遠(yuǎn)痛苦，快樂(lè)和痛苦是相生相成的。在快樂(lè)中我們要感謝生命，在苦痛中我們也要感謝生命。快樂(lè)固然重要，痛苦又何嘗不美麗？
感謝那些令我萬(wàn)分傷心的人，為你流的淚，使我一次次懂得，珍愛(ài)自己！
高中作文 篇3
世上有一種東西，永遠(yuǎn)深藏在每個(gè)人的內(nèi)心深處。每每想起，便有一種莫名而清晰的感動(dòng)和溫暖。
小時(shí)候，最留戀的是母親的手，每每在寒冬臘月，每每我的小手被凍得冰冷時(shí)，總有母親用她那柔和溫暖的大手，將我的小手包裹，或是不停地揉搓著，或是將我的手和她的手一起放入她的口袋。當(dāng)我的手被那火熱的柔軟包圍，當(dāng)深陷在母親關(guān)切溫馨的眼神中的時(shí)候，我的胸膛便熱流涌動(dòng)，再無(wú)寒冬之感，似漫步在春日。我享受這感覺(jué)，這仿佛被母親捧在手心的感覺(jué)，全身心都洋溢著母親手心那恰到好處的溫度。于是那時(shí)，看到在校門口等我的母親，是我一天中最快樂(lè)的瞬間。
稍大后，開(kāi)始自己上學(xué)放學(xué)，每每走到校門口，就會(huì)有一種錯(cuò)覺(jué)，仿佛母親還在那個(gè)無(wú)比熟悉的'老地方等我，會(huì)握住我的手，會(huì)放入她永遠(yuǎn)溫暖的口袋，而那淡淡的溫馨便氤氳在我的心頭。
記得那天特別冷，我抖抖索索地走出校門，又看到了那熟悉不過(guò)的身影。照例她微笑著向我伸出她的手，并不斷地搓著。不知道從什么時(shí)候開(kāi)始，歲月的風(fēng)霜已經(jīng)無(wú)情地刮去了它的精致，使它長(zhǎng)上了凍瘡而顯得發(fā)紅，我看著母親這雙伸出的手，怔住了。母親要上前來(lái)握住我的手，我卻瑟縮著將手放入自己的口袋不愿拿出。
“是嫌?jì)寢尩氖植缓每磫�？”母親順著我的眼神低頭看了看自己的手，她微微搖了搖頭，眼里有藏不住的失落，嘴角劃出牽強(qiáng)的弧度。
“不是�！蔽业椭^像做錯(cuò)事情的孩子，“我是怕我的手冷……”
未等我說(shuō)完，母親用令我詫異的力量將我的手從口袋里拽出。那一刻，我分明看見(jiàn)笑容爬上母親的眼角，眼里漾出的是幸福和欣慰。那一刻，我明白握著的一雙手不僅在溫暖著我，也在同時(shí)溫暖母親的心。
再后來(lái)，也許是長(zhǎng)高了，長(zhǎng)大了，很少再有將手放入母親的手中取暖的時(shí)候了，這段溫馨的回憶便被深埋在心底，不再想起。
直到今天，當(dāng)早春的風(fēng)吹開(kāi)我的心扉，當(dāng)這個(gè)“取暖”的字眼出現(xiàn)在我眼前，當(dāng)一串字流淌出我的筆尖，才發(fā)現(xiàn)那回憶是那樣真切，從不曾褪色。
高中作文 篇4
走在田埂中央，旁邊金燦燦的野菊花在向我微笑，流水潺潺，淌過(guò)寬闊的稻田，流過(guò)長(zhǎng)滿水草的溝澗，流過(guò)小青石板下面，叮咚叮咚，在歡快的打架、調(diào)皮的歌唱。自然，是個(gè)有靈性的天使，可以給人帶來(lái)安逸、閑適的享受，回歸自然，是在眼前的生活中遍布?jí)毫�，跳出重圍之外的心靈的解放，我愛(ài)這片自然風(fēng)光。我是幸運(yùn)兒，生活在望城這片秀美的土地上。
現(xiàn)代人的生活觀念在極端化，工作向快節(jié)奏的鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)里伸入，生活傾向于回歸自然。在工作上，我們一路只記得不停的奔跑，有時(shí)甚至忘記我們出發(fā)的初衷，也搞不清所要到達(dá)的方向，就是這樣，在熙熙攘攘的人群中，毫不停息的只為跟上前面的腳步，不停地去追求別人眼中所謂的'圓滿�？赡钦嬲俏覀冏约核枰膯�？回歸自然，給自己的心靈留下一片思考的天空，思定之后，毅然前行，這就是我們所需要的。
每當(dāng)工作忙碌、身心疲憊之余，我會(huì)回到青山綠水、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的家中，去享受屬于自己的這片閑情逸致。在這里，沒(méi)有城市的喧囂，沒(méi)有如龍的車流，沒(méi)有擁擠不堪的人群，有野菊花，有狗尾巴草，還有一吹就慢慢飄揚(yáng)的蒲公英，它們可真是有靈氣的，伴隨著小孩子們度過(guò)了歲歲年年。冬去春來(lái)，看著一批批小孩子告別童年，接著又有一批批小孩子從咿呀學(xué)語(yǔ)到稻田間玩耍得滿身泥土，然后回家討打。 端起一杯用甘甜的古井水泡過(guò)的清茶，茶香怡人；搬一張小靠椅，
坐在家前面的坪里，暖暖地曬著太陽(yáng)，微風(fēng)徐徐地穿過(guò)竹林，掠過(guò)桔子樹(shù)，送來(lái)桔子花香，很濃郁，醉人。廣袤的天空，有幾朵白云悠然飄著，慢慢地舒展著自己曼妙的身姿，它應(yīng)該是也擺脫了喧囂城市的粉塵烏煙而心情大好吧。左鄰右舍，從家門前經(jīng)過(guò)，熱情的打著招呼，看著我回來(lái)了，都想把自家最好的小菜捎一點(diǎn)給我吃。嘮叨著家長(zhǎng)里短，感嘆著人生無(wú)常。那份濃濃的鄉(xiāng)土、鄉(xiāng)音、鄉(xiāng)情，總是讓人無(wú)法割舍。有多少次在車水馬龍中焦躁不安的日子，我回到這片熱土后，又回歸平靜；有多少次看盡人間冷暖后，聽(tīng)到家中這淳樸的話語(yǔ)。在農(nóng)忙時(shí)節(jié)，看秧苗青青，那是播種的希望；看稻穗澄澄，那是收獲的喜悅呀！看我們勞作時(shí)，揮汗如雨，此時(shí)我們才能更加明白“粒粒皆辛苦”，那是坐在高樓大廈、行駛在人流車流中，永遠(yuǎn)都感受不到的生命的真諦呀。
有時(shí)，生活還是回歸自然的好。望城，就是這樣的好地方。
高中作文 篇5
太陽(yáng)光是暖的，她能在你的心里，種下陽(yáng)光琳瑯。暖是個(gè)極好的字，總感覺(jué)她是最溫柔的字了，輕輕吐出，它便能溫暖一方人心，靜謐美好。
這一路走來(lái)，我也經(jīng)歷了許多事，雖說(shuō)只是個(gè)16歲的少年，但這一路的溫暖怎會(huì)不知，更怎會(huì)忘記。暖，讓我成長(zhǎng)路邊的風(fēng)景變得格外美麗。
說(shuō)到暖，最先想到的便是父母了，從一開(kāi)始的呀呀學(xué)語(yǔ)，到現(xiàn)在的16歲少年，他們照顧了我16年多年了，記憶里，我似乎都沒(méi)體驗(yàn)過(guò)父母那代過(guò)過(guò)的苦日子。盡管小時(shí)候家里沒(méi)多少錢，但父母總是什么都會(huì)滿足我。那時(shí)候，特別愛(ài)哭，學(xué)走路總能讓我哭成個(gè)淚娃娃，父母現(xiàn)在談?wù)撈疬@件事還感到有趣呢，兩個(gè)人說(shuō)起這件事來(lái)，那可算是滔滔不絕了，總讓我感到多么的溫馨，就這樣，父母拉著我的手，為我擋下了一切的危險(xiǎn)，就讓我無(wú)憂無(wú)慮的，在溫暖中一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大，一點(diǎn)點(diǎn)漫步前行。
轉(zhuǎn)眼間，變到了上學(xué)的年齡了，一下子變得不怎么輕松了。從小學(xué)到現(xiàn)在的初中，作業(yè)永無(wú)止境的向我壓來(lái)，熬的夜一天比一天晚。寒冷的冬天，結(jié)束了一天的學(xué)業(yè)，撲進(jìn)家門，有一碗熱茶等著你，這是暖;一句句關(guān)心的話，那是暖�？荚�，考的'不好，被罵的次數(shù)也數(shù)不清了，先前還有過(guò)爭(zhēng)吵，有過(guò)不開(kāi)心。時(shí)間久了，我明白了，我讀懂了里邊的奧秘。這就是暖吧，父母為我的未來(lái)操碎了心，為了讓我不那么吃力，狠著心罵我，就是讓我有個(gè)好成績(jī)，有一個(gè)更好的未來(lái)，就這樣在一句句叮囑，一句句責(zé)罵中，我溫暖前行，成長(zhǎng)路上灑下一片陽(yáng)光。
上了學(xué)，最操心的還是老師了吧。從小學(xué)的老師到現(xiàn)在初中的老師，都是我生命里遇到的暖陽(yáng)吧。他們?yōu)槲乙矝](méi)少頭疼。從小就這樣，不怎么定心，被干擾這是再輕易不過(guò)的事情了。小學(xué)有過(guò)低谷期，初中有過(guò)低谷期，是想過(guò)放棄，希望在我心里都變成了絕望。那時(shí)真的感覺(jué)眼前昏暗的一片沒(méi)找不到路，也不知去向。但老師們卻為我點(diǎn)起了一盞燈，一盞明燈，重新將溫暖灑滿我的心，讓我看到了被云霧遮蓋的山峰，讓我看見(jiàn)了被涂黑的希望。就這樣，在老師的叮嚀中，我溫暖前行。
人世間，因愛(ài)生暖，又因暖生愛(ài)。一顆愛(ài)的心上，住著的善良是溫暖的。你被暖著，他被暖著，整個(gè)世界便被暖著。世界因此美好的讓人留戀，讓人不舍。
生活里，有不易，有悲傷，有陰霾，可因?yàn)橛袦嘏�，這個(gè)世界才會(huì)春暖花開(kāi)。你的暖，我的暖。
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