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手罷工了
手罷工了1
有一天,我做了一個(gè)夢(mèng):夢(mèng)見手罷工了。
忽然我醒來了,發(fā)現(xiàn)美夢(mèng)成真了,手真的罷工了。我要穿衣服就用小拳頭把衣服平鋪在床上,然后把手臂伸進(jìn)衣服里,接著用力地鉆進(jìn)去。
穿好衣服,我走出房間發(fā)現(xiàn),沒有早餐吃。原來爸媽的手也罷工了。媽媽說:“孩子我們的手罷工了,做不了早餐。”
我提出,我們?nèi)ネ饷娉!爸媽說好。我們出了家門,來了一家早餐店,老板的手也罷工了,只能把鏟子綁在小指頭上,才能炒飯。
飯好了,正當(dāng)我準(zhǔn)備拿起碗大口打口地吃。剛想抬手,手卻抬不起來!澳窃趺崔k呢?”我苦思冥想。突然,我大喊一聲:“有了!我可以用嘴巴來吃美味的飯。”于是,我便張開大嘴,準(zhǔn)備用大口直接貼著碗吃飯。誰知道,我竟然把臉也埋進(jìn)了碗里。剛一把臉抬起來,臉上沾上了一粒粒的米飯,而且米飯粒在不住地往下掉。太難為情了。所以趕緊往廁所跑去,想都不想就直接把臉對(duì)著水龍頭沖了起來。
好不容易洗干凈,又要去上學(xué)。上學(xué)時(shí)間快要到了,我心想:“坐公交車一定能很快到學(xué)校。"
可是公交車司機(jī)的手也罷工了,公交車停運(yùn)了。
幸好我家離學(xué)校不是很遠(yuǎn),我急匆匆地朝學(xué)校跑去。當(dāng)我到學(xué)校的時(shí)候已經(jīng)上課了,我回到了自己的坐位上上課。
但更奇怪的`是:老師的手也罷工了。老師不能板書了,同學(xué)們很多都沒有聽懂。正當(dāng)我難過時(shí),只感覺身體被什么猛拍了一下。
我醒過來了,爸爸說:“小懶蟲還不起床去上學(xué)了!
原來,我也是一場(chǎng)夢(mèng),我看著我的雙手,我一定要好好地愛它。
手罷工了2
夜深了,星星像淘氣的孩子,在空中狡黠地眨著小眼睛。我揉著發(fā)紅的、松軟無力的手指,傷心地嘆了一口氣:“哎,這么多作業(yè),真難為我的這雙小手了!
這時(shí),我耳邊似乎傳來一陣奇怪的聊天聲,仔細(xì)聽,原來是我的兩只小手在抱怨。
“這樣的生活什么時(shí)候才能到頭啊。”左手有氣無力地對(duì)右手說。
“是啊,我現(xiàn)在都動(dòng)不了了。”右手微弱地附和著。
“最可憐的是我們的小主人,都十一點(diǎn)了,還在寫作業(yè)!”左手說。
它們異口同聲地說:“我們罷工吧!
迷迷糊糊中,我的手罷工了……
上課了,老師讓我們寫練習(xí)冊(cè)。我理直氣壯地坐在椅子上一動(dòng)不動(dòng),老師只好讓我說答案。于是我的上嘴皮一碰下嘴皮,輕輕松松地把作業(yè)“完成”了。我得意地看著其他同學(xué)正費(fèi)力地、一筆一畫地寫作業(yè),心想:手罷工了真好,再也不用吃那份苦了。
放學(xué)了,今天路上怎么這么擁堵?好不容易來到十字路口,紅綠燈不亮了,十字路口的車擠得連一只蚊子也難飛出去。一打聽才知道是發(fā)電廠的叔叔的.手也罷工了。沒有電,紅綠燈停止了工作,交通混亂,行人無法正常行走,只能在街上浪費(fèi)時(shí)間。肚子餓得在打仗,又能怎樣呢?看來手罷工了也不好!
好不容易回家,我餓得前胸貼后背,累得筋疲力盡了,可飯桌上空空如也,媽媽正在沙發(fā)上悠閑地坐著。我有氣無力地問媽媽為什么不做飯。原來,媽媽的手也罷工了!我又餓又惱又急,大聲嚷起來:“你們的手怎么可以罷工?你們的手罷工了,這日子還怎么過。
發(fā)紅的小手像一個(gè)做錯(cuò)事的孩子,悻悻地說:“我們?cè)僖膊涣T工了!蔽翌D時(shí)清醒了,趕緊動(dòng)了動(dòng)手指,幸虧手沒罷工,真是太好了!抬頭看看,星星在夜空中對(duì)我笑呢!
手罷工了3
手每天都很忙碌,一會(huì)兒畫畫,一會(huì)兒寫字,一會(huì)兒還要給嘴巴喂飯。每天要做這么多事,讓手感到很疲憊。
有一天,手終于忍不住了,對(duì)嘴巴發(fā)起火來:“你每天那么輕松,有什么好吃的東西都往你那里送,而我每天要做那么多事,這實(shí)在是太不公平了!”
嘴巴聽了,皺了皺眉,說:“我每天嚼東西,還要說話、讀書,也輕松不到哪里去呀!”
“你要嚼東西,為什么不自己吃呢?還要我一口一口地喂你,真是個(gè)懶惰的家伙。”手大聲地嚷嚷。
一旁的鼻子看到它們吵起來了,勸說道:“你們別吵了,每個(gè)人都有自己的工作,大家都很忙,沒有誰更累誰更輕松的!
手聽了鼻子的'話,火氣更大了:“我還沒說你呢,你每天除了呼吸一下新鮮的空氣外,其他什么事都不用干,就你最輕松!
鼻子聽了,不高興了,也跟著它們大吵起來。它們你一句我一句,越吵越兇。最后,手伸臂一揮,大喊:“住嘴!從今天開始,我要罷工了!”說完,就把頭扭到了一邊。嘴巴和鼻子見了,也互不理睬。
到了吃飯的時(shí)候,手沒喂飯給嘴巴吃,嘴巴沒有辦法吃到東西,只好讓肚子餓著。鼻子呢?有氣無力的,感覺連呼吸都不那么順暢了。
一連三天,手什么活也不干了。它感覺到自己越來越疲軟,像個(gè)軟面條一樣,連抬起來的力氣都沒有了。它只好小聲地對(duì)嘴巴說:“你快點(diǎn)吃東西吧!我都抬不起來了!
嘴巴也弱弱地說:“我也想吃東西,可是我吃不到呀!”
鼻子聽見了,急急地?fù)屧挼溃骸靶⌒∈,你快喂點(diǎn)東西給嘴巴吃吧,我連呼吸的力氣都要沒有了。”
手聽了它們的話,用最后一點(diǎn)力氣拿了食物往嘴巴里送,嘴巴終于吃上了東西。漸漸地,手感覺自己又有了力氣,它不好意思地說:“我再也不會(huì)向你們發(fā)脾氣,也不會(huì)隨便罷工了!
從此以后,手和其他器官密切協(xié)作,再也沒有罷工了。它明白了一個(gè)道理:一個(gè)集體中的成員只有互相配合,才能把一件事情做好。
手罷工了4
在一個(gè)熱鬧的現(xiàn)代化城市里,節(jié)奏很快,每個(gè)人都很忙碌。人們用雙手勞動(dòng)和生活,干各種復(fù)雜的精細(xì)的活,手承擔(dān)了所有工作,每天都很辛苦,有的手麻了,有的手痛了,有的手缺了,還有的臟兮兮。于是,一天晚上,手商量好集體罷工了,逃到了離這個(gè)城市很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方。
第二天一大早,城市里就傳來了震耳欲聾的呼救聲——我的手沒啦!我的手沒啦……市長一覺醒來,發(fā)現(xiàn)自己的手也沒了,人們不能穿衣、吃飯、拿東西;不能打電腦、寫著字、玩手機(jī);不能勞動(dòng)、指揮交通……整個(gè)城市癱瘓了。于是市長命令仆人去找所有人的手,一個(gè)小時(shí)后,他的仆人回來了,說“所有人的'手集合在一棟破舊的房子里!庇谑,市長二話不說,坐上車子去找所有人的手。
市長到了那棟破舊的房子后,他對(duì)手說:“求求你們,可不可以回到我們身上來?”
手的代表站了出來說:“你們不愛惜我們,不配做我們的主人,我們罷工!”
市長請(qǐng)求說:“我們知道錯(cuò)了,以后一定愛惜你們!你們有什么要求盡管說!”
在市長的再三請(qǐng)求下,雙手們開始妥協(xié),決定在個(gè)它們的主人一次機(jī)會(huì),但是得答應(yīng)它們幾個(gè)要求:“1、每天工作不超過八小時(shí)。2、工作時(shí)注意安全,適當(dāng)休息。3、去外面玩樂后一定要洗手。4、愛護(hù)雙手保養(yǎng)雙手。5、不干壞事!
市長聽了后,開了個(gè)市民大會(huì),市民們聽了手的要求,表示同意并答應(yīng)。于是手就回到了各自的主人那里。
之后城市里的每一個(gè)人都愛惜自己的手,因?yàn)槭謺r(shí)生活中的好幫手,做什么事都離不開它們。手罷工太可怕啦!這座城市又恢復(fù)了以前的熱鬧。
手罷工了5
小明是一個(gè)十分調(diào)皮的小孩,他不但不愛干凈,而且經(jīng)常闖禍。兩只小手經(jīng)常被小明搞得像剛挖了木炭一樣,甚至有一次還將手伸進(jìn)電源的插孔里,差點(diǎn)兒要了自己的小命。
那次以后,手就對(duì)小明說“小明,請(qǐng)你不要再搗蛋了。不然我可能會(huì)罷工的!毙∶餍南肽氵是嚇唬小屁孩兒去吧,根本沒把手的告誡當(dāng)一回事兒。后來有一天,小明上體育課時(shí)又去搗蛋了。他和一個(gè)高年級(jí)孩子打架,手這次真的生氣了,開始罷工了。第二天,當(dāng)小明起床想穿衣服的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)自己的手無法伸展了,小明使勁的伸了幾次手,還是紋絲不動(dòng),小明感覺兩只手就像脫離身體一樣,怎么也不聽指揮。小明心里害怕極了,大喊:“媽媽,我的手罷工了,可以幫我穿一下衣服嗎?”“寶貝兒,等一會(huì)兒我馬上過來!眿寢尯吞@的'說,她以為小明晚上睡覺時(shí)把手壓麻了。
媽媽幫小明穿完衣服后,發(fā)現(xiàn)上班時(shí)間快到了,對(duì)小明說:“孩子?jì)寢屢ド习鄡毫,飯菜都擺在桌子上,洗完臉后趁熱吃!比缓髬寢尵妥吡恕P∶鞒灾灾桶扬埲隽艘坏,他想,飯反正是撒了,也來不及收拾了,得趕緊去學(xué)校了。他沖出了家門來到學(xué)校,老師已經(jīng)開始檢查作業(yè)。老師看到小明寫的歪七扭八的作業(yè),嚴(yán)厲的批評(píng)了他,并罰他把昨天的作業(yè)再寫兩遍。
小明想要解釋,“老師,我……”可是感覺自己的喉嚨發(fā)不出聲。
這天晚上,小明寫完作業(yè)后,就疲憊不堪的趴在床上哭了起來:“我的雙手呀,我知道錯(cuò)了,原諒我吧。我真的知道錯(cuò)了!”雙手說:“知道錯(cuò)了就好,我就原諒你這一次。你要記著愛惜雙手,不用他去做危險(xiǎn)的事情,更不能做傷害別人的事情!
手罷工了6
手,是我們身體的重要器官,一個(gè)健康的身體離不開健全的雙手,做很多事情都要依靠手的幫助才能完成?墒牵幸惶煨∶鞯氖謪s罷工了。這是怎么回事呢?
小明是一個(gè)不愛干凈的人,每次上完廁所都不洗手、吃飯前也不洗手、每回出去玩都弄得全身臟兮兮的也不愿洗澡……這一天,他的手實(shí)在忍受不了了,于是就雙雙罷工了。
手罷工了以后,小明的作業(yè)就不能寫了。在語文課上,小明因?yàn)闆]寫作業(yè)而被罰抄最長的課文;在數(shù)學(xué)課上,因?yàn)闆]完成作業(yè)而被罰寫更多算術(shù)題;在英語課上,因?yàn)闆]有寫英語單詞而被罰抄十遍。在美術(shù)課上,因?yàn)闆]有完成手工折紙而被老師狠狠批評(píng)了一頓。
然而,小明回到家并不能完成這些罰抄,他懊惱地坐在地上,傷心地想:“沒有了手,我不能寫作業(yè)了,今天被所有老師批評(píng)了一遍,還不能吃飯,不能洗臉?biāo)⒀,還有很多事情都不能做了!毕胫胫,他后悔地哇哇大哭起來。他嚴(yán)肅地對(duì)手說:“手啊手啊,我知道錯(cuò)了,是不是我不愛干凈每天都讓你臟兮兮的所以你生氣了。從此以后,我一定好好愛護(hù)你,保證每天讓你都干干凈凈的,請(qǐng)求你原諒我吧!”手聽了認(rèn)真的說:“真的嗎?”“當(dāng)然是真的!”“好,我們一言為定。”說完,手的'勤奮地開始干起活來,認(rèn)認(rèn)真真地幫小明一起寫完所有作業(yè)。
而小明呢,從那以后也信守承諾,每天都記得講衛(wèi)生、勤洗手,讓他的手常常保持干凈清爽,甚至一塵不染。所以,他們倆之后就相互配合的親密無間了。
同學(xué)們,我們都要好好愛護(hù)自己的雙手,讓它成為一雙干凈的、勤勞的小手,不要像小明一樣犯了錯(cuò)誤讓自己的手罷工了,就后悔莫及了。
手罷工了7
星期六的下午,我正在家里寫作業(yè),寫著寫著,忽然聽到有人在說話:“哎呀,我好累呀!”我停下手中的筆,往四周看看,房間里沒有別人,心想:“是我幻聽了嗎?”我正納悶的時(shí)候,又有人說話了:“我好累呀,讓我休息一會(huì)吧!”這時(shí)候,我才發(fā)現(xiàn)是我的手在說話。
我好奇地的看著我的手問:“是你在說話嗎?我的'手?”“是我在說話!笔只卮。“你為什么說自己很累呀?”我疑惑不解。手生氣地說:“我累不累,你不清楚嗎?我每天要為你工作二十四小時(shí),早上起來,我要幫你穿衣服,刷牙,洗臉,喂你吃早飯,去了學(xué)校以后,我還要幫你記筆記,寫回家作業(yè)。可是你一點(diǎn)兒也愛惜我,經(jīng)常咬手指,咬得我好痛,還老是讓我臟兮兮的,我要罷工,我要好好休息休息,這段時(shí)間我就不干活兒了。
聽了手的話以后,我著急地說:“我的好幫手,你可不能罷工呀,你罷工了,我可怎么辦呢?”可是無論我怎么說,手還是不理我,到了吃飯的時(shí)候,我來到飯桌前,一看今天有我最愛吃的紅燒魚,心想:“我今天一定要多吃點(diǎn)兒。我先拿筷子去夾魚肉,不但沒有夾到魚肉,魚肉還掉在桌子上了。我試了好幾次都夾不起來。媽媽看到了說:“笑笑,你今天怎么了?”我回答道:“我也不知道,從下午開始,我的手就不聽使喚了!”媽媽說:“你平時(shí)有沒有好好愛惜你的手呢?”聽了媽媽的話,連忙跑進(jìn)衛(wèi)生間把手洗了好幾遍,用毛巾擦干后,對(duì)手說:“手,你回來吧,我以后一定好好愛惜你,每天把你弄的干干凈凈的,再也不咬手指頭了!
手聽了我的話,說:“好吧,我接受你的道歉!庇谑俏业氖只謴(fù)了正;顒(dòng)。從此以后,我的手沒有罷工過!
手罷工了8
手對(duì)我們來說很重要,吃飯穿衣要用手,勞作玩耍要用手,學(xué)習(xí)寫字還要用手……一天,手生氣了,對(duì)“我”說:“我要罷工!我太累了,你不讓我休息也就算了,還不愛護(hù)我!”手說完,轉(zhuǎn)身毫無留戀地走了,無論“我”怎么叫都叫不回來。
手生著悶氣,一頭扎進(jìn)了被窩里。一只瞌睡蟲正在睡覺,被手嚇得一下清醒了,它緊張地盯著手說:“手,你來這里干什么?”手沮喪的說:“我的主人每天除了用我寫字學(xué)習(xí)、吃飯運(yùn)動(dòng)外,一有時(shí)間就玩手機(jī),我實(shí)在是太累了!所以我就罷工了。”瞌睡蟲同情地說:“那你要睡一會(huì)兒?jiǎn)?”手連連點(diǎn)頭,瞌睡蟲立刻幫手入睡了。
第二天,手向瞌睡蟲道了謝,告了別,就溜達(dá)到公園,來到一條小河邊。小魚看見手悶悶不樂,就關(guān)心地問:“手,你遇到什么困難了嗎?怎么一個(gè)人在這兒發(fā)呆啊?手委屈地說:“我的主人每天讓我不停地勞作,還經(jīng)常玩了泥巴等臟東西,不清洗我,我實(shí)在忍受不了了,就罷工了!毙◆~聽后,耐心地說:“你和你的主人是一個(gè)整體,他沒有你的幫助,便一事無成,可他要是沒有作為,你也就沒有價(jià)值了,你好好想一想吧!闭f完就游走了。
聽了小魚的話,手覺得很有道理,就回去找主人談話。
手聽見“我”在不停地呼喊它,還在一直說著道歉的話,看見“我”臉上掛著淚珠,就知道是找不到它著急的`。手心疼了,便來到“我”身旁,“我”一看到它,激動(dòng)地抱住它說:“對(duì)不起,手,我知道錯(cuò)了,我以后一定勤洗手,少玩手機(jī),養(yǎng)成好習(xí)慣,好好愛護(hù)你。你原諒我吧!”
手重重地點(diǎn)頭,說:“咱們要相親相愛,同心協(xié)力,共創(chuàng)美好未來。”
我明白了勞逸結(jié)合的意義,懂得了適可而止的道理,更明白了養(yǎng)成好習(xí)慣的重要性。
手罷工了9
同學(xué)們,你們聽說過手能罷工嗎?如果沒有,那就請(qǐng)繼續(xù)往下看吧!
記得在我小的時(shí)候,我是個(gè)很不講衛(wèi)生的小女孩。經(jīng)常用手玩沙子,回家后不洗手就抓東西吃。有時(shí)還把玻璃杯打碎,把手扎傷?傊业膬芍恍∈质鼙M了折磨。于是它們準(zhǔn)備罷工,要去"旅游”了。
晚上,我的兩只手悄悄地把小背包拿了出來,把護(hù)手霜,迷你小水杯,小面包等等都裝在里面。對(duì)了,它們出門時(shí)還給我留了一封信。信里寫到:"謹(jǐn)兒,我們受不了你了,我們要去看看外面的世界!
它們開著玩具小汽車,首先來到了一個(gè)草坪上。這時(shí),它們發(fā)現(xiàn)以前草坪地上的`小草是那么渺小,而現(xiàn)在看到的卻截然不同,每一棵小草是那么高大,它們以前在這里能盡情的玩耍,而現(xiàn)在卻只能在小草的縫隙間行走。它們很掃興的走了。
接著它們來到了下一個(gè)旅游地方一一池塘。兩只手在池塘邊的大樹下?lián)炝艘恍淙~,接著用小細(xì)繩穿起來,做了一個(gè)樹葉船。突然,一陣大風(fēng)吹來,把它們的樹葉船吹走了,于是它們很無奈,只好離開了池塘。
最后它們又來到了一個(gè)大花園,兩只手坐在美麗的花園邊,觀賞著日出和五顏六色的鮮花,心情有點(diǎn)失落。因?yàn)槊看蝸淼竭@里,我都會(huì)用鮮花給它們做漂亮的小手鏈。而現(xiàn)在它們因?yàn)檎幌禄ǘ脨馈4藭r(shí)它們覺得我會(huì)因?yàn)闆]有手,而寫不了作業(yè),就會(huì)被老師批評(píng),因?yàn)闆]有手就吃不了飯,就會(huì)餓肚子。它們左思右想,最后決定再給我一次改過的機(jī)會(huì),于是就開著玩具車回家了。
從此以后,我每天都很愛護(hù)我的一雙手,每天到家第一件事就是用洗手液搓洗它們,然后再用護(hù)手霜給它們做一遍保健操,F(xiàn)在,我和我的兩只手成了形影不離的好朋友了!
手罷工了10
這一天,小明剛起床,發(fā)現(xiàn)了一件奇怪的事情,不管他怎么用力抬起手臂,原本靈活、運(yùn)用自如的兩只手卻不聽使喚了。小明一下子就慌了,這可怎么辦呀?沒有了雙手可怎么去洗臉?怎么刷牙?怎么寫作業(yè)光想想都覺得恐怖。他不明白:這一雙手怎么就突然罷工了呢?到底是因?yàn)槭裁匆T工呢?
忽然,耳邊傳來了爭(zhēng)吵聲。仔細(xì)一聽,原來是手和嘴巴彼此看對(duì)方不順眼,互相挑刺兒呢。只聽手說:我每天都非常的忙碌,你卻張著一張大嘴每天只知道吃東西,為什么都不干活?嘴說:我的工作就是負(fù)責(zé)吃喝玩樂的,你天生就是該干活的。手聽了非常生氣,它對(duì)嘴說:我要罷工了,看你還怎么吃好的、喝好的?。嘴對(duì)手說:你不能罷工,如果主人沒有了手,其他器官也都不能正常工作了。手還是不聽嘴的話,任性的罷工了。
自從手罷工后,主人小明想做的事情都做不了了,比如:飯菜吃不到肚子里、穿臟的衣服沒法洗、老師布置的'作業(yè)無法完成、鞋帶散了也沒辦法)等嘴巴開始后悔自己說過的話。
這樣的情景持續(xù)了兩天,小明實(shí)在受不了啦!他對(duì)嘴巴說:你和手都有自己獨(dú)一無二的作用,離開誰也不行。分工合作、互幫互助才能做自己想做的事情。
嘴巴聽了主人的話后,主動(dòng)找到手道歉。從此以后,它們各司其職,配合得越來越默契,小明看見了非常開心。
手罷工了11
一個(gè)安靜的夜晚,人們已經(jīng)沉浸在了睡夢(mèng)之中。突然,一陣“滴滴”的聲音打破了這片寧靜,原來,手家族正在開會(huì)。
一雙骨瘦如柴的手說:“這也太不公平了!為什么我們要給胃吃的'呢?我們不但沒有得到好處,而且還讓胃給占了便宜!币恢环枢洁降氖指胶偷溃骸皩(duì)呀對(duì)呀,這對(duì)我們手來說也太不公平了!”另一只手也怒氣沖沖地說:“是啊,臟活累活都是我們手來做,為什么胃就能坐享其成?我們不能再當(dāng)好欺負(fù)的小綿羊了,我建議大家罷工!”其他的手紛紛贊同,齊聲道:“我們要罷工!”所有的手歡呼雀躍。
第二天,人們驚訝地發(fā)現(xiàn)自己的手一動(dòng)不動(dòng)。大家穿不了衣服,吃不了飯,也玩不了手機(jī)了。學(xué)生也不上課了,交通事故頻頻發(fā)生,社會(huì)頓時(shí)變得一片混亂。
有一天,一個(gè)胃氣鼓鼓地對(duì)手說:“你怎么不給我吃的?”手冷哼了一聲,說道:“我憑什么給你吃的?如果不是我,你平時(shí)過得有這么逍遙快活嗎?我倒要看看你能堅(jiān)持多久!”“手,其實(shí)我比你們都累,我每天都要努力地消化食物,消化完的營養(yǎng)都要給你們,而我分毫不取!笔植恍嫉卣f:“呸,你就別吹了吧,牛皮都吹上天了呢!”胃嘆了一口氣,說:“手,你不信就算了,這都是我的肺腑之言啊!”手卻不再理睬它了。
由于手好久都不拿食物給胃吃了,手的主人身體一天比一天虛弱,最后進(jìn)了醫(yī)院。醫(yī)生診斷完說:“這也太嚴(yán)重了吧,這么久不吃東西,只能給你輸營養(yǎng)液了!”可是醫(yī)生的手也罷工了,他只好用腳給病人的手輸液。長長的針在手上戳了好幾個(gè)洞,把手都疼哭了,“哇,這也太痛了!”手終于知道自己錯(cuò)了,他連忙跟胃說:“我知道錯(cuò)了,我現(xiàn)在馬上給你吃的,你給我提供能量可以嗎?我實(shí)在不想受皮肉之苦了!”“當(dāng)然,快快快,我也快被餓死了。”
后來,胃和手成為了好朋友,它們每天都互幫互助,生活也變得有滋有味了。
這個(gè)故事告訴我們,不能像手一樣只看表面,每個(gè)人都有自己的責(zé)任。
手罷工了12
小明是一個(gè)三年級(jí)的學(xué)生,他上課不認(rèn)真聽講,課后不愛寫作業(yè),成天就只想著打電腦游戲,只有握著鼠標(biāo)的時(shí)候,他的手才充滿了活力。
這樣下去,小明的成績(jī)?cè)絹碓讲睿职謰寢屜霂托∶鹘涞艟W(wǎng)癮,可一直戒不掉。這-天,小明又偷偷去網(wǎng)吧上網(wǎng),累了,就趴在桌子上瞇了一會(huì)兒。忽然,他覺得胳膊又酸又麻,那只曾經(jīng)握著鼠標(biāo)的手動(dòng)彈不得了。他嚇了一跳,這時(shí),耳邊傳來了甕聲甕氣的.聲音:“小明!我是你的手,現(xiàn)在我向你提出抗議,我要休息,我要罷工了!”小明很委屈,對(duì)手說:“小伙伴,你好,你怎么就不愿意和我在一起呢?我平時(shí)不是待你挺好的嗎?”手嚴(yán)肅地說:“你看你,哪兒對(duì)我好?上課不認(rèn)真做筆記,下課不好好做作業(yè),天天就知道玩電腦打游戲,每天我都超負(fù)荷,感到筋疲力盡。我和人一樣,也是需要得到呵護(hù)、需要休息的,我對(duì)你十分失望;現(xiàn)在,我對(duì)你提出罷工,等我找到新的主人,我就要離開你了!”手的一番義正言辭的話讓小明無言以對(duì),這沒有手的日子可怎么辦啊?不能洗臉?biāo)⒀,不能穿衣,不能吃飯,不能寫字,不能打球,這可怎么辦?
在馬上要失去手的時(shí)候,小明才深刻的體會(huì)到了手的重要性。小明非常淚喪,他很誠懇的說:“看在老朋友的份上,請(qǐng)你不要離開我,我有什么做得不好的地方,一定會(huì)改!”手說:“你能改掉你的壞習(xí)慣嗎?能以后不再玩電腦游戲嗎?只要你能讓我發(fā)揮正常的功能和作用,只要你好好善待我,我可以考慮回到你的身邊!毙∶鬟吙捱吅埃骸拔铱汕f不能失去你,你看我的表現(xiàn)吧!”眼淚滑過小明的臉龐,他覺得涼涼的,揉揉眼睛,醒了,原來這是一為場(chǎng)夢(mèng)。
小明記住了自己對(duì)手做出的承諾,他改掉所有的壞習(xí)慣,成了人見人愛的好孩子。
手罷工了13
一個(gè)冬夜,手不開心。它覺得自己很沒用:
我總是聽別人的,我一直在干活,別人也不夸我。
手大喊起來:“我要罷工!我要聽自己的!”
它越想越美好,它為自己的決定鼓起掌來。
啪啪啪,掌聲驚醒了主人。
主人想揉揉眼睛,可是手想:拍臉醒的更快!
于是,手用力的'拍起臉來,啪啪啪!
“疼!疼!快停,快停!”主人嚷起來。
聽到主人的喊聲,手突然想出去散散步,
于是它打開了門,摸著墻往外走,
主人看著自己開門的手,看著自己慢慢往外移動(dòng)的身體,喃喃自語道:“我難道在夢(mèng)游?”
這時(shí),困成一條縫的眼睛迷迷糊糊地問:“手,你在干嘛?你為什么不睡覺?”
手說:“我在罷工!”
眼睛一下子睜大了:“罷工?我也要!主人不愛惜我,還要我天天隔著鏡片看東西,我不開心!”說完,眼睛就閉上了。
聽了手與眼睛的對(duì)話,常常被人夸獎(jiǎng)的直挺挺的鼻子決定也跟著罷工。
突然,嘴喘著粗氣說:“我怎么感覺憋的難受。
一瞬間,身體器官們都醒了,它們吵吵嚷嚷的紛紛都要加入這場(chǎng)大罷工。
正當(dāng)場(chǎng)面不可收拾的時(shí)候,主人哆哆嗦嗦的聲音傳了過來:“好冷。
這時(shí),所有的器官都安靜了下來,它們發(fā)現(xiàn)自己的主人正穿著睡衣站在空蕩蕩地街道里,呼呼地風(fēng)吹過來,器官們都覺得很冷,它們決定回家。
到了家,它們決定在暖烘烘的被窩里好好睡一覺。
當(dāng)?shù)诙煸缟现魅诵褋頃r(shí),他覺得昨晚做了一個(gè)很奇怪的夢(mèng),他的手要罷工!
他摸了摸自己的手,笑了笑說:“幸好沒有!
手罷工了14
一天下午,我正在寫作業(yè)。
突然聽到一個(gè)細(xì)小的聲音說:“哎呀,累死我了!”我望了望,四周沒有人呀?難道是我幻聽了嗎?我又繼續(xù)寫了起來。忽然,我又聽見了那個(gè)細(xì)小的聲音在喊:“哎呀,累死我了!”我望了望自己的手說:“是你在說話嗎?”手回答說:“是呀!”我問它為什么說自己好累?手生氣地說:"我累不累,你心里不清楚嗎?我每天給你洗臉、刷牙,喂你吃飯。上體育課的時(shí)候,我還幫你拍皮球,打籃球;丶?guī)湍銓懽鳂I(yè)。你做事拖拉,每天寫得很晚,你說我累不累。我這么累,你還從來不愛惜我。動(dòng)不動(dòng)就把手弄破,還不喜歡洗手,整天臟兮兮的。從今天開始,我要罷工,我要好好休息休息。”
聽了這話,我連忙說:“我的`好幫手,就幫我最后一個(gè)忙。沒有你,我怎么寫作業(yè)呢?沒交作業(yè),老師會(huì)批評(píng)我的!睙o論我怎么勸它,它都鐵了心似的,不聽我的指揮。
到了吃飯的時(shí)候,我看到桌子上都是我愛吃的菜,有牛肉,蝦,還有魚……我高興極了,心想今天我一定要多吃點(diǎn)。我伸手拿筷子去夾蝦,不但沒夾到,筷子反而掉到了桌子下面。媽媽說:“恩陽,你怎么老是把菜掉在桌子上?”“我不知道,今天下午我的手說要罷工。”媽媽說:“誰叫你不愛惜自己的手!甭犃藡寢尩脑,我慚愧地低下了頭,趕緊跑到衛(wèi)生間認(rèn)認(rèn)真真地把手洗了好幾遍,用毛巾擦干,然后對(duì)手說:“你快來工作吧,以后我一定好好保護(hù)你,愛惜你。⑹致犃宋业脑捄螅邮芰宋业牡狼, 于是我的手又可以活動(dòng)起來了。
從此,手再也沒罷工過了。
手罷工了15
小剛是一個(gè)十分邋遢的小男孩。他每次寫字的時(shí)候都會(huì)把黑筆往手上涂,直到媽媽叫他吃飯,他才肯停手。而且,他從不給這雙手洗澡,所以這雙手總是臟兮兮的。
周日的晚上,小剛躺在床上呼呼大睡,指頭們卻不約而同地睜開了眼睛。食指哭喪著臉,對(duì)拇指說:“大哥呀,我實(shí)在是受不了了!小剛每天都往我身上亂涂亂畫,晚上也不給我洗澡。你看,我身上黑乎乎的,好臟!”“是啊,他每天都在欺負(fù)我們。今天早上,小剛在我身上畫畫的時(shí)候,還把我的'皮膚給刺破了,血都流出來了。但他不管不顧,還在我身上作畫!”中指也站了出來,怒氣沖沖地說道。拇指皺了皺眉頭,說道:“要不,我們一起罷工?”大家都紛紛贊同。
第二天早上,小剛醒來了。他正準(zhǔn)備揉揉眼睛,突然發(fā)現(xiàn)自己的手指一動(dòng)不動(dòng)。他嚇得跑了出去,把這事兒一字不漏地講給媽媽和爸爸聽。他們立刻給小剛檢查了一下,發(fā)現(xiàn)手真的罷工了,就對(duì)他說:“你看你,把手弄得臟兮兮的,它們肯定不想理你了!毙傊缓糜仓^皮去洗手了,可是他的手罷工了,只好請(qǐng)媽媽來幫自己洗手。
可是,尷尬的事不止這一件。小剛已經(jīng)八歲了,還要媽媽喂飯。爺爺看了小剛一眼,忍不住捧腹大笑起來。坐在座位上的小剛面紅耳赤,想找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。
吃完飯,小剛立馬鉆進(jìn)了房間,躺在床上一動(dòng)不動(dòng)。忽然,有個(gè)聲音傳入小剛的耳朵:“小剛,你還在手指上亂畫嗎?”小剛嚇了一跳,連忙說:“不,我不會(huì)再往手上亂涂亂畫了!”話音剛落,小剛的手指就動(dòng)了起來。小剛頓時(shí)歡呼雀躍起來。
從此,小剛每天都悉心呵護(hù)自己的手指,雙手終于過上了幸福的生活。
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