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人物素描作文(精選5篇)
在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編幫大家整理的人物素描作文(精選5篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。
人物素描作文1
幾年前,我終于踏入了素描室。那里面有各種幾何體,雕像,還有許多畫板,讓我興奮不已。
老師在這些畫板中穿梭,由于我膽小,所以就站在門口。老師看見了我,走到我面前問我畫過素描沒有,我不知如何是好,所以就不點頭也不搖頭。
結果老師給我拿了一個上面有花瓶的紙,讓我照著畫。我想,我不會畫素描但會畫花瓶。于是我學著那些畫素描的人,拿起鉛筆在紙上畫,但我越畫越不對勁,花瓶被我畫的七扭八扭,不知有多少被橡皮檫過的印記。我看了看旁邊的人,他們畫的是正方體。我想,為什么他們畫的是這個,而我畫的是花瓶?于是我把手上的鉛筆放下,把紙上“四不像”擦掉。心想,估計是我沒聽懂老師的要求吧,于是就開始畫正方體,原以為很簡單不就是畫個正方體嗎,于是我學著旁邊的人畫直線,我先把直線的一個頂點定好,然后挪動鉛筆,手跟著胳膊一起動,線越拉越長到了一定的長度我讓鉛筆離開了剛才與它親密接觸的紙,而紙上留下一條有點彎的“直線”,我又拿我的'橡皮兄弟,把“直線”給“消滅”掉了。我不氣餒繼續(xù)畫。一分鐘,兩分鐘,三分鐘……。我終于把正方體的兩條棱畫完了。這時下課了,我都沒上黑色,白色,灰色這些顏色。又看了看我的正方體,這分明是長方體。媽媽依舊表揚了我,說我畫的不錯。
這件事讓我明白,只要自己堅持不懈的努力,總會有讓你滿意的結果。
人物素描作文2
每個人生活中都有許多第一次:第一次做菜,第一次獨自上小店買東西,第一次騎自行車……其中令我印象最深刻的就是第一次畫素描。
小時候,我最喜歡的就是拿鉛筆在紙上畫畫,因為那時候的我覺得鉛筆很神奇。只要讓鉛筆在紙上輕輕一滑,就會憑空出現(xiàn)一條黑線。長大以后,我得知美術中有一種叫素描是用鉛筆畫出來的,特別有立體感。于是,我纏著媽媽要去學素描。媽媽無奈,只好答應了我,給我報了一個素描班,還特地囑咐我:“學素描就要好好學,不要三天打魚兩天曬網,學就要學出個樣子來!薄胺判陌,媽媽,我不會讓您失望的.!蔽倚判臐M滿地說。
到了素描班,我發(fā)現(xiàn)里面只有一位老師。他姓王,大家都叫他王老師。王老師熱情地讓我進來。他先幫我拿好畫板、鉛筆、橡皮和紙,然后教我把紙固定在畫板上。他拿起鉛筆在紙上熟練地畫了一個漂亮的正方形。我在一旁專心地看著,心想:原來畫正方形這么簡單呀。王老師畫完正方形,轉過頭對我說:“這節(jié)課,我們就畫正方形,你就照著我畫的正方形在下面接著畫!闭f完,他把畫筆交給我,然后又去指導別人了。
王老師一走,我就迫不及待地照著例圖接著畫正方形。不一會兒,我就畫好了第一個正方形。不過,這個正方形一點也不好看,歪七扭八的,我頓時泄了氣。不過想到媽媽鼓勵的眼神時,我又燃起了斗志。經過多次練習,這一次,我細心地照著例圖畫了一個又一個正方形,與例圖已經很接近了。望著自己的作品,我滿意地笑了。
這件事讓我懂得,做任何事都是不容易的,但只要細心、堅持,就沒有解決不了的問題。
人物素描作文3
畫畫可以畫很多,比如油畫,水粉畫,中國畫,人物畫,寫生畫……而我們今天畫的是素描畫。
我來到畫室,拿上一支鉛筆,一轉身,看見了,他們手中拿著好多筆,我不知道是什么筆,我的同學剛好在這個班,她告訴我有,2B,HB,4B,6B。8B,喔。原來要用這些筆啊。唉!我得承認自己,沒文化,真可怕!叮,叮,叮,上課了,我們老師叫我們去拿畫板,為什么要拿,可能是這樣更好畫吧!首先拿好2B鉛筆,把畫板貼上紙,然后開始,第一部,是把中心線畫好。我左畫右畫,東張西望,他們也苦頭苦腦,我迫不及待的想快點畫完看看我畫的結果。畫好后,第二部,把線連起來,把鋪作線給擦了,第三部,要把投影給畫了,我,嘩嘩嘩的'畫起來,好像聲音大的就是我。第四部,把空白的地方輕輕的畫上橫線。大功告成,我高興極了。因為我學會了畫一個三角形,是素描的。
我們拍完照后,到了我,老師看了看畫說,三角形背對面的那方還不夠深,要去多畫幾下,有點黑有點淺時才不畫了,因為那個程度就夠了,前面對著光后面黑,有一點淺有點深。說完后,便給了我一顆小紅星我高興的跑來跑去。
現(xiàn)在明白了,做什么事都不要半途而廢,否則會像猴子那樣,做了這樣放棄那樣,可別學他呀!
人物素描作文4
我們在長大的過程中都會有各種新奇的體驗,每一次難忘的經歷,將會成為親切的懷戀。
這是我平生第一次畫素描。因為我個人喜好彩色畫,不喜歡黑白畫?墒,我卻被它深深地吸引住了,雖然只有黑白兩色,卻可以畫得惟妙惟肖,栩栩如生。所以我就想下定決心學好素描。
那天,美術老師走進教室。她簡單的介紹了素描的概念與定義。然后教我們如何握筆,如何過渡。
開始學畫了,老師在前面講解如何畫一個正方體,老師邊講解邊畫,這畫畫似乎是一門深的學問,我需要慢慢去領悟。
老師先畫了一個正方形,貌似很簡單的樣子,看著老師那神來之筆,我躍躍欲試。
我拿起筆,畫起來,畫的線條歪歪扭扭的不說,握筆的姿勢也總是那么別扭,要么畫出的線與筆不垂直,要么握筆的手沒有在畫板上,還有就是握筆太僵硬,好像生怕筆會掉下來一樣,緊緊攥著。老師在一旁耐心地給我糾正,在老師親切的指導下,我認真的一遍又一遍的練習,慢慢的,我找到了感覺,手不再那么僵硬了,畫出的線條也越來越好。
我享受著藝術的美妙,我快畫好了,雖然不完美,但還是不錯的。我信心滿滿的移動畫筆,可是畫著畫著,又有了新的.問題。
正當我不知所措的時候,一個親切的聲音在耳邊響起:“來,我給你改一下!被仡^一看,原來是老師。老師看出了我的窘境,認真的教我如何畫好這張畫。按照老師的方法,畫好了我平生第一張素描。
拿著畫,我心里甜滋滋的。我欣賞著我的作品,仿佛自己是個小畫家,雖然學畫的時候很枯燥,但完成畫后的喜悅感卻只有親身的經歷過才會有最深的體會。
是的,不經歷風雨,又如何看得見彩虹。認真畫好每一筆,每一個細節(jié),才能欣賞時獲得視覺的愉悅和心靈的陶醉。人生就如同在紙上作畫,用認真嚴謹的態(tài)度去看待每一件事,才能在人生的畫紙上描繪出絢麗的一頁。
人物素描作文5
暑假的后幾天,我讓媽媽給我報了一個素描班,在安慶七街那里,這個興趣班叫平行線美術,我以后都在那里學畫畫。
我讓媽媽帶我去報名,我一進去就感覺到了涼爽,開了空調,還有兩個。我還看到了很多畫掛在上面畫上有素描,油畫,還有畫人的。真是特別像,真的,我也特別想學。
是在報什么時間來,我也在聽,星期六日兩點到四點或者五點到七點,畫畫用品是素描紙,素描書,素描筆2b,4b,6b,12B煤炭鉛筆,2b橡皮……準備工作已經準備好了就差一天后來了。
一天過后,我們準備出發(fā),到了之后我發(fā)現(xiàn)有許多孩子。有的'比我小一個年級的跟我一樣大的,比我大的還有初中高中的。好了,不說了,開始學素描老師先教我拿筆的姿勢。再讓我用筆畫線條,每個方向都要練。我發(fā)現(xiàn)素描拿筆的樣子比普通拿筆的樣子畫直線簡單多了。
之后老師給我教排線的方法。下一節(jié)課老師再教我畫正方體。再過一天,也就是星期日。我們繼續(xù)去學素描終于可以上正課了。老師先讓我定個形,再豎橫……正方體了模型畫一個都這么難,如果再畫顏色的話那就是難上加難。放學了,我回家上天顏色就是黑白,一會兒又一會兒畫完了確實有一些像堅持就是勝利。
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