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      那一次,我流淚了作文

      時(shí)間:2024-06-23 02:59:25 作文 我要投稿

      那一次,我流淚了作文

        在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家整理的那一次,我流淚了作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      那一次,我流淚了作文

      那一次,我流淚了作文1

        眼淚的含義有很多種,有為成功高興而流下的滾滾熱淚,也有為因失敗而落淚的。那一次,我哭了,但并不是因?yàn)槭 ?/p>

        “加油!加油……”這吶喊聲充斥著整個(gè)校園,久久未曾散去,更像是某種精神力量,徘徊在校園上空。原來(lái),學(xué)校里在舉行接力賽,同學(xué)們都拭目以待著。

        很快就輪到我們年級(jí)了,參加比賽的二十個(gè)同學(xué)都站在起跑線上。這頭的十雙手緊握在一起,望著另一頭的那十對(duì)眸子,有力地喊著:“五(2)班!加油!加油!加油!”話音一落,用力地把手往地上按去,仿佛想把失敗從手中扔出,用雙手來(lái)迎接勝利。

        裁判的一聲令下,他們開(kāi)始飛奔起來(lái),加油聲就更響亮了!有些男生更是激動(dòng),用兩個(gè)汽水瓶“砰砰”地敲了起來(lái)。我們前幾棒一直處于領(lǐng)先,一位腳受傷的同學(xué)把優(yōu)勢(shì)縮小了,大家的.加油聲更大了!個(gè)個(gè)面紅耳赤,一點(diǎn)不比運(yùn)動(dòng)員輕松。“嘭”掉棒了,那個(gè)同學(xué)想三步并作兩步地?fù),但沒(méi)想到剛拿起來(lái)又掉了。一旁的同學(xué)急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),恨不得都沖上去幫他一把。他也意識(shí)到自己拖慢了速度,趕緊撿起棒子以百米沖刺的速度向另一只手奔去。對(duì)手們也或多或少地出現(xiàn)了錯(cuò)誤,而我們班奮起直追。最后一棒的同學(xué)更是閉著眼睛就往前沖,此時(shí)的加油聲更是響徹云霄! “耶!——”第一名的班級(jí)發(fā)出了吶喊,可惜那并不是我們班。

        最后,我們班取得了第二名,與第一名僅有幾步之遙。一些同學(xué)疲憊得快要倒下,幾位眼明手快的同學(xué)把他們扶回了教室。我站在他們旁邊,與他們一同談?wù)撝麄兊谋荣惓煽?jī),奇怪的是,那一次,沒(méi)有一聲抱怨,有的只是激勵(lì)與安慰。

        我的眼淚抑制不住,不只是我,還有許多人。這種出色的團(tuán)隊(duì)精神,這種享受過(guò)程不注重結(jié)果的品質(zhì),這種充滿自信,不被困難所打倒的精神,怎么能不讓人為之感動(dòng)呢?

        比賽結(jié)束了,大家陸續(xù)回到教室,運(yùn)動(dòng)員們留下來(lái)登記成績(jī)。劉老師走進(jìn)教室,熱淚盈眶地說(shuō):“感謝我們的運(yùn)動(dòng)員們……”我看到他們尾隨而至,一臉疲憊,我不由自主地站起來(lái)鼓掌,一個(gè),兩個(gè)……越來(lái)越多的掌聲響起,整個(gè)教室沸騰了!

        眼淚,緩緩流下,帶著我們對(duì)整個(gè)班集體的熱愛(ài),溫暖著我們的心。那一次,我們哭了,關(guān)心的目光,把我們的愛(ài)毫不猶豫地哭了出來(lái)!

      那一次,我流淚了作文2

        窗外寒風(fēng)肆虐,天不知何時(shí)又下起了蒙蒙細(xì)雨,好像是在傷心地哭泣。我坐在書(shū)桌旁,望著窗外,不由得想起了那一段往事,不禁流下了眼淚。

        記得那是一個(gè)下午,陽(yáng)光似乎在和我們捉迷藏,時(shí)而普照大地,時(shí)而陰沉沉地。聽(tīng)大人們說(shuō),如果遇到這種天氣,可能會(huì)有不好的事兒發(fā)生,我總擔(dān)心自己會(huì)發(fā)生什么事。

        放學(xué)時(shí),同學(xué)們都在一陣陣歡聲笑語(yǔ)中走出校園,各奔東西。在回家的路上,天似乎又變臉了,變得那樣陰暗,使人感到壓抑。

        我獨(dú)自回家。路上,我路過(guò)了一家小商鋪,偶然間,我看見(jiàn)了柜臺(tái)上那閃閃發(fā)光的記事本。它并不大,但不知是什么奇異的力量,讓我被它所吸引。

        我頓時(shí)感到左右為難:買(mǎi)還是不買(mǎi)?買(mǎi),絕對(duì)不可能,我又沒(méi)有錢(qián),不可能買(mǎi);不買(mǎi),不行,這么漂亮的本子,明天準(zhǔn)會(huì)被買(mǎi)走的。這時(shí),那位胖乎乎的銷(xiāo)售員阿姨注意到了我,和藹地問(wèn)道:“小朋友,要買(mǎi)些什么?”

        “沒(méi)……沒(méi)有!蔽抑е嵛岬卣f(shuō)道,“我……只是……來(lái)看看!

        “哦!沒(méi)事,看看吧。”那位阿姨笑著說(shuō)道,又轉(zhuǎn)過(guò)身去忙自己的事兒。

        我站在柜臺(tái)前,眼睛直直地盯在那本子上,我接下來(lái)的舉動(dòng)是那樣愚蠢:我乘其不備,偷偷把本子放在自己的`口袋里,轉(zhuǎn)身溜走了。

        回到家后,我摸著那本子,心里很不是滋味:我怎么會(huì)去欺騙一個(gè)那樣信任我的陌生人呢?我怎么能干出這樣的事兒呢?想到這兒,我的眼睛不禁濕潤(rùn)了眼眶。

        我努力地含著淚水,不讓它流出來(lái),可我再忍不住了,眼淚一滴又一滴地順著我的臉龐流了下來(lái):萬(wàn)一那位阿姨知道了怎么辦?這還讓我在親人、同學(xué)面前怎么抬得起頭,就這么一直背負(fù)著“小偷”的名號(hào)生活下去?這未免太不體面了吧!我想著想著,淚似乎更加洶涌地往下流了!

        我必須要向阿姨承認(rèn)錯(cuò)誤,哪怕是罵我也行。

        第二天,我?guī)е潜咀尤ツ莾簹w還。我雙手顫抖著把那本子放在阿姨面前,準(zhǔn)備接受來(lái)自陌生人的斥責(zé)。沒(méi)想到,那阿姨摸著我的頭,笑著說(shuō):“沒(méi)事兒,知錯(cuò)就改就行!”

        我捂著臉轉(zhuǎn)身往外面跑去,因?yàn)槲也幌胱寗e人看見(jiàn)我在流淚……

      那一次,我流淚了作文3

        那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午,我流下了后悔的淚水,至今在我腦海里仍然記憶猶新。

        “叮鈴鈴、叮鈴鈴……”上課鈴聲響了,同學(xué)們一窩蜂地沖進(jìn)教室。大家各自坐到了自己的座位上,有的大汗淋漓、氣喘吁吁;有的匆匆忙忙在書(shū)桌里找課本;有的正津津有味的沉浸在書(shū)的世界里,連上課的鈴聲都沒(méi)聽(tīng)到……這時(shí),老師拿著一沓厚厚的卷紙推門(mén)而入,霎時(shí),我的心怦怦的跳了起來(lái),感覺(jué)好緊張!班оА⑧оА本砑垈鬟f到了我的手中,我大致看了一遍,感覺(jué)挺簡(jiǎn)單,便“沙沙、沙沙”開(kāi)始答題。剛開(kāi)始我?jiàn)^筆疾書(shū),但是很快我被后面一道應(yīng)用題攔住了,我冥思苦想、絞盡腦汁,終于理清了思路,把這個(gè)“攔路虎”拿了下來(lái)。我自認(rèn)為自己勝券在握,就忽略了檢查,拿起筆開(kāi)始隨意涂鴉。

        “叮鈴鈴、叮鈴鈴……”時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼下課鈴響了,我們把試卷交了以后便開(kāi)始對(duì)答案,。∥殷@訝的張大了嘴巴,呆呆的傻在那里。我竟然把兩道分值高的題做錯(cuò)了,而且還是一般的計(jì)算題,我開(kāi)始埋怨自己當(dāng)初沒(méi)有好好檢查,真是無(wú)地自容啊!我趴在桌子上哭了,想到自己因?yàn)樘^(guò)自信而沒(méi)有檢查,我哭得更兇了。這時(shí)好朋友夢(mèng)圓走過(guò)來(lái)安慰我說(shuō):“哲雯,別哭了,世上沒(méi)有賣(mài)后悔藥的,這次沒(méi)有考好,就要總結(jié)出自己的'不足并加以改正,失敗乃成功之母,我相信你下一次一定能考好,加油喔!”聽(tīng)了朋友的話,我感覺(jué)心里輕松了許多,心里便暗暗發(fā)誓:下一次我一定克服浮躁心里,考出好成績(jī)!

        那一次流淚,不僅讓我感受到了人生珍貴的友誼,更告訴我做事情不光要自信,還要克服浮躁的心情,只有踏踏實(shí)實(shí)、認(rèn)認(rèn)真真的才能把事情做好!

      那一次,我流淚了作文4

        我坐在窗邊,望著凜冽的秋風(fēng)無(wú)情地刮過(guò)大地,透過(guò)窗子,我靜靜地看著窗外卷過(guò)的落葉。想起去年那件令我羞愧難當(dāng)?shù)氖,鼻子酸酸的,“像你這么糊涂,以后什么都干不成!”媽媽的那句話也一直縈繞在我的耳旁。

        深秋的一個(gè)下午,我蹦蹦跳跳地從學(xué)校走出,望了一眼旁邊文具店,“哎呀,我還要買(mǎi)東西呢!”我拉緊衣服,輕輕自語(yǔ)道。隨后,我快步走了進(jìn)去。文具店里面不大,可是人卻不少,我站在門(mén)口,正當(dāng)我猶豫著要不要進(jìn)去時(shí),只感到一股力量猛地推了我一下,我一個(gè)踉蹌被推了進(jìn)去,我腳下不穩(wěn),險(xiǎn)些跌倒,我趕緊就勢(shì)扶著了旁邊的一個(gè)柜子才站好。

        我環(huán)顧四周,只見(jiàn)柜臺(tái)上的筆籃里,有一支綠色的竹節(jié)形狀的簽字筆非常好看,我毫不猶豫地把這只簽字筆拿起來(lái),走到收款機(jī)前遞給阿姨!靶∨笥,這支筆2塊!卑⒁梯p聲說(shuō)道。我趕緊把手伸進(jìn)上衣的口袋,去掏已經(jīng)準(zhǔn)備好的10元錢(qián),可是兜空著,我把身上所有的口袋都掏了一遍還是沒(méi)有!鞍⒁蹋业腻X(qián)丟了,就不買(mǎi)了……”我小聲地嘟囔著,低著頭離開(kāi)了文具店。

        “錢(qián)丟了,一定會(huì)被老媽罵的。”我不安地想著。就這樣,我灰溜溜地回到家,“咔”的一聲擰開(kāi)了門(mén)把手,走了進(jìn)去!皨?zhuān)一貋?lái)了!敝灰(jiàn)媽媽正端著一杯茶,笑瞇瞇地坐在沙發(fā)上看著我。我耷拉著腦袋靠在墻上,那像被擠碎了似的夕陽(yáng)透過(guò)窗子照在我的`臉上,顯得很美,我卻忐忑地望著媽媽。

        “怎么了?”媽媽問(wèn)我。我靠著墻,雙手揪著褲子,支支吾吾地答道:“嗯……我……我弄丟了十元錢(qián)……”

        我的話還沒(méi)有說(shuō)完,媽媽一下子從沙發(fā)上站了起來(lái)厲聲說(shuō):“行啊,你,你真行,總是這么粗心大意,說(shuō)了你多少遍了,這樣我怎么敢再給你零花錢(qián),以后別想了!”隨后她把手里的茶杯重重地放在茶幾上,茶杯里的水濺了出來(lái),我嚇得直直地站在旁邊,大氣都不敢喘一口,一句話也不敢說(shuō)。

        “像你這么糊涂,以后什么都干不成!”媽媽一跺腳,怒氣沖沖地回臥室了。“砰”的一聲,媽媽把臥室的門(mén)狠狠地甩上,旁邊冰箱上的冰箱貼也被震得不停地晃著。

        我愣愣地站在那里,眼淚奪眶而出,為丟失十元錢(qián),為讓媽媽生氣的不安,更為自己的馬虎。

        那一次,我哭了。

      那一次,我流淚了作文5

        那是一個(gè)黑色的星期五。那天,天陰沉沉的。我拿著試卷往家走,我只考了83分。路邊的白楊樹(shù)“嘩嘩”地響著,好像在為我考了這點(diǎn)分而感到悲傷。甲蟲(chóng)在草叢里“吱吱”地叫,好像在為我鳴不平嗎?

        我回到家中,看著那張卷上鮮紅的83歲,也同時(shí)想到了爸爸那無(wú)情的巴掌,我感到一陣心酸。心想:“我難道真的`比別人笨嗎?還是我平時(shí)沒(méi)專(zhuān)心聽(tīng)課?”不,那都不是,是因?yàn)檫@次考試來(lái)得太突然了。唉!我嘆著氣,并同時(shí)拿出了上次考的99分,當(dāng)時(shí)拿著卷子回家的時(shí)候多威風(fēng)!給爸爸看的時(shí)候,爸爸特別高興,在高興之下,還獎(jiǎng)了5元錢(qián)給我。那時(shí)我是多么地高興呀!可現(xiàn)在,唉!

        我只好想辦法逃過(guò)這一關(guān)?墒怯惺裁崔k法呢?老師要父母的簽字。

        我低著頭,拿著試卷走到爸爸跟前。爸爸望望我,放下手中的報(bào)紙。一看我的卷子,臉上晴轉(zhuǎn)陰了。便大叫:“才83分,你……拿筆來(lái)!拿筆來(lái)!”我拿了一支筆遞給他。他氣憤得拿起筆,三五下繞了幾個(gè)字。說(shuō):“簽了這個(gè)字以后,就沒(méi)有你這個(gè)兒子了……”我一聽(tīng),心一酸。便流下了悲傷的淚水,我便大叫:“爸爸,爸爸,求您了,原諒我吧!我下一鎰一定考好,求求您,再給我一次機(jī)會(huì)吧!我一定好好珍惜這次機(jī)會(huì)!

        爸爸一聽(tīng),火越發(fā)越大。給了我一巴掌,“呵,臭小子。”爸爸說(shuō)了一句。可是他好像鐵了心的一樣,不肯原諒我。我的臉已經(jīng)被這一掌無(wú)情的巴掌打紅了。我也大哭起來(lái)。爸爸說(shuō):“哭,哭,哭有什么用!彪S后把手里的筆一折,扔到了墻角。我的心又像一根根針亂扎一通,使我喘不過(guò)氣來(lái)。

        這時(shí)媽媽過(guò)來(lái)了,便問(wèn)爸爸什么事,“你去問(wèn)他吧!”說(shuō)著爸爸的臉已經(jīng)氣紅了。媽媽拿起試卷一看,嘴角邊的肌肉抽動(dòng)著,隨手拿起了一根木棍,朝我身上打來(lái)。這時(shí)我并沒(méi)有躲,只是堅(jiān)強(qiáng)地站在那里……

        這時(shí)媽媽對(duì)我說(shuō):“這次你考了83分,我打了你一頓,可是你要想想,媽媽爸爸掙錢(qián)容易嗎?你不好好學(xué)習(xí),對(duì)得起爸爸和媽媽嗎?你要爭(zhēng)氣呀!要認(rèn)真學(xué)習(xí),不要貪玩了。”

        隨后,我拿起試卷走到房里改起錯(cuò)來(lái)。心想:我要努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取前三句,不負(fù)老師和家長(zhǎng)的期望。

      那一次,我流淚了作文6

        學(xué)校在9月底舉行了一次月考。9月30日,數(shù)學(xué)張老師報(bào)了分?jǐn)?shù),我狠狠地哭了,哭了整整一節(jié)課。

        你一定奇怪我為什么要哭,因?yàn)槲冶緛?lái)就沒(méi)考好,只考了“96分”,可是因?yàn)槲姨崆敖痪,老師又扣了我五分。這樣,我的實(shí)際得分只有“91分”,你說(shuō)我倒霉不倒霉?

        事情還得從頭說(shuō)起,那一天數(shù)學(xué)考試的時(shí)候,監(jiān)考老師發(fā)下卷子,說(shuō):“考試時(shí)間是一個(gè)半小時(shí),請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真答題。”一拿到卷子,我大概瀏覽一遍,心里想:“好簡(jiǎn)單啊,我一定能拿100分,媽媽不是說(shuō)五年級(jí)我從沒(méi)拿過(guò)一百分嗎?***同學(xué)不是說(shuō)雖然我?jiàn)W數(shù)比他學(xué)得好,但學(xué)校的數(shù)學(xué)考試經(jīng)常比他少一二分嗎?這次我一定考100分,讓他們好好瞧瞧。”我把手表調(diào)到計(jì)時(shí)系統(tǒng),按下了“開(kāi)始”鍵。接著我開(kāi)始埋頭做題了!八⑺⑺ⅰ蔽业墓P尖動(dòng)得飛快,很快最后一道題也做完了。我看了看表,上面顯示的時(shí)間是“32分19秒”,我小聲嘀咕了一句:“終于做完了!痹诎察o的教室里,一點(diǎn)點(diǎn)聲音都能引起別人的注意,有同學(xué)小聲說(shuō):“是誰(shuí)這么神速?”聽(tīng)到這話,我越發(fā)得意。于是,我把卷子從頭到尾走馬觀花地檢查了一遍,沒(méi)發(fā)現(xiàn)什么錯(cuò)誤。我仿佛看到100分已經(jīng)在向我招手了。時(shí)間不知不覺(jué)又過(guò)去了半個(gè)小時(shí),監(jiān)考老師從我們這組開(kāi)始收卷了,剛把我的卷子收完,張老師走進(jìn)來(lái)了,他不解地說(shuō):“為什么這么早就開(kāi)始收卷了?還有二十多分鐘呢?”監(jiān)考老師說(shuō):“我看他們無(wú)所事事才收卷的!睆埨蠋熒鷼獾卣f(shuō):“既然這樣,那提前交卷的`扣五分,100分的除外!

        張老師發(fā)下試卷的時(shí)候,我傻眼了,因?yàn)槌e(cuò)了數(shù)字,我把“6.62”寫(xiě)成了“6.64”,扣了三分。還有一個(gè)選擇題,很簡(jiǎn)單,我也做錯(cuò)了。這被扣的四分都是我不該錯(cuò)的,可是我錯(cuò)了。因?yàn)樘崆敖痪砝蠋熡挚哿宋?分。我心里難受極了,眼淚一顆顆地掉了下來(lái)。我趴在桌子上無(wú)聲地哭泣,我后悔提前交卷,也后悔沒(méi)有認(rèn)真檢查,后悔做題太快。也感到委屈,如果不是監(jiān)考老師提前收卷,說(shuō)不定我可以檢查得出來(lái)。本來(lái)就考得不好,張老師還多扣五分。我哭啊哭,整整一節(jié)課老師講的什么一點(diǎn)都沒(méi)聽(tīng)到。

        那一次,我流淚了。我的眼淚讓我明白,想要100分,答題必須認(rèn)真,細(xì)心?纪旰螅仨氄J(rèn)真檢查,不能無(wú)所事事。答題快不是真英雄,答題對(duì)才是真英雄。還有,不能提前交卷。

      那一次,我流淚了作文7

        歲月如歌,卻沒(méi)有永恒的調(diào)子。你不知道它何時(shí)會(huì)起,何時(shí)會(huì)落;生命如輪,卻沒(méi)有永遠(yuǎn)的方向。你不知道它何時(shí)會(huì)動(dòng),何時(shí)會(huì)停。面對(duì)起起伏伏的歲月和無(wú)人知曉的生命,難免會(huì)有哭泣。

        柿子的鮮紅每每映入眼簾時(shí),出現(xiàn)在我周?chē)鷷r(shí),爺爺?shù)膼?ài)就如柿子的鮮紅,縈繞在我心中,充盈著我的心房。碩大的柿子外皮雖帶點(diǎn)青色,但牽引著我貪 吃的味覺(jué)!皩O子,還沒(méi)熟”,正當(dāng)我伸手去摘時(shí),一個(gè)樸實(shí)的聲音沖破空氣。我一個(gè)回頭,爺爺正在對(duì)面呵呵笑著,“等著你考個(gè)第一名回來(lái),爺爺就把它給你, 好嗎?”我看著爺爺叫“好!”爺爺將我抱起來(lái),臉上露出欣慰的微笑。回到武漢,我把這事忘得一干二凈,直到那個(gè)穿痛我心的電話響起,“爺爺不行 了!”電話那頭的奶奶已經(jīng)泣不成聲了。我呆住了,一滴淚水從我臉上劃過(guò),那后悔的淚水把心劃得很痛。我拿到第一了,可是,卻把爺爺忘得一干二凈了,我恨我 自己,帶著一臉淚水與急迫沒(méi)我坐上前往醫(yī)院的汽車(chē)。醫(yī)院里靜的恐怖,到處飄散著濃濃的藥水味。爺爺靜靜地躺在床上,正當(dāng)大家欣喜爺爺醒來(lái),醫(yī)生卻說(shuō)只是回 光反照,大家都沉默了。

        我強(qiáng)忍淚水撲到爺爺身上,我驚訝地看到,爺爺長(zhǎng)滿老繭的手緊緊握著一個(gè)鮮紅的柿子,他是那樣用力握著,渾濁的眼中充滿不舍。是媽媽把我得到第一的消息告訴 爺爺?shù),爺爺一直說(shuō)要把這個(gè)紅柿子給我,住進(jìn)醫(yī)院還把這個(gè)柿子帶來(lái),說(shuō)要親手給我。我再也控制不住情緒,“爺爺,您會(huì)好起來(lái)的,你不要離開(kāi)我!”我哭嚎 著,心里像被刀割了一樣,淚水傾盆而下!凹t,柿子!睜敔斷,無(wú)神的眼神透出一種只有我才能看懂的慈愛(ài),接著用盡力量,顫顫抖抖地把柿 子放入我手中,并緊緊握住我的手,“好,好,讀書(shū)!睜敔斪⒁曋艺f(shuō)到。我拼命點(diǎn)頭,淚水如驚濤駭浪在眼中翻滾著。爺爺松開(kāi)手,輕輕閉上 了眼睛,此時(shí),我的'淚水拼命涌出來(lái),嗒嗒地打在手上,打在柿子上,這個(gè)鮮紅的柿子,我感覺(jué)到它是那么沉重,望著爺爺慘白的臉,我默念:“會(huì)的,我會(huì)好好讀 書(shū)!”柿子又熟了,那一個(gè)個(gè)鮮紅的柿子又喚起我深深的思念。

        柿子的鮮紅越來(lái)越濃,正如爺爺那熱烈的愛(ài)在風(fēng)中搖曳!

      那一次,我流淚了作文8

        生活中如同一個(gè)萬(wàn)花筒,許多往事都從我的記憶中慢慢淡去了?赡乔榫,只要我一閉上眼,就會(huì)像放電影似的浮現(xiàn)在我的眼前。那一次,我流淚了;那一幕,使我更加的敬愛(ài)老師了。

        記得那是一天下午的大課間時(shí)間,我們正像往常一樣進(jìn)行著激烈的活動(dòng)。我們分成兩組進(jìn)行運(yùn)球障礙賽。我們組的同學(xué)隨著老師的一聲令下向前飛奔而去,靈活地操控著球的方向,躲避開(kāi)一個(gè)又一個(gè)障礙物。另一組的同學(xué)也毫不示弱,賣(mài)力地跑著。比賽膠著,兩組不分上下?斓轿伊耍覀兘M稍處于劣勢(shì),我這一棒一定要接好!一定要跑快點(diǎn)反超對(duì)方,讓對(duì)方刮目相看!想到這,我飛快地接過(guò)球,用盡生平氣力向前跑去,腳下像裝了一個(gè)滑輪,運(yùn)球流程快速。追上一個(gè)了!我心中暗喜。突然,在我的右方,有一個(gè)同學(xué)的球掉了,“咕咚咕咚”向我滾來(lái),那位同學(xué)連忙跑過(guò)來(lái)檢。意外發(fā)生了!正當(dāng)我往回跑時(shí),“呯”的一聲,那位同學(xué)撞上了快速奔跑的我,猶如撞地球,我毫無(wú)征兆地倒在了地上。我瞬間感覺(jué)大腿火燎般疼,好像靈魂出竅,整個(gè)身體都像不是自己的了,一陣陣的麻痹猶如螞蟻叮咬,從四肢傳遍軀干、腦袋了,我無(wú)法動(dòng)彈,痛苦得快要哭出來(lái)了,可我為了顯得自己的'堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn),只能強(qiáng)忍著。

        老師嚇呆了,連忙跑過(guò)來(lái),一把把我扶起來(lái),親切地問(wèn)到:“正揚(yáng),你沒(méi)事吧?”看著老師關(guān)切的眼神,我突然之間愣住了:剛才的語(yǔ)文課上,我還因開(kāi)小差被老師會(huì)說(shuō)話的眼睛“批評(píng)”了,而此刻,她居然沒(méi)有記恨我,還如此的緊張我、關(guān)心我,我真不該那樣做啊!我以后一定好好學(xué)習(xí),做一名合格的班干部!我又悔疚,又感動(dòng),我再也忍不住了,霎時(shí)間熱淚盈眶,我活動(dòng)活動(dòng)筋骨,說(shuō):“老師,謝謝您,我沒(méi)事!崩蠋熯@才放下心來(lái),輕輕地?fù)崦业念^,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“要學(xué)會(huì)保護(hù)自己,不要跑這么快,要先看看旁邊有沒(méi)有人才能通過(guò),記。喊踩谝,比賽第二。”“知道了,老師!蔽腋屑さ攸c(diǎn)點(diǎn)頭。說(shuō)罷,我拿起球就要往回跑,老師一把拉住我的手,問(wèn):“你真能堅(jiān)持得住嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,向前跑去。

        雖然我這次比賽我們輸了,但我受益匪淺。我明白了,安全第一,比賽第二;我知道了,要怎樣做才能成為一名合格的班干部;我更懂得了,老師的關(guān)心也許不像母愛(ài)偉大,但我們?nèi)松牡缆飞仙俨涣诉@樣潤(rùn)物無(wú)聲的關(guān)心,它時(shí)刻起著修正貼和創(chuàng)可貼的作用。

      那一次,我流淚了作文9

        每個(gè)人都會(huì)流淚,我也流過(guò)。那一次流淚讓我刻骨銘心。

        那是一個(gè)星期五,因?yàn)槲以趯W(xué)校跟朋友吵架了所以心情很不好。回到家之后,我就自己在房間里做作業(yè)。偏偏我弟弟在這時(shí)候來(lái)找我玩,“姐姐,陪我玩吧!我真的好無(wú)聊呀!”“不要,我現(xiàn)在心情不好,你最好別惹我!薄翱墒恰薄澳銦┎粺┭剑 蔽乙幌伦泳桶训艿芙o推出門(mén),可他好像不服氣似的,在我門(mén)外又是踢門(mén),又是哭的,弄的我都寫(xiě)不了作業(yè)了。過(guò)了一會(huì),門(mén)外沒(méi)動(dòng)靜了。我正在想要不要去看看的時(shí)候,門(mén)外傳來(lái)弟弟的哭聲,聲音很大讓我有點(diǎn)覺(jué)得不對(duì)勁。這時(shí),又傳來(lái)了我**的.聲音:“兒子你沒(méi)事吧!疼不疼?”“疼,媽媽我好疼,我鼻子那兒好疼呀!”“好,乖,我?guī)慊胤,不哭了。”然后,外面就沒(méi)動(dòng)靜了,我心里很難受,不管怎么樣,弟弟都是因?yàn)槲也攀軅,不知道他怎么樣了,我是不是?yīng)該去看看他呀!可是,這都是我的錯(cuò),我去了肯定會(huì)罵我的,怎么辦呀!我心里很矛盾,知道該怎么辦才好。算了,先做作業(yè),其它的以后再說(shuō)吧!于是,我整理了一下心情后便開(kāi)始做作業(yè)了?墒,我的腦海里總是出現(xiàn)**的話,讓我都沒(méi)有辦法好好做作業(yè)了。我心想:如果我去的話,弟弟肯定不會(huì)給我好果子吃的,我還是不要去自討苦吃了,可是,不管怎么說(shuō)這一切都是我造成的,后果我要自負(fù),沒(méi)有好果子吃就算了,這就是我應(yīng)有的懲罰。經(jīng)過(guò)激烈的思想斗爭(zhēng),我還是走到媽媽門(mén)外,我聽(tīng)到弟弟在對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)憬阍趺绰!我都快等不急了。”“你姐姐一定?huì)來(lái)的。”看來(lái),媽媽猜對(duì)了,我推門(mén)而入,兒接下來(lái)的一幕讓我很驚訝。弟弟的鼻子上還有一條很長(zhǎng)的傷口,我忍住淚走過(guò)去問(wèn)弟弟:“疼嗎?”“不疼,姐姐一來(lái)就不疼了!苯K于,在我眼睛里打轉(zhuǎn)的淚水紛紛落下來(lái)了,止都止不住。弟弟忙用手擦我的淚水,還問(wèn)我:“姐姐,怎么了,是不是我說(shuō)錯(cuò)什么了?你告訴,我馬上改。”“沒(méi)有,你什么也沒(méi)做錯(cuò),是我錯(cuò)了!

        那一次,我知道了弟弟對(duì)我有多好,他們并沒(méi)有怪我,可我卻希望他們打我罵我,那樣,我才會(huì)好過(guò)些。我一定好好對(duì)待弟弟的,我不會(huì)讓他吃虧的。

      那一次,我流淚了作文10

        老師對(duì)我們說(shuō):“你們是幸福的。你們有愛(ài)你們的家人,你們不高興時(shí)會(huì)把氣撒到他們身上,他們也不會(huì)罵你們,反而給予安慰,事事為你們著想,精力總在你們身上,不會(huì)為自己著想。和他們說(shuō)說(shuō)話、吃吃飯、陪他們逛街,他們都會(huì)很滿足,多陪陪他們吧!蔽衣(tīng)了卻會(huì)不以為然,心想,這還用你教嗎?

        由于爸爸和媽媽離婚了,我和媽媽一起生活,和爺爺見(jiàn)面的次數(shù)很少。每次到爺爺家,爺爺都溺著我,我就像他手心里的寶,捧著怕掉,含著怕化,放著怕丟,有時(shí)我覺(jué)得爺爺比爸爸重要,因?yàn)樗坏寻职逐B(yǎng)大還要幫爸爸照顧我們。在他眼里,我永遠(yuǎn)是長(zhǎng)不大的小孩,爺爺有時(shí)啰唆兩句,讓我不耐煩,有時(shí)還讓我做聽(tīng)眾,聽(tīng)他講很久以前的.事,也講一些傳統(tǒng)的道理。每當(dāng)爸爸罵我時(shí),他會(huì)為我說(shuō)情,會(huì)護(hù)著我。我就永遠(yuǎn)躲在他的臂膀下,覺(jué)得這些是那么理所當(dāng)然。

        記得在去年的寒假,我去看爺爺,其實(shí)也就是在爺爺家玩,他準(zhǔn)備了許多零食和我喜歡吃的水果、菜。吃好了,玩累了,天快黑了,我要回媽媽家,爺爺怎么也留不住,我說(shuō)要自己走,可爺爺偏要送我!疤於伎旌诹耍阋粋(gè)人走在大街上,多不安全!蔽也荒蜔┒掷碇睔鈮训仨斄嘶厝ィ骸盁┎粺┞铮乙呀(jīng)長(zhǎng)大了,而且我叫了一輛出租車(chē),幾分鐘就到了!弊詈筮是我勝利了。沖出門(mén),也不回頭道別,搭了一輛出租車(chē),車(chē)行了一段路,我心情愉悅地看著車(chē)外風(fēng)景,隱約感覺(jué)車(chē)后有人一直跟著我,再仔細(xì)一看,啊!是爺爺,他正騎著自行車(chē)在后面跟著我呢。我想:不是叫爺爺別送了嗎?一陣寒風(fēng)吹來(lái),我打了一個(gè)哆嗦,卻看見(jiàn)爺爺正使勁蹬著他的自行車(chē),似乎寒風(fēng)與他無(wú)關(guān)。我的心里感覺(jué)有些內(nèi)疚,但卻暖烘烘的……眼淚情不自禁地掉了下來(lái)。到家門(mén),下了車(chē),往媽媽家走去,我沒(méi)有回頭,不想讓爺爺看見(jiàn)我現(xiàn)在的樣子。進(jìn)了門(mén),我獨(dú)自站在窗前,看著爺爺推車(chē)進(jìn)了院子,在單元樓下往上望了一眼,似乎看見(jiàn)我在窗前的影子,欣慰地笑了,轉(zhuǎn)身騎車(chē)走了?粗L(fēng)中的背影和花白的頭發(fā),不禁想起爺爺從小到大照顧我的情形和我頂撞他的一幕幕,我想我是不是把他為我做的一切當(dāng)作理所當(dāng)然了?抬頭看看天空,每次來(lái)回十公里,這么多年,而我卻沒(méi)感覺(jué)到。想忍住眼淚,卻已是淚眼朦朧,淚濕雙頰……

        別把身邊的親人為我們做的一切看做理所當(dāng)然,而我所做的一切對(duì)得起他們嗎?我沒(méi)有勇氣低聲對(duì)他們說(shuō)一聲謝謝和對(duì)不起,但我大聲地對(duì)自己說(shuō),收斂一下性格,對(duì)他們好一點(diǎn)吧!

      那一次,我流淚了作文11

        是她,在我們?nèi)昙?jí)時(shí)教我們語(yǔ)文;是她,在我們生病時(shí)關(guān)心我們;是她,擔(dān)任了我們?nèi)甑陌嘀魅巍K褪俏覀兊恼Z(yǔ)文老師――周老師。

        那天是周老師的生日,我們班的同學(xué)早就知道了,大家都在想怎么樣才能給老師一個(gè)驚喜。我是正班長(zhǎng),正不知道給老師準(zhǔn)備什么禮物時(shí),副班長(zhǎng)在生日前一天給了我們每人一張紙。我們看了以后,都拍手叫好。就這樣,我們偷偷給語(yǔ)文老師準(zhǔn)備了一份特別的禮物。

        到了生日那天的中午,我一手拿著那張紙,一手幫語(yǔ)文老師拿東西。老師看到很多同學(xué)手里的紙,有些奇怪地問(wèn):你們手里拿的什么?”我們都回答:沒(méi)有,沒(méi)有,是我們自己用的東西!”然后就趕緊跑開(kāi)了。

        后來(lái),還有很多家長(zhǎng)來(lái)了。原來(lái)他們也知道了老師的生日,也給老師送驚喜來(lái)了。他們有的端著菜,有的提著蛋糕,還有的捧著鮮花。叔叔阿姨們擺桌子,擺菜,擺蛋糕我們班的同學(xué)都不看那個(gè)二層的`大蛋糕,只照副班長(zhǎng)的稿子在旁邊偷偷地練習(xí)

        家長(zhǎng)到齊了以后,小龔的爸爸先開(kāi)始發(fā)言:謝謝周老師!把孩子們教得這么好!”那是因?yàn)橛心銈兗议L(zhǎng)的幫助啊!”還有一些叔叔阿姨說(shuō)話了,意思都是在感謝老師的辛苦,而周老師總是回答:應(yīng)該的,應(yīng)該的,我更要謝謝家長(zhǎng)們”

        他們說(shuō)得差不多了,我們班其他很多老師也來(lái)了。當(dāng)周老師說(shuō):那我們開(kāi)始吃”沒(méi)等老師說(shuō)完,我大聲說(shuō):老師等一下,老師等一下!”然后跟同學(xué)們一起跑到了教師后面。我們排成三排,拿出了剛才的那個(gè)稿子。家長(zhǎng)和老師們都意外著說(shuō):難道還有其它節(jié)目嗎?”在他們疑惑的目光中,我們開(kāi)始有感情地朗讀:老師,”剛讀兩句,我就聽(tīng)到了幾個(gè)同學(xué)的哭聲,后來(lái)語(yǔ)文老師哭了,我也忍不住哭了,全班同學(xué)都哭了。

        是呀!此時(shí)此刻有誰(shuí)能不感動(dòng)落淚呢?旁邊的科學(xué)老師也紅著眼睛說(shuō):唉,五(2)班的同學(xué)真懂事啊,周老師,你可享福了!”周老師聽(tīng)著大家的感嘆聲,她感動(dòng)地走到我們身邊,一個(gè)個(gè)地?fù)肀Я宋覀儭.?dāng)她走到我的身邊,一邊擁抱我,一邊在我耳朵邊上說(shuō):謝謝你們”時(shí),我的眼淚止不住地奔流出來(lái)。

        那一瞬間,我感受到了老師深深的愛(ài)。窗外陽(yáng)光燦爛,老師的擁抱比陽(yáng)光更溫暖

      那一次,我流淚了作文12

        時(shí)光的馬車(chē)在人生的道路上飛馳,我們漸漸長(zhǎng)大,淚水也越來(lái)越少。那一次的淚水帶走了我的童年,帶來(lái)了我的青春。愿多年以后,提到淚水,我想到的,依然是那時(shí)的場(chǎng)景,那時(shí)的我們。

        那是拍小學(xué)畢業(yè)照那天,蔚藍(lán)的天空,嫩綠色的草地,深藍(lán)色校服的我們,大家翹首以盼,都在等一個(gè)人的到來(lái)。時(shí)間靜靜地流淌,我們的心里是慢慢的盼望。這時(shí),不知是誰(shuí)喊了一聲:“劉老師來(lái)啦!”大家蜂擁而上,像見(jiàn)到媽媽的小鳥(niǎo)圍在了劉老師身邊,同學(xué)們你一句我一句嘰嘰喳喳的說(shuō)個(gè)沒(méi)完,是呀,自從老師升級(jí)當(dāng)了媽媽?zhuān)覀儍蓚(gè)月沒(méi)見(jiàn)劉老師了,有誰(shuí)不想念她呢?“快走啦!拍畢業(yè)照啦!”老師摸摸我們的頭,裝作嚴(yán)肅地說(shuō)。我抬頭看看老師,眼里的溫柔、寵溺依然沒(méi)變。不知為何,我的眼睛有點(diǎn)濕潤(rùn)。我抬頭望望天空,讓它在眼眶中消散。

        拍完照片,我們?cè)诶蠋熢尞惖难凵裰信芑亟淌,因(yàn)槲覀円o她一個(gè)驚喜(演出)。

        整整齊齊的教室,坐的端端正正的`我們,就像劉老師每次來(lái)給我們上課一樣。伴隨著老師的開(kāi)門(mén)聲,演出正式開(kāi)始!“還記得,你答應(yīng)過(guò)我不會(huì)讓我把你找不見(jiàn)......”離別的歌聲響起,看著老師熟悉的面孔,排練中已經(jīng)哭過(guò)的我,淚水還是止不住的流。教室里的抽泣聲越來(lái)越大,歌曲在淚水中匆忙收尾。接下來(lái)是朗誦,簡(jiǎn)短的話語(yǔ)飽含著我們真摯的感情,我們努力忍住哭聲,努力給老師呈現(xiàn)一個(gè)完美的表演。

        伴奏的高潮部分到了,朗誦也結(jié)束了,我們?cè)僖踩滩蛔×,趴在桌子上大聲的哭起?lái)。我的腦海里像看電影一樣閃著我們和老師在一起的美好時(shí)光。五年半,兩千多個(gè)美好的日子,我們與老師相處了那么多天,又有誰(shuí)能忘記。

        淚水在流淌,時(shí)間也在流淌,轉(zhuǎn)眼間就到了要與老師分別的時(shí)候了。眼淚止不住的留,晶瑩的淚珠覆蓋未干的淚痕,留下新的印記。

        那是我們五十二個(gè)人一起和老師最后一次見(jiàn)面,不知不覺(jué)中,六年就那么過(guò)去了!澳阈σ庥已酆瑴I花”這句話像極了那天的情景。淚水,教會(huì)我珍惜時(shí)間,珍惜我身邊的人。那一次,我流淚了,那一次,我長(zhǎng)大了。

      那一次,我流淚了作文13

        每個(gè)人都有自己不快樂(lè)的事情,而有些不快樂(lè)的事情容易使人流淚傷心。

        記得上周星期二,那天是我的生日,可天氣很不好,雷電交加,大雨傾盆,豆大的雨點(diǎn)砸在窗臺(tái)上,發(fā)出“啪啪”的響聲,那天我的心情也出奇的糟糕。因?yàn)樵谥芤灰簿褪俏疑盏那耙惶煳液蛬寢岕[翻了,因?yàn)閶寢審?qiáng)迫我穿黑色的鞋,而我想穿那雙粉色的`,爭(zhēng)吵了以后,媽媽一整天都沒(méi)有理會(huì)我,本以為媽媽第二天就會(huì)氣消,誰(shuí)知到了周二我生日這天她依然對(duì)我不理不睬,我煩悶極了,再看看這鬼天氣,心中更是萬(wàn)分難受,心想:今天可是我生日啊!這樣都不理我嗎?

        到了學(xué)校,我愁眉苦臉,坐臥難安,不思學(xué)習(xí)。老師娓娓動(dòng)聽(tīng)的講課聲也沒(méi)能吸引我,我的心思不受控制的想著媽媽對(duì)我的態(tài)度,想著想著,淚水隱在眼眶里,很酸很酸,難道僅僅為了那樣小的一件事媽媽就不理會(huì)我了嗎?突然,正在講課的老師可能察覺(jué)到我在走神,喊道:“陸曉瑤,這一題你來(lái)答。”我慢騰騰的站起來(lái),低著頭支吾了半天也沒(méi)能道出個(gè)所以然來(lái)。老師嘆了口氣,心平氣和的跟我說(shuō)了上課注意聽(tīng)講的重要性,我很羞愧的點(diǎn)頭坐下了,心里更是又酸又苦,都說(shuō)母女沒(méi)有隔夜的仇,怎么為了這點(diǎn)小事就不能原諒?

        放學(xué)了,媽媽居然來(lái)接我了,我心中頓時(shí)好像綻放了一朵小花,開(kāi)心極了,媽媽還是疼我的,不然怎么會(huì)來(lái)接我呢?一路上我都樂(lè)滋滋的?傻搅思遥彝低荡蛄繈寢?zhuān)琅f冷著臉,我低下頭,心里又開(kāi)始泛苦了,媽媽沒(méi)有看我,轉(zhuǎn)身走進(jìn)里屋看電視了,我想:這就是我的生日嗎?沒(méi)有蛋糕,沒(méi)有面條,連笑臉也沒(méi)有!淚水順著臉龐滾落下來(lái),我抑制住自己,不讓媽媽聽(tīng)見(jiàn)我的哭泣,可我的心里卻悄悄地裂開(kāi)了一道口子,像一道傷痕很痛很痛。后來(lái),我自己給自己煮了方便面,也給媽媽煮了一碗。這件事過(guò)去了,可是傷害還是未能抹去!

        天下的媽媽都是一樣的,一樣的勤勞,一樣的愛(ài)著自己的孩子,這我很明白。但我希望無(wú)論是爸爸媽媽還是孩子,如果遇到什么矛盾,都應(yīng)該和和氣氣的談?wù)劊ハ嗬斫,別讓矛盾越演越烈,傷害這天底下最真摯的情感吧!

      那一次,我流淚了作文14

        每個(gè)人降臨到人間的第一個(gè)動(dòng)作就是哭,哭既是人的一種本能,也是一種表達(dá)情感的方式。我們有時(shí)會(huì)傷心的號(hào)啕大哭;有時(shí)會(huì)委屈的默默流淚;有時(shí)會(huì)激動(dòng)的哽咽;有時(shí)會(huì)愧疚的抽泣。同樣是哭,卻表達(dá)著不同的'情感色彩。俗話說(shuō):“男兒有淚不輕彈,只是未到傷心處!蔽乙彩沁@樣理解的,F(xiàn)在我就把時(shí)光追溯到兩年前的傍晚,直到現(xiàn)在,那次的哭,讓我懂得了許多……

        那段日子,媽媽因?yàn)樯匣,腿上長(zhǎng)了一個(gè)大膿包,而且遲遲沒(méi)有好,所以媽媽在那段時(shí)間成了醫(yī)院的?,可是無(wú)論媽媽怎么抹藥也不見(jiàn)好轉(zhuǎn),所以最后只好去醫(yī)院做了一個(gè)切除術(shù),縫了四針后,媽媽拄著拐杖回到了家里。

        堅(jiān)強(qiáng)的媽媽一周后擺脫掉雙拐一瘸一拐的上班了。一天傍晚,放學(xué)回家時(shí),媽媽已經(jīng)準(zhǔn)備好晚飯,我卻執(zhí)意要媽媽下樓給我買(mǎi)外賣(mài)回來(lái)吃,媽媽先是拉開(kāi)椅子讓我坐下,隨后她也坐在我身邊心平氣和的告訴我今天的晚飯已經(jīng)做好了,并且答應(yīng)明天一定給我買(mǎi)。我靠著椅背搖著頭執(zhí)拗地說(shuō):“不行、不行,就今天,今天我一定要吃!”無(wú)論媽媽勸我,我都無(wú)動(dòng)于衷。媽媽也慚慚失去了耐心,只見(jiàn)她一手扶著桌子,一手扶著椅背,猛地站了起來(lái),指著我大聲地說(shuō):“我每天真的很累,腿疼的不行,走路都很費(fèi)勁,還要堅(jiān)持上班,給你買(mǎi)菜做飯,做家務(wù),去醫(yī)院,你爸又指望不上,你還不懂事,氣我……”說(shuō)完,她便踉踉蹌蹌的走進(jìn)自己的房間“砰”的一聲把門(mén)關(guān)上了。

        那一刻,只剩下我一個(gè)人坐在椅子上,時(shí)間仿佛停止了一般,我靜靜的想著剛才發(fā)生的一切,自己做的是不是太過(guò)分了?正當(dāng)我想著這件事情時(shí),突然,媽媽的門(mén)一下子像是撞開(kāi)了似的打開(kāi)了。媽媽氣的通紅的臉上顯露出了幾絲疲憊,只見(jiàn)她手里拎著包,換了件衣服。就要往門(mén)外走。我急忙小聲的問(wèn)到:“媽媽?zhuān)阋ツ膬?”“你說(shuō)我去哪兒”她喊到“還不是給你買(mǎi)吃的!闭f(shuō)罷,便摔門(mén)而去。

        我望著媽媽的背影,想到她傷心的表情,我先是一愣,接著一串淚珠從臉頰上流了下來(lái)。像斷了線的珠子,無(wú)聲息的掉落下來(lái)。想哭卻張不開(kāi)嘴,剛才的一幕又浮現(xiàn)在眼前,這次沒(méi)有無(wú)動(dòng)于衷,而是轉(zhuǎn)身向電話機(jī)跑去……后來(lái)我也不記得是怎么和媽媽和好的了。

        哭能使人抒發(fā)情緒,哭能使人增近感情,哭能使人瞬間長(zhǎng)大,哭能讓人積極向上。那一次的哭,對(duì)于我的感受,就是讓我懂得了感恩和理解,也悟到了母愛(ài)的偉大!

      那一次,我流淚了作文15

        每一次流淚都有一段難忘的經(jīng)歷,或喜悅,或悲傷,或懊悔,都會(huì)在情感的深處留下深深的印跡。淚水是成長(zhǎng)的記錄,每一顆晶瑩的淚珠都折射著我們走過(guò)的人生歷程。

        “咚咚咚”高跟鞋沉重的響聲,更是繃緊了我們的心弦,孔老師推門(mén)而入,臉色陰沉,仿佛一場(chǎng)暴風(fēng)雨就要來(lái)臨。“同學(xué)們,這次考試發(fā)揮得很差!笨桌蠋熡帽涞哪抗鈷呦蛭覀儭nD時(shí),教室里死氣沉沉,空氣仿佛在這一刻間凝固了。大家都低著頭,像死一樣寂靜,誰(shuí)也不敢吭聲,但是孔老師打破了這份寂靜!暗恰"孔老師輕咳兩聲,大家就像看到了希望的曙光,豎起耳朵默默祈禱自己就是那個(gè)幸運(yùn)的寵兒。

        “接下來(lái),我們來(lái)報(bào)成績(jī)。還是先憂再喜,陳音琦75分;楊博章---”我緊閉雙眼,心中念到:“不要點(diǎn)到我,佛祖啊!神啊!九十分以上,九十分以上——”眼睛死死地盯著老師手中的試卷。我小聲念到“快點(diǎn)發(fā)完,拜托了,考個(gè)九十分以上吧!”說(shuō)完雙手合十,閉上了雙眼,不斷地彎腰鞠躬。孔老師的聲音終于響起:“最后一張是劉子涵的,是——”!敖K于要念八十分以上的了,考個(gè)90分吧!”我輕輕嘆了口氣,心頭的那座大山終于輕了一點(diǎn)兒!毙熘,你計(jì)算怎么錯(cuò)這么多,啊——”孔老師在不斷地批評(píng)退步了的同學(xué),“為什么,念了這么久還是沒(méi)有我的。難到,我考得很差、難道我不及格、難道---”我越想越害怕,又緊張起來(lái)。緊緊地抿著嘴唇。“老師念完了嗎?為什么不念了,難道我真的.——”我頓時(shí)覺(jué)得四肢無(wú)力,冷汗在背后亂躥。老師慢慢地說(shuō)道:“沒(méi)有卷子的同學(xué)請(qǐng)站起來(lái)”我戰(zhàn)栗了,“完了,我完了!”這是我心中唯一的想法。我慢慢地站了起來(lái),心里恐懼極了!暗鹊龋瑸槭裁磸埩謭@會(huì)站起來(lái),不可能啊!張林園不會(huì)考那么差吧!”盯著第二組的張林園,我心中充滿了疑惑!

        “好了,各位同學(xué)!笨桌蠋熣f(shuō)到這兒竟露出了一絲笑容,“這是一個(gè)驚喜,李嘉儀同學(xué)這次考試和張林園同學(xué)并列第一,兩個(gè)一百分,鼓掌!”我呆住了,從悲傷到喜悅只用了一瞬間。我甚至還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)。有濕潤(rùn)的東西在我的眼眶里打轉(zhuǎn),但是最終它還是滑落下來(lái)。那是喜悅與激動(dòng)的淚水。那一刻,我哭了。一種成功的感覺(jué)讓我陶醉?粗瑢W(xué)們?yōu)槲夜恼疲粗麄兊难劾锍錆M敬佩,我真的很開(kāi)心,眼淚止不住地流下來(lái),但我覺(jué)得我很快樂(lè)。

        直到現(xiàn)在,我還記得那天的情景,我還記得,那一次,我流下了激動(dòng)的淚水。

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