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      機器人小學(xué)作文

      時間:2024-07-31 23:53:05 小學(xué)作文 我要投稿

      機器人小學(xué)作文10篇

        在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的機器人小學(xué)作文10篇,希望對大家有所幫助。

      機器人小學(xué)作文10篇

      機器人小學(xué)作文 篇1

        現(xiàn)在,越來越多的人因為太忙,而沒有時間吃早餐,長期不吃早餐對人身體很不好,怎么呢?

        有了,我們可以造一種早餐機器人,它左手上有一個迷你微波爐,右手有一個珍珠炒鍋,可以炒菜,它身體中心還有一個小冰箱,里面可以放食物。

        前一晚上把明天想吃的早餐所需食材放進冰箱,并預(yù)定好時間,第二天一早,起床就可以吃到香噴噴地早餐,如果菜涼了,不需要重新炒,只需要把菜放進微波爐里熱,就可以吃了。

        機器人還有一個功能,就是提供牛奶,如果覺得只吃早餐沒什么味道,機器人還能給你牛奶喝,機器人人地小冰箱會制造牛奶,牛奶只要每

        天從冰箱里取。

        如果你吃完早餐不收拾桌子,機器人會提醒你,如果你還是不聽話,機器人就會狠狠的懲處你,比如第二天不給你做早餐。如果每天都把桌子收拾得干干凈凈,機器人也會獎勵你,比如早餐做的.越來越好吃,越有品位。

        從現(xiàn)在起,就不會有人在早上餓肚子了。小朋友,我的這個機器人是不是很棒啊!

      機器人小學(xué)作文 篇2

        咚咚咚”“咚咚咚”有人在敲門,我打開門,見一個方方的腦袋、圓圓的眼睛、扁扁的嘴巴的“陌生人”站在門口!罢垎柲闶钦l?你找誰?”只聽見他用僵硬的聲音回答我:“我找的就是你!蔽冶牬笱劬Γ蝗幌肫饋恚骸澳闶菣C器人先生?快請進”他笑了笑。

        “請坐,想喝點什么嗎?”他用奇異的眼光看著我!芭叮叶纪,你是不用喝水的!焙退男┦裁茨?我有好多問題想請教他,“你有家人嗎?”“你有兄弟姐妹嗎?”“你能說多少種語言呀?”“地球是怎么來的,又將要會變成什么樣子的?”······“歡迎你到我家來,我有好多問題想請教你,但又不知從何說起!薄皼]關(guān)系,你盡管問吧”“聽說你的知識很淵博,你是怎么學(xué)習(xí)積累的?”“哈哈,我學(xué)習(xí)很簡單,是你們?nèi)祟惏押芏嘀R儲存在芯片當(dāng)中,再把芯片植入我的大腦里,我根據(jù)你們的指令或者信號進行判斷回答!薄拔覀兛匆粫䞍弘娨暟!”我話音剛落,電視怎么自動打開了?機器人先生咧了咧嘴。“這是你的功能?”“這是比較簡單的!闭谶@是爸爸的手機響了,只聽見機器人先生說:“先生要接聽電話嗎?”“接聽”這時機器人先生通過自己的傳聲器把電話接通了!疤衿媪耍 睓C器人先生說:“你要好好讀書,掌握豐富的知識,我們機器人以后的進步就要靠你們了,我們沒什么了不起,了不起的是你們?nèi)祟,你們?chuàng)造了我們,我們會為你們?nèi)祟愡M步服務(wù)的.!薄爸x謝你,機器人先生!”

        “好了,時間不早了,我該走了!薄拔艺嫔岵坏媚阕,你要是能永遠陪伴我該多好呀!”“我有我的任務(wù),你有你的責(zé)任,我們都不能貪玩呀!”我羞愧的低下了頭,依依不舍地送走了機器人先生。

        我癱坐在沙發(fā)上,“嗯,這是什么?”一個像火柴盒一樣金屬不像金屬,玻璃不像玻璃的東西在沙發(fā)的角落里!斑@是機器人先生身上掉下來的,還是他故意留下來的?”

        這時機器人先生已經(jīng)無影無蹤了。

      機器人小學(xué)作文 篇3

        我有一個機器人保姆,它無所不能,我給它起了個名字叫小智。它有四只手和一個紫色的身體,一個藍色的頭,整理起東西十分快。它每天都給我整理書包。把書整齊的擺在書包里,然后把鉛筆銷好放在文具盒里面,最后把整理好的書包放在桌子上。

        早晨起床我看見機器人保姆把飯做好了,我吃完早飯它就把我送上學(xué)去了。放學(xué)它會把我接回家,輔導(dǎo)我寫作業(yè),還把我第二天的學(xué)習(xí)用具全部整理好。有了機器人保姆我?guī)缀跏裁炊疾挥米隽,輕松極了。

        可是有一天機器人不知道出了什么故障,什么也做不了了,這下可把我急壞了,因為平時我的.事情都是有機器人代勞。馬上上學(xué)的時間就要到了,可我的書包還沒整理呢,紅領(lǐng)巾也找不到了……

        忽然,我聽見一聲“起床了”,我才發(fā)現(xiàn)這是一場夢。醒來后我急出了一身的冷汗。想想剛才的夢,不禁有些臉紅了,以后千萬不能再什么事情都依靠家長了,自己的事情一定要自己做!

      機器人小學(xué)作文 篇4

        昨天下午,我去科技館上機器人課,老師讓我們造一輛碰碰車。這不是游樂場的那種碰碰車,游樂場的那種是不分前后隨便撞的,我們的車不能從前面撞對方的車,一定要繞到對方的背后“攻擊”。

        老師告訴我們:“碰碰車A與碰碰車B在一塊邊長60厘米的比賽場地上對撞,誰先被頂出去,誰就輸!

        大家開始動手了,我打開電腦先寫程序:當(dāng)觸碰傳感器按下時,馬達轉(zhuǎn)彎;當(dāng)觸碰傳感器彈出時,馬達直行……

        程序?qū)懞美,必須下載到機器人主機RCX身上。可是,偏偏程序下載器不見了。我撅著屁股滿地爬,終于在電腦主機后面發(fā)現(xiàn)了它。這個教室里很多其他學(xué)生,都喜歡把下載器東扔西扔的`,害得我們找不到。

        下載完程序,我準備拼裝機器人——碰碰車了。我先把兩個馬達固定在一塊兒,再裝上小車輪。然后在機器人的主機下拼了一個架子,把兩臺馬達安裝在架子上。為了不讓對手撞翻,我還給小車加重,把一些零配件裝在機器人身上。

        這樣,我覺得還不夠,因為還剩下幾根軸和幾個梁沒用上。軸就是像桿子一樣可以裝小車輪的,梁長長的,上面有一些小洞可以插軸的,如果把帶著輪子的軸插進去,就變成了一個正宗的小車底盤。

        我靈機一動,用軸造了一個擾流板,用梁拼了一個長方形圍欄,再用幾塊差不多5厘米長的板把長方形圍欄固定在離機器人主機一厘米左右的距離,一個防撞板就安裝好了。

        “哇,這個機器人太牛了,像一臺谷物聯(lián)合收割機!”“哎呀,這個機器人像座房子!”同學(xué)們圍著我的機器人議論紛紛。

        可是,真遺憾,因為時間關(guān)系,我們做的機器人沒有來得及開始比賽就下課了。我想,如果真的參加比賽,這個機器人肯定會贏。

      機器人小學(xué)作文 篇5

        今天春光明媚,風(fēng)和日麗,爸爸媽媽帶我去參觀曉園公園舉辦的機器人展覽,公園里有綠油油的小草、茂密的大樹,顏色鮮艷的小花,一群白鴿在天空中嬉戲,呈現(xiàn)出一派春天的氣息。首先映入眼簾的`是一組正在跳舞的機器人,它們隨著音樂翩翩起舞,中間的那個機器人一邊左右搖擺,一邊手舞足蹈,兩旁是兩個伴舞的機器人,它們一邊搖著頭,一邊擺動著身軀。我一下子就被它們吸引住了。我們繼續(xù)往里走,一路上看見了機械螳螂、烏龜、蝴蝶,它們一個個活靈活現(xiàn),栩栩如生。這時,從遠處傳來了一陣悅耳的音樂聲,我們順著音樂聲,看到了一組一邊彈琴一邊唱歌的機器人,它們一首接一首地唱,一首接一首地彈,好像不知疲倦,

        我最喜歡玩會投球的機械手臂。我操縱著機械手臂,先對準小皮球,用它的手指把小皮球抓住,然后,把小皮球挪到小籃筐的上方,小皮球就投進小籃筐里去了。參觀完之后,我問爸爸:“爸爸,那些自動操縱的機器是用什么控制的?”爸爸告訴我:“是用一個個小晶片控制的,人們把資料輸入這些小晶片里,再放進機器人的身子里,舊可以自動操縱了。”我聽了后,心想:科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,給我們的生活帶來了巨大的變化。我們現(xiàn)在學(xué)好科學(xué),將來發(fā)明為大家服務(wù)的機器人,讓我們的發(fā)明創(chuàng)造也能為社會作出貢獻。

      機器人小學(xué)作文 篇6

        我每次都覺得父母每天都要去上班,下班回家都很晚,有的時候還要加班,回家的時間更加晚了,他們每次回家的時候我都已經(jīng)進入了夢鄉(xiāng),每次我要要求父母能夠花點時間陪陪我,家里每次都是我一個人感覺很孤單,可是父母也迫不得已,為了改善我的生活,他們不得不把陪我的時間都用在了工作上,有一天我在電腦上看到了一個新聞是關(guān)于機器人的,那里介紹說機器人能夠幫助人類做許多的事情,不僅能夠幫助人類做一些日常事務(wù)還能夠幫助人類做一些人類不能做的事情,我看了之后心里十分的希望自己也能夠擁有這樣多功能的一個機器人,于是我跟父母提了這個建議父母聽了以后都覺得挺好的,于是便爽快的幫我買了一個跟我一樣大的機器人,父母覺得那個機器人也可以幫自己分擔(dān)一些事情,于是都十分的贊同我的機器人成為家里的一員。

        我得到機器人以后迫不及待的想要跟她交朋友,我對待她像對待其他的朋友一樣有禮貌,她也十分有禮貌的對待我,我覺得她肯定是一個十分友好的朋友,于是家里不再只有我一個人了,還有那個機器人朋友跟我一起作伴,她可以幫我做許多的事情,當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到了困難以后,我就會第一時間去請教她,她就像我的小老師一樣教導(dǎo)我,我有什么不會的她都能夠幫我解決了,我突然對她充滿了佩服,覺得她如果在我的班里肯定是一個超級大學(xué)霸,在她的幫助下我每天的作業(yè)都能夠按時完成,而且還被老師表揚了,心里特別的感激那個機器人朋友,因此我在班上的成績也在不斷地提高,班里的同學(xué)都對我刮目相看。

        當(dāng)我在生活中遇到不愉快的`事情了,她也會很有禮貌的安慰我,告訴我應(yīng)該要怎么做才能讓自己開心起來,而且還讓我跟她一起玩,她還會編笑話給我聽,想盡一切辦法讓我開心起來,有她陪伴的日子我每天都生活在快樂之中,它就像我的開心果一樣,吃一顆就會開心一整天,我感覺自己特別的幸運能夠擁有這樣一位多功能的機器人朋友,她每次都會默默的為我付出她的關(guān)心和照顧,就像我的母親一樣,我感謝我的機器人。

      機器人小學(xué)作文 篇7

        大家都知道,現(xiàn)在的世界環(huán)境污染已經(jīng)非常嚴重了,我們的空氣質(zhì)量越來越差,這就導(dǎo)致有越來越多的人生病住院。在這個時候,醫(yī)生們就要不分晝夜地照顧病人,這可多辛苦啊!

        于是,我就在想,能不能發(fā)明出一個醫(yī)護機器人啊。這種機器人可神奇了!醫(yī)護機器人可以24小時全程工作,它不僅設(shè)備齊全,還有語音功能,這樣機器人還能和人類進行交流,可以更快地了解病人的身體狀況!假如有人生病了,醫(yī)護機器人就會立即治療、照顧病人,效果非常好,減少了病人的痛苦,讓病人很快就能恢復(fù)健康,這就是醫(yī)護機器人的'神奇之處。

        可是,也許有的人會有顧慮,萬一醫(yī)護機器人沒有電了,尤其是在治療病人的時候,這該怎么辦呢?有人會說:“可以用電池或者充電啊!”可是,如果24小時一直充電,電量會消耗得特別多。于是我就想,發(fā)明的這種醫(yī)護機器人可以把垃圾轉(zhuǎn)化成為電,補充自己的能量,這樣即環(huán)保又可以充電。

        有了醫(yī)護機器人,醫(yī)生和護士們就能輕松多了,病人們也能早日恢復(fù)健康,這樣大家就能生活得更加愉快了。

      機器人小學(xué)作文 篇8

        二0一x年的二月一日,我們一行八人,代表臨平二小去杭州參加浙江省青少年電子制作錦標賽。

        我們拎著準備好的工具箱,踏著沉重的步伐走進了比賽場地。此時此刻的我心如鹿撞,七上八下,猶如那激蕩的湖水一樣不能平靜。選手們各就各位。隨著一聲哨響,每一個選手就開始七手八腳的忙碌起來。為了拿第一,我也毫不示弱,全神貫注一步一步按照程序馬不停蹄地制作著。這時,一股刺耳的'聲音突然響起,我隨聲望去,原來他們用的是電動起子。我感到一陣驚愕,簡直不可思議。但我立馬提起精神,加快了擰螺絲的手?墒屡c愿違,旁邊的對手僅用了12分鐘就完成了,而我用了23分,足足差了十分鐘。

        事已至此,我只盼望下一個奇跡出現(xiàn)——競走。到了測試的時候,我把機器人的走路時間調(diào)到中等。經(jīng)過了無次數(shù)的練習(xí)、調(diào)整。把機器人的程序調(diào)整到了最佳狀態(tài),我十拿九穩(wěn),信心滿滿地等待裁判員發(fā)令。

        競走開始了,我小心翼翼地把機器人放在了起點線上,一撥開關(guān),它便受指令般地大搖大擺地走了起來。緊張的我目不轉(zhuǎn)睛地盯著它前行的背影。“好樣的”“太棒了”它每踏上一個分數(shù)線我都為它喝彩?斓100分了,可它卻來了勁,雄赳赳氣昂昂地繼續(xù)往前走,完全把我的交代置之度外,對我的氣憤不屑一顧!0分”這兩個字,字字如雷。澆滅了我剛剛?cè)计鸬男苄芰一稹?/p>

        第二次,也就是最后的一次機會。我不甘心,也不示弱。原封不動的再一次撥開開關(guān),機器人受了上一次的教訓(xùn),變得乖起來了。它一步深一步淺穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)叵蚯白咧。?dāng)?shù)搅?0分的邊緣時,它卻沒有停下來的意思,眼瞅著一個“咸鴨蛋”又要砸落到我的頭上,此時的我失望到了極點,也不對它報以任何希望。正當(dāng)這千鈞一發(fā)之際,機器人一下子轉(zhuǎn)過身來,筆直往前面走去,85,90,95分,“滴”地停了下來!95分”聽到了裁判員洪亮的宣告聲。一個棒極了的分數(shù),我高興地一蹦三尺高。

        “95---就我”不出意外,這第一名就是我的了。“臺上一分鐘,臺下十年功”機遇總是留給有準備的人。

      機器人小學(xué)作文 篇9

        未來的世界可真美妙,機器人工程師、機器人醫(yī)生、機器人老師等應(yīng)有盡有,最貼心的還是機器人保姆。

        機器人保姆外表樸素,圓圓的腦袋上長著兩根天線,是專門接收信號用的。而她的臉上總是帶著和藹的笑容,一條圍裙常年和她形影不離。

        每天清晨我起床時,爸爸媽媽都去上班了,我的肚子餓得"咕咕”叫?晌覄傋叱雠P室,就聞到了一陣誘人的`香味,定睛一看,才發(fā)現(xiàn)餐桌上早已擺滿了豐盛的早餐,機器人保姆正笑瞇瞇地迎著我。她彬彬有禮地說:"小主人,早餐已經(jīng)準備完畢,請慢用!"等我吃完后,她又主動收拾碗筷,把餐桌擦得干干凈凈。

        晚上夜深人靜的時候,我睡不著,躺在床上轉(zhuǎn)輾反側(cè)。忽然耳邊傳來了溫馨的歌謠,原來機器人保姆在為我唱起了催眠曲。等我甜甜地進入夢鄉(xiāng)后,她才自動到插座前充電,進行待機"休息"。

        這就是機器人保姆,我夢想著,我期待著,希望她能早日出現(xiàn)在我們的現(xiàn)實生活中。

      機器人小學(xué)作文 篇10

        每個人在吃飯時都想吃到美味可口的飯菜,我也不能例外。媽媽每天做菜時非常辛苦,但我還是覺得不夠好吃,飯后還要擦桌子、洗碗,多么辛苦啊!我總是在想:要是可以不費力氣就能吃到國家一級廚師做的飯菜那該多好。

        20xx年,世界上有了一種實用的機器??那就是最新發(fā)明的炒菜機!其實炒菜機本身就是個機器人,像微波爐的部分是他的`身體,在他的身上有許多的小盒子,是用來裝調(diào)味品的,在煮飯菜時只要把材料放進炒菜機里,選好菜譜,他就可以在自己的身體里煮飯煮菜了。它會自動做成一道道美味的菜!它可以和電腦、手機連網(wǎng),當(dāng)你有事不能及時回家時,你只要打個電話或發(fā)個郵件,它就會自己照我們的要求和命令按時煮好飯菜。

        雖然它是個機器人,但很會料理家務(wù)。等你回到家時,它早已把桌子整理好了,桌子擦得干干凈凈,沒有任何污點。豐盛的、熱騰騰的飯菜也擺在了餐桌上,它做出來的飯菜美味極了,手藝完全可以跟國家一級金牌廚師一比高低。吃完飯后,它還會幫你洗碗,擦桌子呢!

        “叮呤呤 ”一陣鈐聲把我驚醒,原來是個夢。雖然這是個夢,但是我相信:這個夢一定會變成現(xiàn)實的,因為20年后正是我們這班同學(xué)大顯身手的年代。只要我們現(xiàn)在好好學(xué)習(xí),開啟知識殿堂的大門,到那個時候炒菜機器人將會是我們造出來的。

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