小學(xué)寫景作文(15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的小學(xué)寫景作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)寫景作文1
春帶著生命與希望，步履輕盈地來了。在一個風(fēng)和日麗的星期天，我和小伙伴，來到大自然，感受春天的氣息。
我們首先來到一塊草地，仔細(xì)瞧那小草，近處的呈鮮綠色，遠一點兒的呈翠綠色，再遠的呈墨綠色，綠得發(fā)光，綠得鮮亮。與草地相鄰的是廣闊的田野，最引人注目的是那綠油油的秧苗，幼苗兆豐年，這是農(nóng)民伯伯綠色的希望。一條小河從田野中橫穿而過。我們興致勃勃地奔向河邊，兩岸種著高大茂盛的柳樹，千萬條細(xì)細(xì)的柔嫩的柳絲在微風(fēng)吹拂下輕輕的擺動著。柳樹旁邊還有一棵桃樹，春天到來，鮮紅的桃花盛開著，從遠處看，整個桃樹就像一朵紅色的大蘑菇。桃花樹下，開滿了各色各樣的不知名的小野花，美麗極了。天空中的小燕子有的輕快靈巧地飛翔 ，有的站在電線上悠然自鳴，仿佛在高唱一首春天的贊歌。清凌凌的河水倒影著兩岸絢麗的`景色。滿河的小魚兒在歡快地暢游著，多么自由自在呀！看到眼前這些景象，我盡情欣賞著，不禁隨口吟誦出一首小詩：“日出鮮花紅勝火，春來垂柳綠絲絳。田野上空燕子飛，桃花流水魚兒肥�！闭驹谛『舆�，極目遠望，遠處黛綠色的群嶺連綿起伏。
春天里，陽光明媚，山青水秀，草長鶯飛，百花競放，構(gòu)成了一幅精妙的山水畫，真是美不勝收。我愿這美麗的春天永遠留在我們的身邊。
小學(xué)寫景作文2
夏天的雨是急性子，很涼，又很迷。
天氣十分悶熱，沒有一絲風(fēng)，人們都感覺呼吸困難。剛剛還是好好的晴天，霎時變得烏黑一片。天上烏云密布，好像一張布遮住了天空。雞不想回家，鴨也高興地叫喚起來，真是“雞遲宿，鴨歡叫，風(fēng)雨不久到”啊。螞蟻也在搬家，這一切都預(yù)示著雨的洗禮即將到來。
突然，一道閃電劃過天空真像一把鐮刀劃出一道“天之痕”。緊接著雷聲震動著天空�？耧L(fēng)大作，風(fēng)雨交加，珍珠粒般大的雨滴打在奔跑的行人身上。狂風(fēng)也不遜色于雨，路上的行人寸步難行，撐傘的，傘被吹翻了，沒有傘的用衣服頂在頭上往家里狂奔。有的人更瘋狂了，直接光著膀子讓大雨淋個痛快。霎時間地面積滿了水，雨滴撲打著水面，濺起一朵朵水花。街道上形成一條條流淌的`小溪。
雨終于停了，天上烏云都沒有，只有一群白云和一道美麗的彩虹。街道被洗得十分干凈，荷葉上的露珠比彈珠還大，一切都生機勃勃。
雨水將夏天的酷熱和灰塵全都趕走了，給人們帶來了涼爽。
小學(xué)寫景作文3
春雨，無聲無息，帶來了許多雨寶寶們。雨寶寶調(diào)皮跳進水池，跳入花壇，落到地上。雨寶寶調(diào)皮的玩耍，給春天帶來了生機。
春雨，帶著那絲絲的涼意，從那朦朧的空中；從那潔白的云中；從那春風(fēng)的歡迎中，悄然而至。
有的人喜歡夏天的雨，愛它的豪爽，開朗；有的人則會喜歡秋雨，會愛它的肅殺，也可能會愛它的憂郁，淡雅。而我則愛春雨，喜愛它的那生機勃勃的'樣子。
春雨，是一位溫柔文靜的少女。她，懂得交響樂，在音樂的伴奏中，悄然而至，時而輕輕的撫摸你的臉龐，使你感到?jīng)鏊�，舒適。時而又會大發(fā)雷霆，讓你感到的不止是春雨那怒放的生命力，還有她那調(diào)皮。春雨調(diào)皮的打在人間之上。它隨風(fēng)飄逸，在空中劃過一道道優(yōu)美的弧線，向世人展示她那美麗動人的身姿。
細(xì)細(xì)的春雨，滂沱的春雨，變化無常。一切都源于他那首交響曲，高潮，大雨滂沱；落幕，細(xì)雨交織著，使人間變得更加生機勃勃。
春雨，乃是萬物復(fù)蘇之源，乃是生命之源頭。一切生命，都開始復(fù)蘇。
小學(xué)寫景作文4
故鄉(xiāng)的景，總是美的。在我腦海中，有那么一片湖，總是蕩漾在我心中。
那是一片美麗的湖水。最美的時分還是夏日，風(fēng)兒輕撫，整個湖面映在陽光下，閃出粼粼波光，露出她姣好的面容。湖水緩緩地蕩漾，一層層漣漪輕輕地，柔柔地推送到人們的心里。
低頭靜靜地凝視湖面一角，看到或紅或黑的幾尾錦鯉在湖中嬉耍著，仿若精靈。偶爾飛來張著白翼的幾雙紅鷗，翅膀點掠水面，泛起圈圈波紋。
漫步于堤岸，看纖纖細(xì)柳柔弱洗滌著及腰的青絲，聞遠處山巒中隱約若現(xiàn)的樂聲。風(fēng)輕撫笑靨，揚起下顎輕眺，那縹緲迷茫的湖際，淡淡地隱入了娉娉婷婷，裊裊娜娜的.夏荷之中。
好一番風(fēng)光！環(huán)顧湖水，又撿回童年只屬于這里的零碎回憶。
記得曾偷偷折過一條柳枝，剔下幾片葉，笨拙地編成柳環(huán)戴在頭上；記得曾集過一袋面包屑，憐愛地撒給那一雙雙紅鷗；記得夏日獨屬此處的榕樹蔭與涼風(fēng)，也忘不掉秋時湖水彼岸的那山紅楓。這里的每一隅，都有著我曾經(jīng)美好的回憶��！
可這終究只是回憶罷了！如今，已是回不到那湖水彼端，看那美好風(fēng)景。是呀，我去過西湖看過她的淡妝濃抹，千嬌百媚；去過洞庭，感受過那煙波浩渺，波撼岳陽之意。可這湖那湖都比不上我故鄉(xiāng)那小小的，富有靈氣的湖�。�
閉眼，就可以看到那湖、那柳，對故鄉(xiāng)的思念也隨著長大日益漸濃。湖水，你盛滿了我的回憶！
那片湖水，蕩啊蕩，一直漾在我心里…
小學(xué)寫景作文5
早上，陽光明媚，我和李宜一家還有我媽媽一起去臨海括蒼山看那里美麗的風(fēng)景。
一到括蒼山的山腳我們就看見一座座山上有許多奇形怪狀的云，好想到山上去摸一摸這些漂亮的云��！
我坐著漂亮的車子奔向括蒼山，到了半山腰突然下起了傾盆大雨。我們看見兩邊的石頭上都有小小的瀑布，水在嘩嘩地響著，那些被彈出來的'水珠就像一顆顆珍珠，別提多美了!
我們在山上慢慢悠悠地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，一邊前進一邊欣賞風(fēng)景呢!
山上的野草長得亂七八糟，我們的汽車好像穿梭在叢林中。忽然，我們看見旁邊的小樹上，有許多紅色的小點點，仔細(xì)一看，原來是許多，又大又紅的桃子，真讓人流口水。我們看見了桃樹對面的一間小茅屋里，有許多籮筐，里面有紅通通的桃子。我們幾個小朋友，迫不及待的下車，跑向山上，去摘樹上的桃子，才摘了幾個，雨就越下越大了，我們只好躲進了車?yán)�，真是天公不作美�。≈荒芷诖烨缋玻?/p>
乘上了汽車，不知不覺就到了括蒼山的山頂，山上的風(fēng)可大了，我們只是把頭探出窗口，就感覺好冷！山上還有許多大風(fēng)車，聽說只要風(fēng)車在轉(zhuǎn)，那邊的居民就有電用了。遠遠看去的風(fēng)車和近看的風(fēng)車，真是有點不同。
括蒼山的旅行結(jié)束了，我下次還要來！
小學(xué)寫景作文6
夏娃娃玩累了，向大地?fù)]揮小手，連蹦帶跳地離開了。秋姑娘隨即拎起裙腳，踮起腳尖悄悄地來到了人間。她揚起雙手，，把亮麗的金色灑向了大地：麥哥哥黃了，果弟弟熟了，家門前花壇里的菊花也綻開了笑臉。
瑟瑟秋風(fēng)中，菊海掀起了紅波黃浪，幾朵高挺的菊花就好像飛濺的浪花，向游人展示優(yōu)美的風(fēng)姿，博得眾人稱贊。它們亭亭玉立，白的.像雪，粉的似霞，黃的如金，色彩斑斕。它們小巧玲瓏，一絲一瓣是那么纖細(xì)，層層疊疊的花瓣與珍珠般的花蕊構(gòu)成了一張精致的臉，真是燦爛多姿，優(yōu)美動人，它們姿態(tài)不一，各有千秋：有的昂頭挺胸，像威武的大公雞在引頸高歌；有的垂首低視，像害羞的姑娘，不愿讓人們看到她那嬌嫩的臉蛋；還有的像頑皮的孩子，咧開小嘴，吐出醉人的芳香。 菊花是秋天的象征。在秋天，各路花仙都因不耐颯颯寒風(fēng)而相繼凋落，唯有菊花傲然怒放，盡情展示它那耐寒的身軀，給人們帶來了美的享受。菊花，不像牡丹那樣富麗華貴，不像月季那樣絢麗多姿，不像水仙那樣莊重純潔，也不像曇花那樣雅致珍貴，然而，她那種不畏寒風(fēng)，傲笑秋霜的品格使我深深的折服�？粗鴿M壇的菊花，我不由得想起陳毅元帥寫的一首詩：“秋菊能傲霜，風(fēng)霜重重惡。本性能耐寒，風(fēng)霜其奈何。”
我愛秋菊，更愛具有秋菊精神、默默地奮斗在祖國各行各業(yè)的人們。
小學(xué)寫景作文7
金秋十月，丹桂飄香。不知不覺間，秋姑娘就悄悄地來到了我們的校園。
一進西大門，遠遠地就聞到了一陣陣桂花的香味，我輕輕地吸了一口氣，情不自禁地說：“啊，桂花的香氣多濃呀！”有幾個調(diào)皮的孩子抱著桂花的樹干輕輕一搖，朵朵桂花便紛紛洋洋地飄落下來，如同下起了桂花雨。
棕櫚樹的葉子像鐵扇公主的芭蕉扇一樣，一扇，就能把人扇到千里之外。它好像在告訴人們：“夏天已經(jīng)被我扇走了，涼爽的秋天就要來了�！辈簧僮貦皹渖线�長出了淡黃的果子，仿佛是在宣告秋天是一個豐收和季節(jié)。
教學(xué)校西邊的那一排排銀杏樹也開始換上了綠少黃多的.秋衣。一陣陣秋風(fēng)吹過，銀杏樹“活”起來了，金黃色的葉片帶沙沙的響聲從半空中晃晃悠悠、飄飄搖搖地落了下來。在陽光的照耀下，宛如一只只金色的蝴蝶在漫天飛舞。
東大門的花壇里生長著各色各樣的菊花，紅的、黃的、白的。紅的似火，黃的像金，白的如雪，朵朵千姿百態(tài)、傲霜吐艷。在秋姑娘的吹拂下，顯得搖搖搖欲墜、婀娜多姿。校園美麗的秋景，招來了許多活潑快樂的小朋友，瞧，他們有的在跑步、有的在玩游戲，還有的在撿樹葉做書簽?zāi)亍?/p>
�。∏锾斓男@真美��！我愛你秋天的校園。
小學(xué)寫景作文8
微風(fēng)徐徐，我和媽媽一起走到了湛河兩岸。
進入了湛河兩岸，周圍黑咕隆咚的，一棵又一棵的參天柳樹好似張牙舞爪的魔鬼，柳枝因為風(fēng)的關(guān)系而狂舞，有一枝長一點的蹭過我的臉。我不禁聯(lián)想到鬼片中的恐怖情節(jié)，不禁被自己嚇得頭皮發(fā)麻，四肢發(fā)軟。我了拉媽媽的手，說道：“媽太黑了，咱們回家吧。”媽媽卻說：“別害怕，你再睜大眼睛看看�！蔽抑匦卤犻_了雙眼。當(dāng)我的雙眼適應(yīng)了周圍昏暗的環(huán)境。
湛河兩岸的兩盞路燈增加了可視度。我看到了什么？透過黑乎乎的一片影影綽綽地我看到了和湛河白天大同小異的美麗風(fēng)景。原來好似魔鬼的柳樹，現(xiàn)在像一個美麗的`姑娘。它長長的“頭發(fā)”輕輕地劃過我的臉頰，就像一雙調(diào)皮的手輕輕地?fù)衔遥也挥勺灾鳌翱┛钡匦α恕?/p>
我探頭向湛河看去，湛河在皎潔的月亮的照耀下，就像一面大鏡子。這面鏡子倒映出天上月亮和月亮發(fā)出的光輝；還倒映出月亮的衣服——云彩；還倒映出湛河兩岸美麗的風(fēng)景；還倒映出人們陶醉的神情；還倒映出人和大自然融為一體……
一陣風(fēng)吹過湛河，掀起陣陣漣漪。倒映的月亮好似白色的魚鱗一般。我陶醉了，陶醉在這美麗的風(fēng)景里。
小學(xué)寫景作文9
雪花飄飄，轉(zhuǎn)眼又到了冬日，最美的不過繡在葉上的繡球了。
透過明亮的窗戶，只見雪花像一個個可愛的小精靈，在天空中輕輕飛揚，我多想隨她一起翩翩起舞，沉醉于怡然自得的境地中。多年不遇的大雪剛剛?cè)诨�，雪花又帶著對大地的無比眷念，再次悠然地踏著腳步飄落，一夜間，把這個美麗的城市渲染得晶瑩燦爛、耀眼奪目。
雪花，仿佛給大地鋪上了潔白柔軟的地毯，城市驟然變成一個潔白無瑕的世界，遠遠望去白雪皚皚，視野開闊令人心醉。天空中，雪花抒寫著愛的詩篇，她用博大的`胸懷去擁抱這個粉妝玉砌的城市。屋檐下直刺三尺的冰錐、樹枝上結(jié)滿的冰凌，窗外布滿的冰花，玲瓏剔透，使人感受到雪的冰清玉潔，感受到雪蓮似的清香。
雪落在樹梢，像把枯干的枝條裝點成毛茸茸的玉樹瓊枝，那美麗的景象如仙境般美妙；雪落在原野，像給廣闊的原野披上了晶瑩的新妝，那雪白的顏色如一層層厚厚的棉絮；雪落在冰川，像給冰面抹上了雪凝劑，那多姿的形態(tài)如仙女撒下的銀花玉葉
那雪花潔白如玉，它是天宮派來的小天使，還是月宮桂樹上落下的玉葉呢？雪花像美麗的玉色蝴蝶，似舞如醉；像吹落的蒲公英，似飄如飛；像天使賞賜的小百花。
踏著冰雪，一面欣賞著雪景，一面呼吸著新鮮的空氣，一面聽著雪落的聲音有種久違的心曠神怡。
夜深了，雪花還在靜靜地飄落，時而漫天飛舞，時而零星飄落，他昂首迎接新年的到來，也給這個美麗的城市帶來了無限的生機與活力。
小學(xué)寫景作文10
在這個漫長的暑假里，我和媽媽一起去了馬來西亞游玩，我們的飛機是晚上九點，第一次坐飛機，又是第一次出國，我?guī)еo張又激動的心情來到了飛機上。
當(dāng)飛機到了一定高度的時候，因為受氣壓影響，我覺得耳朵很痛，我一直堅持著。經(jīng)過五個小時顛簸，終于抵達目的地。那時已經(jīng)是凌晨3點了，洗洗澡就休息了。
行程的第一天是自由活動，媽媽帶我去市中心吃海鮮大餐，尤其是奶油大蝦，它的味道超級棒，至今，我還對那個大蝦念念不忘呢!
第二天準(zhǔn)備出海，導(dǎo)游帶我們乘大巴來到了海邊。藍藍的`天，藍藍的海，海天一色，漂亮極了!金黃的沙灘，踩上去像軟綿綿的面粉，舒服極了!我還參加了海底摩托車的游樂項目，浮潛到了5米深的海底。在海底看到了可愛的小丑魚和許許多多的小魚。我在海底嬉戲玩耍，感到無比快樂!
到了第三天，導(dǎo)游帶我們坐大巴到民族文化村，了解當(dāng)?shù)氐拿褡逦幕�，土族人民熱情好客，為我們�?zhǔn)備了自助餐。我們吃飽喝足，回賓館休息了。
第四天，我們來到了紅樹林，因為那是原始森林，只有通過坐船才可以去看世界獨有的長鼻猴。長鼻猴全身金黃色，鼻子很大，尾巴又細(xì)又長。晚飯過后，我們還去看了螢火蟲。在黑夜里，螢火蟲閃閃發(fā)光，遠遠看去，就像一盞盞小燈籠。這一天，讓我感受到了大自然的神秘!
到了第五天，我們的旅程也接近尾聲了。我們?nèi)ヌ禺a(chǎn)店買了一些特產(chǎn)，準(zhǔn)備回去送給親朋好友品嘗。推著沉沉的行李箱，我們依依不舍地離開了這座美麗的城市。
小學(xué)寫景作文11
昨天，天空格外晴朗，萬里無云，天氣也不太熱，爺爺帶著我去離家不遠的公園散步。
我們興高采烈地沿著一條鋪著奇形怪狀的石頭的小路向公園走去，到了公園，看見了川流不息的人群，有的人在健身，有的人在旁邊的廣場上跳舞，還有的`人在滑輪。放眼望去，一顆顆高大粗壯的樹像一位位士兵保衛(wèi)公園。那一朵朵花兒像一個個伴著音樂翩翩起舞的舞女，正在歡樂地跳舞呢！樹木旁邊有一條小溪，小溪里有許多小魚，魚兒在小溪里游來游去。有的在小溪里嬉水，有的在小溪里成群結(jié)對地“？散步”，還有的在一旁靜靜地休養(yǎng)，我想：它肯定睡著了吧！我撿起一粒小石子向小溪扔去，“撲通”一聲，小溪里波光粼粼，接著波紋越來越大，也越來越隱隱約約的了。我離開了小溪向秋千走去，那是沒有人蕩秋千，我就坐了上去，我把腿在地上立直，然后把腿放開，身子在前，腿就伸直了，身子在后，腿就彎曲，就這樣一彎一曲，我就蕩上去了，而且越蕩越高，”哇！蕩秋千太好玩了！"我興奮地說道。天色不早了，爺爺來催我回家，我就離開了秋千，和爺爺愉快地回家了。
我希望公園越來越美。
小學(xué)寫景作文12
冬爺爺悄悄地走了，迎來了萬紫千紅的春姑娘。
我來到了田野里，地上的泥土又濕潤又松軟，還能聞到一股淡淡的清香呢！干枯的小樹，又重新長出了嫩綠的小芽，我想是因為泥土變得濕潤而松軟，所以才把這些小樹喚醒了吧！那枯黃的小草又重新煥發(fā)出了生機。農(nóng)民伯伯來到田野，又辛勤地播種了。
我又來到小河邊，河水歡快地奔跑著，去找它的大海媽媽。河水碧綠而清澈，河里有一群不知名的小魚兒，有的在賽跑，有的在捉迷藏，還有的急急忙忙的，好象要趕著去上學(xué)，它們的學(xué)堂在哪里呢？它們又是讀什么樣的書呢？這里還有一群可愛活潑的小蝌蚪！它們穿著一身黑色的西裝，帶著烏黑發(fā)亮的領(lǐng)帶，它那條長長的尾巴，甩來甩去，它們歡快地游來游去，一定是找它們自己的媽媽吧！我真希望它們能快點找到自己的媽媽，一起消滅害蟲，保護莊稼。
最后，我來到公園里，看見許多婀娜多姿的柳樹，一株株柳樹真像一位位美麗柔情的.少女，隨著春風(fēng)對鏡梳妝。楊樹又粗又壯，一看就知道又長了一歲，小朋友們有的在踢球，有的在捉魚，還有的在放風(fēng)箏。天空中飛著各種各樣、五顏六色的風(fēng)箏，有小蜜蜂，有大蜻蜓，有花蝴蝶，還有飛機和火箭，真讓人眼花繚亂。老人們有的練劍，有的曬太陽，有的坐在長椅上看報紙，公園里實在是太美了！
春天真是一支神奇的畫筆，給萬物涂上美麗的顏色，給我們帶來了愉悅的心情。
趁著美好的春光，趕緊啟程吧！
小學(xué)寫景作文13
咦？剛剛不還晴空萬里嗎？怎么眨眼之間就烏云密布了？誰又惹著了愛哭的云朵妹妹啊？
黑壓壓的烏云聚攏在一起，雨爭先恐后地下了起來，像掉了鏈的珠子，又似開了閘的水龍頭，又密，又急，“嘩啦啦，滴答答……”不停地演奏著樂章的前奏。天空，似乎更陰沉了，雷公電母這對調(diào)皮的老頑童也跑來奏熱鬧，時不時地伴奏一下。
驟然間，似乎樂曲停頓了一秒，高潮終于來了。雨，下得更加兇猛，“劈里啪啦”的聲音不斷撞擊著每個人的耳膜，“轟隆隆”，雷吼得更有氣魄，天空又猛地白光一閃……那聲，那景，那氣勢，大有不吞噬地面上的一切絕不罷休之勢�；腥婚g，你感覺已經(jīng)成為天地中的一份子，在雄偉的聲音中徘徊，在壯觀的景色中流連，帶著霸道的沉迷。
雨，停得毫無預(yù)兆。像位來去匆匆的行人。只有窗外青翠欲滴的樹葉，干凈濕漉漉的地面，才告知人們，剛才那場夏雨，不是個虛幻的夢。深深的吸幾口雨后的`清新空氣。忽覺腦海不再是陰沉沉的，仿佛像被雨沖洗了一遍似的，變得清晰起來。啊，那幾何題添幾條輔助線不就解決了嗎？匆匆做完，深深呼吸一口雨后的空氣，嗯，好清新。
哇！好美麗的彩虹，美麗極了，五彩繽紛，我以前聽說過這彩虹是老天爺在笑，有時下了雨也不會有彩虹，可是壯觀，像一道道五彩繽紛的橋，好美呀！我又是喜歡下雨但有時卻不喜歡下雨。
這的后面原來有這么美麗的微笑呀!
小學(xué)寫景作文14
你要問我哪里的田園風(fēng)光最美，我一定會說我外婆家的風(fēng)景最美了！今天我就帶你來領(lǐng)略一下吧！
站在外婆的屋子前，你會看到一條清澈的小溪。夏天，小溪叮叮咚咚地流淌著，像是在彈奏著一首美妙的樂曲，溪里小魚和小蝦歡快地在水里游著，有時候外公會帶著草帽、拿著竹竿、把他那心愛的'鴨子趕到溪邊喝水。每次一來到外婆家，我都會約上小伙伴，一起去溪中抓螃蟹；我們拿著小籃，翻開石頭找螃蟹。不一會兒，就裝滿了滿滿的一籃子呢！
站在外婆的屋子后面，就是一塊菜地了。那可是外婆最愛的地方了，在菜園里，冬瓜大叔挺著它的啤酒肚，懶洋洋地趴在地上，好像在曬日光�。环研〗銚Q上了它最美的紅色晚禮服，像是要去參加選美在似的；茄子小姐不甘示弱地?fù)Q上了它最得意的紫色連衣裙；要與番茄小姐進行一場激烈的比賽呢！每次外婆去菜園我都跟著，順便幫外婆干一點活兒。
在外婆屋子左邊，則是一片果園。夏天，一串串葡萄掛在葡萄架上，摘一個嘗嘗，真是酸甜可口，令人吃了還想吃。每次來外婆家，外婆都會帶上我一起去挑選一個又大又甜的西瓜，外婆先是拍拍那個西瓜，經(jīng)過精心的挑選，終于挑了一個大西瓜，一口咬下去特別爽口！
在屋子的右邊，則是一片竹林。一片竹子拔地而起。夏天到了，人們都在這里乘涼呢！
這就是我最愛的田園風(fēng)光！
小學(xué)寫景作文15
暑假，我們一家去奈良鹿園玩。我們跟著人群進入了園區(qū)；空曠的草地橫臥在眼前，令人心曠神怡。
奈良有一片生機勃勃的景象。一頭雄鹿向我走來，它雙角像粗壯的大樹，四條腿又細(xì)又長，可以像飛一樣向前跑。我把食物舉過頭頂，它禮貌又瀟灑地向我點點頭，看起來頗有王者氣概。我把食物喂給它，它吃后像感謝似的又向我點點頭，走了。我走進一個光院，窗外有一池錦鯉。它們盡情玩耍，有的互相繞在一起，不時躍出水面，玩起了“鯉魚跳龍門”；有的在一旁若無其事地游著，不時游到水底，玩起了捉迷藏；還有的`你追我趕，不時突然加速，顯然是在賽跑，一副充滿生機的景象。
如果說小動物是匆匆而過的小精靈，那么古建筑就是長期在這的守護神。日式庭院密密麻麻地散落在街道兩旁，雖然不整齊，但又有一種獨特的美。晚上，石燈被點亮。閃閃爍爍的燭光若隱若現(xiàn)，歷史悠久的古建筑也在桔黃色的燭光里悄然變了一副模樣。
夕陽西下時，我們就要走了，我回頭望了一下，望了一下靜美的奈良。
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