有關初中作文合集8篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的初中作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
初中作文 篇1
茶，自然讓人想到茶道。日本人十分注重茶道，茶道在日本盛行多年。為什么生活節(jié)奏如此之快的日本人會喜歡慢性的茶呢？
撒些茶葉，注入開水，待過了幾分鐘后，用濾網(wǎng)過濾茶渣，倒入茶壺中，再入杯。茶，泡上三澆為佳。第一澆，不宜入口，其味，苦。但，若小飲一口也罷，只需一口，其苦味彌漫于口中，直至心間。這，恰似人生初期，會經(jīng)歷大風大浪，更會經(jīng)歷各種各樣的夭郁。但無論怎樣都少不了拼搏的'痕跡。付出的汗水是苦澀的，倘若能靜心，仔細回味，你會發(fā)現(xiàn)，在那之中，還是有一絲清甜可尋。
第二澆，宜入口，較于第一澆，淡了許些，其苦，也不似那般強烈。只是，剛才的苦味還未過，雖心中舒暢不少，卻還有殘留的余渣。這，又恰似人生中期。不像前期那樣拼命，但努力仍在繼續(xù)，繼續(xù)付出汗水，過著奮斗的人生。付出著，流淚著，微笑著。
第三澆，入口清淡，輕泯一口，一絲清甜入口，裊裊清香縈繞在嘴際，千萬個味蕾隨著身心一起愉悅起來，越品，越香。越品，月越寧靜，自然，淡雅。不必說，這自然是人生晚期。經(jīng)歷了，奮斗了，付出了，是該回報了。但這回報，是建立在拼搏之上的，耕耘多少，收獲多少。
茶，讓人回味人生，思考人生。
茶，養(yǎng)身，養(yǎng)性，養(yǎng)身是靠補品嗎？我不那么認為，養(yǎng)身可以說成養(yǎng)性。性情往往決定一切，在你暴躁時，憤怒時，干什么，說什么，都會事半功倍，抑或是無意傷人。這時不妨喝一口茶吧，一絲溫熱似一股暖流流入心間，讓你平靜。它會將你引入另一個世界，一個不急不燥的世界，一個讓你以寬容之心面對一切的世界，使你豁然開朗。
茶，教會了我們面對人生，教會了我們以正確心態(tài)面對世界。茶，將我們從一個黑暗的羅網(wǎng)，引到了光明的彼岸，無疑是上帝贈予我們的瑰寶。
初中作文 篇2
青春是詩，青春是畫，青春是苦，青春是美……我反復琢磨著青春，青春意味著什么呢？意味著你我即將要從幼稚走向成熟，意味著你我將用穩(wěn)重代替頑皮。青春是短暫的，卻又是人生中最美妙的音符。正因為有了這樣一個美好的音符，引得幾多少男少女們去盡情地彈奏它，與青春共舞。
青春是實在的，我們再也找不到賣火柴的小女孩的辛酸，再也尋不到那可愛的小村莊，然而卻驚奇的發(fā)現(xiàn)那一片片樹梢上的新芽正悄悄地探出了頭，沖破了那清晨朦朧的薄霧。
青春，更要強烈的奔放灑脫自在，像強烈燃燒的火焰燒出一個浪漫。豐富的自我，誰擁有朝氣蓬勃的'氣質，誰是輕盈粲然的身姿，誰就代表著美麗的青春。
青春，如看一簾飛瀑，在那無悔的奔流間體味生命成熟之初最純美的色質。青春像赴一個花仙子的會，走進去，是一個活生生的世界，走回來，帶眷一身的靈氣。
青春是具有活力的，也是具有創(chuàng)造力的，由此我們可以聯(lián)想到選美比賽。健美比賽。和什么秀，青春又是純潔的。由此可以聯(lián)想到那些誤入歧途入獄的青年犯，青春需要正確的導航……
青春希望把一切都“了化”要問青春為何賦予自己這么多的煩惱，因為青春追求的太多太多，與其去問人為什么活著，不如用自己的青春�；盍θヌ顫M所有的日子。
��！青春，你是一只輕盈的蝴蝶，多彩又是多姿。你是一只美麗的風箏，專注而又瘋狂。��！青春！在這燦爛飛旋的時代，你駐于我們身上，今天這群風華正茂的少男少女們定會把你裝扮的瀟灑。漂亮。與你共同跳一支美麗的舞。
青春，讓我們擁抱她與她共舞，讓我們挽住她，與她共步。讓她在我們臉上綻放笑意，讓她在我們的腳下生出力量，與她快快樂樂的共舞。
初中作文 篇3
終日在這北回歸線以南的城市曝曬，享受著北方人們享受不到的炙烤，不知道是該慶幸還是埋怨。這里的夏天，像開朗且奔放的gipsy女郎，用她不退的熱情迷惑這里的每一個熱氣分子。就連樹上的知了也破旗碎鼓為其吶喊助威。走在路上，熱氣猶如帶著看見遠方許久未見的親朋好友歸來般的激動，高舉著雙臂擁向你，也不管你接不接受它的擁抱，反正它是來了。在宿舍，在教室，風扇即使已經(jīng)拼盡吃奶的力氣轉動著，可依舊逃不過人們對它一句“轉得如此茍延殘喘”的評價。遇上如此無語的天氣，使我只能一邊在圖書館避暑，一邊想念冬天。
想念冬天這個苗頭源自于一首歌，準確來說，來自舍友的鬧鈴聲——莫文蔚《外面的世界》。“在很久很久以前，你擁有我，我擁有你”，這總是讓我想起去年冬天的軍訓，每天早上，聽著這首鈴聲準時六點多起床，后就到集訓的地方做早操或跑步。那時自認為身處北回歸線以南的城市，應該不會太冷，可想法依然阻擋不了北風的肆虐。北風像一群正在玩捉迷藏急著尋找藏匿地方的小孩，專挑同學們身上有空子的地方鉆。即使站軍姿，踏正步也抖不走這些早已藏匿在你身上的寒氣。
比起這里的冬天，家鄉(xiāng)的冬天更冷，雖不至于大雪滿天飛揚，但最冷的時候也是烈風夾雜著冰雨。在家的冬天里，時常深夜裹著棉被聽窗外怒吼的風聲，這來自遠古神秘的風，穿過樹枝，拍打著窗戶，似要闖進屋的強盜。而屋里卻顯得特別安靜，偶爾的響動也是父親起床方便的聲音，若剛好發(fā)現(xiàn)還未睡著的我，一句“是不是感覺冷？要不我再把我的另外一張被子給你抱來�！弊屛荫R上裝作不出聲，聽著腳步聲遠后，依然睡不著的自己繼續(xù)和深夜對抗。
那時的自己，裹著厚厚的衣服卻依舊感覺到冷，有一段時間，自己把自己比作是“等待著冬天過去春天到來的夏蟲”，現(xiàn)在想來，還真覺得自己傻得天真，怎么能把自己比作蟲呢？后來的后來，即使再冷，也不會裹很厚的衣服，于是常被人嘲笑“愛風度不愛溫度”。其實，自己只是不喜歡被束縛的感覺。
有時候，寒冷的北風席卷全身時，冷顫是避免不了的，全身的毛孔也“群起反抗”， “只有感受到這徹骨的冷，才會感覺自己真實而實在地活著”，以前每次寒冷襲身，自己莫名其妙就會發(fā)出這句感慨�，F(xiàn)在想來，也不得不覺得那時的自己實在矯情。
冬天的晴天的日子不多，可陽光卻永遠像慈母的關懷，久久的暖和。于是最眷戀的.時光，莫過于，冬日一個有陽光的下午，一本好書，一曲舒緩的輕音樂，一杯有清香的茶，就可以打發(fā)一個無所事事的下午。就這樣，有好書讀著，冬天也可以是一種特別安靜的守望。
想來冬天，最讓人津津樂道的便是雪。南方的孩子是從來沒見過雪的。所以，對于沒有見過雪的南方孩子，雪只存在書本上，照片上，電視上。這又讓我想起前段時間看過的一部巖井俊二的電影——《情書》，電影的開始，便是銀裝素裹的冬天，白茫茫一片。這是一個發(fā)生在冬天的故事，女主角因為思念因山難死去的未婚夫，開始給未婚夫舊的住址寫信，沒想到居然收到了回信。此后，女主角便在回憶與現(xiàn)實幸福之間徘徊。最終，當然是大團圓結局。開始的時候，女主角的愛情被大雪埋葬，卻又在結尾大雪消融的時候開始了新的一段幸福。看到這里的時候，使我對雪的好奇愈發(fā)強烈，想著，什么時候，自己也能真正感受一下北方第一場雪的欣喜，也能在看到天空中下雪時，雀躍如孩子沖出戶外，大聲地告訴世界“下雪了！”
隆冬到來時，百花即已絕。冬天給人的感覺，仿佛永遠是蕭瑟。但，自己卻突然很想念呼嘯刺骨的北風，想念北風蒼穹的獨木，遠遠望去，分外使人敬畏，每一莖枝條都是大地最典麗的一句詩歌。有些人認為，像冬天如此蕭瑟的季節(jié)，應該是最不值得用來思念的，因為思念無處藏身，且思念似乎也是不分季節(jié)的。但相反的，我認為，冬天涵蓋了年尾與年初，是一個是最容易起思念的季節(jié)。而這些思念藏在紅旺旺的火爐里，藏在厚厚的大衣里，藏在冬日午后陽光斜射入窗的碎花被窩里，藏在思念者暖暖的心窩里，最后現(xiàn)身在重聚首相互呵氣的白煙里，或高興的眼淚里……
初中作文 篇4
愛是黑暗的燈塔，照亮了迷途的眼睛；愛是生命的源泉，澆灌了饑渴的心田；愛是人間的春風，喚醒了沉睡的靈魂。是愛滋潤了我們的人生。
母愛
記得那年秋天，雖說是秋天，但已經(jīng)很冷了，我吃過早飯，便背起書包要去上學。這時媽媽說“外面冷，穿上外衣再走�！蔽也荒蜔┑卣f“唉呀，不用了。”心里還不埋怨媽媽的嘮叨，于是，便去了學校。外面真的很冷，北風呼呼地刮著。此時的太陽似乎僅僅是一個擺設，沒有放出絲毫的熱量來，把我凍得直哆嗦�；厝ト∫路桑峙逻t到，只好跑著去學校，可誰想到學校也很冷。唉，我真后悔沒聽媽媽的話。沒一會，媽媽卻到學校來了，還給我?guī)砹艘路�，媽媽看著我將衣服穿上，才回去。在那件衣服里，飽含著媽媽對我的濃濃的愛呀�?/p>
師愛
七年級臨近期末考試時，我還有很多的數(shù)學題沒完全弄明白。想去辦公室問老師，可又總是想不起來。一天下了課，老師問我沒有沒不會的題，我點了點頭。老師便用課間的時間給我課題，有的題我沒有聽明白，老師便一遍一遍地講。老師就這樣用了兩天的課間時間，終于把四十多道題都給我講完了。現(xiàn)在想想那時留下的問題實在是太多了，本來老師一節(jié)課下來已經(jīng)口干舌燥了，還要用休息時間給我講題，真的.是太不勞累了。在那細心講解中，我感受到了老師的深深的愛。
友愛
在小學時，我得了腮腺炎，吃飯時整個臉都很疼，每天只能喝一點粥和奶粉，我不得不請假在家。在我請假期間，我的幾個同學天天來家里看我，把每天學的知識講給我，還給我講學校發(fā)生的有趣的事情。就這樣，在同學們的歡聲笑語中我養(yǎng)好了病，回到了校園。在那朋友之間真摯的話語中，我感覺到了朋友的純真的愛。
有了愛就有了一切，把握身邊的一點一滴，用心靈去發(fā)現(xiàn)愛，感受愛，生活就會變得絢麗多彩。
初中作文 篇5
這棵樹活了幾十年。爺爺也伺候了幾十年。
爺爺自己也奇怪，別的果樹活個幾年十幾年就累了，只長葉子不結果。只有這棵樹，枝杈都伸到別樹的地盤上，老都無法給它剪枝了，卻還是一年比一年繁茂，一年結一樹的果子。好像要努力證明自己還不老似的。
爺爺有時干活累了，就坐到板車上，仰頭看這棵樹，拍拍它粗壯的枝干，摸摸它新長出的嫩枝，想想它為什么還沒老？想不明白，就咂咂嘴，又低頭干活去了。
其實辛苦一整年，也就落下幾筐蘋果。幾個兒子閨女一分，一年辛辛苦苦種的`蘋果，也就不剩幾個了。家里人都覺得不值當，種這幾個蘋果還不夠一年折騰費的力氣。三天兩頭勸爺爺搬到城里來住。爺爺偏不。每次爸爸一勸他搬家，他就裝作沒聽見的樣子。
上次回老家，還是在秋收的時候。爺爺正在果園里收蘋果。他站在那棵老樹旁邊，看了許久，像是在看一個老伙伴，一個陪伴了她半輩子的朋友。那樹仍然像往年一樣碩果累累。爺爺似乎多了些安慰，誰說一棵老樹就沒了用處？爺爺從樹上摘下一顆蘋果，用抬高了的語調“嘿”了一聲，顯出很愉快的樣子。又把蘋果小心翼翼地放在筐里，然后把筐抬上板車。爺爺看上去很吃力。腳踝上的青筋，從草綠色的布鞋口延伸出來。但他卻又站得很穩(wěn)，像一棵老樹深深扎根于泥土。
初中作文 篇6
鏡子是人們生活中的必需品，如果我們以人為鏡的話，我們就會發(fā)現(xiàn)許多許多。那一次，我就發(fā)現(xiàn)了一位品德高尚的人，他是我們的“鏡子”。
那是一個傍晚，我認識了一個人。其實那哪里叫真正的的.認識，因為我不知道他的名字，但我單單記住了他的真摯和熱情。
一個夏天的傍晚，我和爸爸騎車去游玩，臨近七點半準備回家。走著走著，車子忽然“咔——”地一聲停了下來，爸爸下車一檢查，原來是一個零件壞了。怎么辦？怎么辦？這兒前不著村，后不著店，又是夜里，哪兒去找修車的呢？唉，還是推著車回家吧。雖然這樣既費力又費時，不過也毫無辦法。
忽然，一陣陣清脆的車鈴聲從后面?zhèn)鱽�，是一位大哥哥。他見我們推著車行走，便停下來關切地問：“怎么了，車子壞了嗎？”看著他那和藹的面容。我和爸爸點了點頭。他笑了笑說：“沒關系，我回去拿工具給你們修�！闭f完，他騎上車，一溜煙兒消失在月色中。
月光下只剩下我和爸爸兩個人。他還回來嗎？那位大哥哥給我留下了希望，也給我留下了疑慮。
“丁零零——”那熟悉的車鈴聲又從我耳邊響起。只見他跳下車，拿出螺絲刀等工具認真地修起車來。過了一會兒，車修好了。他仔細地看了一下，很有把握地說：“我雖然沒有新零件幫你換掉壞零件，不過保證能讓你們騎到街上換零件�！卑职诌^意不去，拿出幾元錢給他，他卻連連會說不要，說：“我難道是因為這錢才給你修車的嗎？”接著，他又騎上車，消失在月色中。他是我的
鏡子，更是我的目標，他在日常生活小事中，是那樣不求報酬，不需感謝。令我至今記憶猶新。
比起他來，當今社會上的許多人則就相形見絀了。那些做什么事都要求報酬的人，辦什么事都要求表揚的人跟他相比是多么渺小，他的不求報酬的樸實的精神像一面鏡子，深深地印在我的腦中，也激勵我要做一個無名英雄，做一個不求報酬的人。
初中作文 篇7
1990年2月6日，一個新的生命誕生了，那就是我。雖然我很平凡，但是卻也給這個多姿多彩的世界增添了一份光彩。
從我懂事起，爸爸、媽媽就對我要求嚴厲，對于一些瘋狂的舉動，我想都不敢想。我就像是一朵生長在溫室里的花朵，沒有經(jīng)歷困苦的磨礪，也沒有經(jīng)歷過風雨的吹打。
我不算是一個文靜的女孩，但我卻愛看書。書，給予我豐富多彩的業(yè)余生活。每當我看到好笑的片斷時，我會笑得前仰后伏，甚至會在床上打幾個滾，就像一個瘋丫頭似的亂躥；每當我看到悲痛的片斷時，我的眼淚便撲哧撲哧的散落下來，這個時候我便成了一個標準的淚人兒。
我愛玩，在讀小學的時候，一做完作業(yè)，我就會和小伙伴們一起去玩。有時，我們會在幾棵大樹下的石凳上把采摘回的花兒用狗尾巴草串起來，然后，戴在脖頸上；有時，我們會到河里去摸魚。(當然，我們是摸不到魚的)打水仗，衣服濕了，就躺在沙石上曬太陽，晾衣服；還有時，我們會學著男孩子去爬樹桿……
我很愛學習，成績還不錯，漸漸的，我滋長了虛榮心，當我接到考卷時，看到試卷上那紅彤彤的“優(yōu)”時，我就會先在家里炫耀一番，然后頭也不回地跑到房間里，關上門，對著鏡子自我欣賞，自我陶醉。
我有一個缺點，就是看不得老師那失望的眼神，每當老師提出問題，全體同學雅雀無聲，老師那失望的'眼神出現(xiàn)時，我就會有一種內疚感，于是，我就會盡我自己一切的努力，挽回老師那滿意的笑臉。即使，我并不是每次都做的到。但是，只要我努力過了，我就產(chǎn)生一種巨大的滿足感和成就感。
這就是我，一個既平凡而又不簡單的人。
初中作文 篇8
我曾以為游客可以在游玩中無拘無束，反正也有人收拾，盡情享受其中，但自從我去了獅子林，讓我改變了這個想法。
我一進這個林子便看到了石頭與樹木完美結合的景象，到處奇山怪石，組成一個非同尋常的迷宮，可見設計者為此嘔心瀝血，把景色布置的淋漓盡致，我興奮地沖入這個“迷宮”，但這迷宮可真是厲害，四個口有三個是死胡同，那一個出口又有四個去路，著實讓人頭暈目眩找不著，我便一路上把垃圾灑在幾個難找的角落，終于費了一個小時才走到一個休息的地方。這時，我看到一位清潔工。
這個清潔工幾乎滿頭白發(fā)，粗糙的雙手見證了老人昔日的滄桑，眼睛瞇著可能視力不好，唯一的工具是一個大夾子，身上背著個大袋子，他步履蹣跚的正在撿垃圾，此時下起了小雨。多孔而精致的石頭很快便讓雨水落進“迷宮”中，雨滴打在地上仿佛像各式各樣的垃圾從天而降，雨滴打在老人的身上越來越多，雨下也越來越大，好像雨水比那個袋子還沉，天空已經(jīng)被烏云籠罩，本來已是所剩不多的陽光，再經(jīng)過獅子林的過濾照在老人身上已是沒有幾縷了，沒有想到的是，老人仍舊一步步去尋找，一個死胡同一個死胡同的搜，但是步子漸漸慢了下來，顯然清潔工并不熟悉路，已是被“迷宮”折騰的暈頭轉向，但他還是堅持前行，突然他好像發(fā)現(xiàn)走錯路了，便轉身去尋找別的路。
為什么老人不肯去避雨，卻仍要堅持繼續(xù)？這讓我心中有一種說不出來的感受，清潔工的`職責是清理垃圾，為別人提供便利，但是我們給他便利了嗎？我在地上多扔一個垃圾，老人便是多彎一次腰，多放一個角落，他便是要多走三個死胡同，方能找到正道，傾灑一路便是多花費一小時，再乘以每日來到獅子林成千上外的游客，便是成了垃圾林，老人佝僂的背影，讓我看到了他的艱辛，更看了在艱辛之后更為寶貴的堅持不懈的精神，難道你看到這個清潔工，你就認為他必須要累死累活的為你服務，而不管他自己？難道你看不到他的艱辛？難道你不再聯(lián)想一下他身上那寶貴的精神，頻頻受到我們的打擊？難道你不更遠一點想到，在獅子林，在各大公園中，有無數(shù)像老人那樣兢兢業(yè)業(yè)的人們還在無私奉獻？
雨越下越大，我要往回走，要撿回那些垃圾。
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