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以路為題的作文13篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的以路為題的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
以路為題的作文1
兒時，母親總愛牽著我的小手，一起走在那條回家的路上。每到這時，那曲折的，冷清的小巷總會氤氳著歡樂，那條路似乎變得很短很短……
時光轉(zhuǎn)瞬即逝，轉(zhuǎn)眼間，我長大了，母親告訴我，我應(yīng)該獨自上學(xué)，她已經(jīng)沒空陪伴我走路了。
于是，我開始獨自走在那清冷的小巷。沒有歡聲，也沒有笑語。只有無盡的小路和風(fēng)吹過樹梢的沙沙聲。我無助地走在那路上，內(nèi)心不斷的發(fā)問，怎么還沒到？
我獨自走著，一天過去了，新的一天又來到。孤獨感，自卑感肆意的占領(lǐng)了我的心，路是那么漫長！
幾個月后，我在班上找到了幾個好朋友，我們一起走在那條冷清的小巷上。我們在小路上嘰嘰喳喳的談著各種事物，前所未有的.歡樂感涌上心頭，路似乎又變短了。
同一條路，不同時候，同一個人，走出了不同的樣子，擦出不同的火花，讓我想起前段時間我在書中看到的那句話：
行路有良伴就是捷徑！
每當(dāng)我走過那條小巷，我的腦海中就會浮現(xiàn)出我與同伴，與父母一起走過這條小巷時那些快樂的回憶。走過它，那那似乎又是一瞬間的事。
以路為題的作文2
今天，坐在的士上，經(jīng)過一家香飄四溢的羅莎蛋糕店。我貪婪的吮吸著那穿過玻璃的奇香，在的士飛馳而過的一瞬間，我不經(jīng)意的弊了一眼那家蛋糕店。下次來這買蛋糕！我一邊想著，一邊舔了舔嘴唇。
到家了，我下車的同時，也回味了一下那蛋糕的香味。在跨過院子鐵門的一刻，我愣住了。那家羅莎蛋糕店的門面和味道，怎么那樣熟悉？
腦海中的回憶開始集合，我努力搜索。一幅圖片浮現(xiàn)在我的腦海中，年幼的我，拿著一個羅莎蛋糕，往蛋糕店旁邊的小巷里走。
一瞬間，我什么都明白了。我搬到現(xiàn)在這個寬敞又溫馨的家以前，我就和爸爸媽媽住在羅莎店旁邊。當(dāng)時是租的房子，很窄，我們一家卻很幸福，每到早晨，我早早的'起床，把雞蛋煮好，拿出一包牛奶，便開始了對學(xué)校的追逐。而年輕的爸爸，總是要睡一會懶覺的，他也跟我一樣：拿一個雞蛋，一包牛奶，騎著自行車來追我，然后搭著我去學(xué)校。每當(dāng)看到爸爸來了，我總是會高興的又是蹦跳又是揮手。
雖然這樣，我也是天天遲到。到學(xué)校時，我都會一路狂奔，爸爸就一直朝著我的背影揮手再見，我也會微笑著跟他揮手。最后他才去上班。
回到家，想著羅莎蛋糕的香味……
以路為題的作文3
世上本沒有路，走的人多了，也便成了路；路上本該有人，沒有人的路，也便不是路。——題記
這是一條用青石板鋪成的小路，又細又長，筆直筆直的，伸向遠方，路的兩邊有兩面黑白色的墻，死氣沉沉，沒有生機，兩邊的房子的門窗關(guān)得緊緊的.，好像人們不想出家門似的，路的兩邊偶爾會有幾棵老樹，枯黃枯黃的，像幾位沒頭發(fā)的老公公。
路非常非常孤獨，非常非常寂寞。因為再也沒有了那些過路的人，沒有了那些孩子們的笑聲，原來熱鬧的小路變得沒有生機，路越想越難過，路突然哭了起來。
路越哭越傷心，哭著哭著，不知不覺地睡著了。它還做了一個夢。夢中它看到了這樣的景象：小路上涌滿了大大小小的孩子，他們快樂極了，有的跳皮筋，跳上跳下的像幾個活潑的小毽子；有的彈彈珠；有的跳格子；還有的剛放學(xué)的的大哥哥大姐姐正在一起玩跳山羊的游戲呢！
咯咯地笑聲把路吵醒了，它發(fā)現(xiàn)這不過只是一場夢，然而就算是一場夢也足夠了，因為路的愿望很簡單，它只是想讓孩子們從作業(yè)中解脫出來，自由玩耍，哪怕一次也好……
以路為題的作文4
路，不僅僅是我們平常走的腳下的路，也可能是一條夢想之路，是一條學(xué)習(xí)之路，或是一條精神之路。
這也許是一條夢想之路。無數(shù)人按著自己認定的那一條夢想之路，努力前進。這條路也許并不平坦，上面總有些困難，但你要記住：風(fēng)雨之后見彩虹，凡事必先難后易。冬天已經(jīng)到了，春天還會遠嗎？不要害怕困難，要與未知的命運抗?fàn)�！你一定會找到屬于你的那條夢想之路，堅持下去，才會有勝利。世上無難事，只怕有心人，去尋找你的夢想之路吧！
這也許是一條學(xué)習(xí)之路。古人說得好：書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。只要你勤勞，肯堅持，一定會到達自己預(yù)定的目標(biāo)。你要知道學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進則退。而且學(xué)習(xí)最要不得的就是濫竽充數(shù)�？鬃釉f過：“知之為知之，不知為不知”，是指不知道的一定要虛心請教，不能不懂裝懂，不然最后在這條路上只會棒槌吹火——一竅不通。不只要認真，還要好學(xué)，因為在這條路上有著許多問題，需要你去解開，要牢記“業(yè)精于勤而荒于嬉，行成于思毀于隨”，你才會在這條路上走的更遠。
這也許是一條精神之路。這條路上的每個人都用自己的行動告訴大家自己對社會的'奉獻，可自己卻默默無聞，從不言說。像老師那樣，每天辛勤工作，晚上批改作業(yè)，卻不求回報，這種無私奉獻的精神值得我們敬佩。希望他們在這條路上接著走下去！
每個人都有一條屬于自己的路。戰(zhàn)勝困難，堅持走下去吧！走出屬于自己的那條不平凡的路！
以路為題的作文5
我是路，是一條處在鄉(xiāng)間的小土路。
這么多年來，我一直躺在那兒。有時聽聽鳥鳴，有時候聞聞花香，有時吹吹涼風(fēng)，偶爾會看見兩個挑擔(dān)的農(nóng)夫在我身上走過去。我的日子過得悠閑而自在。
日子一天一天過去了，忽然有一天，來了一群工人，他們在我身上倒上水泥，在我身邊建起了圍欄和路燈，建起了公交站，旁邊的`小屋也被拆了，建起了高樓大廈。漸漸的，我身上的車多了起來，身邊的人流也多了起來，寧靜的小村莊變成了熱鬧的大城市。
我聽不見鳥鳴了，我聞不到花香了，我吹不到?jīng)鲲L(fēng)了，然而，我卻開心著：我為時代的進步而開心。雖然聽不見鳥鳴了，但是路邊廣場的音樂讓我感到舒服；雖然聞不到花香了，但是食物店的食物香味也讓我陶醉；雖然吹不到?jīng)鲲L(fēng)了，但時常光顧的灑水車讓我感到清涼。
每天，我的身上奔路著川流不息的車輛，每天，我的身邊都轉(zhuǎn)繞著燈火通明的高樓。每天我知道，我還會變，而且會越變越好，因為，時代在進步，人們會越來越幸福。
以路為題的作文6
東方的天空泛起魚肚白，太陽升起，晨霧消失，眼前一片清晰。
遠處小山上，隱約地有一條小路。崎嶇的山路盤旋著，仿佛一條巨龍臥在山間。山間野花遍地：黃的、紅的、紫的、藍的'……星星點點，像星星，還眨呀眨，閃呀閃，路就從這里穿過。山中涌動的小溪從身邊流過，“叮咚、叮咚”，唱著歌兒流向遠方，帶著夢想，帶著愿望，尋找未來。小路也隨著溪水舞動，一切是那么自然。
望不見盡頭，可又處處是盡頭。山路，崎嶇又神秘。
側(cè)耳傾聽，微風(fēng)送來一陣陣清脆的駝鈴聲，一串串如少女的歌聲，成群的駱駝朝這邊走來，步伐整齊、矯健。身后留下一排排腳印。路，就從這里開始。一陣風(fēng)吹過，卷起一陣細沙，輕輕地鋪在腳印上。路，又從這里消失。
找不到路，又處處是路。沙漠的路，模糊而清晰。
向前望去，沒有盡頭，沒有方向。不知這路有多長，也不知它通向哪里。一輛輛車從身邊疾馳而過，帶來一陣風(fēng)，承載著都市的繁華景象。在馬路穿梭，你來我往，都沒有要停下來的意思。人潮涌動，行人匆匆。他們都有夢，他們都在尋夢。
夢在路上延伸，路承載這夢。城市的路，繁忙有序。
崎嶇的人生如神秘山路，模糊的人生如沙漠小路，尋夢的人生如城市馬路……
路，演繹著人生；人生，從路上走過。
以路為題的作文7
無論是城市還是鄉(xiāng)村，有一種東西最為常見的，那就是路，有的路穿梭在城市的中央，有的路蜿蜒著環(huán)繞在山腰或山頭，有的路則筆直的通向遙遠的地方。
路是那樣的令人捉摸不透，我總不明白為何哪里都有它的身影？
路是那樣的.令人捉摸不透，我總不明白為何我們可以無時無刻踩踏著他前進？
一個雨天，爸爸帶我去江邊散步，我笑鬧著、恣意奔跑著，忽然，一不留神，我重重地跌在了地上。我不高興了，一邊使勁地跺著腳下的路一邊開始埋怨：這路真討厭，竟把我絆倒了。爸爸聽了，并沒說什么，只是拉我的手，讓我蹲下，他說：孩子，你看看這路。我蹲下身，仔細的看著面前的水泥路：它的年齡應(yīng)該很大了吧，路面上早已經(jīng)裂開了許多個不小的口子，里面凈是些泥沙和石子，一群群的螞蟻正進進出出的忙碌著。我抬頭望了望爸爸，不明白為什么讓我看這個？
爸爸輕輕對我說：你看，路面上即使裂了口，路卻還要支撐著我們從他身上走過、路過，每天有那多的人要走過，而路這個讓人們能自由散步、奔跑的功臣，卻默默無聞，你不覺得你應(yīng)該向她學(xué)習(xí)嗎？爸爸頓了頓，說：我希望你也能做一條路
小時候?qū)@句話還有些迷惑，長大時再思考就慢慢明白了：路，是默默為人們服務(wù)，爸爸希望我也能成為一個甘心為大眾服務(wù)而不求回報的人。
爸爸的話伴著遲來的陽光照進我的心間，照亮了我前進的道路。
以路為題的作文8
困難，是一個簡單的詞，卻會把無數(shù)人嚇倒。我不怕困難，因為我的字典里沒有困難兩個字。
那次，有一個科技作品比賽，我報了名�；丶胰ブ谱鑫倚膬x的作品。我在網(wǎng)上找呀找，終于找到了，我立刻動身，準(zhǔn)備大顯身手。
我把材料準(zhǔn)備好，可是這個作品有點難，每次一組裝，就跨了；每次一一啟動，就壞了……我一心急煩，順手把材料打翻了，氣沖沖地回了家。
到了家，爸爸看我臉色不好，就說：“怎么啦誰欺負你了嗎？”“那倒沒有，只不過我的作品太難了，一直做不好，我不想做了。”我頹喪地說。爸爸思索了一會兒，便拉住了我的手，對我說：“兒子啊，你不能一遇到困難就放棄了呀！那如果人人都這樣，那你媽媽在你生以前那么痛苦，難道因為這樣你媽媽就不生你了嗎？”我聽了爸爸的話，頓時恍然大悟，心中的成功之火重新燃燒起來了。”
這次我有了爸爸的幫助，作品一定會完成的。我和爸爸收拾好材料，又開始做了起來。這次雖然也像前面那樣，但我沒有放棄。我們的作品終于做好了。我欣喜若狂，高興得說不出話來，這種成功的喜悅，是無法替代的。
成功的'喜悅不可替代，堅持的毅力不可挑剔，失敗乃兵家常事，但要積累原因，這樣終有一天會成功的。世界萬物終有盡時，但我成功的喜悅，難以忘記。
以路為題的作文9
世上本沒有路，走的人多了，也便成了路；路上本該有人，沒有人的路，也便不是路�！}記
這是一條用青石板鋪的路，彎彎曲曲，又細又長，像一條彎彎曲曲的小蛇，伸向遠方，不見盡頭。路的兩邊有一面面灰白色的墻，死氣沉沉的，沒有一絲生機。
路在落寞中沉寂著，在沉寂中默默地哭泣著，他很納悶：為什么小朋友都不來陪我玩呢？他們都去哪兒了呢？我明明看到上學(xué)和放學(xué)時有一群一群的孩子呀，他們現(xiàn)在怎么都消失了呢？路越想越納悶，越哭越傷心。
哭著哭著路睡著了。夢中它看到另一番景象：路上涌滿了孩子，他們在愉快地玩耍。有的捉迷藏，他們有的躲到了墻上，有的躲到了樹上，還有的躲到了房檐上，就像一只頑皮的猴子一樣。有的在玩跳格子，左跳跳，右跳跳，前跳跳，后跳跳，就像是不知疲倦的小兔子。還有的在玩鬼抓人，你追我，我追你，還有的.東躲西藏，不想被抓住。路看到這景象熱淚盈眶，這就是它想要的呀！
但是它知道，它是得不到這些的，因為現(xiàn)在的孩子們整天都忙東忙西的，在這家補習(xí)班上完課，又去另一家補習(xí)班上班，把孩子累了個半死。它是多么想把孩子從補習(xí)班中解脫出來，讓他們在這條小路盡情地玩耍，哪怕一次也好。
以路為題的作文10
說到爬山，我就想起了那次學(xué)校組織去西山森林公園，我是不愛爬山的，可是和你們一起的那次卻讓我體驗到從未有過的爬山的樂趣。我們到了爬山的地點時，那山看起來像永遠爬不完的.一樣，看不到山頂。即便這樣，我們也還是要爬上去的，剛爬一會兒，我就上氣不接下氣了，我環(huán)視著四周那片碧綠的森林，后頭看了一下我走過的路，我突然看到地上有一個數(shù)字—600，我思考了一會兒，可能是海拔高度，心里一想：我剛爬多一會兒，就爬這么高了。想到這里，我又有了勁頭，努力的向上爬去，終于，我看到了，我看到了前面的同學(xué)，追了上去，他們看見我了，說：“走吧，讓我們一邊走，一邊唱，嗨起來�！庇谑俏覀兂鹆宋覀兊陌喔琛蹲寪圩∥壹摇罚拔覑蹖W(xué)校，學(xué)校老師我的班……”我們越唱越有勁，越唱越來精神，越唱越快樂。我們爬到了山頂，這一路上我們有歌，有歡樂，有精神，我們在山頂上坐著，躺著，開始笑起來，直到流出眼淚。
爬山路上的歡樂，讓我感到了原來爬山也是有歡樂的，這種滋味只有我們知道。
以路為題的作文11
我正走在一條路上，回家的路。四周，萬籟俱寂，一切都籠罩在寂靜中，我也仿佛要被吞噬在這無際的可怕寂靜中了。我的腳步放的越來越慢了在同學(xué)家練街舞時，我不慎崴到了腳，這鉆心的疼痛，此刻，正一點一點地滲進我的腳和心。
也不知道走了多長時間，我竟一直沒有離開這片幽暗的深林。受傷的腳踩在林中鋪滿落葉的土地上，沙沙作響，叩擊著我脆弱不堪的心靈。于是乎我又想起了，我摔倒時那狼狽不堪的樣子，那齜牙咧嘴的痛苦表情，那有些紅腫的腳腕忽然來了一陣風(fēng)，裹挾著來自西北的寒氣，朝我兇猛的撲過來，令我不禁又打了一個寒戰(zhàn)，一個踉蹌，險些又是一跤。地上的好幾層落葉，都被風(fēng)高高的吹起，又從空中高高的墜下，它們，仿佛又厚了一層，枝頭，仿佛又凋零了幾片葉子。凄冷的月光，灑在它們身上，為它們鍍上了寒光，銀白色的，好似深秋的霜，又好似我結(jié)冰的心。
不久，我終于踱出了這片林子，走上了大路。眼前倏的.豁然起來了。極目遠眺，這條寬廣的路，一直伸向遠方。我忽然感覺身體和心靈都有了發(fā)泄的地方似的，暫時忘了腳腕的疼痛，向前飛奔著，狂喊著，想要把內(nèi)心的幾分焦躁，幾分煩悶，幾分不甘，全數(shù)地從記憶深處遺忘，只留下一個空空如也的大腦。可惜我做不到。腳腕的加劇疼痛，再次把我拉回現(xiàn)實中，殘酷的現(xiàn)實。腦子里，在次出現(xiàn)那一幀一幀的畫面。
漸漸地，遠處開始閃爍著零星的燈火。走在這條秋夜之路上，我的心也好像已是深秋了。
以路為題的作文12
一些不經(jīng)意的事情往往能給我留下深刻的印象，讓我們從中獲得一些人生的哲理。就如老師說的那關(guān)于路的話，我永遠不能忘記。
那是一個盛夏的午后，太陽像是要把地球蒸發(fā)似的，努力的炙烤著大地。這樣的天氣，老師居然讓我們到機器人教室進行機器人走路訓(xùn)練――讓機器人軸板上的走路。
看到老師設(shè)計的路，我頓時傻了，彎曲不直不說，還有我最不擅長的Z字型。怎么辦？走不過會不會被罵，我小聲嘀咕著。算了，走一步是一步吧，我邊想邊坐到了電腦前。
我知道這條路很難，可沒有想到困難那么快就找上了門！我才走到第三條，就卡到那兒了，完了，根本就走不下來。機器人似乎也受到我的影響，開始顫抖著，我有些氣憤的想：哼，機器人也出故障了，我干脆自暴自棄吧！
這時老師走過來？語重心長的對說：孩子，哪有遇到困難就放棄的道理，在人生這條路上，如果你養(yǎng)成遇到困難就放棄的.習(xí)慣，那你將一事無成。
是的，在人生這條路上，我們不可能遇到困難就放棄，老師的這句話，將成為我人生的燈塔，指引我前進的方向。
以路為題的作文13
路，這個字眼對于我們并不陌生，鄉(xiāng)間的小路，城市的公路，高大的立交橋，它們和我們的生活息息相關(guān)，但你有注意過它嗎？
一條路，靜靜地躺在那里，寒來暑往，風(fēng)吹日曬，冰霜雪雨，永遠都是默默無聞地忍受著。一條路，一次可以承受幾噸，十幾噸，但它從無怨言，任勞任怨地服務(wù)人類，這種精神多么值得我們學(xué)習(xí)。
生活中有這樣的人嗎？
有！
城市里最普通的清潔工人們，他們是城市里的“美容師”，他們不管嚴寒酷暑，天天早晨5點起床出來工作，晚上8點多回家，日日夜夜地忙碌換來了城市里的整潔。他們默默無聞，無私奉獻著自己的勞動，從來沒有抱怨的聲音，他們的背后有四個大字——“環(huán)衛(wèi)工人”。因為這四個大字，所以我們應(yīng)該尊敬他們，他們便是那些擁有路的精神的人！
路有平坦的，也有泥濘的，他們同樣默默無聞，但你會選哪種？平坦或泥濘？要我說，我會選擇泥濘。越是泥濘，越能把我走過的腳印留下，腳印越深，越能證明我曾一步一步地，從遙遠的那頭緩緩地，吃力地走到期盼已久的這頭。就算歲月使這原來深深的'腳印變得模糊，變成舊跡，雖然光陰帶走了它們，但留在我們心底的印記卻愈發(fā)清晰。
路，從最普通的公路，到一個默默無聞的奉獻者，再到一個歷史印記的記錄者，從頭到尾它的經(jīng)歷就如同一場人生，慢慢升華自己。
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