愛的教育
愛的教育1
我是一個愛看書的小女孩,我看的書有很多,比如《紅領(lǐng)巾》、《愛的教育》和《365夜故事》等。其中,我最喜歡看《愛的教育》這本書。好了,讀者們,咱們一起去看看這本書吧!
作者寫了同學(xué)之間互相碰撞、小主人安利柯、爸爸寫給兒子的.信、媽媽寫給兒子的信等很多篇感人的故事。其中,最能給我們講道理的是爸爸對兒子說的話,爸爸說:“你應(yīng)該主動去向他道歉,而不應(yīng)該對一個比你高尚的朋友舉起戒尺!弊罡腥说氖且粋剛幾歲的小哨兵,小哨兵為了保護(hù)國家而死去。
一篇篇感人文章映在我們心裡,是《愛的教育》這本書讓我們知道了很多道理,還能教育孩子從小就要以身作則。
最后,我希望家長能給孩子買這本書。
愛的教育2
一天,我被鄰家小孩邀去他家玩,我爽快地答應(yīng)了。到了他家,他讓我隨便一點,就像在自己家一樣。我走到廚房想倒一杯水,突然,我手一滑,“卡嚓”一聲,玻璃杯掉到地上碎了,我的臉色一下子變了。那時,我還小,不懂要自己賠禮道歉,便沖了出去;氐郊,告訴爸爸媽媽剛才的經(jīng)過。你們可能會以為我爸爸媽媽會帶著我去向他們“負(fù)荊請罪”吧,不,他們并沒有這樣做,而是語重心長地對我說:“犯了錯誤不要緊,但是不肯自己獨立去面對的話,你就永遠(yuǎn)長不大了!”我一聽,眼睛直直地望著爸爸,天真中略帶一點成熟,流著那晶瑩的淚對爸爸說:“我知道……錯了!薄皠e哭了,”媽媽用紙擦干了我的眼淚,“下次……不,沒有下次,你一定會做得很好的.。”她微微一笑,給了我很大的鼓勵,我知道該怎么做了。
我?guī)е慊ㄥX到小區(qū)門口的小店里買了一個和被我摔碎的玻璃杯差不多的杯子,還給了那家人,他們見了,驚訝極了,張著o字形嘴,那模樣,真可以和豌豆先生一決高下了呢!驚訝之后,便是一連串夸獎的話,還給了我一包水果糖。我高高興興地回了家,爸爸媽媽問:“你做好了?”“嗯,他們還給了我一包糖呢!”說罷,便搖搖手中的糖。爸爸的神情忽然變了,“還回去!”這句話有如晴天霹靂!盀槭裁?”我不解地問,“你把他們的杯子打碎了,是你錯了,對吧?”“嗯!薄胺噶隋e誤,就需要彌補,那你還有什么理由接受這糖果呢?”雖然爸爸重傷了我的心,我卻沒有哭,“我還了便是了!”于是,我把獎勵還給了鄰居。
呵,現(xiàn)在想起來還是挺可笑的,當(dāng)初為什么那么不懂事呢?幸好爸爸媽媽愛我,并沒有溺愛我,我真感謝他們。要不,那包糖就是我人生中最大的一個污點了。
愛的教育3
我和孩子讀了“愛的教育”里的幾個故事,我好感動。故事里的小朋友好有愛心,他們愛自己的爸爸媽媽,愛自己的國家,也愛自己的朋友,我教育孩子也要做個有愛心的人。
讀了“愛的教育”我被書中的“萬里尋母”和“我的爸爸(媽媽的信)”深深的'感動了!叭f里尋母”中的小朋友非常愛自己的媽媽,他不遠(yuǎn)萬里都要找到自己的媽媽。媽媽教育他的孩子要愛爸爸,聽從爸爸的教導(dǎo),不要頂撞爸爸。
從這兩個故事中,我學(xué)會了:無論對誰,都要有愛心。
讀了這本書令我受益匪淺,使我明白了很多做人的道理,讓我感受到愛是父母給孩子的最好禮物,老師如同父母,給孩子崇高的愛只有懂的愛,才能用一顆真誠的心去感受豐富多彩的世界,才會擁有崇高純真的友誼。我教育孩子與同學(xué)互相幫助團結(jié)友愛,尊敬師長,孝敬父母。
愛的教育4
今天,我剛上好補習(xí)班媽媽就說要和我談?wù)劊骸拔艺f過今日要請你們吃肯德基的,但你們有沒有想過災(zāi)區(qū)的伙伴?也許你們捐上這20元可以讓他們看很多書、吃很多東西……希望你有一顆善良的心。
聽到媽媽這么說,我感到心中的熱血在沸騰。于是媽媽帶我來到銀行,我光榮地捐了那20元,那20元對我來說很重要,因為它能將我最愛吃的肯德基買下來?缮狭塑,我感到很傷心,很難過,很悲傷,我心里好像有點恨媽媽了,但我現(xiàn)在思考過了媽媽說得很對。因為如果我們整個中華民族的小朋友都獻(xiàn)上了那么一點愛心、力量那不是災(zāi)區(qū)人民能過上平常的日子了;那豈不是國家又恢復(fù)原來的'樣子了;那不是大家都能團聚了;那不是大家都沒負(fù)擔(dān)了;那整個中華民族都能快快樂樂高高興興的生活了。我覺得我這樣做一點也不后悔。大家如果這樣那我們國家不也就更強大了嗎?
。〗裉煳易兊蒙癫娠w揚,原來做一件好事能讓自己那么開心。現(xiàn)在的滋味好像比吃肯德基的滋味還要好。
愛的教育5
這幾天,我把一本叫《愛的教育》的書認(rèn)認(rèn)真真的讀完了,令我不住的沉思起來。
《愛的教育》中的主人公安利柯是從十月份四年級開學(xué)第一天開始寫起,一直寫到第二年七月份,這整本書中一共有100篇文章,有安利柯身邊的感人小故事,和他父母在他日記本上寫的`啟發(fā)性文章。
他使我們感受到我們多么需要相互關(guān)心,相互理解,相互幫助!而這種關(guān)心,理解,幫助,都離不開――愛
其中的每月故事,頌揚了愛的美德,和高尚的心靈,讓我懂得愛人民,愛祖國,愛大自然,愛學(xué)習(xí),愛勞動,孝敬父母,尊敬師長。
愛不能虛偽,不必冷藏。其實,如果我們靜下心來,細(xì)細(xì)品味著我們周圍的一切,你一定會發(fā)現(xiàn),世界上有多少人疼我,愛我,幫助我,我多么幸福啊!
愛的教育6
這本書主要講了安利柯與家人與同學(xué)的生活。安利柯的爸爸媽媽都是富有愛心的人,他的姐姐也非常善良。
安利柯的同學(xué)可多了,有寬宏大量的卡羅納、活潑開朗的柯萊蒂、弱不禁風(fēng)的納利、聰明的德羅西、殘疾的科羅西……
他們的生活紛繁多變,每天的壞事情讓他們心煩意亂,不過,他們總能堅強面對。每天的好事情又讓他們喜上眉梢,更加熱愛生活。
在這本書中,有正義與邪惡的較量;有快樂與悲傷的情感;又成功與失敗交替。每當(dāng)一件事從我們身邊走過,我們會感到時光流逝,當(dāng)每一件事迎面而來時,我們又會感到高興。
其實,用愛來播撒希望的種子是我們每個孩子的愿望,我真希望我也能變成安利柯,感受一下大家庭的'愛。
讀了這本書,我最大的感慨就是:其實每個人都有愛心,只是沒有更多的表現(xiàn)出來罷了,只要每個人都獻(xiàn)出一點點愛,整個世界就會擁有龐大的愛!
愛的教育7
今年暑假,媽媽給我買了好幾本書讓我在這個暑假閱讀。其中讓 我受教育的是一本名《愛的教育》的書。
《愛的教育》是以一個意大利小學(xué)生日記的形式,記錄了發(fā)生在他小學(xué)四年級期間的一個個小故事。故事里,有善良高尚的卡隆,他身材高大,在孩子心中很有威信,總是挺身而出幫助弱小,有聰明懂事的德羅西,他家里很有錢,而且學(xué)習(xí)成績非常好,可是他從來不驕傲,有勤學(xué)好問的斯代地,那個看上去笨笨的'小男孩,雖然不善言辭,卻有著非凡的毅力,有堅強而又懂事的波列科西,他一次次受到爸爸的無理暴打卻從來未失去孝心,最終以優(yōu)異的成績換來了爸爸的懊悔、、、、、這里,洋溢著父母子女間的親情,老師學(xué)生間的深情,同學(xué)朋友間的友誼,小小少年的愛國之心。
這本書告訴我們一個人從小不僅要學(xué)好各種文化知識,還要學(xué)習(xí)比這更重要的東西,那就是對祖國、對家鄉(xiāng)、對人民、對父母、對師長、對同學(xué)、對周圍所有人的愛與尊重
愛的教育8
受人滴水恩,當(dāng)涌泉報!坝趾螞r是父母,他們?yōu)槟愀冻龅模黄瑹o限的大川。
父母為子女撐起一片藍(lán)天,當(dāng)你傷心時,難過時,哭泣時,你就可以回到家的港灣,享受父母對你的關(guān)懷。
學(xué)會感恩父母,即使是一件小事,哪怕只是端茶送水,對父母來說,也是非常欣慰的。感恩父母,不需要轟轟烈烈。
感恩是要用心去體會,去報答。
感恩老師
俗話說:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。
感恩老師,指引我前進(jìn)的.方向,感恩老師,給我知識的源泉;感恩老師,給我前進(jìn)的動力……
老師給我們的愛,像茉莉花,輕輕的,柔柔的,散發(fā)著沁人心脾的味道。
老師的愛是平凡的,老師的愛是偉大的,它像一般暖流,緩緩地滲入心田
感恩他人
感恩絆倒我的人,他磨煉了我的能力;
感恩丟棄我的人,他磨煉了我的意志;
感恩打敗我的人,他磨煉了我的勇氣;
學(xué)會感恩,當(dāng)落葉飄散,流星劃過,留下心中最美的——感恩。
愛的教育9
我一口氣讀了《愛的教育》,它讓我感動的同時,也引發(fā)了我對“愛”的一些思索。愛,是什么?愛,如空氣,每天在我們身邊,因其無影無形常常會被我們所忽略?墒俏覀兊纳畈荒苋鄙偎。其實它的意義已經(jīng)融入生命 。就如父母的愛,恩里科有本與父母共同讀寫的日記 ,而現(xiàn)在非常多學(xué)生的日記上還掛著一把小鎖。
最簡單的東西卻最容易忽略,正如這博大的愛中深沉的親子之愛,非常多人都無法感受到。我想,“愛是什么”不會有明確的答案。但“愛”是沒有限制的,小到同學(xué)之間的友好交談,老師對學(xué)生的鼓勵,父母對孩子無微不至的關(guān)愛,甚至萍水相逢的人們的一個微笑……大到捐獻(xiàn)骨髓,獻(xiàn)血,幫助希望工程……
雖然如同空氣般的愛有時會被“污染”、“稀釋”,甚至“消失”。但還有更多的'人能感受到樸實的愛、深厚的愛。我想《愛的教育》這本好的書將會把這種美好的感受帶給更多的人。
愛的教育10
《愛的教育》這本書是一部流傳世界各地的名著,它是以日記的方式來寫的,雖然每篇的篇幅不長,但都有一個感人的小故事。
“愛”是多么閃亮,多么令人鐘愛的字眼。人們追求愛,也希望能擁有愛,愛能使人與人之間的關(guān)系變得更好!我們要完全擁有它,必須去充實它,讓我們攜手,共創(chuàng)人間最美好的愛。這本書里也正是想表達(dá)這一點。
讀《愛的教育》,我走進(jìn)了安利柯的`生活,目睹了他怎樣學(xué)習(xí),怎樣去愛。我知道安利柯是一個聰明又善良的孩子。他天真、活潑、好動,我發(fā)現(xiàn)在他生活的周圍有許多關(guān)懷他的好朋友,時常鼓勵他,安慰他,所以他才可以順利成長。
看完這本書,我體會到同學(xué)之間的關(guān)愛和照顧,我也從中知道老師對同學(xué)們的關(guān)愛和教導(dǎo)。這讓我想起了我的同學(xué)和老師。我想,我們也應(yīng)該在學(xué)校、家庭中學(xué)習(xí)這種關(guān)愛他人,讓愛在人們心中永駐。
愛的教育11
一天下午,我的媽媽給我買了一本名叫《愛的教育》我的書。就迫不及待的翻開書本,滋滋有味的看了起來。其中,我最愛看嫉妒和少年筆耕這兩個故事?戳思刀蔬@個故事以后讓我明白了一個大道理,不要讓嫉妒的***進(jìn)你的心胸,破壞你的內(nèi)心,還要多欣賞別人的.優(yōu)點,向別人學(xué)習(xí)共同進(jìn)步。當(dāng)我讀到少年筆耕這個故事時,我被主人公敘利亞的行為深深地感動了。
因為敘利亞的父親是個鐵路的催工,家里還有好幾個弟弟妹妹,他的父親還要每天晚上抄寫一些文件,非常辛苦,敘利亞怕父親太累,所以,他趁十二點父親睡著后,偷偷地把文件寫了一半后才去睡 。第二天,敘利亞在學(xué)習(xí)的時候,因為精神不佳所以被父親斥責(zé),他雖然很傷心、很委屈,但是,他還是繼續(xù)為他的父親默默地工作,直到一天,父親發(fā)現(xiàn)了事情的真相——我覺得我應(yīng)該向敘利亞學(xué)習(xí)他這種關(guān)愛父母的精神,為他們排憂解難。
愛的教育12
我讀了《愛的教育》這本書,它給我留下了深刻的印象。
這本書的原著是意大利的亞米契斯,改寫是沙鐵軍。
這本書通過了一個小學(xué)生寫日記的形式,記述了一個小學(xué)生安利柯的所見所聞,以高尚的'愛將各個故事中的內(nèi)容聯(lián)系起來。
讓我最為感動的是安利柯的同學(xué)洛見諦看見一個低年級的小學(xué)生摔倒在馬路上,正巧,一輛馬車駛了過來,洛貝諦不顧個人安危,跑過去將那個小學(xué)生推了過去,可自己來不及躲開,一下子被馬車輪子扎到了腳,骨頭都碎了。這讓我萬分感動,一個小學(xué)生竟做出了這么偉大的事情,真是了不起!
還有一些小事,它們?yōu)檫@本書,組成了一幅美麗的畫卷。
讀了這本書讓我知道人類多么需要相互關(guān)心、相互理解、相互幫助!
愛的教育13
前幾天,我讀了《愛的教育》這本書,書中主要講述了小主人公安利柯和不同同學(xué)間發(fā)生的各種事情,有正義勇敢的卡隆,學(xué)習(xí)總是第一名的德羅西,品格高尚的克萊諦,傲慢的.諾比斯,虛榮的華梯尼……還有老師、父親、母親的教誨。伴隨著這些,安利柯度過了三年級的愉快生活。但是最后他不得不懷著悲傷沉重的心情告別了三年級的學(xué)期生活和朝夕相處的同學(xué)。
書中我最喜歡安利柯的同學(xué)卡隆,因為他勇敢、愛打抱不平、保護(hù)弱小,可以說就是一個正義的化身。有一次耐利被人嘲笑,卡隆勇敢的出現(xiàn)了,其他同學(xué)都走掉了,只有弗朗帝不把卡隆放在眼里,結(jié)果挨了一記耳光,并且原地轉(zhuǎn)了三圈。勇敢讓卡隆變得更加強大,別人都不敢欺負(fù)他,但他不因自己強大而欺負(fù)弱小,而是保護(hù)他們。
生活中,我也有一顆正義的心,也愿意幫助別人,保護(hù)弱小,但卻不夠勇敢。通過這本書,讓我明白了:不僅要有正義的心,還要勇敢,勇敢會讓自己變得更加強大。
愛的教育14
今天我把《愛的教育》這本書讀完了,這是一本意大利名著,主要是以小主人公安利柯的日記形式為我們展現(xiàn)了一個愛的世界。里面有一個平凡又善良的人物。帶病上課的老師,助人為樂的同學(xué)、熱愛同學(xué)的校長……書中有一些父親的話、母親的話,讀一讀總會使你明白一些道理。
這本書雖然沒有一波三折的故事情節(jié),卻讓我感動受到愛的教育。
每讀完一個故事,我的心里就像廚房媽媽用的'調(diào)味盒一樣,酸、甜、苦、辣都有,也許這種無法用語言去形容的滋味就是愛吧。
在安利柯生活的一個月結(jié)束時,都會有一片每月的故事!秱惏偷俚男∩诒分袗圻^的小哨兵;《少年鼓手》中堅強的鼓手……他們各各都是以為英雄,而他們的故事都會使人熱淚盈眶。
這是我第三次讀了,可我并沒有被熟悉的故事情節(jié)而厭煩,反而在愛的世界里更清晰的體會到了愛的力量。
愛的教育15
人間充滿了愛的氣息,它伴隨著我們一起成長?傆幸恍┤俗屓藴嘏簧!總有一些事讓人無法忘懷!總有一種愛讓人淚流滿面!我們幸福地活著,在于愛的相伴。
周三班隊課,我們舉行了“愛的教育”主題隊會。老師先讓我們看了一段視頻——《感恩天下父母》,同學(xué)們從一開的不以為然,到沉默到抽泣,最后無不感動地淚流滿面。我們的隊會就這樣真正開始了。這是一個關(guān)于愛的主題,這是一場關(guān)于愛的討論,這是一種關(guān)于愛的感動。當(dāng)老師問我們看完后的感受時,我們就陷入沉思,沉浸在自己的世界中,回想著父母、親人對我們的照顧,一件又一件在腦海中播放著這愛的回憶。思考片刻,我們舉起了自己的'小手,一個又一個感人的故事圍繞在我們耳邊。有住在鄉(xiāng)下的同學(xué)說父親為了他上學(xué)在公交車上有座位坐,每天都騎著自己的老爺車,把自己送到起始站。有同學(xué)說自己忘了帶作業(yè)本,母親上班請假回家拿來。我也回答了:“我的母親是一位教師,每天都要很早起來,有一天,她起得特別早,原來她是去菜場給我買蝦!本瓦@樣,教室里炸開了鍋。一句愛的話,讓教室變成愛的天地。是啊,我們要感恩父母,為他們唱一首歌,為他們倒一杯茶,為他們講個故事,想為他們做得還有很多很多……
班隊活動課,一個充滿快樂有趣的課堂,一個愛的課堂,那父親的一站路,那母親的一盤蝦,那本沉甸甸的作業(yè)本……這節(jié)課深深地印刻在我的心中。
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