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走一步再走一步作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的走一步再走一步作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
走一步再走一步作文1
雄鷹走出了飛翔的那一步,便有了翱翔 天空的快樂,馬兒走出了 追逐的那一步,便有了馳騁草原的自由。我走一步是陰霾,再走一 步 便是海闊天空。
那是一個(gè)沉悶的夏日,樹上的蟬兒強(qiáng)聒不舍,平添了一絲煩躁。我匆忙的沖出教室,手中還緊緊攥著那張讓我無地自容的考卷。為什么,為什么,我責(zé)問自已。難道自已幾個(gè)月來的辛苦就是白費(fèi)了嗎?一張?jiān)嚲砭妥屛业呐Ω吨T東流,擊跨了我的信心。
頓時(shí)天陰沉下來了,淅淅瀝瀝地下起了雨。我躲在樹的蔭庇下,想尋求一絲安慰。我看見一隊(duì)螞蟻浩浩蕩蕩地向著樹底下的洞里走去。忽然間刮起了風(fēng),把隊(duì)伍吹得歪斜了。但螞蟻們馬上又整合了隊(duì)伍,一步又一步地向家園走去。我原來料想螞蟻會(huì)放棄的,它們怎能穿過這些對(duì)它們猶如溝壑的丘 石,抵擋不可抵御的風(fēng)雨。出乎我的意料之外,無論風(fēng)刮得怎樣猛烈,它們都走一步又走一步地向家園走去。穿過沙石與風(fēng)雨,最終螞蟻靠著自已的堅(jiān)持與毅力走進(jìn)了它們的`家園。
我恍然大悟,或許螞蟻就告訴它們自已再走一步就到家了,連螞蟻都能回到家,我又怎么能在此怨天尤人呢?我之所以考試失利,只是因?yàn)樽砸训呐Σ粔虬 ?/p>
天放睛了,剛被雨洗刷過的樹葉映射著溫暖的陽光,小水潭里倒映著我斗志昂揚(yáng)的身影。我回到教室,繼續(xù)走在學(xué)習(xí)的征 途上。走一步,再走一步。幾個(gè)月后,我果然站在了學(xué)校的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上。
“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”。在人生路上有許多困難,我們不能被挫折擊倒,靠自已的不懈與努力 戰(zhàn)勝它們。走一步,再走一步,你會(huì)發(fā)現(xiàn)成功便會(huì)來迎接你。
走一步再走一步作文2
去年10月1日的那天,太陽剛剛睜開它那蒙嚨的眼睛,而我,仍在夢中徘徊著。突然,傳來一陣“睛天霹靂”--“起床啦!”
嚇走了我的美夢,驚醒了我。我正納悶著是誰呢,原來姐姐在催我起床去登山呢!
我趕緊起來洗漱完畢,隨家人坐車來到向往已久的海棠山。抬頭一看,不禁倒吸了一口涼氣:“天哪!如此高的山,對(duì)我來說,簡直是高聳入云,比登天還難呀!”媽媽說:“在登山過程中,無論多苦多累,都不能抱怨,如果抱怨的話,只能顯出你的軟弱!
不抱怨就不抱怨吧。我謹(jǐn)記著媽媽的訓(xùn)誡,一路上,沒叫過一聲苦。我走呀走,走呀走,好不容易熬到了半山腰上,我再也堅(jiān)持不下去了,真想好好地啜泣一場,可我還是忍住了,但我的心在瘦骨嶙峋的胸腔里咚咚直跳。
我往下凝視自己走過的路程,頓時(shí)感到心驚肉跳。我害怕極了,上帝!我還要走這么漫長的`路程嗎?我會(huì)堅(jiān)持不下去的。這么高的山我怎么能夠登上去呢?此時(shí),我就想打道回府了。
爸爸看到我在那里徘徊不前,似乎看穿了我的心事,便鼓勵(lì)我說:“孩子,可千萬不能半途而廢呀!老師不是經(jīng)常講堅(jiān)持就是勝利的道理嗎?孩子,不要想著路程有多遠(yuǎn),而要著眼于你腳下最初的一小步,走一步,再走一步,把天大的困難分成一個(gè)個(gè)小困難,直到抵達(dá)勝利的彼岸。孩子,有信心嗎?”
我聽了爸爸的話,感到很有道理,于是我大聲地回答爸爸“有”,那洪亮的聲音,仿佛整座山都聽到了。
我一邊小心地登山,一邊心里默默地念著“走一步,再走一步”,小心翼翼地走好每一步。終于,我到達(dá)了目的地,我成功了!我勝利了!望著來時(shí)上山的路,它們都好像匍匐在我的腳下。
是啊,人生不也就如這登山嗎?只要我們關(guān)注腳下,走好腳下的每一步,你會(huì)發(fā)現(xiàn)在不經(jīng)意間就成功了。
走一步再走一步作文3
“世上無難事,只怕有心人”。不管是大事還是小事,只要你肯嘗試,肯堅(jiān)持,走一步,再走一步,或許就會(huì)收獲成功。
電燈怎么不亮了?難道是哪壞了?不是燈管,不是插座……經(jīng)過我的一番檢查,發(fā)現(xiàn)原來是插頭處的橡膠老化了,導(dǎo)致兩根銅絲“碰”在一起,最后燒斷了。這可怎么辦?要是沒了臺(tái)燈,我豈不是只能在昏暗的燈光下寫作業(yè),不行,我得修好它。
我迫不及待地用螺絲刀將插頭拆開,裸露在外的銅絲已經(jīng)發(fā)黑,無法再使用,只能用剪刀將其剪去。接下來該做什么,才能把插頭修好,此時(shí)我丈二和尚摸不著頭腦。應(yīng)該從何處下手?想不到連一個(gè)小小的臺(tái)燈插頭都這么難修,起先那股勁早已消失得無影無蹤,我開始打起了退堂鼓。
“老爸,老爸!蔽夜砜蘩呛康亟辛似饋恚芭_(tái)燈壞了,我不會(huì)修,你來修吧!卑职挚纯匆黄墙宓淖雷樱瑢(duì)我說:“我是不會(huì)幫你的,我還有事忙,你自己再試試吧。爸爸淡淡地說了兩句就走開了。我該如何收拾桌上這幅殘局,既然走了一步,那就再走一步。我努力回想著科學(xué)課堂上學(xué)過的知識(shí),動(dòng)起手來。
先拿來打火機(jī),根據(jù)“銅絲的熔點(diǎn)高于橡膠的熔點(diǎn)”這個(gè)鐵律,我一定能熔化橡膠且不損壞銅絲,于是我順利剝下銅絲的外衣;接著我把兩根銅絲正負(fù)連接并小心翼翼地纏在兩片金屬片上,確保在插頭外殼蓋上后不會(huì)有多余的銅絲露在外面,避免觸電等危險(xiǎn)事故的發(fā)生……這些看似簡單的步驟卻每一步都要做得很到位,不能馬虎,否則……經(jīng)過我將近十五分鐘的.努力,“大功終于告成!當(dāng)我插上插座,打開臺(tái)燈時(shí),燈“唰”的一下就亮了,我長舒了一口氣,說道:“原來這并不難,只是需要自己堅(jiān)持再走了一步而已。”
走一步,再走一步,原來這世上沒有完不成的事。而成功的秘訣,其實(shí)就是一步一個(gè)腳印,貴在嘗試,貴在堅(jiān)持。
走一步再走一步作文4
記得那是一個(gè)夏天,在三年前的一個(gè)夏天。那時(shí)的我還不會(huì)騎自行車,媽媽給我買了一輛自行車,粉色的外殼,黑色的籃子,很漂亮,今后我就要騎著它上學(xué)了?墒俏也粫(huì)騎,于是,媽媽下午開始教我。
下午,我和媽媽變在花園那兒開始練習(xí)了。我小心翼翼的爬上車,一上車,腳剛離空,就重重地摔了下來。哎呀!痛死了!我大聲叫道。媽媽笑著說:“學(xué)自行車不能急,要走好第一步,一步一個(gè)腳印地走,來,我扶著你的車,你練吧!”
于是,我又一次的爬上了車,媽媽穩(wěn)穩(wěn)地扶住了車的后座!拔易昧!薄艾F(xiàn)在使用慣力用力一蹬,然后慢慢騎,小心點(diǎn)!蔽倚南搿凹佑!我可以的!”于是,我照著媽媽的話做了。
我發(fā)現(xiàn),騎自行車并沒有那么難,只要穩(wěn)就行,于是我走一步,再走一步,慢慢的,我便掌握了。
雙手抓緊龍頭,坐穩(wěn),腳慢慢的`踏,眼睛看好前方。
走過了五圈后,媽媽說:“我要松手了,穩(wěn)住啊!”
我的心立刻變得怦怦跳,這時(shí),我發(fā)現(xiàn)自己有一點(diǎn)失去重心,但還是勉強(qiáng)穩(wěn)住了。媽媽說:“對(duì),慢慢走,相信自己一定可以的!
走過一圈又一圈,我的膽子也大了,便加快了腳步。我的信心在雙加倍,勇氣在雙加倍,更是有一種前所未有的快樂和成就感。
第二天一早,我就高高興興的騎著自行車上學(xué)去了。好開心!
從這件事中,我明白了一個(gè)道理:學(xué)習(xí)也要像騎自行車那樣,
充滿自信,相信自己,走一步,再走一步。腳踏實(shí)地的走好,相信前方就是屬于你的光芒!
走一步再走一步作文5
上了初中的第一個(gè)“十一”假期,我有了一次不同的體驗(yàn)。
我和媽媽還有小姨去野外郊游,我到了一個(gè)“森林探險(xiǎn)營”。就是吊著根繩子,在樹與樹之間的關(guān)卡走來走去的那種運(yùn)動(dòng)。我從來沒有玩過這東西,正想找個(gè)機(jī)會(huì)試一試。結(jié)果穿好了繩子綁好腰帶上到臺(tái)子上,我就開始哆嗦了。
我站在臺(tái)子上,心中感嘆著在地上看著沒有這么高啊,手就不禁抖了起來!翱禳c(diǎn),快點(diǎn),我要拍照了!蔽乙荒樣脑沟乜聪蚺e著手機(jī)準(zhǔn)備照相的媽媽,努力克服了心中的恐懼,一連闖到了第四關(guān)。
那關(guān)是一張橫在兩棵樹中間的大網(wǎng),只有手腳配合好才能緩慢的移動(dòng),盡量告訴自己:“我可以的,我一定行!前面三關(guān)都過了,這關(guān)也能過!”自我安慰似的舒了口氣,爬了上去。但是我一上到網(wǎng)上,就覺得不對(duì)勁,經(jīng)過前面的三關(guān),我一半的體力已經(jīng)耗沒了,再加上膽子小,壓根不敢向前移動(dòng),只能緊緊的扒在上面,像一只被蜘蛛網(wǎng)黏住的小飛蟲。過了十分鐘,漸漸沒了力氣。在下面的.媽媽和小姨也著急了:“你先把腳移到左邊的小眼里,手抓住左上方那個(gè)……”工作人員制止了她們的指揮,只一聲一聲的喊:“加油,孩子你能行!”我漸漸的有了移動(dòng)的勇氣,敢四下看著判斷方位了,腦袋里只有一個(gè)想法:“走一步,再走一步!”終于在掙扎了半個(gè)小時(shí)后,我成功的到達(dá)了第五關(guān)。
我想也許眼前的困難是如此的巨大,如此不可實(shí)現(xiàn)。但是只要把大的目標(biāo)變成一些小的目標(biāo),再去努力逐個(gè)擊破,就一定會(huì)成功的。
走一步再走一步作文6
走一步,再走一步,每一步都走好,就離成功不遠(yuǎn)了。
開始學(xué)習(xí)羽毛球時(shí),我是所有學(xué)員中最糟糕的一名。當(dāng)幾節(jié)課的姿勢訓(xùn)練之后,我們終于開始自主發(fā)球了。當(dāng)四周的學(xué)員們兵兵乓乓發(fā)出十幾個(gè)球時(shí),而我卻仍然機(jī)械重復(fù)著同樣的動(dòng)作,球卻怎么也打不著。前面持球的手抬高,后面握拍的手放低,發(fā)球時(shí)轉(zhuǎn)體,腳尖踮地,揮拍到左肩,我的動(dòng)作哪里不符合教練的要求呢?
我就那樣一遍一遍做著教練教的動(dòng)作,卻一個(gè)球也打不到。再看看同樣也是“零基礎(chǔ)”開始的幾位朋友,打得格外熟練,沒漏掉過一個(gè)球。我的心情真是沮喪到極點(diǎn)!我認(rèn)為,自己一輩子也學(xué)不會(huì)羽毛球了!
這時(shí)候張教練看到我,他走過來單獨(dú)給我輔導(dǎo)。他一定是看到我灰心喪氣的倒霉樣了。
他問我:“你是來當(dāng)世界冠軍的嗎?”
我低著頭看著手中的羽毛球嘟噥:“不是……”
他示意我抬起胳膊,并手把手地帶我做了一整套發(fā)球動(dòng)作。在張教練的雙手里,我有種奇妙的感覺——被教練把住的手好像變得有力有準(zhǔn),很輕松就能打著球。球隨著我的`揮拍飛得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),直到場地的另一頭。
“來,你感覺一下,就這樣練!睆埥叹氁贿呎f一邊繼續(xù)給我示范動(dòng)作,“一步步來,一步步學(xué),不知不覺就會(huì)了!
在訓(xùn)練結(jié)束我離開場地前,張教練特意過來鼓勵(lì)我,讓我不要失掉信心。也告訴場外等待我的媽媽不要著急,不要批評(píng)我。
第二天,我主要練習(xí)規(guī)范的動(dòng)作,并嘗試體會(huì)教練握著我手發(fā)球時(shí)感覺,這樣摸索著練習(xí)。雖然發(fā)十個(gè)球,我只能發(fā)出去兩三個(gè),但確實(shí)在一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步。我不再沮喪了,相信自己只要一步步腳踏實(shí)地地走下去,就會(huì)向成功更近一步。
如今我已經(jīng)掌握了發(fā)高遠(yuǎn)球和起跳發(fā)球的方法。想到這些,我為當(dāng)初走過的每一步而驕傲,F(xiàn)在的我回首曾經(jīng),是一片燦爛美好,而前路一定是海闊天空。又有誰知道,我是一步步走來的呢?
走一步再走一步作文7
北京的冬天,冷晴冷晴的,北風(fēng)呼呼地刮?諘绲牟賵錾现挥幸、兩個(gè)班還在堅(jiān)持上體育課,而此刻,在風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖的我們準(zhǔn)備測試800米。
站上跑道的那一刻,我的心怦怦地跳的`不停。看看腳下長長的跑道,我卻開始懷疑自己能不能堅(jiān)持下來。哨聲吹響,幾個(gè)同學(xué)立刻沖了出去。我盡量跟上大多數(shù)同學(xué),保持著速度。幾天來的高強(qiáng)度訓(xùn)練已讓我疲憊不堪,剛轉(zhuǎn)過第一個(gè)彎道,就覺得有些體力不支了。
“跑過四分之一了,堅(jiān)持,再堅(jiān)持一下!”我暗自給自己打氣兒。
風(fēng)卯足了勁迎面頂著,仿佛要阻止我前進(jìn)。凜凜的寒風(fēng)直接拍打在臉上,刺刺地疼。我大口地呼吸,耳邊滿是呼呼的風(fēng)聲和急促的喘氣聲。風(fēng)太涼,喉嚨被刺激得越來越疼,熱熱的出氣遇到冰涼的空氣立刻變成一團(tuán)白霧,罩住口鼻。我覺得呼吸更加困難了。
跑過第一圈,前面的幾個(gè)同學(xué)突然下了跑道,我不覺也放慢了腳步。
“她們放棄了?那我也不跑了吧,反正還有補(bǔ)考。”我想著。
“已經(jīng)過半了,停下來就意味著得重新再跑呢!”我又想。
心里塞滿了跑還是不跑的疑問,終于,我還是沒有停下腳步,哪怕已經(jīng)上氣不接下氣,哪怕每一步都前進(jìn)得很艱難,我要跑一步,再跑一步。我調(diào)整呼吸,重新加速。
“加大擺臂,沖刺!”風(fēng)兒不再那么冷冽,它送來了老師的鼓勵(lì)。我奮力向前,離終點(diǎn)越來越近。當(dāng)跨過終點(diǎn)的那一瞬間,我興奮地舉起雙手,滿心歡喜,滿心自豪!我感覺自己就是一名運(yùn)動(dòng)員,沖過了終點(diǎn)在向觀眾歡呼!
走一步,是向著目標(biāo)的堅(jiān)定和扎扎實(shí)實(shí)的努力,再走一步,是不畏困難的勇氣和永不言棄的執(zhí)著。每一步,都讓我離成功更近。只要走一步,再走一步,就能達(dá)到看似遙不可及的目標(biāo)。
古人誠不欺我:積跬步,必可至千里。
走一步再走一步作文8
人生中有著無數(shù)次的挑戰(zhàn),等待著我們?nèi)L試。走一步,再走一步,就能獲取成功!}記
那是一個(gè)炎炎夏日。我與同學(xué)們參加了一次峽谷大冒險(xiǎn)。那天的情景我仍記憶猶新。尤其是“時(shí)空隧道”那一關(guān),給我留下了深刻的記憶。
我與幾個(gè)同學(xué),來到這關(guān)前。我踮起腳,觀察著這一關(guān)卡的地勢。這關(guān)是一條猶如蛇一般的管道,我蹲下身軀,才能勉強(qiáng)通過。我倒覺得這挺有意思,一彎腰,就與幾個(gè)同學(xué)鉆了進(jìn)去。
剛開始,我覺得這沒什么難的`,便加快了速度,手也離開了旁邊的欄桿,忽地一個(gè)下坡,我差點(diǎn)兒直接滾下去。幸好扶住了四周的欄桿。我大口的喘著氣,驚魂未定“小心駛得萬年船!蔽曳怕怂俣,再不敢橫沖直撞了,越到后面,我才發(fā)現(xiàn)管道越小,我?guī)缀踝卟涣肆。艱難地挪動(dòng)著身子,一步、兩步。
我走不動(dòng)了,看著前面的同學(xué)越走越遠(yuǎn),而我卻卡在中間,我多想退出。】上郎蠜]有后悔藥,想走也走不出來了。我抹了抹頭上被太陽曬出的大滴汗珠,打算繼續(xù)往前走。正當(dāng)我邁出步子時(shí),不料,我竟一腳踩空了!我感到身子一下往下墜,卡住了。原來是腳踩進(jìn)了網(wǎng)格里,摔倒了。我往下一看,下面是波濤洶涌的江水。幸虧有這網(wǎng)在,不然,怕是見不到明天的太陽了,我使勁扭動(dòng)著身子,手緊緊握欄桿,借力掙脫了出來。
我已精疲力竭,抬起頭,卻發(fā)現(xiàn)勝利已在不遠(yuǎn)處。我用盡剩下的力氣,走一步,再走一步,終于從出口鉆了出來,我成功了!欣聲若狂的我一下子跳了起來。
從這件事中,我明白了。不要為挑戰(zhàn)的艱難而退縮。勇敢地走一步,再走一步。等到走了無數(shù)個(gè)一步時(shí),你就一定會(huì)成功。
走一步再走一步作文9
一步,邁出了理想的思索;一步,踩出了成長的痕跡;一步,踏出了追夢的艱辛;一步一步,腳印的痕跡只因理想的方向。荊棘縱橫擋不住我前行的步伐;山回路轉(zhuǎn),亂不了我尋夢的方向;煙云朦朧,遮不住那赫然屹立的華夏最高學(xué)府——清華園。
望盡天涯路
“昨夜西風(fēng)凋碧樹,獨(dú)上高樓,望盡天涯路!闭雇巴,探索理想。我尋夢的步伐,亦時(shí)而堅(jiān)定,時(shí)而踟躕。北京之旅,清華尋夢鐘靈毓秀的水木清華,寧靜清靈的荷塘月色,古樸精致的清華學(xué)堂,“自強(qiáng)不息,厚德載物”的理想真諦。讓人魂?duì)繅衾@的清華園,陣陣書香氣息,濃濃文化底蘊(yùn),牽引我邁出通向那漫長無盡天涯路的一步又一步。
衣帶漸寬終不悔
“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”。衣帶寬,追逐理想的身影依舊堅(jiān)定;人憔悴,步步攀登的腳步勇往直前。堅(jiān)定克難,紙上倒映理想清晰的.圖像;挑燈夜戰(zhàn),燈光里折射理想七色的光輝。書籍的高山步步攀登,難題的海洋泛舟前行。衣帶漸寬,人面憔悴,只有那追夢的步伐,向清華大學(xué)步步進(jìn)發(fā)。
那人卻在燈火闌珊處
“眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處。”走一步,再走一步,在書山題海中尋他千百度。只朦朧迷離的身影依稀可見。在十八歲那年,相信抱著錄取通知書的我驀然回首,那“清華園”三字不再模糊,而是在燈火闌珊處熠熠生輝。
踩著天涯之路軌跡,踩著衣帶寬人憔悴的無悔,踩著燈火闌珊處圓夢的希望。我走一步,再走一步。
走一步再走一步作文10
盈盈月光,我掬一杯最清的;灼灼紅葉,我拾一片最紅的;漫漫人生,我要采擷人生最重的——毅力。
驕陽高掛,地面上冒著熱氣,偶爾有幾只燕子飛過,徑直躲進(jìn)榕樹的綠蔭里。我走出補(bǔ)習(xí)班,望著門外突然想到父親節(jié)馬上到了,父親的胡須,一天不刮,像春天的小草一樣,長滿他的下巴。父親因?yàn)槭″X買了一個(gè)劣質(zhì)的剃須刀,每次刮胡須,都是鮮血淋淋。為父親買個(gè)新的胡須刀,借著父親節(jié),送給他?墒牵⑿垭y過金錢關(guān)。
對(duì),把車費(fèi)省下來,這區(qū)區(qū)的.幾百米路,怎么能難倒我?我整了整背上的吉他,毅然踏出了門。
灼熱的陽光炙烤著大地,吉他的背帶勒著我的肩膀,好疼。沒想到平日里為我演奏優(yōu)美的,這時(shí),竟成了我的累贅。我邁著艱難的步伐,走在回家的路上。
路過路邊的公交站,正好,一輛公交車停了下來,隨著車門的打開,一股沁人的寒流涌了出來,我為之所動(dòng),到底要不要上車呢?上車,車上舒適的環(huán)境;繼續(xù)走路,就要享受這灼人的陽光。心里仿佛有兩只小鬼在爭斗,喋喋不休地爭論著。上車無疑是享受舒適的環(huán)境,還不要走路,但是,我還能每天忍受看到父親因?yàn)榱淤|(zhì)剃須刀,臉上貼滿邦迪的慘狀嗎?
不,決不能,父親養(yǎng)育了我十幾年,該是我報(bào)答他的時(shí)候了,我毅然的離開了車站。熟悉的小區(qū)門出現(xiàn)在眼前,我加快了腳步。坐在家里的沙發(fā)上,手里緊緊捏著這來之不易的錢,我一定要攢夠錢,幫父親買剃須刀。
困難,其實(shí)能分解成小困難,逐一擊破他們,重要的是,我們是否有走一步,再走一步的毅力。
父親,希望我新買的剃須刀,能剔除你那為養(yǎng)育我,而越發(fā)越長的胡須。
走一步再走一步作文11
在人生漫長道路上,我們留下過斑斑足跡。這些腳印將悲歡離合、愛恨情仇悄悄定格。但無論道路布滿了多少荊棘,我們都得走一步,再走下一步。
曾記否?項(xiàng)羽在烏江畔頭留下了自己志死不渝的倔強(qiáng)腳步;荊軻在漢江浪頭走出了“風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去不復(fù)返”的悲壯行程;楊玉環(huán)在唐玄宗心頭刻下了“回頭一笑百媚生,六宮粉黛無顏色”的凄婉腳印……不勝枚舉的歷史腳印進(jìn)入了我們眼里,也踏進(jìn)了我們心里。于是,我們唏噓驚愕地回首自己一路走來留下的深淺腳印。
過去,觸摸著這個(gè)偌大的乾坤,我們跟著愛因斯坦“相對(duì)論”的步伐,享受著母愛的甘醇,敬畏著父愛的肅穆,感悟著師愛的灼熱,聆聽著友愛的`細(xì)致;凝視著這個(gè)現(xiàn)實(shí)的社會(huì),我們伴著貝多芬《英雄交響曲》的步調(diào),品味過失敗淚水的苦澀,吮吸過成功泓泉的甘甜,憧憬過披甲持戟的風(fēng)光……總之,那一路上,我們哭過,笑過,也鬧過。成敗與否,不用去做過多計(jì)較,學(xué)會(huì)釋懷。曾經(jīng)再美,可那終究是曾經(jīng),只是隨著花謝花開化為了串串腳印。
曾經(jīng),我們磕磕碰碰的走過了的四季的輪回,然而,萬物都在演繹著周而復(fù)始的劇情,所以,我們注定要邁向下一步。
彼時(shí),在烙下下一個(gè)腳印的前一剎那,我們回首了或輝煌成就,或碌碌無奇的深淺腳印。由此,我們走的下一步,要有所突破。要走文天祥“人生自古雄無死,留取丹心照汗青”的愛國之路;要走周總理“為中華之崛起而讀書”的執(zhí)著之路;還要“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”的積極之路……
在那道布滿荊棘、陷阱的羊腸小道上,無論我們怎樣走,都會(huì)留下屬于自己的腳印,都要執(zhí)著向前。
走一步,再走一步。相信我們的腳印會(huì)見證我們的驕傲,我們的風(fēng)采!
走一步再走一步作文12
還記得小時(shí)候,我最喜歡的游藝設(shè)施莫過于繩梯了。然而,這之中還有一次曲折的經(jīng)歷。
那是我第一次接觸這種新奇的設(shè)施。說它完全是繩梯吧,倒也不像。那是一件集攀爬、跳躍還有滑行于一身的大型器械,有一層樓那么高。我看著這新鮮的'玩意兒,躍躍欲試。
戴上頭盔,系好安全帶,我便爬上了梯子。興奮的我,想要從最難的三層開始。于是,我一溜煙兒爬到了第三層。
第一關(guān)就不輕松——是一面巨大的繩網(wǎng)。我手腳并用,像一只蜘蛛一樣貼在了網(wǎng)上。開始的時(shí)候還挺容易,但是,在爬到一半的時(shí)候,我的力氣耗盡了。
這下可完了!那面繩網(wǎng)不很結(jié)實(shí)的感覺,又是在高處,它不停地晃來晃去!一時(shí)間,我覺得馬上就要掉下去了。我試著向下看了看,立刻感到一陣暈眩。雖然安全帶保護(hù)著我,但萬一它脫扣了怎么辦?仿佛要印證我的想法一樣,我感覺安全帶越來越松了。我絕望地趴在繩網(wǎng)上,哭了起來。
這時(shí),我聽到有人叫我。是爸爸!可是,他也救不了我呀。我的希望又被熄滅了。
爸爸倒顯得十分沉穩(wěn),對(duì)試著跨到平臺(tái)上的我說:“不要做那些無謂的嘗試了。”
“你只需要邁一步!彼檬种钢矣夷_下方的一個(gè)格子,“往那里走!彪m然我不明白這有什么用,但我還是照做了。
“現(xiàn)在,去那里,手抓住那根粗繩子!卑职掷^續(xù)指導(dǎo)我。我又邁出了一步。離平臺(tái)近了!我開始明白他的用意了。
“這兒,那兒,這一塊……”爸爸的語速越來越快,我的腳步也越來越快。終于,我的腳踩在堅(jiān)實(shí)的平臺(tái)上了。看著那巨大的繩網(wǎng),我同時(shí)也有了一種巨大的成就感。
從此以后,我就愛上了繩梯。
走一步再走一步作文13
但這種巨大的成就感沒有持續(xù)多久。那天晚上回家后,我被媽媽大罵一了頓,說:從今天以后,你不準(zhǔn)再跟那些沒有教養(yǎng)的孩子玩!看著不懂我心的媽媽,我沖進(jìn)自己的房間,倒在床上哭了起來。這幾天,媽媽管得非常得嚴(yán),盡管爸爸勸說過媽媽,但媽媽仍然不讓我和朋友玩。
一段非常的日子,爸爸因公事要到很遠(yuǎn)的地方去出差,因此家里只剩下我和母親了,母親經(jīng)常對(duì)我說:亨特,你身體弱,千萬不要去冒險(xiǎn),也不要去跟那些沒有教養(yǎng)的小孩玩,知道嗎?
久而久之,我性格開始變得孤僻,膽子也越來越小,連上課回答問題的勇氣都沒有了。我知道自己懦弱、膽怯、自卑,我非常想改過來,但每一次都失敗了。直到有一次去登山
那天,因?yàn)槭侨嗤瑢W(xué)都要去登山,沒辦法,我只好也去了。來到一條去山頂?shù)谋亟?jīng)之路,是一道很短的通向懸崖的'路。同學(xué)們都過去了,只有我一個(gè)人沒有過去,望著這條很長的懸崖路,我雙腳發(fā)抖,我的心在瘦骨嶙剛的胸腔里咚咚直跳。這種感覺好像在哪也有過,這種感覺在哪呢?我想起來了,是在一座小懸崖上,我慢慢地回憶,回憶著父親曾說過的一句話,我慢慢地咀嚼著:不要想著距離是多遠(yuǎn),你只要想著你是在走一小步。對(duì),就是這句話。這時(shí),我突然有了一股莫名的勇氣,我慢慢的踏上懸崖,一小步,一小步地向前進(jìn),走了這一步再走下一步,直到抵達(dá)同學(xué)們都到達(dá)了的地方,這時(shí),我驚奇而自豪地回頭看看,自己走過的路程并不是我想象的那么艱巨。
那次登山,我產(chǎn)生了巨大的信心,我開始說服母親,也加強(qiáng)了對(duì)自己信心的鍛煉。不久,我又參加了學(xué)校舉辦的知識(shí)競賽,在比賽中,我一改膽怯的面貌,我積極舉手發(fā)言,我一次又一次地答對(duì)了題目。
從此以后,我信心裝滿手心,以一個(gè)勇敢、自信的全新面貌出現(xiàn)在眾人面前。
走一步再走一步作文14
在生活當(dāng)中,我們會(huì)遇到很多很多的困難,而這些困難,就是我們?nèi)松械慕O腳石,而我們有時(shí)會(huì)將絆腳石變成墊腳石,但是…….
在很多時(shí)候,我們會(huì)因?yàn)槔щy太大而放棄?墒亲约合脒^沒有,如果自己走一步,再走一步,思考一會(huì),在思考一會(huì),可能結(jié)果就會(huì)截然不同了。
在數(shù)學(xué)課時(shí),我們經(jīng)常遇到難題,而我們剛剛遇到不會(huì)就放棄,想過沒有,如果自己多想一想,多換個(gè)思路來思考一下,或許……而我們自己,剛剛遇到不會(huì)的就去問老師,問同學(xué),這樣對(duì)自己來說,沒有一代女用處,反而只會(huì)對(duì)老師對(duì)同學(xué)產(chǎn)生很強(qiáng)的依賴性。
如果走一步,再走一步,在數(shù)學(xué)課上,不僅不用去麻煩別人,也會(huì)讓自己的`知識(shí)越來越豐富,思維越來越開闊?荚嚂r(shí),思考一會(huì),在思考一會(huì),這道題也許就會(huì)被自己攻破,被自己拿下!
“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”就像詩句中一樣。當(dāng)初孔子在齊國納諫齊王,但是齊王拒絕了他,在魯國、楚國也是如此?墒强鬃硬]有放棄,而是自己創(chuàng)立私塾,傳播儒家思想,從而成為了儒家創(chuàng)始人。走一步,再走一步。孔子的經(jīng)歷可不正是如此么?
1951年,英國女醫(yī)生弗蘭克從自己拍攝X射線衍射的照片中發(fā)現(xiàn)了DNA的螺旋結(jié)構(gòu),她為此深入研究,可遭旁人質(zhì)疑,于是她放棄了研究下去。而后來兩位科學(xué)家對(duì)這項(xiàng)研究有了重大發(fā)現(xiàn),并獲得了諾貝爾獎(jiǎng),而他們卻比弗蘭克晚了兩年。弗蘭克就是這樣,面對(duì)旁人的嘲諷,懷疑,她選擇了沉默,若連對(duì)自己的信心都沒了,何談成功?走一步,再走一步,必須要有堅(jiān)定的信念和勇氣的。
走一步,再走一步。對(duì)我們來說有著用之不盡的作用……
走一步再走一步作文15
我們漸漸地長大了,越來越關(guān)注生活,也開始思考生活,探究成長的奧秘。有人曾說,成長是漫長的過程,但有時(shí)成長是恍然的頓悟!蹲咭徊剑僮咭徊健窂囊患轮懈形虻饺松芾,一筆精神財(cái)富。
《走一步,再走一步》一文,講述了當(dāng)年8歲的小男孩莫頓亨特與伙伴們冒險(xiǎn)爬懸崖,然后遇險(xiǎn)到脫險(xiǎn)的。讀了著篇文章,讓我很受感動(dòng)。是父親的那種對(duì)孩子的教育:當(dāng)眼看孩子面對(duì)和危險(xiǎn)的時(shí)候,父親,他沒用最直接的去幫助孩子脫離危險(xiǎn),而是用了對(duì)孩子成長有幫助的方法——鼓勵(lì)。當(dāng)孩子遇到時(shí),父親鼓勵(lì)孩子去獨(dú)立克服。也正是,事后亨特也學(xué)到了不少;反之,當(dāng)時(shí)亨特的父親只是爬上懸崖把亨特抱了下來,那亨特也不會(huì)從中悟到,反而強(qiáng)了對(duì)父親的依耐性。從點(diǎn),我很欽佩這為的父親。要是把事情放到現(xiàn)在的父母身上,大多數(shù)的家長只會(huì)選擇,那上去抱。這父母和父母之間的不同。
不過,的方法并不錯(cuò),不管是選擇哪種方法,其點(diǎn)一樣的,那——對(duì)孩子的愛。只不過用的是不同的兩中在愛孩子。我之喜歡這1篇文章,僅只是他的事件,還有一點(diǎn)文章的寫作方法。本文中就使用了多種寫作方法,主要有“三美”:1、哲理美。作者對(duì)童年的一件往事的'描寫,悟出了人生哲理,是值得每人銘記的人生經(jīng)驗(yàn)。2、描寫美。文中的心理描寫最為精彩、生動(dòng)、細(xì)致。
值得學(xué)習(xí)和借鑒,是在描寫脫離危險(xiǎn)的尤為。3、照應(yīng)美。文中多處用了寫作方法。比如,開頭寫懸崖的環(huán)境,交代身體病弱,還有幾處提到杰利,作者精心埋下的伏筆。這我讀《走一步,再走一步》的感受。你們呢?
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