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以轉身為題的作文8篇
在學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的以轉身為題的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
以轉身為題的作文1
雨，還在下。這兩天一直都在下雨，可能是因為要換季的緣故吧。小雨的時候，雨總是從屋檐上流下來，一滴連著一滴，像線一樣，細長見不著盡頭。
又是一天的早晨，下著淅淅瀝瀝的小雨，我背好書包準備去學校，還未出家門就看見父親急匆匆的從后院走來：怎么走的這么急，外邊兒還在下雨，走的時候怎么不記得把雨傘帶上，還有怎么穿的這樣少，現在在換季溫差大。后面我沒怎么在聽了，卻見著父親小麥色的臉上滑下汗珠來，說著我衣服穿的少，自己也只穿了件短衫，一大早起來就忙東忙西，大清早也顯的熱了。我應過父親的話，接過父親遞來的傘，轉身朝門外走去，撐起傘，父親卻還在我的一旁說個不停：記得在學校里要吃飽，就算菜不好飯也要全部都吃完，不然下午上課會很餓。我沒再答應了，不是不想理，只是父親每天都要跟我說這些，應的話，不知父親接下來還要說些什么，就顯得有些嗯，麻煩。
于是邁出家門去，雨滴打在雨傘上發(fā)出噠噠的聲響，一直不停，像是父親對我的嘮叨，走出了幾步，聽到身后有悉悉索索的細小的聲音，便轉身去尋找那個身影。卻看到身后的父親站在雨中，我的`眼神與他相對，那么相似。父親見我轉身來，臉上一下浮現出笑意，眼角瞇成了一條線。我從口袋里拿出另一只手，朝著他揮揮。他也把兩只手高舉著，沖我使勁揮著，雨水從他的發(fā)尖滴落下來，滴在他的眼鏡上，衣衫上，一直不停的落下，就像屋檐上落下的雨滴一般，衣衫也都濕了，這樣的動作顯得他很滑稽。可父親依舊是站在那兒，笑著朝我使勁揮手。
我的心頭忽然涌起一陣酸意，淚一下涌上了眼眶，我怕讓父親看見，急忙轉過身，抹了抹眼睛，繼續(xù)向前走著。父親在身后卻又叫起來：記得上課不要分心，聽老師的話啊。我的腳步走的更急了。
又是一天的雨天，窗外的雨依然是不停，我看著窗外，看著屋檐上落下的雨滴，又想起來那天在雨中的轉身。
以轉身為題的作文2
我，站在朝陽之處，曉露之間，看著你轉身，神情淡漠如初。輕輕地，對著那漸行漸遠的背影，揮手，縱使你看不見，縱使我逆著光。視線漸漸模糊……
你做出的決定讓我出乎意料，月考成績也讓我出乎意料，父親和母親也讓我出乎意料。如同行走在空的我，三支手迎面一推，我便跌到了地面，卻無法迭出原地；如同窗外紛紛凋落的樹葉，仿佛整個世界都塌了。
此去經年，黯然傷神，想起那段對白。
——你后悔遇到我嗎？
——不，我有后悔
——這樣的久遠，會消失嗎？
——怎么可能。
嘿，可能，是你不確定吧，朋友，所以才會有了“可能”“會”。
哦，我明白，在這個世界上，最可悲的并不是兩條平行線永不相交，遙遙相望，而是像兩條交叉線，相遇后又漸漸遠，我與你，亦是如此。
你用一年的時間畫了一個圓圈，可是畫完后，卻無奈地發(fā)現我還在圈外，就像行走在街邊的兩個人兒，始終背著夕陽，就連影子也被隔絕，各不相干，哀傷地視而不見。
思往事，惜流芳，易成傷。擬歌先斂，欲笑還顰，最斷人腸。
‘那些明明就很深刻的記憶，卻被季風一吹就散，那些探頭露尾若隱若現的時光，卻找不準該出現的`日期�！拖裎颐靼啄�，在一個遲到了很久的冬季，到底，到底還是離去了。
我蹲在朝陽之外，曉露之中，在你轉身觸手可即的地方，始終煙消云散。
物是人非事事休，欲語淚先流，卻不是悲秋。
誰又知否？
以轉身為題的作文3
近日，與幾位好朋友交談，令我詫異的是，他們無一不談到瑣事、煩事、傷心事，又無一不是因為為人處事關系復雜左右做人難，從而意志消沉，怨聲載道。聽了他們的話之后不免扼腕嘆息：再怎么風華正茂的人，經過生活的洗禮和雕刻，在現實的調教之下，總將變得庸碌。
聯系自己，打開心鎖盤點以往，很多事情細細數來，卻發(fā)現了：換個角度看看想想，就會有明朗心境。
“人無百日好，花無百日紅”，不論什么人，相處久了，磕磕碰碰、雞毛蒜皮的事情不會少的。但細心的你，請仔細想一想，讓這些雞零狗碎的事搞得身心疲憊，憂愁縈心，值得嗎？人生幾何時，懷憂終年歲，值得嗎？
凡事，沒有什么解不開的結，換個角度，學著“逆向思維”地去思考事情，也許你就不會再困惑和報怨。當你不滿別人為什么如此對待你，你自問過“自己哪里不足”“是不是自己哪里做得還不夠好”了嗎。等你想通了，你會明白很多事情是“青山相對出”；你也會明白，原來當“此路不通”的時候，在你面前的不是只有破墻而去的'路，而是還有一條轉過身去的大道。
轉身，往大處想，多想快樂之事，既有利調節(jié)身心，又可以給周邊的朋友帶來歡聲笑語。不肯轉身，鉆牛角尖認死理兒，縱然身邊陽光燦爛，心里卻十分壓抑、冷若冰霜；縱然眼前風景如畫，眼睛里看到的也只是花落東流水的悲傷。
所以，親愛的朋友們，別禁錮了自己的心靈，別束縛了自己的思想。轉過身，退一步，你也許會發(fā)現天空其實很藍，大海很遼闊，生活中處處充滿著陽光的。
最后，愿大家能痛快淋漓，“放肆”地成長著。
以轉身為題的作文4
總以為，人世浮沉，韜光養(yǎng)晦盡學臥薪嘗膽的隱忍才是王道�？傄詾椋t塵蹉跎，百般遷就練得諂諛之態(tài)才能贏得喝彩。久而久之，圓滑特性有了，本性卻沒了。
背上行囊，遠離市集。在岑寂的落葉深山，借月憑欄騁目。正因為轉身，少了繁華的喧囂，多了清凈。正因為轉身，少了霓虹，多了月亮�？墒悄芏棉D身的人又有多少？
看如今社會，有人在職場低頭，為了生活，為了前途，不管對方態(tài)度多惡劣，回答的方式卻是90度鞠躬。當然，若是自身不足，才氣不夠，低頭認錯勝過年少輕狂，虛心請教勝過自以為是。但現實是，有些人為了名利，自尊不要了，初衷也忘了，連道德倫理都不顧了。難道，屈下雙膝頭點地也比轉身就走要來得容易么？轉身，給自己一個機會，帶著尊嚴帶著倔強，自己給自己喝彩。
有人在愛情里唯唯諾諾，卑躬屈膝，甚至拿生命做賭注，為搏伊人一次回首。這樣的愛能否持續(xù)暫且不論，若是賭輸了，命沒了卻一無所獲。即使贏得佳人入懷，誰能保證是真情所致？誰又能忍受一輩子奴隸般的.生活在兩人世界？面對拒絕，我們可以鍥而不舍用真心換真心，卻不要死纏爛打，捂一顆不會為自己暖一次的心。既然沒有可能，那么轉身，轉身之后，一切歸零，一切又可以重新開始。
也清楚，轉身需要勇氣。也明白，有所得必有所失。但轉身帶來的心境比安于諂媚現狀的利益要有意義得多。
轉身，不驕不躁，不嗔不怒。帶著熱血滿腔，帶著雄心壯志，再尋一方水土重振雄風。
以轉身為題的作文5
旭日一轉身變成落日，青絲一轉身變成白發(fā)，蠶繭一轉身變成彩蝶。是的，自然界萬物需要轉變，心懷夢想的你我也需要華麗地轉身，把理想變成現實。
轉身是把寒冷的冬天變成春天的記憶。雪萊曾說：冬天來了，春天還會遠么？或許這個冬天特別漫長，異常寒冷，凝固了親情，冰凍了友誼，仿佛把你同周圍世界隔絕了一般，但請轉身學學劉禹錫在悲秋中低吟“晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄�！蹦鞘窃鯓右环N樂觀，曠達的情懷。請學學程顥在哀秋中尋找“萬物靜觀皆自得，四時佳興與人同。”的儒道合一的高遠境界。那是怎樣一種淡定，自適的心境，讓人不禁為之贊嘆。
轉身是遇到困難是轉向奮斗與希望。轉身并不是逃避，不是退縮，而是轉換一種態(tài)度，一種心情。然后，迎接挑戰(zhàn)。正是司馬遷在遭受宮刑之后，依然堅強的`轉身，終有“史家之絕唱，無韻之離騷�！钡摹妒酚洝妨鱾饔谑�。蘇軾被貶謫后，仍能樂觀的轉身，高歌“大江東去浪淘盡，千古風流人物�！钡暮肋~詩篇。是的，如果僅把苦難視為苦難，那它就真的只是苦難而已。但是，如果你學會堅強樂觀的轉身，讓苦難和你精神世界里最廣闊的那片土地去結合，那你將在苦難中如鳳凰涅槃，體會到甘甜的美好。
轉身時重振旗鼓，整裝待發(fā)的意氣。是的，想要華麗地轉身，需要我們不懈的積蓄力量，幾點知識的養(yǎng)料，同時也要勇敢地接受苦難的磨練，因為那對于天才是塊墊腳石，對于能干的人是財富，憑借它，可以登上成功的高峰。正如蝴蝶之所以能在陽光下翩翩起舞，需要經歷蠶蛹中的黑暗，與寒冷的磨礪，才迎來破繭成蝶的那一天。
面對陰影，讓我們來一個華麗的轉身，我們將會看到前面陽光燦爛。就像向日葵追尋太陽，人們追求理想與完美。而人生偏是一個在苦難中不斷塑造自我的過程。就讓你我為了自己的美好未來，燦爛的人生來一個華麗的轉身。
以轉身為題的作文6
我們需要一個轉身，看一看背后默默注視你的那個人。那個人，是最愛你的及你最愛的人。
——題記
進站時間到了。伴著火車站廣播員甜美的嗓音，我緊緊地抱了抱媽媽，貪婪地嗅著那獨屬于媽媽的香味。媽媽輕輕拍拍我的頭，拉著行李箱走向人潮涌動的地方。我注視著她遠去的背影，在我印象中一向高大的身影顯得如此渺小。這是我第一次如此清晰地看到媽媽的背影。
突然，媽媽一轉身，向我們招招手，微笑著。我有些不知所措，傻傻地笑著，心中卻如一塊石頭落了地。媽媽小小的.身影終于隱沒在人群中，我卻少了一些傷感，多了一些安慰。
我知道，是媽媽一次并不美麗的轉身給了我美麗而又強大的溫暖力量。
和媽媽的一次談話中，媽媽不經意間提到每天早上我出門后，爸爸都會趴在窗臺上，望眼欲穿。內心深處，一根柔軟的弦被輕輕撥動。我仿佛看到他一手扶著窗框，癡癡地看著女兒瘦小的背影消失在那個拐角……我仿佛感受到了他無形的牽掛、淡淡的憂傷和心底的渴望……
第二天上學時，和往常一樣蹦蹦跳跳地踩著碎碎的陽光前行。忽然想起了什么，一轉身，向上望……果然在稀疏樹影的掩映下，在那個熟悉的窗臺上，看到了爸爸那張略顯滄桑、寫滿笑紋的臉。爸爸的眼睛好像亮了一下，揚起了那只厚實的大手。爸爸是不是每天都在同一時間、同一地點，望著我遠去的方向，等待著……我，這個不懂事的女兒，竟從未覺察！我跳起來，使勁揮舞著雙臂。
我知道，是我一次并不經意的轉身讓暖流在我們心中流淌。
我驀然明白——
是一次轉身，發(fā)現了最愛你的人；
是一次轉身，拉近了心與心的距離；
是一次轉身，傳遞了無與倫比的溫暖。
向往前方時，別忘了，轉身。
以轉身為題的作文7
“老師，我的一百元錢丟了。”女孩焦急地說完便坐了下去。
老師在詢問的時候，女孩一直用鄙夷的眼光打量著角落一個沉默的男孩，懷疑道：看他滿腹心事的樣子，是他偷的嗎？全班他嫌疑最大，剛從鄉(xiāng)下轉來不久，據說他曾經偷過別人的東西，這一次，是他嗎？
男孩蜷縮在座位的角落里，只是埋首不停地寫著字，絲毫不理會已經炸開了鍋的四周，仿佛一切跟自己無關，卻怎么也掩飾不住那雙郁郁幽深的眼神。
下課了，全班依然眾說紛紜，幾乎都將矛頭直指那個沉郁的男孩。三人成虎，漸漸地，女孩也開始堅信了。
終于，下午體育課，全班都去了操場，教室里靜謐地讓人窒息。
女孩故意留在教室，她坐在位置上猶豫不決，一種解不開的疑惑煩躁著她紛亂的心情，一股莫名其妙的沖動，騷動著、慫恿著她對真相的追尋。就這么，她看著男孩的書包，一步一步，慢慢走向書包。每一步都是沖動與理智的斗爭，每一步都是放棄與堅持的抗衡，終于，她的手伸向了它！
在碰觸到那皺皺書包的一剎那，她突然觸電似地彈開了手。
一個聲音在她的心里徘徊著：這樣怎么可以呢，我沒有證據，怎么可以隨意懷疑別人，亂翻人家的書包呢，這也可是小偷行為啊，再說了，如果被人家看見怎么辦，把人家冤枉了怎么辦，或許真的`是他偷的，但就這么被發(fā)現了，他就沒有改過的機會了。這是我想要的結果么？怎么辦？要翻嗎？
看著那黑乎乎，皺巴巴的臟書包，想起了男孩總是沉默陰郁的眼神，女孩又不禁向后退了兩步，她又猶豫了，愣愣的站在這空蕩蕩的教室里，不，是一個深不見底的懸崖旁，往前一步，許是柳暗花明，真相大白；許是無盡深淵，一失足成千古恨。
窗外的風吹進教室，那股風，一直調皮撫弄著男孩的德政書，風走了，把書吹到了那一頁，那章題目是：尊重別人。她明白。媽媽也和她講過這個道理。她懂事。她以前從不為這些事情而生氣，而去懷疑別人。女孩看了看鐘，才半節(jié)課，她轉過身去，把門輕輕關上，去操場和同學們一起玩……
之后，女孩再也沒向老師報告這件事情，因為她學會了尊重。
那個轉身的女孩叫藍xx，也就是我。
以轉身為題的作文8
太陽的光芒照射在身上。你披著曙光行走，一副不可一世的模樣，總感覺全身都金光閃耀。如果你向后稍微轉一轉，現實會將你擊垮——別再幻想了，面對現實吧，你偉岸的身軀擋住了前方的光芒。
那時，我剛剛邁進初中校門。能到我理想的中學，自然有些沾沾自喜。整天和一大幫同學們在學校轉悠，無所事事。
媽媽在家長們的口口相傳之下，給我列了一份學霸名單。我倒是不怎么在乎。不過是在大家的`吹捧下出來的，不見得有多強。小學這片小戰(zhàn)場，看不出來大家的真本事，是騾子是馬，拉出來溜溜。我們來一決雌雄吧！
我也不差。在前幾次的單元考中初露頭角，倒也不輸人家。我開始松懈了。感覺太陽似乎只為我一人存在，永遠照耀著我，讓我的前途充滿光明，充滿希望。走在金磚鋪成的道路上，沒什么能阻擋我。真是春風得意馬蹄疾，我翹尾巴的同時，考卷又給了我一個下馬威。
時間一晃眼就過了，半期考就要來臨了。我自然覺得不在話下，認為不是什么要緊事，也就沒放在心上。
幾天后，沒怎么復習的我跨進了考場。卷子輕輕地落在了我面前，我奮筆疾書，飛快地答完了卷子，有些困了，趴下來休息，直到交卷。
我自信地出了考場，自認為考得不錯，心中幻想著成績出來的那一天，在萬眾矚目下，受到老師的一致表揚，同學都用羨慕的眼神看著我……不過這一切都只是美好的幻想，現實是殘酷的，無情地擊敗了我。
我打了一場十分失敗的戰(zhàn)役，被狠狠地打倒了。這個成績大大出乎我的意料，完全是我不曾想過的。大腦在昏迷了半個學期后，總算清醒過來了。這次的成績簡直是跳水，同時帶著我的心情跌入谷底。
同學們披著勝利的外衣，個個與我的幻想一模一樣。本來屬于我的光環(huán)，都離開了我……我不由得嘆了口氣。轉過身來，才發(fā)現我并沒有那么不可一世，也是那么的不堪一擊。
我吃到了自負的苦頭。這次教訓是慘痛的，也是深刻的。我的心上留下了一道疤，使我永遠記住這次刻骨銘心的重創(chuàng)。迎著陽光走永遠看不見黑暗，適時地轉過身來，才能看見不足，及時改正，才是真正地披著陽光，不可打敗。
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