關(guān)于高一成長(zhǎng)作文(通用53篇)
在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家整理的高一成長(zhǎng)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
高一成長(zhǎng)作文 篇1
以前的我,對(duì)文字并不感興趣,那時(shí),文字只是我生命的過(guò)客,而現(xiàn)在文字是我的生活中不可缺少的常客。
我與文字相遇在小學(xué),那時(shí),我們是如此的陌生,就像在茫茫人海中很難找到那個(gè)我不認(rèn)識(shí)你,你也不認(rèn)識(shí)我的那個(gè)人。
那時(shí),由于年齡小,并沒(méi)有感到文字的樂(lè)趣。直到初二,我開(kāi)始與我的這位一直陪伴我的朋友產(chǎn)生了感情。
一天清晨,獨(dú)自一人坐在公園里欣賞著那帶有香味的.書(shū)。仔細(xì)的品嘗著里面的一字一句,好像在文字的樂(lè)園里無(wú)法逃脫。自從那時(shí)起,我就開(kāi)始意識(shí)到我對(duì)文字產(chǎn)生了情感。
自從那時(shí)起,我開(kāi)始與文字成為了一生的朋友,初三那年,我開(kāi)始閱讀一本有一本書(shū)籍,每當(dāng)看到優(yōu)美的句子,我的腦細(xì)胞就開(kāi)始活躍起來(lái),我的手就開(kāi)始忙碌了。每次我摘抄的句子,我都會(huì)反反復(fù)復(fù)地讀,那是我在與文字一起玩耍,我開(kāi)始在玩耍中慢慢去了解我這位朋友。
現(xiàn)在高一,我對(duì)這位朋友的感情更加深,它幾乎成了我形影不離的學(xué)習(xí)伙伴。
我現(xiàn)在不是在認(rèn)識(shí)這位朋友,而是在深度的了解這位朋友的性格外貌,品質(zhì),感受她它帶給我無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè)趣,為我的生活增添了一道亮麗的風(fēng)景線。是它,使我從一個(gè)羽毛未豐的小鳥(niǎo),如今變得羽翼豐滿;是它,讓我從黯淡無(wú)光總到如今的光芒萬(wàn)丈;是它,點(diǎn)亮了中華文化的結(jié)晶。
每一個(gè)文字都是形象的依托。只有當(dāng)你真正的用心去聆聽(tīng),用心去感受你才能感悟的文字的無(wú)窮樂(lè)趣。文字,能夠埋沒(méi)你心中所有的憂傷與悲愁,當(dāng)你孤單寂寞的時(shí)候,文字能帶你體會(huì)歷史的滄桑,帶你體會(huì)中華文化的光輝燦爛,帶你領(lǐng)悟大自然的豐富多彩。
文字,它將陪伴著我度過(guò)每一天,我將與它相伴相隨。每一次閱讀它,都讓我身心舒暢。
高一成長(zhǎng)作文 篇2
彩虹因?yàn)橛辛孙L(fēng)雨才出現(xiàn),人生因?yàn)橛辛四?lì),插上一雙忠實(shí)的翅膀,與風(fēng)雨同行,成功就在不遠(yuǎn)方。
在那個(gè)北風(fēng)呼嘯的晚上,我因?yàn)橐恍┦聼o(wú)解而獨(dú)自一人在跑步。北風(fēng)猶如無(wú)情的殺手從我身上一次又一次地穿過(guò),我不免被這氣勢(shì)磅礴的北風(fēng)嚇住了,不禁打了個(gè)寒顫。
北風(fēng)還在嘩嘩地吹看,為我這寂寞的心靈上家霜。而這時(shí),我拌了一塊石頭二摔倒。腳上像觸電似的迅速麻木,讓我不知所措。當(dāng)我鼓起勇氣準(zhǔn)備站起來(lái)時(shí),天空下起了肖雨把我心中僅存一絲信念澆滅。我便又坐在地上輕輕揉我的腳,任憑風(fēng)在我身上穿過(guò),雨從我身上流下。
在一個(gè)不經(jīng)意之間我看到路旁的.小樹(shù)苗。盡管北風(fēng)無(wú)情地催刮著它的身體,它在世界面前顯得那么渺小但它依然沒(méi)有放棄與北風(fēng)作斗爭(zhēng)。一次一次,再一次它依然以堅(jiān)強(qiáng)的意志使自己羅霄的身體伸直。
對(duì)啊!小樹(shù)這種堅(jiān)韌,不屈不撓的精神不正是我所缺少的嗎?盡管小樹(shù)苗的身體很渺小,但它能從風(fēng)雨中一次又一次地站起來(lái),而我呢?我應(yīng)該服軟嗎?
不!我做不到。于是我再一次強(qiáng)忍疼痛站起來(lái),盡管那是不能忍受的痛。我想,我不能放棄我也不應(yīng)該放棄!
于是我強(qiáng)忍疼痛堅(jiān)持尋找答案,直至上課時(shí)間已到。猛然間,我發(fā)現(xiàn)自己找到了答案!我苦苦最求的“堅(jiān)強(qiáng)”不是已經(jīng)做到了嗎?
盡管我曾被這風(fēng)雨所打倒,但我仍以堅(jiān)強(qiáng)的意志站起來(lái)。在別人看來(lái)這也許將毫無(wú)意義,但我認(rèn)為我收貨了堅(jiān)強(qiáng),使我的人生將會(huì)更精彩。
成長(zhǎng)的道路本九充滿了風(fēng)風(fēng)雨雨而每個(gè)人不得不在這條道路上走一回,在這期間我們有過(guò)成功,有過(guò)失敗,有過(guò)悲傷也有過(guò)痛苦。學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)會(huì)讓我們一路暢通無(wú)阻,正所謂:陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹。
成長(zhǎng)路上讓我們插上雙堅(jiān)強(qiáng)的翅膀與風(fēng)雨同行,成功就在不遠(yuǎn)方。
高一成長(zhǎng)作文 篇3
我們每個(gè)人都在歲月里跋涉,都有自己的光陰和故事,而經(jīng)歷過(guò)開(kāi)花的日子的人,才不會(huì)在青春愈行愈遠(yuǎn)時(shí)張皇失措、郁郁寡歡,因?yàn)槲覀儞碛羞^(guò)那個(gè)盛夏。
人生最重要的三件事:明白如何去選擇,知道如何去堅(jiān)持,懂得如何去珍惜。這樣,我們才不會(huì)在歲月的年輪中迷失自己,才能在成長(zhǎng)中破繭成蝶、浴火重生。
我們選擇了中考,將夢(mèng)想的種子悄悄種在心田上,默默期待它開(kāi)滿一整個(gè)夏天。我們知道這是正確的抉擇,所以我們知道如何去堅(jiān)持。一次次地?fù)u旗吶喊,是為了給自己相信的勇氣,相信自己能夠讓這朵花開(kāi)出絢爛,讓這個(gè)夏天更加熱烈。我們并不在乎成功、失敗,只是我們認(rèn)為真正的失敗是從不相信自己能夠成功,而甘愿碌碌無(wú)為、渾渾噩噩。所以,我們一同在學(xué)校響亮而又振奮的鈴聲中晨跑、跳遠(yuǎn)……用汗水澆灌花開(kāi)的盛夏。有的為了長(zhǎng)點(diǎn)兒個(gè),為自己的籃球夢(mèng)想打下基礎(chǔ);有的是為了擺脫“林妹妹”的稱號(hào);有的是為了拉近與理想學(xué)校的距離,我們都在期盼花開(kāi),等待蛻變的盛夏。我們會(huì)一起奔跑在食堂里,狼吞虎咽后為自己的復(fù)習(xí)留下更多的時(shí)間;我們會(huì)在很晚才去就寢,在被窩里打著手電看書(shū),只是因?yàn)槲覀儾幌敕湃我唤z與成長(zhǎng)有關(guān)的日子,想為盛夏裝點(diǎn)更多的色彩。我們都是在堅(jiān)持著自己的夢(mèng)想,為它留下一串串長(zhǎng)長(zhǎng)的足印,我們?nèi)栽诓煌5貖^進(jìn),因?yàn)檫h(yuǎn)方有個(gè)天涯等我們?nèi)バ斜,而這里的盛夏將成為我懷念的曾經(jīng)與現(xiàn)在。
我們都在欣喜地期待種子開(kāi)出花朵,等待著盛夏光年的來(lái)臨。盛夏是美好的季節(jié),是無(wú)數(shù)莘莘學(xué)子奮斗的年華。我們?cè)趷灍嶂袚]灑著自己的`汗水,在蚊蟲(chóng)叮咬中細(xì)細(xì)舐?tīng)僮约菏軅膫,后?lái)傷口會(huì)慢慢地結(jié)痂,蛻變成我們?cè)诔砷L(zhǎng)道路上的盾牌,迎接盛夏韶華。終于,花開(kāi)了。我們收獲最美妙的盛夏樂(lè)章。我們用辛勤、汗水去灌溉那些花,而它們用美麗的綻放點(diǎn)綴了我們整個(gè)夏天。這就是盛夏,用拼搏換來(lái)收獲的盛夏,這樣的盛夏才更令人驚喜。
不要因?yàn)楹ε嘛L(fēng)吹雨打而不去綻放,更不要因?yàn)楹ε率《蝗ソ?jīng)歷,只有歷經(jīng)風(fēng)雨才花開(kāi)絢爛,只有經(jīng)歷蛻變才能叫成長(zhǎng),讓我們永遠(yuǎn)記住那段開(kāi)花的日子,它叫盛夏!
高一成長(zhǎng)作文 篇4
樹(shù)苗期待成長(zhǎng)為參天大樹(shù),雛鷹盼望成長(zhǎng)為翱翔的雄鷹,草籽向往成長(zhǎng)為綠茵茵的草坪,我也渴望成長(zhǎng)為勇敢堅(jiān)強(qiáng)的人。
成長(zhǎng)是漫長(zhǎng)的,成長(zhǎng)是艱難的,成長(zhǎng)又是幸福的。
小時(shí)候總期盼著快快長(zhǎng)大,由于長(zhǎng)大后就可以像木蘭那樣無(wú)所畏懼;我可以做一名主持人,慷慨淋漓地講述著一件件新奇有趣的事兒;我可以挑起生活中的`擔(dān)子,替爸爸媽媽梳去那一縷縷的銀發(fā),盡一點(diǎn)“報(bào)得三春暉”的孝心……這些都是我兒時(shí)的憧憬?墒浅砷L(zhǎng)是那樣漫長(zhǎng),就算我已經(jīng)成長(zhǎng)了十幾年了,但那離我的夢(mèng)太遙遠(yuǎn)了,我不成熟,我仍然那樣幼稚。
成長(zhǎng)是漫長(zhǎng)的,也是艱難的。一路上布滿了荊棘,甚至還有萬(wàn)丈深淵。在成長(zhǎng)中有風(fēng)霜雨雪,只有大家一點(diǎn)一點(diǎn)地去闖,才能換來(lái)成長(zhǎng)的累累碩果;在成長(zhǎng)中有苦,有淚,又徘徊,也有彷徨,有時(shí)也有“看破塵俗”的想法,但成長(zhǎng)豈能盡心如意?把困難視為挑戰(zhàn),以積極樂(lè)觀的態(tài)度去面對(duì);把挫折視為一道優(yōu)美的_風(fēng)景線,那闖過(guò)的,回頭一看早已桃紅萬(wàn)里、柳暗花紅。只須堅(jiān)持到底、不發(fā)慌就定能成長(zhǎng)。在成長(zhǎng)中又迷惑,有陷阱,要時(shí)刻維持清醒的頭腦,要三思而后行,就會(huì)防止“一失足成千古恨”的遺憾了。人的成長(zhǎng)如寒梅吐蕊,沒(méi)有寒冬的嚴(yán)峻考驗(yàn),哪兒還會(huì)有“梅花撲鼻香”?
成長(zhǎng)是幸福的,時(shí)時(shí)刻刻伴在自己的身邊。它或許是一句溫暖的問(wèn)候,或許是一道可口的菜。和同學(xué)在一起,為了爭(zhēng)一道題,爭(zhēng)得面紅耳赤,此時(shí),如何不叫幸福?當(dāng)你生日時(shí),朋友和家人給了你一個(gè)驚喜,此時(shí),如何不會(huì)熱淚盈眶?誰(shuí)說(shuō)你不幸福?誰(shuí)說(shuō)成長(zhǎng)不幸福?
成長(zhǎng)就在生活中的每一瞬間。成長(zhǎng)中有苦有樂(lè),與挫折作斗爭(zhēng),你就會(huì)發(fā)現(xiàn)成長(zhǎng)是美麗的,是開(kāi)心的。
“人生像攀登一座山,而探尋山路,卻是一種學(xué)習(xí)的過(guò)程,大家應(yīng)該在這學(xué)習(xí)過(guò)程中,學(xué)習(xí)篤定、冷靜,學(xué)習(xí)怎么樣從慌亂中探尋生機(jī)!边@是席慕容說(shuō)的。看吧,成長(zhǎng)就是一種學(xué)習(xí),一種享受。
高一成長(zhǎng)作文 篇5
在這北國(guó),每到落葉飄零、寒風(fēng)蕭瑟的季節(jié),天空一直陰沉沉的,刮著冷颼颼的風(fēng)。那這就是快要下雪了的預(yù)兆。小熊托著腮望著山洞外,遠(yuǎn)近的高山都變成了茫茫白色的一片,眼中閃爍著光芒。
小熊是北國(guó)中最平凡的一員。它與其它的熊并沒(méi)有哪些不一樣。它愛(ài)吃蜂蜜,愛(ài)踩樹(shù)葉。天冷了,熊媽媽為小熊圍上了一條圍巾。小熊討厭這個(gè)奇怪的東西,使勁撥弄著想將它弄開(kāi)。熊媽媽又耐心地將它系好。小熊望著山洞外問(wèn)媽媽:“媽媽,山洞外都是什么樣子的呢?”熊媽媽楞了一下,她自身也不知道冬季山洞外的世界是什么樣子。她拍拍小熊的.頭,溫柔地說(shuō):“等你長(zhǎng)大了,你就知道了。”媽媽無(wú)心的一句話,卻點(diǎn)燃了小熊心中的向往。長(zhǎng)大了就知道了,小熊開(kāi)心地想。
一天,小熊與平常一樣趴在洞口,想象著外面的世界。突然,洞口外閃爍著一道白色的光,它閉上眼睛,陷入沉沉的昏睡中。一陣陣?guó)B鳴聲把小熊從睡夢(mèng)中驚醒,它睜開(kāi)雙眼,新奇而驚訝地望著眼前的一切!岸嗝疵利惖幕ㄌ镅!”它驚嘆道。抬頭望向天空,它_是那樣的耀眼,那樣的湛藍(lán),如同畫(huà)布般鋪在頭頂。小熊興奮地張開(kāi)雙臂,它看到外面的世界了!
春季,小熊與小伙伴們一起來(lái)到花園中,伴著花香一起與蝴蝶快樂(lè)地歌唱;夏季,小熊與伙伴一起來(lái)到海邊,追逐潮漲潮落,撿拾美麗的貝殼;秋季,小熊與小鹿一起漫步在森林中,采摘成熟了的果子,落葉在腳下發(fā)出清脆的響聲;冬季,小熊與伙伴一起在茫茫大學(xué)中打雪仗、堆雪人,它們的笑聲在白色中回蕩,回蕩……在小熊玩得不亦樂(lè)乎的時(shí)候,它摸著脖子上的圍巾突然想到,媽媽呢?
它瘋狂地在大雪中奔跑,大生呼喊著媽媽,眼中透著焦急與恐懼。小熊跑累了,重重倒在了雪中。雪依舊在下,潔白耀眼……
“小熊,小熊!”只聽(tīng)得一聲聲急切地呼喊,小熊費(fèi)力地睜開(kāi)雙眼,是媽媽!小熊興奮地坐起,媽媽摸著它的頭說(shuō):“你這孩子,如何在洞口趴著睡著了呢,如何叫都叫不醒,起來(lái)吃飯啦。”原來(lái)是夢(mèng)啊。
從此將來(lái),小熊依舊愛(ài)趴在洞口看向外面。它依舊渴望長(zhǎng)大。
雪停了,渴望卻從未停止……
高一成長(zhǎng)作文 篇6
一棵樹(shù)向往藍(lán)天,心境就由地面擴(kuò)張到了蒼穹,于是,萬(wàn)丈拔地起。
一條溪向往大海,心境就由河床擴(kuò)展到了汪洋,于是,百川東到海。
一個(gè)人向往遠(yuǎn)方,心境就由方寸之地延伸成廣袤原野,在追尋夢(mèng)想的足跡中,一個(gè)人成長(zhǎng)了。
成長(zhǎng),不在于處于什么位置,而在于心境有多大。
有一句廣告詞說(shuō):“心有多大,舞臺(tái)就有多大。”我說(shuō):“心境有多寬,成長(zhǎng)就有多高。”
林則徐一詠“海到無(wú)邊天作岸,山登絕頂我為峰”,可謂志比天高;以如此廣闊的心境,成為虎門(mén)銷煙的英雄絕非偶然。毛澤東一嘆“問(wèn)天下,誰(shuí)主沉浮”,心中遠(yuǎn)見(jiàn)可見(jiàn)一斑;在這樣的心境下,領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民翻身做主豈非必然?
“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”,拿破侖就是憑這樣的野心勃勃南征北戰(zhàn),建立盛極一時(shí)的拿破侖帝國(guó);“精忠報(bào)國(guó)”刻在背上也寫(xiě)在心里,岳飛用這無(wú)聲卻有力的心境鞭策自己,為保家衛(wèi)國(guó)抗擊金兵,成為一代名將。
魯迅心系民眾,為救治傷病東渡學(xué)醫(yī),后棄醫(yī)從文,這是為喚醒國(guó)民麻木的靈魂,幾易志向,心境使然;司馬遷受盡羞辱,然而為完成未竟的夢(mèng)想與事業(yè)忍辱負(fù)重,正是他遠(yuǎn)大的心境成就“史家之絕唱,無(wú)韻之離騷”的《史記》。
這些政治家、軍事家和文學(xué)家的成功,正是他們一步步成長(zhǎng)的結(jié)果,而其根正在于他們的心境。
成長(zhǎng)表現(xiàn)在形式上,真正的內(nèi)涵卻在內(nèi)心中。如果心是小的,再大的舞臺(tái)也無(wú)法展示自己;如果心是大的,再小的'舞臺(tái)也無(wú)法埋沒(méi)才華,就像落在沙中的珍珠,又有誰(shuí)會(huì)視而不見(jiàn)呢?
拓展自己的心境,讓自己不斷成長(zhǎng)。錦鯉的大小與池塘的大小有關(guān),不管你是一條怎樣的魚(yú),不管池塘的大小,把心境設(shè)置成海洋,你還會(huì)是條寸長(zhǎng)小魚(yú)嗎?
樹(shù)無(wú)心終會(huì)枯萎,水無(wú)心終會(huì)干涸,人無(wú)心終會(huì)滅亡。
不斷地?cái)U(kuò)展自己的心境吧,成長(zhǎng)起來(lái)的你會(huì)擁抱藍(lán)天,暢游汪洋,達(dá)到夢(mèng)想的遠(yuǎn)方。
高一成長(zhǎng)作文 篇7
世界很大,而我的心確實(shí)很小,我想,我還沒(méi)有能力去思考那么多,也沒(méi)有精力......我只想在這小小的世界里努力做自己想做的事,也許是安靜的學(xué)習(xí),也許棲身于溫暖家庭,也許便是伴著幾個(gè)朋友吧.......是的,懵懂的我如剛學(xué)會(huì)牙牙幾句的孩子,才懂的親情的偉大與責(zé)任,溫暖與永恒的不可替代。
是的,傻傻的我終逃不過(guò)那可怕的天秤魔咒,終有那份友情埋藏心底,而且愈加深沉,但我現(xiàn)在只會(huì)將它默默放在那里,默默就好,因?yàn)樽⒍ㄎ仪啻旱?永遠(yuǎn)的印記。也許大家都不知道真實(shí)的我,我也不想讓人了解,也許有些讓我自己都覺(jué)得奇怪的堅(jiān)持在作祟。我想我們也許將有個(gè)約定吧,一個(gè)讓彼此寬心的動(dòng)力......只希望多年以后不是媽媽教給我的所謂真理,只需要一句,好久不見(jiàn)。
是的,我想人性原本的虛偽也會(huì)讓我厭惡,但卻無(wú)可奈何。我不用華麗虛無(wú)的辭藻,只向往內(nèi)心的真實(shí)。我也許,有時(shí)也覺(jué)得肯定對(duì)不起一些人,甚至為他們覺(jué)得不值,作為我向往安靜生活的犧牲品。也許我是都今日才終于肯承認(rèn)。我是該說(shuō)句抱歉,因?yàn)槲也幌胂嗲。是的,唯一能真正觸動(dòng)我的也許只有理想與高傲,我甘于地位的表面低下,卻不也許心靈,靈魂的低下,高傲的踐踏。我害怕他人的譏笑與嘲諷,即使我明白雙方都是愚蠢的。
我很傷悲,被剝開(kāi)的體無(wú)完膚,我也很高興這樣的提早來(lái)臨。我相信自己不是僅僅,自己也不是說(shuō)說(shuō)而已,以后的抒情不能太多,堅(jiān)持自己的責(zé)任,欺騙誰(shuí)也不能是自己的內(nèi)心!我還有對(duì)親人的承諾,那比什么都重要。我一定發(fā)誓將來(lái)再不這樣做,一個(gè)月期限一小時(shí)。不要過(guò)于天真,被他人左右了思想,記住,那是可悲的,你不需要。
高一成長(zhǎng)作文 篇8
晃晃悠悠,高一一年過(guò)去了。在這一年里,我收獲了許多。
踏入校門(mén),在人才濟(jì)濟(jì)的四中里,短短一個(gè)月,我便領(lǐng)略了人與人之間的差距與距離,明白“山外有山,人外有人”。對(duì)于我來(lái)說(shuō)如同天書(shū)一般的物理,難于上青天的題目,對(duì)于旁人或許只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單幾分鐘便可解出的。我曾以為初三備戰(zhàn)中考時(shí)間過(guò)得很快,沒(méi)想到高中生活時(shí)間流逝得更快!我無(wú)法調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方法,對(duì)知識(shí)也難以掌握。時(shí)間不夠了,只能草草了事。還記得第一次測(cè)驗(yàn)時(shí),只能碰運(yùn)氣的選擇,把題目分析透徹,卻只能寫(xiě)出一個(gè)解字!成績(jī)出來(lái)了,如同晴天霹靂把我震醒了。高中以來(lái)我的學(xué)習(xí)狀態(tài)一直沒(méi)有進(jìn)入。我一直都在夜郎自大。“欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿山!边@一年,我收獲了失敗并一直警醒著自己!
愛(ài)因斯坦說(shuō)“成功是99%的汗水加上1%的靈感!蔽乙欢炔幌嘈拍99%的努力,而相信著1%的天賦。遙遠(yuǎn)的天際,微明的東方泛起魚(yú)肚白,我站在陽(yáng)臺(tái),望著對(duì)面高三樓,學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐早已開(kāi)始了一天的學(xué)習(xí),我生起緊迫感,緊趕慢趕回到教室,靜悄悄的……雖然總有人說(shuō)我努力,但真正的`努力并不是單純的早起!在學(xué)校,老師管著,同學(xué)在身旁努力著,在這樣的學(xué)習(xí)氣氛中很難不跟上大部隊(duì)。一場(chǎng)疫情,我們只能待在家中,沒(méi)有了他律,更不能自律,我的內(nèi)心一直縈繞著不安,我仿佛一無(wú)所有!開(kāi)學(xué)了,我的成績(jī)落崖式下滑,我的舍友卻一步步登上高峰,因?yàn)榫W(wǎng)課期間她們是真真切切努力著,而不是像我這樣的假努力!這一刻,我終于相信了努力。我努力著,面對(duì)學(xué)習(xí)作業(yè),一絲不茍;面對(duì)學(xué)習(xí)中的困難,積極解決,勇于克服;面前成績(jī)永不滿足,不斷進(jìn)步。我期待著那絲不安可以在夜以繼日、無(wú)止境刻苦奮斗中得以消除。其實(shí),我并不是一無(wú)所有。努力是每個(gè)人都有的,只是并不是每個(gè)人都能做到罷了。努力是生活的剪影,是奇跡的別名。這一年,我收獲了努力并相信努力可以創(chuàng)造奇跡!
新的生活總是磕磕絆絆的。我逐漸收獲了和親愛(ài)的她們的友誼,我們夜談,我們分享,一起受罰,一起進(jìn)步。收獲了和老師的友好師生關(guān)系,我們一起探討問(wèn)題,一起嘻嘻哈哈。
在未來(lái)的學(xué)習(xí)生活中,我期盼收獲更多,期待更美好的明天。
高一成長(zhǎng)作文 篇9
在這個(gè)暑假里,我有許多收獲,讓我來(lái)對(duì)你說(shuō)一說(shuō)吧!
一轉(zhuǎn)眼,假期已經(jīng)快要結(jié)束了,有的同學(xué)們也許還在玩耍,有的同學(xué)也許還在拼命的追趕作業(yè),有的同學(xué)呢沒(méi)準(zhǔn)還在預(yù)習(xí)八年級(jí)的功課,我呢,也不例外,和大多數(shù)同學(xué)一樣在上興趣班,在這里聊聊我的假期收獲,別說(shuō),這將近兩個(gè)月的假期我還真收獲了不少呢!
首先呢,先來(lái)說(shuō)說(shuō)我這緊迫的兩個(gè)月的安排吧,從領(lǐng)完通知書(shū)的那天起就開(kāi)始上閱讀輔導(dǎo)班,安排暑假作業(yè),七月份過(guò)去了,輔導(dǎo)班上完了,作業(yè)也差不多寫(xiě)完了,之后就休息兩三天,八月四號(hào)至八月七號(hào)又飛,主要是去打疫苗正好再玩兩天,回來(lái)休息兩天八月十號(hào)之前把所有手寫(xiě)作業(yè)完成,過(guò)兩天一_的興趣班向我涌來(lái),過(guò)完那幾天估計(jì)也就開(kāi)學(xué)了。
這個(gè)暑假讓我感觸最深的應(yīng)該是去_那次,我們?nèi)チ撕枚嗟胤,大學(xué),海洋公園,杜莎夫人蠟像館,星光大道等好玩的地方,但我不僅僅是去哪里玩了,我也有觀察法制社會(huì)跟我們這開(kāi)大差別,那里的人素質(zhì)及高,做什么事都會(huì)排隊(duì),也都特別有禮貌,那里也特別干凈,真是寸土寸金的地方啊,在哪里根本看不見(jiàn)土,全是樹(shù)啊草啊花啊什么的,_雖小,可_大學(xué)特別大,在那里呆的.我都不想回來(lái)了。
之后,我自己預(yù)習(xí)了八年級(jí)的課程,我尤其喜歡物理,物理是多么好玩啊,不說(shuō)大話,八年級(jí)物理我一定會(huì)學(xué)的非常好,我還讀了好多課外書(shū),這豐富了我的寫(xiě)作素材,首發(fā)什么的這對(duì)我八年級(jí)的寫(xiě)作是一個(gè)大的飛躍,再加上這里約奧運(yùn)會(huì)的帶動(dòng)下,我也有了每天鍛煉的好習(xí)慣,增強(qiáng)了我的體質(zhì)。
這個(gè)假期收獲頗多,希望我在八年級(jí)會(huì)展現(xiàn)出一個(gè)不一樣的自己,加油!
高一成長(zhǎng)作文 篇10
也許是個(gè)例外,我并不想長(zhǎng)大。一直生活在父母的寵愛(ài)之中,生活在師長(zhǎng)的疼愛(ài)里面,永遠(yuǎn)無(wú)憂無(wú)慮,快樂(lè)無(wú)虞,那多好!
可是漸漸地,我發(fā)現(xiàn)成長(zhǎng)是個(gè)必然過(guò)程,由不得你;蛟S是受酷愛(ài)象棋的父親的影響,兒時(shí)的我總是被那方寸之間的廝殺引得心神不定。父親棋藝很高,卻從不肯讓我,于是我一次次地失敗,而每每母親摟著哭紅了眼睛的我,對(duì)父親說(shuō):“讓讓她吧,孩子還小。”父親就會(huì)把大手按在我肩上,對(duì)我說(shuō):“孩子,任何事情只有拼搏之后才會(huì)有意義。在你成功之前,必須要接受失敗!
”年幼的我還無(wú)法完全明白父親語(yǔ)重心長(zhǎng)的話,但是能感到父親按在我肩頭上的手是沉沉的!,成長(zhǎng),教會(huì)我接受失敗。母親總愛(ài)看著我,然后嘆口氣說(shuō):“你喲,什么時(shí)候才會(huì)長(zhǎng)大?”當(dāng)我戴著團(tuán)徽,胸脯挺得高高地走進(jìn)家門(mén)時(shí),母親依然說(shuō)我:“還是個(gè)孩子!敝钡桨l(fā)生了這樣一件事,母親才對(duì)我展顏而笑。——學(xué)校離家遠(yuǎn),所以我不得不學(xué)騎車。我對(duì)母親說(shuō):“像我這種人能學(xué)會(huì)騎車,地球就倒著轉(zhuǎn)!
”終于,在我的“搖車曲”中,一位銀發(fā)老太太被我撞倒了。當(dāng)我滿懷愧疚送老太太回家后,我才知道她是個(gè)孤獨(dú)的老人。我說(shuō):“以后我會(huì)常來(lái)看您的!蔽业拇_這樣做了,直至如今。母親欣慰地看著我!,成長(zhǎng),教會(huì)我懂得責(zé)任。終于學(xué)會(huì)了騎車之后,春暖花開(kāi)時(shí)節(jié),我騎車去踏青。當(dāng)我興致勃勃地加快車速時(shí),一聲刺耳的爆胎聲掃了我的興。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)地上滿是玻璃渣,而不遠(yuǎn)處就有一家修車鋪后,不禁升起一股無(wú)名火!靶捃嚕
”我氣呼呼地撞進(jìn)車鋪,一個(gè)羸弱的青年人坐在“油垢”之中。修好車,我才發(fā)覺(jué)他是個(gè)殘疾人。他推開(kāi)了我遞上錢(qián)的.手,卻說(shuō):“小心呀,剛才那車上掉下來(lái)幾個(gè)瓶子,興許一路上還有玻璃渣!
”——哦,成長(zhǎng),教會(huì)我信任別人。去年暑假,我有幸去了秦皇島。在松軟的沙灘上,我卷起褲管光著腳,走了很久;厥滓豢,驀然發(fā)現(xiàn)身后的腳印,橫的、豎的、斜的、正的,深深淺淺……
高一成長(zhǎng)作文 篇11
蘇軾曾說(shuō):“肚子里有詩(shī)有書(shū),就向中國(guó)學(xué)習(xí),讀萬(wàn)卷書(shū),就向上帝學(xué)習(xí)。”。書(shū)籍是人類氣質(zhì)的體現(xiàn);李苦禪曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“鳥(niǎo)兒想在振翅之前高飛,而人們?cè)趯W(xué)習(xí)之前尋求進(jìn)步!睍(shū)籍是人類進(jìn)步的基礎(chǔ);臧克家曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“讀一本好書(shū)就像交一個(gè)好朋友!睍(shū)籍是人們情感的慰藉。
玩小書(shū)會(huì)陪著我們。它會(huì)裝點(diǎn)我們的童年,豐富我們的生活。書(shū)籍是我們成長(zhǎng)的必要調(diào)味品。就我而言,書(shū)是我不可分割的益友。
用書(shū)講我的故事,幾天幾夜都寫(xiě)不完。
小時(shí)候,彩色繪本給我打開(kāi)了書(shū)的世界。有趣的文字和漂亮的圖片都展現(xiàn)了書(shū)的魅力,吸引著我一步一步探索書(shū)的世界,直到沉迷而無(wú)法自拔。
翻過(guò)《安徒生童話》,《丑小鴨》的轉(zhuǎn)變讓我很開(kāi)心,讓我知道只要心中有夢(mèng)想,只要我堅(jiān)持,努力,我一定會(huì)成功;《賣火柴的小女孩》里可憐的小女孩讓我們憐憫這個(gè)世界,讓我們懂得珍惜。書(shū)為我的童年編了美麗的夢(mèng)。
隨著年齡的增長(zhǎng),童話已經(jīng)不能滿足我對(duì)書(shū)籍的渴望,于是我開(kāi)始接觸文學(xué)小說(shuō)。《鋼鐵是怎樣煉成的》教會(huì)了我保羅科恰金在困難和挫折面前無(wú)所畏懼的革命精神,讓我時(shí)常想起自己。在現(xiàn)實(shí)生活中,我們總是被學(xué)習(xí)的困難所困擾,但這與保羅遇到的困難相比是什么呢?我們有什么理由嘆息?
《水滸傳》讓我體會(huì)到了梁山好漢的勇氣、熱血和驕傲,告訴我們一定要向老實(shí)人學(xué)習(xí),看準(zhǔn)路,互相幫助,一定不能變得狂妄自大,欺負(fù)弱小;《駱駝祥子》為我們描繪了北京一個(gè)黃包車司機(jī)的悲慘命運(yùn)。祥子沒(méi)倒之前,他有很多勞動(dòng)人民的好品質(zhì)。他有理想,積極向上,頑強(qiáng)不屈。他并沒(méi)有因?yàn)樯畹腵壓抑而迷失自我,但最終還是抵擋不住黑暗社會(huì)的沉重打擊,走上了墮落迷失自我的道路。
老舍先生以鮮艷的紅色和生動(dòng)的筆觸,將勞動(dòng)人民的悲慘生活展現(xiàn)得淋漓盡致,引起了我們的同情和內(nèi)心的震撼。
每本書(shū)的情節(jié)總是觸動(dòng)我的心?赐暌槐緯(shū),就像走了很長(zhǎng)的路,經(jīng)歷了主人公的一生。心里總是百感交集,不知道說(shuō)什么好。
書(shū)讓我們不再孤獨(dú);書(shū)讓我們不再迷茫。
書(shū)讓我們更有見(jiàn)識(shí);書(shū)籍帶我們進(jìn)入這個(gè)多彩的世界;書(shū)籍伴隨著我們成長(zhǎng)。
當(dāng)然,我與書(shū)的故事,未完待續(xù)。
高一成長(zhǎng)作文 篇12
站在六年級(jí)的尾巴上,驀然回首,但見(jiàn)成長(zhǎng)路上,有陽(yáng)光燦爛的溫暖,也有烏云密布的惆悵;有執(zhí)著追求的夢(mèng)想,也有至今無(wú)法逾越的路障;有父母為你守護(hù)的一盞燈,有師長(zhǎng)們?yōu)槟愦詈玫囊蛔鶚,也有朋友陪你走過(guò)的一段路,還有路人向你投來(lái)的一個(gè)個(gè)鼓勵(lì)的`微笑······
成長(zhǎng)的路上,我戰(zhàn)勝自己,找到了自信。小時(shí)候,我就像是溫室里的花朵,什么事都依賴父母。那時(shí)候的我,膽小害羞,記得幼兒園中班時(shí),老師讓我們做自我介紹,輪到我了,我其實(shí)早已想好怎么說(shuō),但是眾人面前去羞于開(kāi)口,只能支支吾吾了兩句,趕緊逃回了座位上。放學(xué)后,我跟媽媽說(shuō)了這件事,媽媽鼓勵(lì)我星期一再試一次。接下來(lái)的星期六、星期天我便對(duì)著鏡子大聲地練習(xí)。
終于到了星期一,我忐忑不安地走上了教室的中央,不敢看大家,只是盯著教室的后面,“大家好!”我大聲地說(shuō)出第一句話,老師和同學(xué)們都微笑地看著我,這時(shí)我突然信心百倍,滔滔不絕地說(shuō)完了自我介紹。那是我第一次在這么多人面前大聲說(shuō)話!我成功了!上小學(xué)后,楊老師為了鼓勵(lì)我、給我信心,創(chuàng)造機(jī)會(huì)鍛煉我,現(xiàn)在眾人面前發(fā)言我越來(lái)越有自信啦。
成長(zhǎng)的路上,我也有我執(zhí)著的追求。自六歲起,我就開(kāi)始練習(xí)跆拳道,那時(shí)我心中就立下一個(gè)目標(biāo),我一定要練到黑帶以上。漸漸地,和我一起練拳的小伙伴因?yàn)榉N種原因都放棄了,只有我不管學(xué)習(xí)有多忙,都堅(jiān)持不懈地努力,現(xiàn)在,我是紅黑帶了,離我的目標(biāo)只有一步之遙。
成長(zhǎng)的路上,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。四年級(jí)時(shí)的一個(gè)下午,我在27號(hào)樓前重重地摔了一跤,右邊的身體嚴(yán)重擦傷,半邊臉血肉模糊,差一點(diǎn)就傷到了右眼,血順著臉往下流,我忍著痛、含著淚,一聲沒(méi)吭,就在這一刻,我長(zhǎng)大了,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
我即將升入初中,成為一個(gè)少年,未來(lái)成長(zhǎng)的路還非常漫長(zhǎng),有各種不可預(yù)知的困難等待著我,我一定要學(xué)會(huì)獨(dú)立思考、勇敢地迎上去,堅(jiān)定地走好我成長(zhǎng)道路上的每一步。
高一成長(zhǎng)作文 篇13
站在歲月的河邊,看花開(kāi)花落,云生云沉。忽然一片記憶的花瓣落進(jìn)我平靜的心海,蕩起陣陣漣漪,我的心目也被徐徐拉開(kāi),那是我成長(zhǎng)的足跡。
三年級(jí)暑假的一天,我焦急的等著爸爸回家,因?yàn)榘职忠獛Щ匾患覊?mèng)寐以求的禮物——滑板車。之前我見(jiàn)到許多同齡人滑著滑板車在路上飛馳,感到非常羨慕,不斷央求爸爸給我買一輛。這次爸爸出差回來(lái)就要帶給我滑板車了,盼了盼,爸爸終于回來(lái)了,他的手上還多了一件東西,一輛藍(lán)色的滑板車。
我迫不及待的將滑板車帶到外面空地上。立即踏上滑板,用力向前滑去。但還沒(méi)得意,兩秒鐘就聽(tīng)啪的一聲,我被摔了個(gè)四腳朝天。慢慢的我爬了起來(lái),抱起滑板車就走,到家后才發(fā)現(xiàn)胳膊和小腿都擦破了皮,我當(dāng)時(shí)就像滑滑板太危險(xiǎn)了,以后再也不學(xué)了下午大雨傾盆,心情煩悶的我注視著窗外,不斷敲打窗戶的雨,忽然間一只即將脫殼的蟬吸引了我。
他的上半身已經(jīng)探出殼外,被雨點(diǎn)不停擊打著,但他依然在不斷掙扎著,雖然始終擺脫不了殼的束縛。他卻依然堅(jiān)持往外爬,任憑柔弱的'身體被無(wú)情的雨點(diǎn)擊打,慢慢的他終于掙脫束縛,努力伸展翅膀,并一點(diǎn)點(diǎn)展開(kāi),終于成為一只真正的蟬,展翅落在樹(shù)葉上我十分震驚,一只小小的昆蟲(chóng),竟有如此大的毅力。那我豈能被一點(diǎn)點(diǎn)的困難而嚇倒呢?
第二天清早,空氣格外清新,我的傷口也基本好了,剛剛下床,我便拿著滑板車,走出了家門(mén),盡管我一次次跌倒,但我不會(huì)再輕易認(rèn)輸,別人能學(xué)會(huì),我也一樣可以,兩三天的艱苦練習(xí)后,我終于對(duì)滑板車操控自如了。
那件事讓我明白了,冰心的一句話:“成功的花兒,人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷,然而當(dāng)初她的芽?jī),浸透了奮斗的淚群撒遍了犧牲的血雨!
高一成長(zhǎng)作文 篇14
成長(zhǎng)的路上,一場(chǎng)場(chǎng)就好像平穩(wěn)的道路上總會(huì)冒出幾個(gè)絆腳石。
不記得是哪一年了,但那是一定沒(méi)來(lái)武漢,那就一定是在廣州了,只記得那時(shí)候是暑假,發(fā)生兩場(chǎng)恐怖的事,這兩件事就像平靜的大海上掀起了波浪。
我記得那天我們一家出去游玩,玩了一天真累,我們走在路上,月光溫柔地灑在我們身上。本想著。唉!玩了一天都快累死了。誰(shuí)知道一到家門(mén)口,開(kāi)門(mén)家里被人洗劫一空,嗨,洗劫一空就算了唄!還把我們家到處搞得亂七八糟!還偷了那么多貴重的.東西!嗚。嗚。嗚……這下可把媽媽傷心壞了,因?yàn)槟莻(gè)人人都恨得牙癢癢的小偷,偷走了爸爸送給媽媽結(jié)婚紀(jì)念物,還把家里的衣物,被子……。嘿!算了爸爸立刻拿出手機(jī)找來(lái)相關(guān)人員處理這件事。
他們?cè)谀抢镎f(shuō)了很久,不知不覺(jué)我和弟弟都睡著了……一波未平一波又起!
這件事過(guò)去沒(méi)幾天后,那我們走啦!媽媽用輕快的語(yǔ)氣說(shuō)著。啪!隨著一聲關(guān)門(mén)聲,我松了一口氣,終于都不在家了。我獨(dú)自在家有兩個(gè)意思:一個(gè)可以追劇,第二個(gè)嘛,就是當(dāng)監(jiān)視器,看看誰(shuí)吃了熊心豹子膽偷東西偷到本小姐家來(lái)了。
大約過(guò)了十幾二十分鐘。有人來(lái)敲門(mén),我一見(jiàn)形式不對(duì)立刻拉開(kāi)客廳的窗簾,看到一個(gè)陌生的男子,我開(kāi)始坐立不安了,鈴鈴…。這不是開(kāi)鎖聲嗎?完了完了,我開(kāi)始慌了,我打開(kāi)事先登好的QQ給媽媽發(fā)信息,由于過(guò)于緊張和害怕讓我靈巧的雙手變得很笨拙。
過(guò)了一會(huì)。門(mén)外沒(méi)有聲音。我聽(tīng)到了媽媽溫柔的聲音,我打開(kāi)們撲進(jìn)媽媽溫柔的懷抱。媽媽抱著我心疼的說(shuō):“好了,乖不哭了!”我的情緒好一點(diǎn)和媽媽把事情講了一遍,媽媽說(shuō)應(yīng)該是小偷知道家里還有人,就提前撤退了。
終于,在兩場(chǎng)“風(fēng)波”后,我們家恢復(fù)了平靜,我們把小偷的事忘到了腦后,因?yàn)樗麄冊(cè)僖膊粫?huì)來(lái)了。
高一成長(zhǎng)作文 篇15
風(fēng)波在人生中常常會(huì)遇見(jiàn),它就像那天空的星星。一顆綴連著一顆,一直掛著星空中閃爍著。
“我和你絕交!我們之間沒(méi)有任何關(guān)系了!"我生氣的看著他。他慚愧的低下了頭,嘴角顫抖。他想說(shuō)些什么,但又不知道說(shuō)些什么。那平時(shí)總會(huì)垂起來(lái)的幾個(gè)頭發(fā),今天卻緊緊的貼在頭皮上。
我轉(zhuǎn)到襄陽(yáng)來(lái)的時(shí)候,他是我結(jié)交的第二個(gè)朋友。他父母是幼兒園的校長(zhǎng)。他膽子大,為人很好,那次因?yàn)樗懽哟蟮脑,冒著被家長(zhǎng)說(shuō)的“危險(xiǎn)",帶我爬上了“煤炭山",這對(duì)只喜歡和植物“說(shuō)話"的我有著很大的幫助。
而今天下午,他拿著他新買的很貴的直升機(jī)玩具,來(lái)拿到我院子里玩。因?yàn)樵鹤永镘嚩啵运缓迷俚皆鹤永锏耐ǖ郎蟻?lái)。只見(jiàn)他熟練地把開(kāi)關(guān)打開(kāi),做好準(zhǔn)備工作,乘風(fēng)飛起?墒撬皇只,直接將我苦心孤詣養(yǎng)的植物給壓死了,而他的玩具連“毛發(fā)"都沒(méi)傷到。我生氣極了“我和你絕交!我們之間沒(méi)有任何關(guān)系了!"……
下午的院子里,除了我們倆,還有這“死寂"!可怕的“死寂”!熱滾滾的氣向他徑直涌去,他的臉一下子紅了起來(lái)。
熱辣辣的'夏天,驕陽(yáng)似火,植物都“憔悴"了,而我后邊的植物,卻散發(fā)著比太陽(yáng)還熱的氣息。
“那個(gè)——你們倆怎么了?"我最好的朋友走來(lái)打破了這片“死寂"。“沒(méi)什么……"我轉(zhuǎn)過(guò)頭,走到一個(gè)椅子邊,坐下。只留他倆在那。
我看著他們?cè)诟`竊私語(yǔ)。不一會(huì)兒,他們走了,過(guò)來(lái)做出各種各樣搞笑的動(dòng)作,說(shuō)各種各樣搞笑的話,來(lái)引我發(fā)笑。
我聽(tīng)了他的道歉,嘴角上揚(yáng),也反省了自己。只是想著可憐了我的花,于是我把它埋在土里,讓這件事用存在那里。
星星在天空中閃爍,唯獨(dú)這顆星最亮。誰(shuí)叫它是我和他的友誼呢?
高一成長(zhǎng)作文 篇16
寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái),這說(shuō)明了什么說(shuō)明了,人必須在千錘百煉中才能成為一塊堅(jiān)硬不可摧的鋼鐵,這樣才能成長(zhǎng)。
寒假一個(gè)寒冷的假期,可在三年前他已經(jīng)不在寒冷,在那個(gè)早上寒風(fēng)呼呼的吹著,響起了一個(gè)大聲怒吼的野獸,我躺在床上,把被子蓋上身上,抵住他的侵襲,可也抵擋不住老爸那獅吼功,還不起床嗎?快點(diǎn)起床吃飯了,還要去晨跑呢,我極其不情愿的起床,洗漱完畢后吃過(guò)早餐便開(kāi)始了我的惡魔晨跑。
一路上我們遇到了不少熟人,也在晨跑,可沒(méi)過(guò)多久我那個(gè)一身小身板卻抵擋不住了,那寒冷便說(shuō)爸我回去了太冷了,可誰(shuí)知道老爸那和藹親切的臉立刻黑了下來(lái),略有一些嚴(yán)肅的說(shuō),才這一點(diǎn)冷你都堅(jiān)持不下來(lái),半途而廢你就一事無(wú)成了,可我立馬反駁到,我還小啊,他說(shuō)你回去問(wèn)問(wèn)你爺爺,我們每天都要走幾十公里的路去上學(xué),晚上走到家里都天黑了,還有要去放羊砍柴,挖紅薯感到骨子成熟時(shí)又還要幫忙有九點(diǎn)十點(diǎn)左右才寫(xiě)的作業(yè)你現(xiàn)在跟我說(shuō)小那時(shí)候我才,兩三年級(jí)都要做這么多的'事情,我說(shuō)那是因?yàn)闀r(shí)代不同啊,爸爸說(shuō)你想如果不是那個(gè)時(shí)候多么的困難,怎么會(huì)成就我的今天呢,所以只有從小鍛煉意志,成為鋼鐵意志,才會(huì)擁有幸福的未來(lái),我突然有些明白了,然后每天都去晨跑,也無(wú)論如何要堅(jiān)持下去,每一次失敗我都從中找到一些方法,也是一種成長(zhǎng)。
自從那一次后,我每天在寒假中堅(jiān)持跑步,暑假也跑,遇到難題不會(huì)做了,而會(huì)竭盡全力的去思考,就算錯(cuò)了也會(huì)請(qǐng)教老師,騎自行車摔了,也會(huì)重新站起來(lái)調(diào)整方法,總之我總是記得老爸說(shuō)的那句話要變得像鋼鐵意志,也要像鋼鐵俠一樣,只有這樣生活才會(huì)屈服于你。
時(shí)間流逝轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)過(guò)了三年,這句話也差不多忘了,直到我看到了寶劍鋒從磨礪出梅花香自苦寒來(lái),才又堅(jiān)定意志,鋼鐵般的意志。
高一成長(zhǎng)作文 篇17
輕風(fēng)如夢(mèng),點(diǎn)點(diǎn)漣漪,于是成長(zhǎng)路上,薔薇飄蕩。
漫步在成長(zhǎng)路上,看隨著流水而下的薔薇,或青,或粉,或藍(lán)。輕捻一瓣,便能采擷到款款深情,陣陣暖意漫上心扉……
那是最溫暖的親情——
小時(shí)候,門(mén)前的小河仍靜靜地流淌,載著幾片落下的薔薇花瓣。那時(shí),我正站在岸邊發(fā)呆,突然一團(tuán)燦紫闖入我的眼簾。是爺爺!他把葡萄放在水里洗了幾下后,摘下一顆塞進(jìn)我的嘴巴里,我笑了。我調(diào)皮地摘下幾顆一并塞進(jìn)他嘴里,他的嘴巴被填的滿滿的,真逗!他更開(kāi)心了,皺紋揉在一起,眉心蹙緊了,滿臉的褶皺就像墻上怒放的'木薔薇的羅裙。祖孫倆的笑聲也讓木薔薇忍俊不禁,和我們共享這清新的美味。
那是最真摯的友情——
初入中學(xué),你的粲然一笑便是我遇見(jiàn)的最美好!斑@是什么鬼天氣?”我站在樓梯口,望著外面的雨抱怨道。突然,天際一道閃電橫劈過(guò)來(lái),嚇得我連退了幾步!拔艺谀惆。”你那天使般的聲音綻放在我耳畔。到了宿舍口,我連聲向你道謝,你只是笑而不語(yǔ)。我從書(shū)包里掏出一本精美的筆記本。封面是我最喜歡的薔薇,粉粉的,沾了雨滴后顯得更加?jì)赡邸D憬舆^(guò)它,銀鈴般的笑聲使我們成為了相知。
那是最感動(dòng)的愛(ài)情——
媽媽生病了,我一大早便跨進(jìn)了醫(yī)院的大門(mén)。過(guò)道里,我看見(jiàn)爸爸那滄桑的臉龐,眼睛里布滿了血絲,一夜間像是老了十歲!澳阕蛲頉](méi)睡好嗎?”“我擔(dān)心你媽昨晚有事,一直沒(méi)怎么睡。你進(jìn)去小聲點(diǎn)兒!蔽艺朕D(zhuǎn)身,他卻掏出一張大鈔塞給我:“放學(xué)去買一束藍(lán)薔薇,你媽喜歡。”“哦。”我進(jìn)了門(mén),媽媽便讓我給她捶捶背。我邊揉邊問(wèn):“醫(yī)院的床不舒服嗎?”“不是。昨晚你爸就伏在床沿上睡,我怕吵醒他,一直沒(méi)敢動(dòng)!蔽艺×耍靼琢怂{(lán)薔薇中蘊(yùn)含的愛(ài)。
成長(zhǎng)路上,皆有你們愛(ài)的見(jiàn)證。無(wú)論是親情、友情,抑或是愛(ài)情,都如此繾綣萬(wàn)千,在成長(zhǎng)路上,有如薔薇飄蕩,裊裊動(dòng)人。記憶中的那片薔薇花瓣,承載了我的成長(zhǎng)幾許?
高一成長(zhǎng)作文 篇18
成長(zhǎng)的青春是一首優(yōu)美的音樂(lè),是一幅色彩斑斕的圖畫(huà),是一首充滿激情的詩(shī)。而我,長(zhǎng)大了,更欣賞打翻的五味瓶。在享受快樂(lè)的同時(shí),更多的感受到了成長(zhǎng)的煩惱。
當(dāng)我從一個(gè)無(wú)辜的小學(xué)生變成一個(gè)令人羨慕的“來(lái)自南方的局外人”時(shí),我被鮮花和掌聲包圍著。作為一個(gè)準(zhǔn)初中生,我走路像飛一樣,夢(mèng)里經(jīng)常笑。我媽總是很認(rèn)真的摸我的頭,然后摸了幾下額頭,一臉狐疑。哦,她能理解我的心。“一等獎(jiǎng)”的榮譽(yù)帶來(lái)的喜悅怎么能和“南方來(lái)的外地人”的刺激相比?
然而,成長(zhǎng)的喜悅并不總是垂青于我。不,我的麻煩來(lái)了。這個(gè)不速之客很兇。我完全沒(méi)有準(zhǔn)備。這里聚集了——位大師,我的成績(jī)直線下降!
期中考試英語(yǔ)考砸了!我的英語(yǔ)已經(jīng)從小學(xué)時(shí)的最好之一變成現(xiàn)在孫山的名人,這讓我很驚訝。我分不清是委屈還是委屈。我覺(jué)得我每科都掌握了,尤其是英語(yǔ),這是我的強(qiáng)項(xiàng)。記清楚:課前不預(yù)習(xí)也能應(yīng)付,上課不集中注意力也能回答幾乎一樣的問(wèn)題,課后幾乎所有的練習(xí)都能做。但是,考試成績(jī)不理想,讓我徹底郁悶了:這是小學(xué)學(xué)的,不是很好嗎?
我的心比被貓抓破的毛線球還亂;我比落雁一個(gè)人不知所措;比死氣沉沉的冰雪中的鹿群還擔(dān)心……現(xiàn)在,我現(xiàn)在該怎么辦?說(shuō)追到,追到,即使有著堅(jiān)如磐石的.決心和激情,但畢竟差距太大了。就像被困在無(wú)底的沼澤里。一直期待下次考試重振信心,可是一想到74分就喘不過(guò)氣來(lái),背上好像扛著一個(gè)沉重的三腳架。唉,你要怪成長(zhǎng),要是你還在上小學(xué)就好了!
看著我這個(gè)什么都不會(huì)的人,我媽一顆強(qiáng)大的心說(shuō):“你要感謝成長(zhǎng),它給你思考,挫折可以鍛煉你的意志。”這一刻,我像一個(gè)失明多年的盲人;籠中鳥(niǎo)歸天;在茫茫大海中漂流的人們發(fā)現(xiàn)了新大陸。
雖然成長(zhǎng)的過(guò)程給我?guī)?lái)了煩惱和煩惱,但也給了我信心和勇氣。這突如其來(lái)的煩惱讓我漸漸感到不知所措,成長(zhǎng)中的挫折會(huì)不斷磨練我的意志,激發(fā)我的斗志。我堅(jiān)信,只有經(jīng)歷了風(fēng)雨,才能描繪出我成長(zhǎng)的青春里最美的彩虹!
成長(zhǎng)的痛,甜蜜的痛!
高一成長(zhǎng)作文 篇19
讓你甜的,叫果;讓你澀的,叫落花。
對(duì)于大多數(shù)人而言,時(shí)間的流逝是一種悲涼與遺憾,因?yàn)槟且馕吨ヅc衰敗,但是對(duì)于我們這些意氣風(fēng)發(fā)的少年來(lái)說(shuō),歲月送給我們快樂(lè)的體驗(yàn),送給我們苦難與磨礪,也隨贈(zèng)清醒與冷靜、穩(wěn)重與內(nèi)斂。時(shí)間在流逝,我們也不斷地得到。
不知多久沒(méi)有回老家了,打開(kāi)記憶的匣子,細(xì)細(xì)數(shù)來(lái),好像已有兩三年沒(méi)有回去了。那低矮的小小瓦屋前的磚縫里,帶著淺淺的土腥味。我經(jīng)常把鏟菜的鏟子別在其中一塊磚縫里,可每次都記不起是哪塊磚縫,奶奶知道的話,怕是要責(zé)備的。
恍惚間,我好似丟了許多東西。比如鮮紅的節(jié)節(jié)草,白色的石灰石,還有被我磨得細(xì)細(xì)的紅磚末……這些都在我的記憶里塵封,唯獨(dú)與奶奶在一起的時(shí)光,回想起來(lái),好似在昨天。
小時(shí)候愛(ài)吃咸鴨蛋,極嗜鴨蛋白,奶奶就從一大堆鴨蛋中挑出四五十個(gè)又大又好看的,放在鹽水壇子里浸泡!澳棠蹋裁磿r(shí)候才能吃啊?”矮小的我費(fèi)力地墊著腳,圓滾滾的腦袋一個(gè)勁的向里邊探。奶奶總是笑瞇瞇的用布滿老繭的指腹點(diǎn)著我的額頭道:“小饞鬼,哪有那么快?再多等個(gè)一兩個(gè)星期就可以吃了!蹦棠痰闹父拱W癢的,暖暖的.。
等到咸鴨蛋可以吃了的時(shí)候,我必會(huì)吃上滿滿一碗的鴨蛋配白粥,說(shuō)不出來(lái)的香糯與誘人。當(dāng)然,偶爾也會(huì)冒出一兩個(gè)鬼點(diǎn)子出來(lái)。趁著清晨,爺爺奶奶都出去趕集時(shí),我總會(huì)端著個(gè)小矮凳,從最上面拿出一個(gè),在底部鑿出一個(gè)小洞偷著吃,吃完了又小心地放回去,等著奶奶的反應(yīng)。被我吃空的鴨蛋與其他完好的鴨蛋看起來(lái)別無(wú)二致,奶奶每次都是拿起來(lái)后才發(fā)現(xiàn)不對(duì)勁,反應(yīng)過(guò)來(lái)后,她往往都是嗔怪的戳了戳我的小腦門(mén),道,“小饞鬼!
現(xiàn)在時(shí)間緊了,再?zèng)]當(dāng)時(shí)的鬼馬精靈,更不會(huì)在鴨蛋底下敲一個(gè)小洞再放回去的閑心。偶然回首,發(fā)現(xiàn)奶奶頭上的白發(fā)又多了幾根。
我一直以為她鬢邊的白發(fā),是初冬藏起來(lái)的一捧雪,隨手抹開(kāi),便是一個(gè)冬天。
后來(lái)才知道,那白發(fā)叫歲月。
但無(wú)論如何,我成長(zhǎng)了,不是嗎?
高一成長(zhǎng)作文 篇20
昏暗的臺(tái)燈下,我盯著這杯茶。一次次開(kāi)水的沖擊,讓我感受到了茶的清香。苦澀中的一絲甜蜜也被我貪婪的嘴巴占據(jù)了。朦朧的眼睛勾勒出朦朧的記憶,但記憶不再朦朧。
作業(yè)太多“難”,玩的少。老師的認(rèn)真“抑制”了笑聲和沉重的壓力,在夢(mèng)中“制造”了我們成長(zhǎng)的煩惱。翻開(kāi)沉重的.回憶之書(shū),思緒一點(diǎn)點(diǎn),可能是不知疲倦地回首的一些往事。
剛到的時(shí)候,一個(gè)脆弱的我被“敵人”瞄準(zhǔn)“弱點(diǎn)”射擊。脆弱的我在“血”場(chǎng)被犧牲了,但我在“邊睡邊讀卷,夢(mèng)回鈴”的時(shí)候又站了起來(lái)。當(dāng)年,我迷失在黑暗中。除了學(xué)習(xí),有時(shí)候還會(huì)找一片還沒(méi)枯黃的草坪,有時(shí)候就在我的書(shū)桌前,窗臺(tái)旁,看著遠(yuǎn)處一排排的樹(shù)在掙扎,只是為了散發(fā)最后一抹艷綠。那些是什么樹(shù)?我不知道,但這有什么關(guān)系呢?只要是樹(shù),就夠了。當(dāng)我迷迷糊糊看著他們的時(shí)候,我的心里會(huì)充滿思念。當(dāng)我的目光回到樹(shù)上時(shí),我的心情突然變得清晰,壓力消失,我轉(zhuǎn)向忙碌的學(xué)習(xí)。
仿佛茶香彌漫了“世界”,我的心情沸騰起來(lái)。
我的努力克服了我的煩惱和一切,仿佛是最后一片燦爛的綠色,也散發(fā)出了相當(dāng)于盛夏的光輝!吧倌瓴恢贌o(wú)聊賴是什么滋味”,但誰(shuí)要是在這個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)放松一下,就等著你了,“沼澤千里,荊棘千里”。相反,如果是努力和毅力,等待你的是“前程似錦,青山綠水”。你真的想把煩惱化為一縷青煙,纏繞你的靈魂,讓你百無(wú)聊賴,心煩意亂嗎?
如果成長(zhǎng)是杰作,那么煩惱就是藏在段落深處的錯(cuò)別字;如果成長(zhǎng)是一張白紙,那么煩惱就是貼在背后的一個(gè)瑕疵。這些微小的東西似乎彼此熟悉,似乎無(wú)時(shí)無(wú)刻不在打擾著我們。在成長(zhǎng)的大自然中,過(guò)去的學(xué)習(xí)就像微風(fēng)一樣,被暴風(fēng)雨般的學(xué)習(xí)和壓力的打擊吹到記憶深處。
手感受不到茶的溫度,房間里的清霧悄然消失。多用心品味“苦樂(lè)”的水,多用心品味成長(zhǎng)的煩惱,“煩與煩”,“走與走”,“有很多經(jīng)歷”,再去品味茶!翱唷彼坪蹼S著靈魂衡量的溫度和時(shí)間而消失了.
高一成長(zhǎng)作文 篇21
剛剛過(guò)去的夏季,似乎仍在眼前。鍋蓋和鍋缽之間的細(xì)語(yǔ)傳入耳畔,伴隨著我與母親之間的時(shí)光。
窗外的夏意,如潮水般不停拍打著家中的窗戶,煤氣灶上的藥鍋得到了片刻的安寧,鍋蓋與鍋缽緊密貼合,講著說(shuō)不完的悄悄話。手臂上的痘痘準(zhǔn)時(shí)的和夏天一起到來(lái),消耗著母親的剩余假期。
“咔”這是煤氣灶打開(kāi)的聲音,藥鍋的空隙被藥草和或多或少的水填滿著,睡意不斷侵蝕著清醒的意識(shí),滿眼都是母親在廚房里忙碌的.身影。
“呲呲”鍋蓋和鍋缽摩擦著,尋找著合適的契合點(diǎn)。往常一瞬間就好的事情,今天卻顯得格外的漫長(zhǎng)!斑谶凇钡穆曇舨唤^于耳,仿佛握住鍋把的手不斷顫抖著,似乎過(guò)了一個(gè)漫長(zhǎng)的世紀(jì),“吧嗒”一聲,卡扣與卡扣緊緊貼合著。
隨后母親的身影在廚房中忙碌起來(lái),“踢嗒”“踢嗒”母親拖鞋的后跟與地上的瓷磚清脆地碰撞著?脑趶N房的桌子上,模糊的視線里全是母親的身影,身邊回響的是母親拖鞋的聲音。
“還沒(méi)好嗎?”我輕輕地詢問(wèn)著,刻意的壓低了嗓門(mén),生怕破壞了這種寧?kù)o安詳?shù)姆諊?/p>
“來(lái)了,來(lái)了!蹦赣H回答道,睜開(kāi)眼,“呲呲”鍋蓋被母親掀開(kāi),一股奇異的藥香頓時(shí)充斥了整個(gè)廚房,一股苦味中夾雜著絲絲的甜味。
“叮”湯勺與鍋蓋相碰,“叮”母親小心翼翼地將清亮的藥湯勺入玻璃碗里,盡量避免發(fā)出聲音,但還不免有些小小的碰撞。“你說(shuō)人越老,就越不中用。打擾到你休息了?”母親將碗放在我的面前,碗底與桌面相碰,亮綠色的藥湯不斷在碗中晃動(dòng)著,投射下充滿生機(jī)的光,干枯的葉子在湯中發(fā)出充滿生機(jī)的光芒。
端起碗,將藥湯倒入喉嚨中,辛辣與苦澀的信息在舌尖傳入腦海,艱難的咽下,母親輕拍我的背部,還是像以前一樣的安慰我。
“乖,沒(méi)事,治病的。”母親還是如小時(shí)候一樣安慰著我,一年年的熬藥,原來(lái)對(duì)藥理一竅不通的她,此時(shí)對(duì)那些藥名,各種藥效,都了如指掌。
灶臺(tái)上的小火繼續(xù)舔著鍋底,鍋蓋與鍋缽依舊在輕輕的碰撞著,這聲音依然在我耳畔時(shí)不時(shí)的回響著,依然伴隨著我與母親的時(shí)光。
高一成長(zhǎng)作文 篇22
殘陽(yáng)如血般濃艷,掛在西邊的天氣,走向家中,身前是一道長(zhǎng)而孤獨(dú),散發(fā)著失敗、絕望、悲傷的影子。
隨著金屬碰撞的聲音,家門(mén)開(kāi)了,都坐在窗邊的椅子上,陷入了沉思,明明自己已經(jīng)很努力了,為什么……也許,上天就是如此愛(ài)捉弄人,給你一個(gè)七彩的泡泡,未沖上云霄,“嘭”一聲便幻滅了……
只覺(jué)得臉上一涼,把我?guī)Щ噩F(xiàn)實(shí)中,望向窗外,原來(lái)下雨了,已是秋季,萬(wàn)葉枯黃是多么悲寥,微風(fēng)一過(guò),帶來(lái)雨花,很是冰涼。
只見(jiàn)雨先是細(xì)細(xì)地下著,如春天的牛毛般的細(xì)雨,落入地是無(wú)聲的,不正如果,絲毫的不起眼,落地?zé)o聲。
烏云不時(shí)飄過(guò)幾縷,差不多過(guò)了幾分鐘,雨下的漸漸大了,如豆大般的雨從天空急落,頓時(shí),一切仿佛活了,“嗶哩啪啦”各種聲音都是那么有力,清脆。
雨滴在窗上,“嘭”碎成雨花,便又滑落,是那么清脆有聲,心中的靜湖也圈起來(lái)了。
雨兒還在下著,如一個(gè)個(gè)精力旺盛的孩子,叫著喊著不斷地玩著。
微風(fēng)吹過(guò),“嗚嗚”聲響,樹(shù)葉“沙沙”作聲,似為雨兒歡呼,使葉兒變得更加的綠油油,“啪啪”這是雨兒滴落在瀝青路上的歡快聲,由起先的擲地?zé)o聲,隨著時(shí)間的積蓄,迸發(fā)出一種吶喊聲、歡呼聲,讓那些瞧不起他們的人閉嘴,不是天空飛過(guò)幾只鳥(niǎo)兒,雨兒已經(jīng)打濕了毛發(fā),還不時(shí)撫撫身子,仿佛被打痛了,站在陽(yáng)臺(tái)上抖動(dòng)著毛發(fā),望向這場(chǎng)雨,眼中也閃現(xiàn)出了恐懼,而我心中卻不勝得意與歡喜。
依舊坐在窗邊,聽(tīng)著這雨兒交響曲,它讓我明白了,一開(kāi)始的擲地?zé)o聲是適時(shí)的忍讓與積蓄,到后來(lái)的雨兒交響曲,則是讓那些世間俗物瞧瞧他們的風(fēng)范,雨聲首先可能很小,但隨著時(shí)間的積蓄噴薄而出。
這雨兒交響曲時(shí)刻在我的心頭縈繞,一時(shí)的失敗算什么,只要不懈的努力,終有一天,會(huì)氣場(chǎng)全升,強(qiáng)勢(shì)歸來(lái)。
這場(chǎng)雨兒交響曲,讓我的.心從起先的死寂、失落,到現(xiàn)在的自信,即使那七彩泡泡破碎,但也有響亮的聲音。在成長(zhǎng)的道路上,挫折不可能沒(méi)有,它一直存在著,萬(wàn)事得堅(jiān)持。窗外的風(fēng)雨聲是伴我成長(zhǎng)的聲音,讓我開(kāi)始不再迷茫、不再?gòu)厢濉?/p>
高一成長(zhǎng)作文 篇23
八月已接近尾聲,夏季爭(zhēng)取在最后幾日證明它的存在,故日頭漸長(zhǎng),溫度漸升。這幾日恰逢軍訓(xùn),伴著偶爾闖入的微風(fēng)和細(xì)雨,雖未結(jié)束的殘酷的軍訓(xùn),便也多了些許物外之趣。
四日的軍訓(xùn),洗去了暑期兩個(gè)月的懶散。站軍姿,以及“稍息,立正,跨立……”口令的拘束,完全將原來(lái)的各種壞習(xí)慣緊鎖在有序的牢籠里。
27日下午的軍訓(xùn)。
天公不作美,早上的多云到下午便飄起了淅瀝的小雨。此刻我們剛站好軍姿整好隊(duì)站在操場(chǎng)上。
雨滴漸漸打在每個(gè)人的頭發(fā)上,眼鏡上。密密的細(xì)雨斜織著,似乎是在思忖著織起一張網(wǎng)網(wǎng)住無(wú)辜的學(xué)生們。站了差不多十幾分鐘軍姿的我,早已不能忍受繃直的腿漫上來(lái)的酸痛,以及微微踮起的腳尖的麻木。哪里還能忍受這突如其來(lái)的小雨。
于是,便開(kāi)始悄悄屈膝偷懶,趁教官不注意抬手推一下眼鏡。雨水慢慢聚積,順著額前的留;侥樕,活像一個(gè)頑皮的孩子。不時(shí)吹來(lái)的風(fēng),更為裸露著的小腿添了一絲微涼。
“再堅(jiān)持一下就好了,這點(diǎn)雨根本算不了什么!”耳邊突然響起張教官嘶啞卻雄壯有力的聲音。似乎是被這威嚴(yán)的聲音嚇到了,我立刻繃直了軟著的雙腿,身體保持前傾狀態(tài),恢復(fù)到原來(lái)的模樣。
但過(guò)不了一會(huì)兒,又繼續(xù)偷懶了。
我在微微側(cè)轉(zhuǎn)頭的同時(shí),用眼角的余光偷瞄到邊上的同學(xué)仍保持著最初的模樣,身體繃直,一看便感覺(jué)硬邦邦的,如同拉滿了的弓,蓄勢(shì)待發(fā)。是的,她在堅(jiān)持。
那么,我呢?
稍稍遲疑了一兩秒,便恢復(fù)到原來(lái)的姿勢(shì)繼續(xù)了。我覺(jué)得她掛著雨珠猙獰的面孔上,不僅閃著堅(jiān)持的亮光,還有自覺(jué)自律的力量。
我不是沒(méi)有吃過(guò)苦,只是沒(méi)有一下子苦這么多天。家里的`蜜罐溫床給予我太多,也害了我太多。習(xí)慣了家里的軟枕,習(xí)慣了家里的舒椅,習(xí)慣了家里的美食,便無(wú)法去體會(huì)軍訓(xùn)的甜頭了。
軍姿練的是毅力和堅(jiān)持;看齊、稍息、立正練的是反應(yīng);踏步、起步走、跑步走練的是團(tuán)結(jié)與協(xié)作。軍訓(xùn)蘊(yùn)含的東西很多,不僅是他本身,更包括了教官的教導(dǎo)與指正。家里的父母婉言善勸,而教官則嚴(yán)厲呵斥,這便是對(duì)性格的考驗(yàn)。而在這些點(diǎn)滴中,我們不斷成長(zhǎng),不斷改過(guò),不斷進(jìn)步。
高一成長(zhǎng)作文 篇24
恍惚間,已在這個(gè)光怪陸離的人世間存在了十五年,流去的種種,化為一只一只蝴蝶飛向了不知名的遠(yuǎn)方,可色彩依然目眩神迷,曾經(jīng)一度覺(jué)得永遠(yuǎn)也不會(huì)過(guò)去的時(shí)光,竟然就這么輕巧的流失于指尖。
記得當(dāng)初,懷抱著最美好的心愿踏入初中的校園,望著蔚藍(lán)的天空在心底暗暗的想:一定要好好念書(shū),將來(lái)進(jìn)入好的高中!可初一也正成為了我初中三年最難熬的時(shí)間:每次月考數(shù)學(xué)都在及格線邊緣徘徊,英語(yǔ)也總是不及格。那段時(shí)間我非常焦灼,但又感到無(wú)奈。常常做題到很晚可數(shù)學(xué)還是不及格,每天晚上伴著月光一起讀英語(yǔ)可是記幾個(gè)單詞都需要很長(zhǎng)時(shí)間,每天都在拼命的記、拼命的背、拼命的學(xué)著,但仍比不過(guò)一些輕輕松松學(xué)的人。我覺(jué)得自己真的好笨,回憶那段時(shí)間最殘忍的事,不是每個(gè)中午撐著疲憊的身體在教室里做題,不是面對(duì)不懂的數(shù)學(xué)題煩躁失落,而是你耗費(fèi)多時(shí)仍然沒(méi)辦法理解,可別人不過(guò)幾分鐘就找到思路的自卑。
我想回到那個(gè)滿是失落的時(shí)期,告訴那個(gè)還在努力奔跑的`自己,這條路上我們都會(huì)遭遇陰霾,襲來(lái)冷雨,可同樣也會(huì)遇見(jiàn)繁花,聞到馨香,你的堅(jiān)持,終將美好!
三年飛逝,以中考作為結(jié)束,在得知成績(jī)后我感到恐懼,真的,我怕。怕考試,怕結(jié)果,怕親人失望,怕同學(xué)離開(kāi),怕很多事情都來(lái)不及完成就被宣告結(jié)束,怕被這個(gè)世界否定、拋棄,怕自己等不到好的未來(lái)。我知道付出不一定能得到想要的回報(bào),但我還是無(wú)法接受,我埋怨自己的不優(yōu)秀,卻也無(wú)力改變現(xiàn)狀,我覺(jué)得夢(mèng)想離我好遠(yuǎn),好遠(yuǎn)。
我想回到那個(gè)憂傷的午后,告訴那個(gè)蒙著被子哭泣的自己,這條路上沒(méi)有誰(shuí)能一帆風(fēng)順,路上雖然荊棘叢生,卻也鮮花遍地。三年中的一點(diǎn)一滴都將成為你人生路上的寶藏。
如今的我,已端坐在了高中的課堂上,再回首過(guò)去的那些日子,我明白了所走的每一步都是自己的選擇,這條路上,或許荊棘叢生,或許烏云密布,可是我不會(huì)畏懼,更不會(huì)遺憾。
我想對(duì)如今的自己說(shuō),不去管身后會(huì)不會(huì)襲來(lái)狂風(fēng)冷雨,既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程。
高一成長(zhǎng)作文 篇25
花開(kāi),花落,或許就是一次成長(zhǎng)。
不知何時(shí),院子里的白茶花悄悄的開(kāi)放了。潔白的花瓣在綠葉中探出一點(diǎn)頭,如同害羞的小姑娘。它盛開(kāi)得那么美好,每天早上上學(xué)時(shí),都可以欣賞到。
那日,依舊聞著白茶花的幽香,去上學(xué)。到了學(xué)校,竟有一場(chǎng)突如其來(lái)的考試,這讓我措手不及。這段時(shí)間,上課的注意力總是不能集中,作業(yè)也沒(méi)有幾次是認(rèn)真完成的,經(jīng)常被請(qǐng)到辦公室。我感到慌亂。考試的時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,我拿著筆,不知該如何下筆。終于考試結(jié)束。
回家時(shí),又經(jīng)過(guò)那一樹(shù)白茶花,它們?cè)诰G葉中你藏得更深了。還不如早上來(lái)的.漂亮。我掃興地回到家。
夜里,被一陣?yán)茁曮@醒,大雨傾盆而下,心中牽掛著那一樹(shù)白茶花,它還好嗎?它會(huì)因大雨的到來(lái)而凋零嗎?我心中沒(méi)有答案。
第二日早上,雨仍然接連不斷的下著,陰沉的天空,讓我感到一絲的恐怖?觳阶呦蚰且粯(shù)白茶花。哦!白茶花果然經(jīng)不起暴雨的打擊,被沖擊的花瓣零落。樹(shù)下,一片片沾滿了泥土的花瓣,失去了原來(lái)的潔白,在冷雨地肆掠下,它們是弱者,被大雨欺負(fù)的好慘。那一樹(shù)白茶花現(xiàn)在就只剩下綠色。
到了學(xué)校,得知了昨日的考試成績(jī),心中好似晴空霹靂。下課時(shí),我趴在桌上,默默想著:是不是應(yīng)該改變學(xué)習(xí)態(tài)度了,認(rèn)真對(duì)待每一門(mén)學(xué)科。那就從現(xiàn)在做起吧,不被一次考試所擊倒。
中午,天空逐漸放晴,甚至還露出了一絲陽(yáng)光。有了新的希望,我認(rèn)真地學(xué)習(xí)著。
放學(xué),路遇那樹(shù)白茶花,樹(shù)下掉落的花瓣應(yīng)該已經(jīng)被人掃走。剛從它身邊經(jīng)過(guò),一個(gè)白的亮眼的顏色突然出現(xiàn)。我立即返回,去白茶樹(shù)中找到那一朵悄悄盛開(kāi)的花,它盡情地沐浴著大雨過(guò)后的第一場(chǎng)陽(yáng)光。感到驚喜和開(kāi)心。白茶花不被大雨所擊敗,又在陽(yáng)光中盛開(kāi),而我又有什么理由因一次考試而放棄?
花開(kāi),花落,亦是一次成長(zhǎng)。
高一成長(zhǎng)作文 篇26
牽手是一個(gè)傷感的過(guò)程,因?yàn)闋渴诌^(guò)后是放手
風(fēng),無(wú)聲,吹綠了大地;愛(ài),無(wú)言,滋潤(rùn)了心田。父母的愛(ài),是上帝賜予我最珍惜的畫(huà)面。
孩提時(shí),會(huì)怨你
曾幾何時(shí),固執(zhí)的我總與您頂嘴,曾抱怨您不像小伙伴的媽媽一樣那樣的溫柔。記得我貪玩忘了時(shí)間,回到家,您便焦急的問(wèn)我去哪玩,我怎么也不肯說(shuō)。一氣之下,您動(dòng)手打了我,我含淚大吼道:您怎么不像其他小伙伴的媽媽一樣溫柔呢?我不要您當(dāng)我的媽媽了!
童年時(shí),感激你
窗外的天漸漸變黑,烏云也慢慢聚攏起來(lái)。醫(yī)院的夜晚靜的連呼吸都可以聽(tīng)得那么清晰,一直處在昏迷中的我卻讓媽媽驚慌失措,便叫了大夫,也打破了醫(yī)院的寧?kù)o。七歲的我得了腦梗,連夜把我送到了大醫(yī)院接受治療,才保住了我的命!
綻放青春年華,會(huì)懂你
不知從何時(shí)起,叛逆過(guò)后,便是一片晴朗。在我參加太原市大大小小的比賽中,您會(huì)鼓勵(lì)我、支持我;在我二晚下了之后,在校門(mén)口總會(huì)有一個(gè)身影,我便知道是您,您永遠(yuǎn)都會(huì)陪在我身邊……終于懂得了您的'用心良苦,也終于聆聽(tīng),把我的心住進(jìn)你的心房,因?yàn)槲议L(zhǎng)大了,我開(kāi)始懂你了。
現(xiàn)在·永遠(yuǎn)·會(huì)愛(ài)你
媽媽,多少句子千言萬(wàn)語(yǔ),多少次想要深深擁抱您的沖動(dòng),夾雜著濃濃的感動(dòng)與愛(ài)涌入我的心頭,等你老了,病了,我會(huì)一直陪伴著您,不離不棄。您說(shuō),我是你的命。而我要說(shuō),您是我的全部!讓這份記憶中的畫(huà)面,一生珍藏。
蒼鷹長(zhǎng)大后,便飛向天空;樹(shù)苗長(zhǎng)大后,便以綠色的希望獻(xiàn)給大地。您雖然不能一直陪伴在我身邊,但我知道,您的心全部是我!
放手后便是不再牽手,但牽過(guò)手后的回憶是最美的。
高一成長(zhǎng)作文 篇27
“呲——”門(mén)被那個(gè)人推開(kāi)了。臉上永遠(yuǎn)都掛著一張嚴(yán)肅的面孔!翱纯茨銈?cè)诟墒裁?看?53班在干什么!每天都做著無(wú)用功,還不抓緊時(shí)間背?”
——這,就是我初中時(shí)的班主任,李老師,我感激您!
隨著時(shí)光的遷移,初中三年的學(xué)習(xí)生活就這樣結(jié)束了。記得畢業(yè)哪天,大家都哭得泣不成聲了。陪伴著我們?nèi)甑睦习喟,我?ài)你。
記憶深處的一朵云翳,是校園中最閃亮、璀璨的明星。
三年如一日,您每天陪伴著我們從早到晚。尤其是在初三這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻。它不再有初一初二的悠閑自在,不再是為了期末考試而最后沖刺,不再有“還有一個(gè)學(xué)期可以努力,這個(gè)學(xué)期就暫時(shí)懶惰”的'理由。
而您卻每天要求著我們,該背的必須當(dāng)天背完。當(dāng)天的作業(yè)要盡早完成。回到家,盡量做練習(xí)來(lái)鞏固當(dāng)天的知識(shí)……
有時(shí),我們真的累了,倦了,但您一直堅(jiān)持著,不知疲倦的堅(jiān)持著:您會(huì)時(shí)不時(shí)在我們上課自習(xí)時(shí),在后門(mén)玻璃上觀察我們上課情況,發(fā)現(xiàn)我們的錯(cuò)誤會(huì)馬上指出來(lái),讓我們?nèi)ジ恼?/p>
當(dāng)您教育我們的太多時(shí),我們會(huì)埋怨您、錯(cuò)怪您的不理解。每天清晨,我們排著整齊的隊(duì)伍在操場(chǎng)上跑操,五圈之后便是您語(yǔ)重心長(zhǎng)的教育。青春期的我們叛逆著、固執(zhí)著,常常把您惹得的生氣、惹得哭泣,只是怪我們太不懂事了,當(dāng)我們醒悟時(shí),您離開(kāi)了我們的身邊,又去培養(yǎng)了一批花朵……
您還記得,第一次我們?cè)谛_\(yùn)會(huì)上的第一張團(tuán)體總分嗎?那是我們拼搏過(guò)的結(jié)果;您還記得,第一次給我們訂的大蛋糕嗎?那是您說(shuō)在這兩年里,我們對(duì)您的包容、理解和支持;您還記得,最后一個(gè)教師節(jié),大家給您的祝福嗎?您還記得……
現(xiàn)在的我,已離您而去。我知道,您不可能永遠(yuǎn)陪伴在我身邊。今天,我用最樸實(shí)的文字記錄下了我的心聲:十分感激這三年來(lái)您的諄諄教導(dǎo)與陪伴。我想說(shuō):老班,您的陪伴如花,姹紫嫣紅;如歌,美妙動(dòng)聽(tīng);如酒,芳香清醇;如詩(shī),意境深遠(yuǎn),絢麗多彩。
李老師——我永遠(yuǎn)會(huì)感激您,感激這一路的陪伴……
高一成長(zhǎng)作文 篇28
我在靜寂的孤單中轉(zhuǎn)了又轉(zhuǎn),卻最終走不出那個(gè)深潭。而最初帶我走進(jìn)的不過(guò)是開(kāi)始的那份簡(jiǎn)單。到底是敗給了成熟,還是輸給了童真,我真的不敢妄下結(jié)論。我只是怕,這小小的答案,會(huì)糾結(jié)我更多的夢(mèng)幻。
我還是我,會(huì)微笑,會(huì)啜泣,會(huì)冷嘲,會(huì)熱諷,只是很少再表露真實(shí)的自己,因?yàn)槲抑烙行〇|西究竟不會(huì)被需要,但是偽裝卻非要不可,原因很簡(jiǎn)單,一眼就被被人看穿的才是真正的敗類。我們走向成熟,走向崎嶇,走向一條默認(rèn)的道路,卻沒(méi)有句點(diǎn)。我們習(xí)慣微笑,習(xí)慣禮貌,最終一個(gè)人卻不敢再哭。
承受不住的時(shí)候就躺下好了,受力面積大的壓強(qiáng)會(huì)小一些,便騙自己壓力也會(huì)小一些,但是同時(shí)你給了更多人看低你的機(jī)會(huì)。你笑著說(shuō),我不在意,卻再也找不回最初的欣喜。茫然的望著天空,你說(shuō)雨滴的墜落是因?yàn)樘炜粘惺懿蛔∷馁|(zhì)量,你說(shuō)眼淚的滑落是因?yàn)樾撵`承載不住他的'質(zhì)量,那現(xiàn)在呢,最初的那份執(zhí)著也隨之隕落,這次,是誰(shuí)的承載不住。
一直都會(huì)有自知之明,不是我的東西,我不會(huì)去追,因?yàn)槲遗伦肪昧耍臅?huì)累。而我在乎的東西,只是一直的陪伴,勇敢還有自我。只是我曾經(jīng)拿過(guò)無(wú)數(shù)來(lái)參照自己,回想起來(lái)才知道自己是多么蠢。曾經(jīng)我受不住別人的冷言冷語(yǔ),如今我眼中找不到別人眼中的自己,曾經(jīng)我會(huì)認(rèn)真的對(duì)待我生命里的每一個(gè)人,甚至是過(guò)客,而現(xiàn)在,我只會(huì)留下一句,你走我不送,你留我必惜。
小時(shí)候哭著哭著就笑了,長(zhǎng)大后笑著笑著就哭了。只不過(guò),哭泣時(shí),我常會(huì)仰起頭,會(huì)發(fā)現(xiàn)整個(gè)世界由模糊到清晰的過(guò)程。
誓言太假就成了謊言,謊話太假就成了笑話。所以有時(shí)候,我不會(huì)說(shuō)許諾,誓言一類的話。我總是會(huì)說(shuō),時(shí)光無(wú)情,一切會(huì)變,包括自己。不是說(shuō)說(shuō)而已。一路走來(lái)時(shí)間打敗了多少天真,搶走了多少歡笑,失去了多少曾經(jīng)。都知道會(huì)說(shuō)留下的才是最好的,那又怎能阻擋消逝的歲月呢,所以我不敢輕易許諾,沒(méi)有勇氣看時(shí)光打磨生活的圓盤(pán),更怕自己不能兌現(xiàn),所以只是淡淡說(shuō)一句,安好,在我看來(lái)勝過(guò)無(wú)心的誓言。
高一成長(zhǎng)作文 篇29
正如正午的月亮一般,看不見(jiàn),卻知道您一直在!
春,詩(shī)意而安靜的季節(jié),望著窗外稀落開(kāi)放的花,思緒又回到許多年前,不自覺(jué)提筆寫(xiě)起了您,淚水再次滿眶,順兩頰泄下來(lái)。
記得小時(shí)候,您去家后山公園的樹(shù)林喂鳥(niǎo),總會(huì)在簸箕的一端放上食物,把我抱進(jìn)另一端,那時(shí),我總不忘帶上一只風(fēng)車,沿路放聲大喊:“賣風(fēng)車咯、賣風(fēng)車咯……”您則笑著喊:“賣小孩咯、賣小孩咯……”我們的笑聲,總會(huì)溢滿整個(gè)樹(shù)林。
膽小的我很討厭黑夜,那漆黑的一片,使我害怕,不敢獨(dú)自一人睡。這時(shí)您坐在我床前,一遍遍地講著聽(tīng)過(guò)無(wú)數(shù)遍的故事。您說(shuō):“黑夜一定會(huì)過(guò)去的,黑夜過(guò)后一定是陽(yáng)光明媚的明天。”天真的我,并不懂那是什么意思,一味地放聲哭,您則擁我入懷,緊緊地像是怕失去些什么。
日子一天一天地過(guò)去了,時(shí)間綠了芭蕉,紅了櫻桃,而我也在漸漸地長(zhǎng)大,美好的日子,沒(méi)有因我的愛(ài)而稍作停留,有一天,那簸箕我怎么也坐不進(jìn)了,您也背不動(dòng)我了。終于有一天,您守在那座小山坡上,再也不回來(lái)了,當(dāng)我再一次走進(jìn)那樹(shù)林,鳥(niǎo)群還在,那喂鳥(niǎo)老人的背景早已蕩然無(wú)存,身旁的一株桃樹(shù)晃動(dòng)了一下,一片花瓣從高頭拂過(guò),斜斜地飄落在攤開(kāi)的.掌心,略略有枯萎,如一只靈盈的蝶,微微在手心顫動(dòng),心猛地一縮,升起一種異樣的痛。
您長(zhǎng)眠于家鄉(xiāng)那座依山傍水的小山坡,已經(jīng)過(guò)去了十個(gè)春夏秋冬,如今我已是十六歲的大姑娘,在沒(méi)有您的十年里,我多次卷入是非的漩渦,困難的泥潭,您的那句“黑夜過(guò)后是陽(yáng)光明媚!卑槲易叱瞿卿鰷u,逃離那泥潭。
此刻我多想雙膝跪地,望著遠(yuǎn)方,放聲喊:“外公,我親愛(ài)的外公……”但我知道回答我的一定是無(wú)盡的安靜。我也知道這是我們的秘密,您一定聽(tīng)見(jiàn)我在喚您,您只是選擇無(wú)聲的陪伴,而我看不見(jiàn)您,卻知道您一直在。
親愛(ài)的外公,愿您在那片天空下,明天不會(huì)有雨,更不會(huì)有烈日——此刻考場(chǎng)寂靜,我凝視長(zhǎng)空,虔誠(chéng)地祝愿!
高一成長(zhǎng)作文 篇30
順境中人們只會(huì)享受安樂(lè),安于現(xiàn)狀。當(dāng)面臨突如其來(lái)的磨難時(shí),他們也不會(huì)奮起反抗,勇于拼搏,或者說(shuō)等待著下一刻死亡的來(lái)臨。而逆境則不同,它教會(huì)了人們?cè)鯓拥娜フ_對(duì)待生活,面對(duì)困難時(shí)想盡辦法去解決它,怎樣去克服它。殊不知,在此過(guò)程中人們已經(jīng)在成長(zhǎng),使自己的羽翼也更豐滿。
當(dāng)人生的旅途踏上生命的征程,從此刻人生便不可懈怠,因?yàn)槲覀儽仨毾蚯白,在旅途中?huì)遇到種種艱辛和困難,但一定要去克服它、戰(zhàn)勝它。最終成為個(gè)勝利者。海倫·凱勒何嘗不是這樣的人!她從小便雙耳失聰,雙目失明,平時(shí)走路磕磕絆絆是難免的,認(rèn)識(shí)一個(gè)字并且寫(xiě)會(huì)更是難上加難,做任何事都要靠她的觸覺(jué)。她并沒(méi)因?yàn)檫@些困難就把她嚇倒,反而這更讓她有了動(dòng)力,想要成功她就得付出更加倍的努力。等到大學(xué)畢業(yè)后,她一回到家便開(kāi)口叫“爸爸,媽媽”,最后她成功了,并且寫(xiě)了很多著作,她超人的毅力和頑強(qiáng)奮斗的精神激勵(lì)了一代又一代人,常人有時(shí)做不到的她做到了,她不甘向命運(yùn)服輸,她所經(jīng)歷的困難并且最后戰(zhàn)勝了它以及她在成長(zhǎng)過(guò)程中靠自己雙手和行動(dòng)來(lái)證明一切都將會(huì)是一筆巨大的財(cái)富,在逆境中成長(zhǎng)往往會(huì)更強(qiáng)大。
古今中外,許多名人都是在逆境中成長(zhǎng)的。馬克思在窮困潦倒的時(shí)候仍然著作《資本論》,居里夫人能成為全世界唯一一位兩次獲諾貝爾獎(jiǎng)的女科學(xué)家,牛頓發(fā)現(xiàn)萬(wàn)有引力定律,玻爾組建了世界上一流的量子物理學(xué)派、貝爾發(fā)明了電話,這些出人意料的累累碩果與勇于質(zhì)疑、敢于創(chuàng)新的'科學(xué)精神是分不開(kāi)的,與他們堅(jiān)持不懈的努力奮斗是分不開(kāi)的。大到偉大的科學(xué)家和歷史名人,小到我們身邊的親人、同學(xué)、朋友,我們都可以發(fā)現(xiàn)“出人意料和情理之中”的事情,看到成績(jī)單上優(yōu)秀的成績(jī),在羨慕那些時(shí)你可曾想到成績(jī)背后那些挑燈苦讀時(shí)的夜晚和課堂上那全神貫注的專情,機(jī)遇只屬于那些有準(zhǔn)備的頭腦。從小例的事件中,人們都會(huì)明白逆境中才能出人才。
逆境中人們體會(huì)到了成長(zhǎng),真正懂得了我們所擁有的財(cái)富。
高一成長(zhǎng)作文 篇31
成長(zhǎng)不是年齡上的增長(zhǎng),而是思想上的成長(zhǎng)。
是的成長(zhǎng),每個(gè)人都是在成長(zhǎng),嬰兒在一天天的長(zhǎng)大;小學(xué)生也將成為中學(xué)生;而中學(xué)生也將成為高中生就這樣慢慢的一天天的長(zhǎng)大,但然而那只是一種憨長(zhǎng),就像《傷仲永》中的仲永一樣不受教育的成長(zhǎng),人是在受教育中成長(zhǎng)的只有在受教育上思想上成長(zhǎng),只有在受教育上思想才得以慢慢成長(zhǎng)。
在成長(zhǎng)時(shí)我們難免會(huì)受傷,難免會(huì)走向 一條極端的路。例如:著名的明星喬任梁,那樣的年輕但卻英年早逝,雖然成長(zhǎng)的路上總會(huì)有許多傷痕但是正是因?yàn)橛羞@些傷痕我們的人生才更加精彩,這些傷痕是成長(zhǎng)的標(biāo)志,是它告訴我們?cè)诿鎸?duì)困難時(shí)要勇往直前而它們就是我們前進(jìn)的動(dòng)力我們不能向它們低頭。
未來(lái)是好是還我們都無(wú)法預(yù)測(cè),就像我明天要發(fā)生的事一樣都是不知道,但我知道每天都是不一樣的。但正因?yàn)槊刻於疾灰粯硬糯倬臀覀兂砷L(zhǎng)學(xué)會(huì)思考學(xué)會(huì)獨(dú)立,就像昨天一樣雖然被班主任說(shuō)了,但回想起卻有一點(diǎn)高興因?yàn)槲颐靼琢宋业姆较颍靼琢宋覒?yīng)該如何去做,明白了我到底做了什么又什么未做,雖然這次的談話是我所期待的并且又非常不愉快,即使說(shuō)痛了自己但有更為值得高興的,那就是自已的覺(jué)醒也就是成長(zhǎng),不管以后這二年的,結(jié)果巴果如何,不論以后的路多么難我都不會(huì)輕易放棄,我會(huì)走去,即使結(jié)果壞到無(wú)可想象的`地步我也不會(huì)放棄,因?yàn)檫@是我自已選的路,自己走的路,也許在來(lái)某一天我會(huì)為我所走的路而后悔,但至少這一生我能走下來(lái)。
我想這就是成長(zhǎng)吧!深刻的識(shí)自已,對(duì)自已他人負(fù)責(zé),面對(duì)再艱難的路再艱難的事正確思考,不放棄讓我們逐漸成長(zhǎng)識(shí)認(rèn)自我。
高一成長(zhǎng)作文 篇32
一壺清茗,一執(zhí)書(shū)卷,行天下,樂(lè)哉快哉。
去九寨溝的背包有三層,一層裝衣服,一層裝吃食,還有一層則裝滿了書(shū)。母親對(duì)此不以為然,總以為不必要如此,可是又有幾人明白書(shū)在旅途中意義呢?或許真的不知書(shū)吧!
一路上,舟車勞頓,這山地風(fēng)景奇佳,可環(huán)境卻不盡如人意。等到了目的地,同行都勞累十分,吵嚷著要取消今日的行程去旅店休息。他們臉上倦意明顯,眼圈泛紅,一看就知一路上手機(jī)刷得極爽,哪像我稟著老莊之道,一道看書(shū)睡覺(jué),如今不覺(jué)困乏。
待得同路人安頓好,我一人跑出去旅店去賞景。這小旅館旁在絕佳景色,剛一進(jìn)此便聽(tīng)水流之聲潺澉縈繞,子曰:“君子見(jiàn)大水必觀焉”。此等機(jī)遇不同他地死水,乃真難遇,怎能錯(cuò)過(guò)。
時(shí)近傍晚,此地卻仍霧氣繚繞,可盡管如此,景卻不顯頹迷衰愁,反別具生機(jī)。隔霧遙看遠(yuǎn)處,青山綿延,群鳥(niǎo)相鳴,近處還有曲水流觴,靜水漣漪,水下依稀有魚(yú),情草纏綿,水雖在流卻波瀾不驚,似是想到《詩(shī)經(jīng)》,最美的水在詩(shī)經(jīng),最俏的女子在溪畔,看著眼前不息河江,似是看到了那在水一方的伊人,那河畔這洲的窈窕淑女,她們的癡。她們的裸,她們的露骨,空前絕后。本生秋水漣漪乃世間最大誘惑,臨波之人定會(huì)心生蕩漾。因?yàn)樗菒?ài)的基因、情的種子,從來(lái)動(dòng)感十足的.。
倏忽想到了千年前孔子在川上的嘆息,當(dāng)時(shí)他必是對(duì)著眼前這條河吧。似德、似義、似道、似勇、似法、似正亦似志,所以才會(huì)“遍與諸生而無(wú)為也”的吟誦?粗矍傲魉焐珴u晚,必是要“歸巢”了。流,是水的信仰;逝,是生的本質(zhì),似是發(fā)現(xiàn)了新天地似的,我雀躍歡呼。
這一切取于書(shū),源于書(shū),若非如此,怎會(huì)同士大夫一般遇景心中嘆息聯(lián)想,然后得心中的滿足與升華,心凈則至道為凈,而這一切從書(shū)中取自,影響一生。
次日,同同路人出,無(wú)人對(duì)館外水嘆,皆默然而過(guò)。書(shū)不在任何一人手中,他們各自談笑或玩手機(jī),也是,書(shū)的香無(wú)法也不愿縈繞他們,因?yàn)樗麄儾恍家捕螢闀?shū),何為書(shū)香,何香氣背后的縷縷情思。惟我一人在此行與書(shū)為友,樂(lè)在其中,大美無(wú)言。
高一成長(zhǎng)作文 篇33
擁有智慧,才能擁有令人仰之彌高的成績(jī);擁有智慧,才能擁有自己無(wú)限美好的未來(lái);擁有智慧,才會(huì)讓可望不可即的事情變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)……
我們都有遠(yuǎn)大的理想,有些人可以如愿以償?shù)赝瓿尚脑,而有些人的理想就像是海天相吻的弧線,折磨著你那進(jìn)取的心。這都是智慧仙女的指使,所以,我們要掌握好智慧的船舵,讓它在我們的人生的海洋上正確地航行!
書(shū)是人類進(jìn)步的階梯,它是智慧的第一把鑰匙。只有徜徉在書(shū)的海洋中才可以獲得真正的智慧,它如一盞燈,明亮的燈光,照亮著我們夜行的路。我想,智慧離不開(kāi)這盞書(shū)燈,就如蠶離不開(kāi)桑葉一般。因此,對(duì)于智慧來(lái)說(shuō),讀書(shū)是必不可少的。
接下來(lái)是思考。它是獲得智慧最重要的步驟之一,思考可以使我們的思維開(kāi)闊,頭腦靈活,擴(kuò)大我們的知識(shí)范圍。當(dāng)遇到難題時(shí),最佳的方法就是思考,要絞盡腦汁,排除一切干擾,才可以得到智慧的.結(jié)晶!
在人的一生中,沒(méi)有誰(shuí)是一帆風(fēng)順的,都會(huì)有大大小小的挫折。在失敗時(shí),我們不能被挫折所擊倒,要積極吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),才可以從中懂得自己的過(guò)錯(cuò),收集到智慧的結(jié)晶。所以,我們要做一個(gè)強(qiáng)者,挫而不折,越挫越勇,在挫折中,讓智慧充實(shí)我們的大腦,我們?cè)絹?lái)越優(yōu)秀!
人們的智慧,不是一朝一夕能夠積累的,做一個(gè)有智慧的人,其實(shí)并不是一件很容易的事,需要長(zhǎng)期的努力。智慧可以提供很多條解決困難的捷徑,但獲得智慧卻沒(méi)有捷徑之路,所以,唯有付出努力,才能享受智慧的樂(lè)趣。但是,我們不可以利用智慧去做對(duì)社會(huì)有害的事情。
擁有智慧是無(wú)比的重要,所以我們要竭盡全力地去獲得智慧!讓智慧伴我們成長(zhǎng),讓我們?cè)诼娜松分惺占嗟闹腔坼\囊,讓智慧攜我們走完美好的一生!
高一成長(zhǎng)作文 篇34
智慧是世界上最值錢(qián)的東西,它依附于人的身上,就會(huì)閃閃發(fā)亮,就像天使的光環(huán)、航海員的指南針、小鳥(niǎo)的翅膀?擁有智慧,會(huì)令豐富的生活更加生動(dòng)溢彩。
俗話說(shuō):吃一塹長(zhǎng)一智。生活中的.小事都能使我們?cè)鲩L(zhǎng)智慧,這才能有所進(jìn)步。
讀書(shū)需要智慧。我以前很喜歡看書(shū),家里的書(shū)柜都已經(jīng)容不下了我買來(lái)的書(shū)了。或許是我太喜歡看書(shū)了,書(shū)上所說(shuō)的,所描述的我全都相信,認(rèn)為它們不會(huì)錯(cuò)的。碰過(guò)幾次的壁后,我才發(fā)現(xiàn),不是所有的書(shū)都是好書(shū),不是所有的書(shū)都適合我去閱讀。那以后,我買書(shū)或借書(shū)都仔細(xì)挑選,選擇正確的書(shū)刊。讀書(shū)需要智慧。
生活需要智慧。我家的陽(yáng)臺(tái)上有兩條筆直的不銹鋼管,是專門(mén)拿來(lái)晾衣服的。媽媽和爸爸因工作忙不常在家,他們叮囑我,要是衣服被風(fēng)吹在了一起會(huì)很難干的,要我把它們給分開(kāi)晾好。有一次,我一個(gè)人在家,天氣也不大晴朗,偶然刮一陣又一陣的大風(fēng),衣服又被吹到了一起了。這可忙壞了我。于是,我想了想,要是把衣服都分開(kāi),放在被阻擋的位置,風(fēng)不就不可以把衣服吹到一起了嗎?后來(lái)我把想法告訴爸爸,以后,就是刮風(fēng),衣服也不會(huì)再吹到一塊了。生活需要智慧。
說(shuō)話需要智慧。我不是那種能言善辯的人,所以有時(shí)說(shuō)話太過(guò)直接反而會(huì)不經(jīng)意傷到別人,弄到別人不愉快,我的心也不會(huì)好受。所以,我認(rèn)識(shí)到說(shuō)話時(shí)要分清時(shí)間和場(chǎng)合,應(yīng)該委婉的就盡量委婉,該直接的就直接,有時(shí),甚至還需要說(shuō)一些善意的謊言。說(shuō)話需要智慧。
人生中有許許多多的智慧。只要我們留心觀察,善用一雙發(fā)現(xiàn)智慧的眼睛,那么肯定會(huì)獲得越來(lái)越多的智慧。
一路上,智慧伴我成長(zhǎng)。
高一成長(zhǎng)作文 篇35
在人們的日常生活中,智慧無(wú)處不在。比如愛(ài)迪生運(yùn)用自己的智慧發(fā)明了耐用碳絲燈泡;貝爾運(yùn)用智慧發(fā)明了世界上第一部電話;卡爾·本茨以內(nèi)燃機(jī)為了動(dòng)力,經(jīng)過(guò)努力后,發(fā)明汽車。這些偉大的發(fā)明,不正是人們運(yùn)用智慧發(fā)明而來(lái)嗎?
記得小時(shí)候,我曾發(fā)明了用廢紙做成的.錘子按摩。那時(shí),媽媽剛下班回來(lái),就嘆息道:“唉,真辛苦呀!有誰(shuí)來(lái)幫幫我按按摩吧!”但沒(méi)人幫她,媽媽只好拿那木頭做的按摩錘錘小腿!班,太硬了,不舒服!眿寢屪匝宰哉Z(yǔ)地說(shuō)?匆(jiàn)此狀況后,我思考了一下,隨即開(kāi)動(dòng)小腦筋,九用廢紙抓成一個(gè)小球,一條圓柱狀,然后連接,就成了。拿給媽媽后,她錘了一下,覺(jué)得棒極了,軟硬適中,而且不很重。媽媽還為此獎(jiǎng)勵(lì)了我。
上了三年級(jí)后,我繼續(xù)發(fā)揮小智慧,發(fā)明沙錘。因?yàn)槲覀儼嗄菚r(shí)要表演,要運(yùn)用到沙錘,而我們又不想浪費(fèi)錢(qián),我就提出了建議:用塑料瓶子裝上三分之一的沙子,再在外觀上下點(diǎn)功夫,貼上橙色或綠色的彩紙,這樣就成了既環(huán)保又好用的沙錘了。當(dāng)時(shí)我們班還獲得最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)呢。
上了初中后,我為家里省下了澆花的功夫。就是運(yùn)用一個(gè)塑料瓶子,再剪幾個(gè)小孔,再用繩子綁在瓶子的頭部和尾部,把它再吊起來(lái)。這樣,水就會(huì)沿著小孔滴下來(lái),既省了澆花的功夫,還保證了它不會(huì)澆水太多而導(dǎo)致死亡。其實(shí),這個(gè)是我從書(shū)上學(xué)到,原本它是用來(lái)灌溉農(nóng)田的,這個(gè)也叫滴灌,但我把它稍作改良,用來(lái)澆花。
智慧伴我成長(zhǎng),希望我在以后的成長(zhǎng)路上,運(yùn)用智慧幫助更多有困難和需要的人。
高一成長(zhǎng)作文 篇36
人的一生分為很多個(gè)階段,每個(gè)階段的我們都有著不同的環(huán)境,接觸到不同的人,上演著不同的故事。踏入高中校園我走進(jìn)了人生一個(gè)新的階段,這里是我“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)做人”的驛站。
在這寬敞、整潔、優(yōu)美的校園里,不僅僅有氣氛濃郁的學(xué)風(fēng)、德行深厚的老師,更有著由此孕育出的高素質(zhì)的莘莘學(xué)子。在這里你不必為不小心丟失了飯卡而焦慮,因?yàn)榭倳?huì)有人自覺(jué)地把它送還到你的手里;在這里你不必為搞衛(wèi)生沒(méi)人干活而苦惱,因?yàn)槊總(gè)值日生都會(huì)爭(zhēng)著搶著去掃地、拖地。這些小事中,有著素質(zhì)的體現(xiàn),這里面包含著做人的道理,在這個(gè)高素質(zhì)的隊(duì)伍里,很榮幸我自己也是其中的一員。
在籍班時(shí)的我總是不愛(ài)學(xué)習(xí),心里裝滿的總是怎樣讓自己玩的舒適,那時(shí)的我心里面根本沒(méi)有“高考”這個(gè)概念,時(shí)間無(wú)情的一點(diǎn)點(diǎn)流逝。高考過(guò)后,自己才真正認(rèn)識(shí)了自己,為了將來(lái)有一個(gè)好的歸宿,我選擇了補(bǔ)習(xí)。這里緊張的.學(xué)習(xí)氣氛感染了我,這里負(fù)責(zé)任的老師打動(dòng)了我,我決心要拼搏,要與自己賭一把,我堅(jiān)信這里是我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
通過(guò)學(xué)習(xí),我進(jìn)步了很多。雖然步子邁得很艱難,但是有了進(jìn)步,就是勝利!現(xiàn)在,我正在為戰(zhàn)勝高考做最后的努力,相信會(huì)有累累碩果!
現(xiàn)在社會(huì)上講究的是“雙贏”,學(xué)習(xí)上的進(jìn)步只是一方面,更重要的是做人方面的收獲。這里有“面對(duì)生活,細(xì)節(jié)決定成敗”班主任老師的為人師表,這里有“兢兢業(yè)業(yè)”學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的早起晚歸,這里有“入班則入坐,入坐則學(xué)習(xí)”莘莘學(xué)子的埋頭苦干,這一切對(duì)于我都有著深刻的影響,看到這些,想不做一個(gè)“好學(xué)生”行嗎?
通過(guò)補(bǔ)習(xí)生活的磨礪,我學(xué)會(huì)了很多,懂得了很多,我會(huì)把這些學(xué)校給予我的寶貴的經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)裝入行囊,伴我左右,指引我走好以后人生道路的每一步!
高一成長(zhǎng)作文 篇37
57分!一個(gè)鮮紅的分?jǐn)?shù)撲向我的眼睛,這片觸目驚心的血紅色讓我的大腦像被狂轟濫炸了一番轟轟作響。
我不敢相信地翻了一遍又一遍試卷,班級(jí)、姓名、學(xué)號(hào)都沒(méi)錯(cuò),字跡也是我的,我終于強(qiáng)迫自己接受了這個(gè)事實(shí)——我的物理不及格。
我拖著沉重的腳,一步一步地走出了辦公室,捏著試卷的手微微出汗,我甚至可以想像得到當(dāng)朋友們知道這個(gè)消息后驚恐的表情和關(guān)心的話語(yǔ)。我只想趕快離開(kāi)這擁擠的人群,逃到一個(gè)沒(méi)有人的地方。
我來(lái)到荷花池邊,終于下定決心,用微微顫抖的手按下了一串號(hào)碼,等待許久,電話終于通了。
我輕輕地叫了一聲:“媽媽!
電話那頭似乎還沒(méi)有察覺(jué)出我的聲音的異樣,關(guān)切地問(wèn):“女兒,你下課了嗎?吃飯了沒(méi)?”
在聽(tīng)到電話那頭熟悉又溫暖的聲音后,我的眼淚終于決堤而下了:“媽媽,我的物理不及格!
電話那頭一陣沉默后,說(shuō):“只是一場(chǎng)考試而已,你以后面對(duì)考試千千萬(wàn)萬(wàn),只不過(guò)失手了一次,又不是再?zèng)]有拯救的`機(jī)會(huì)了,你回去后認(rèn)真分析為什么會(huì)考到這個(gè)分?jǐn)?shù),努力改進(jìn)就好了,行了,別哭了,哭并不能解決問(wèn)題!
“我知道了,我不會(huì)讓你失望的、”
“不是不讓我失望,是不要讓你自己失望,學(xué)習(xí)是你的事,只要做到問(wèn)心無(wú)愧就足夠了”
我擦干眼淚,忽然發(fā)現(xiàn)荷花池中的荷葉與蓮蓬在陽(yáng)光的照耀下多美啊!我不就像這小蓮蓬一樣嗎?小時(shí)候,受到風(fēng)吹雨打時(shí)可以躲在荷葉下,但如今我已經(jīng)長(zhǎng)大,要學(xué)會(huì)獨(dú)自承受風(fēng)雨的洗禮,克服困難,頑強(qiáng)地在挫折與磨難中成長(zhǎng)。
從那以后,我再也沒(méi)有向媽媽哭訴過(guò)成績(jī)不理想。自己做得不夠好,就要學(xué)會(huì)自己發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,自己改正缺點(diǎn)。我反而覺(jué)得我應(yīng)該感謝那一次的不及格,是他讓我不畏挫折,屢敗屢戰(zhàn)。這讓我在后來(lái)競(jìng)選部長(zhǎng)失敗后仍保持著樂(lè)觀的心態(tài)。
在生活中經(jīng)受住挫折的考驗(yàn),在挫折中成長(zhǎng),在挫折中重生,這是我在接下來(lái)的生命中對(duì)自己的要求。
高一成長(zhǎng)作文 篇38
在人的一生中,難免會(huì)遇到許多大大小小的挫折。有人逃避挫折,被挫折打敗,有人勇敢面對(duì),戰(zhàn)勝挫折,最終在挫折中成長(zhǎng)。
剛升入高中,新學(xué)校,新同學(xué),新老師新環(huán)境,什么都是新的。認(rèn)識(shí)的熟人也沒(méi)幾個(gè)。這時(shí)我懷念起我從前那些死黨了。
入學(xué)的第一天,自我介紹。新同學(xué)們大多來(lái)自市區(qū)的重點(diǎn)中學(xué),說(shuō)著一口流利標(biāo)準(zhǔn)的普通話,而我卻來(lái)自縣城,普通話并不標(biāo)準(zhǔn),還有口音。輪到我自我介紹的時(shí)候,雖然我已經(jīng)說(shuō)出自己認(rèn)為標(biāo)準(zhǔn)的普通話,可還是有幾聲細(xì)微的嘲笑聲落入了我的耳中。
這對(duì)我來(lái)說(shuō)是個(gè)不小的打擊,以致于當(dāng)天夢(mèng)里夢(mèng)見(jiàn)了這個(gè)場(chǎng)面,醒來(lái)之后,發(fā)現(xiàn)枕頭都是濕的。
第二天早上,望著鏡子里的自己腫得像個(gè)核桃似的眼睛,我暗自下定決心,一定要同學(xué)刮目相看。
每天晚飯后的七點(diǎn)到七點(diǎn)半,我都會(huì)準(zhǔn)時(shí)坐在電視機(jī)前,一邊看新聞,一邊學(xué)著主持人的說(shuō)話方式復(fù)述著,學(xué)習(xí)他們的說(shuō)話方式,糾正自己的錯(cuò)誤發(fā)音,睡前再讀幾遍古詩(shī)古文,并拿手機(jī)錄下來(lái),再反復(fù)聽(tīng)自己的發(fā)音是否標(biāo)準(zhǔn)。
不僅是普通話,每天早餐前我都會(huì)拿著英語(yǔ)書(shū)讀英語(yǔ),騎車的時(shí)候一邊聽(tīng)錄音,一邊復(fù)述。
一個(gè)多月之后,聽(tīng)著自己剛開(kāi)始時(shí)的錄音和現(xiàn)在的錄音作對(duì)比,真的是有了不小的進(jìn)步,普通話和英語(yǔ)都標(biāo)準(zhǔn)了不少,標(biāo)準(zhǔn)了很多。我變得更加有自信了,時(shí)常會(huì)為自己的.進(jìn)步欣喜著。
半個(gè)學(xué)期后,語(yǔ)文學(xué)到了現(xiàn)代詩(shī),老師要求每個(gè)同學(xué)上臺(tái)朗誦。我笑了笑,這不正好是我讓同學(xué)刮目相看的時(shí)候嗎?于是我每天加緊練習(xí),只等著輪到我朗誦的那一天。
終于,在漫長(zhǎng)的等待中,我合上書(shū),起立,一步步走上講臺(tái),深吸一口氣,開(kāi)始了我的朗誦……
雖然有些緊張,但也總算邁出了不小的一步。朗誦完畢,迎接我的是同學(xué)發(fā)自內(nèi)心的掌聲和不可思議的目光。是的,我成功了!我用自己的努力戰(zhàn)勝了挫折,贏得了別人贊賞的目光。
遇到挫折,并不可怕,可怕的是你逃避它,被它打敗,如果你正視挫折,下定決心打敗它,并付出實(shí)際行動(dòng),總有一天你會(huì)將它打敗,在挫折中成長(zhǎng)!
高一成長(zhǎng)作文 篇39
我是一顆被人遺棄的種子,在地下不知睡了多久,看我旁邊都布滿了密密麻麻的草根,我便知道春天到了,我要努力發(fā)芽了。
但是每天,我能搶到的養(yǎng)分并不多,但為了生存,每天我都竭盡全力地與草們爭(zhēng)奪并緩慢地長(zhǎng)著。
過(guò)了幾天,我發(fā)現(xiàn)自己也有了粗壯的根,與草根們相互交錯(cuò),向著更深的地下伸長(zhǎng)蔓延。但我似乎見(jiàn)不到天日,一塊灰色重實(shí)的大石頭壓在了我的身上,令我無(wú)法使我幼嫩的芽破土而出,為了看見(jiàn)更美麗的世界,我只能迎難而上。我的力量太弱了,幾次莖都差點(diǎn)因用力過(guò)度而無(wú)法發(fā)泄而折損,石頭也不禁用它那低沉的嗓音譏諷著我:“你這力量對(duì)于我來(lái)說(shuō)只是撓撓癢,不要掙扎了,放棄吧。不然你就這樣死在了自己手上。”我不想放棄,用盡全力去拼搏即使死了也沒(méi)有遺憾。
一天一天,我在石頭輕蔑的目光中受傷,調(diào)整休息又受傷。終于有一天,我一聲吼叫用盡了所有力氣,把石頭推開(kāi)。我虛弱地看著石頭難以置信的樣子,得意地笑了。我轉(zhuǎn)過(guò)頭看了看周圍,綠油油的一片,草兒們隨風(fēng)舞動(dòng),似在為我慶祝。天空是那樣的蔚藍(lán),白云是那樣的變幻多端,我呆呆地望著天空許久,要把這場(chǎng)景刻在我腦海中。
我每天唱著歌,自由自在地生長(zhǎng)著。偶爾與蝴蝶嬉戲,偶爾與草兒聊天,偶爾欣賞一下皎潔的月光和滿天明亮的星星。這一切真是太美好了。不知不覺(jué)我便長(zhǎng)出了好些葉子,并高過(guò)了小草。
一天,我看著烏云壓地的樣子,不禁有些擔(dān)心。在滾滾雷聲中,豆大的異雨滴傾盆而下,打在地上發(fā)出叭叭聲。我被雨打得生疼,但我相信我自己,我挺直莖桿,迎接這狂風(fēng)暴雨。風(fēng)雨卻愈來(lái)愈猛烈了。
風(fēng)雨過(guò)后的'天更加藍(lán),出現(xiàn)了七彩的彩虹,看著身上搖搖欲墜的幾片葉子,我仰天大笑,風(fēng)雨是無(wú)法將我摧毀的。在風(fēng)雨中,我的葉莖更加有力,我更加不懼怕其他挫折了。
盡管在我的成長(zhǎng)之路上有許多挫折,我都不會(huì)懼怕,我將用我壯實(shí)的身體和積極自信的心態(tài)迎難而上!
高一成長(zhǎng)作文 篇40
本來(lái)晴朗的天空蒙上一層薄紗,接著一顆顆雨點(diǎn)便落了下來(lái)。我看著手中的試卷,不知作何反應(yīng),聽(tīng)著窗外雨點(diǎn)譏笑般的聲音,心中不禁更加苦悶。
試卷上印著無(wú)數(shù)個(gè)紅叉叉,看到分?jǐn)?shù)時(shí)我根本無(wú)法相信:不及格!以前考試即使再差也沒(méi)拿到不及格啊……怎么會(huì)這樣呢?我扭頭看了看窗外,天空似乎更加昏暗了。
“叮鈴鈴——”平常聽(tīng)了令人愉悅的放學(xué)鈴也沒(méi)能將我的心情變好,我背著只有幾本書(shū)但卻沉甸甸的書(shū)包,慢步走出了校門(mén)。
由于我拖拉的性格,走出校門(mén)后行人已變少了,只有零星幾個(gè)撐著傘的在街道上行走。
“撲通!”走在我前面的一個(gè)小孩突然間摔倒在地,可能由于下著雨地上濕滑,小孩一下子沒(méi)有走穩(wěn),導(dǎo)致了這一幕。而后,響亮的哭聲迸發(fā),小孩就著剛才倒下的姿態(tài),一直跪坐在地,伸出手希望媽媽拉他一把。
出乎我意料的是,這位母親并沒(méi)有造就小孩,伸出“援助”之手。只是說(shuō)了一句話,“你自己站起來(lái)!”
我心里暗暗覺(jué)得這母親有些狠心,不就拉一下孩子嘛,這也不樂(lè)意。我看著小孩跪坐在地上的可憐樣,正準(zhǔn)備拉他一把,小男孩一手撐著地,一手扶著墻,自己站了起來(lái),接過(guò)媽媽遞來(lái)的紙巾擦擦弄臟的衣服。
我這才明白,這位媽媽并非狠心,而是通過(guò)行動(dòng)讓小男孩知道:在哪里跌倒,就要以自己的力量站起來(lái)!
反觀我自己,我在拿到這張不及格的試卷后,便一直讓消極情緒困擾著自己,總覺(jué)得自己就是無(wú)法做到,難道事情我真的做不好嗎?不,而是我像那個(gè)小男孩一樣,被自己內(nèi)心的不自信囚困住了。
我恢復(fù)了往常的'狀態(tài),不再讓消極的想法占據(jù)我的頭腦,而是以積極的行動(dòng)來(lái)告訴自己,以自己的力量站起來(lái)!
又一次考試來(lái)了,考試前的緊張不再,取而代之的是從容,考試結(jié)果當(dāng)然是在我意料之中。每當(dāng)我被暴風(fēng)雨侵襲時(shí),我總會(huì)想到那個(gè)小男孩自己扶著墻站起來(lái)拍拍衣服的樣子,那一直激勵(lì)著我,告訴我:“以自己的力量站起來(lái)!”
高一成長(zhǎng)作文 篇41
唉,數(shù)學(xué)考試又得了倒數(shù)。
不出所料,回到家里,剛把成績(jī)單拿出來(lái)給父母,他們一見(jiàn)到數(shù)學(xué)那一欄排名上大大的56,便開(kāi)始對(duì)我進(jìn)行一番長(zhǎng)篇大論的說(shuō)教:“你上課都聽(tīng)什么了?平時(shí)作業(yè)白做了嗎?給你買了那么多參考書(shū)都白買了……”
心中的失落傷心一下爆發(fā):“我考那么差已經(jīng)很難受了,你們非但不安慰我還奚落我,你們到底是不是我的父母啊?”
聽(tīng)完我的話,他們不僅沒(méi)有停止說(shuō)教,反而說(shuō)得更嚴(yán)重:“我們還沒(méi)罵你了你倒先罵起我們來(lái)了,考倒數(shù)還有臉罵我們,勝者為王敗者寇,考得差就沒(méi)資格說(shuō)話!”
我聽(tīng)不下去了,沖回房間“碰”的一聲把門(mén)鎖上,蹲在窗臺(tái)下就開(kāi)始哭。
老天爺似乎也有些瞧不起我,笑得無(wú)比驕傲,風(fēng)也隨之起舞,河邊的楊柳不停地?cái)[動(dòng),幾枝細(xì)嫩的柳條被飛起來(lái)的`小石頭打斷,在空中無(wú)助地打轉(zhuǎn),想找到依靠都沒(méi)辦法,葵樹(shù)身上干枯的枝葉也被吹落,掉在地上了無(wú)生氣,草地上的野花被風(fēng)刮得左搖右擺,似乎馬上就會(huì)不勝風(fēng)力被連根撥起。整個(gè)花園都被這場(chǎng)突襲的大風(fēng)打了個(gè)措手不及。
終于,風(fēng)停了,大風(fēng)過(guò)后的花園一片狼藉,就跟我現(xiàn)在的心情一樣,亂七八糟,可當(dāng)園丁一來(lái),將地上的殘骸全部掃去,重新修剪過(guò)后,整個(gè)公園都煥然一新,他們一邊收拾工具一邊大聲地聊天:“把那些死樹(shù)皮都刮下來(lái)了也省得我們爬上去拔。”
“沒(méi)有用處空吸營(yíng)養(yǎng)的病柳枝被打下來(lái)了柳樹(shù)會(huì)長(zhǎng)得更好呢!”
“不過(guò)可惜了我剛修剪好的盆景了,又要重剪!
“怕什么,舊的不去新的不來(lái)嘛哈哈!彼麄冃χ帐昂霉ぞ呋厝チ耍珗@又變得生機(jī)盎然起來(lái)。
聽(tīng)了他們的說(shuō),我也為之一振,是!舊的不去新的不來(lái),不讓狂風(fēng)吹去病殘的廢枝廢葉,又怎會(huì)長(zhǎng)得更好,花園有園丁照料,而我的園丁則是我自己,狂風(fēng)是花園的挫折,而的挫折則是學(xué)習(xí)生活上的失利與不順。只有自行修剪,才會(huì)長(zhǎng)得更好,哪怕被失望拉進(jìn)深淵,被挫折踐踏得體無(wú)完膚,都要勇敢地站起來(lái),修剪自己,讓自己變得更好。
我站起來(lái),捶捶自己蹲得發(fā)麻的雙腿,坐回書(shū)桌前,拿出試卷,開(kāi)始分析自己的錯(cuò)誤原因……
高一成長(zhǎng)作文 篇42
一個(gè)平常的周六,原本萬(wàn)里無(wú)云的天空布滿了烏云,將陽(yáng)光緊緊地包圍。轉(zhuǎn)眼間,豆大的雨滴打在窗戶上。
我正在房間里做數(shù)學(xué)題,但是一道難題攔住了我做題的腳步。我絞盡腦汁,變換著各種解題方式,在草稿紙上密密麻麻地寫(xiě)滿了算試,但仍毫無(wú)頭緒。馬上就要段考了,這么簡(jiǎn)單的題目還不會(huì)做……想到這,我更加著急了。奈何我急得像熱鍋上的螞蟻,也無(wú)計(jì)可施。窗外的雨越下越大,狂風(fēng)張牙舞爪地拍打著玻璃,攪得我心煩意亂。“砰”,我用力地把筆一摔,便煩躁地走出了房間。
我走到陽(yáng)臺(tái),深吸了幾口氣?纱巴獍酌C5囊黄裁匆部床坏。只有雨水濺落在我的胳膊上,生出一絲涼意!笆裁垂硖鞖!”我小聲的抱怨著,準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身往回走。
突然,一抹綠色闖入我的眼簾。我走進(jìn)一看,噢,原來(lái)是空的盆栽盆中鉆出來(lái)的一朵小野花。在白霧的襯托下,這一抹綠顯得十分俏皮,分外艷麗。它的花瓣是白色的,腰板十分纖細(xì),看起來(lái)弱不禁風(fēng)的樣子。窗外飄進(jìn)來(lái)的雨滴重重地、毫不留情面地壓在他身上,將他的背壓彎,就好像身上背著重物一樣。我在旁邊都為他捏一把汗,生怕一不小心它的腰就會(huì)被折斷。但是它每次被壓彎后,雨水便就會(huì)滑落,野花便重新挺直腰桿,哪怕沒(méi)過(guò)多久它仍會(huì)被雨水壓彎。
我在一旁站了好久,直到溫柔的金光穿透烏云的籠罩,重新溫暖著大地。陽(yáng)光將小野花身上的雨珠輕輕擦去,它便抬頭挺胸,精神抖擻。
突然,我意識(shí)到了什么。我可以被挫折打倒,但是卻不能被它打!我重新回到房間,撿起筆,繼續(xù)完成那道難題。沒(méi)有了剛才的.煩躁,我很快便找到了做題的方法。雨后的陽(yáng)光靜靜地灑在書(shū)桌上。
我在小野花身上看到了很多,學(xué)到了很多。原來(lái)每一次的彎腰不意味著我被打敗,更是為了更好的生存,更快的站起來(lái),直面挫折,勇往直前。
高一成長(zhǎng)作文 篇43
黃昏,細(xì)雨飄飄灑灑,天地間籠上一層薄霧,呆呆地坐在冰涼的窗臺(tái)上,看著水汽彌漫的玻璃窗外天色逐漸暗淡,不知是水汽模糊了景物還是淚模糊了我的雙眼。
一個(gè)個(gè)鮮紅的分?jǐn)?shù)灼傷了我的雙目,一個(gè)個(gè)黑色的名次黯淡了我的心,陣陣微風(fēng)吹起我的發(fā)絲,明明是春風(fēng),我卻感到?jīng)鲆鈴浡,拉緊了衣服,卻暖不了心。
不知道從什么時(shí)候開(kāi)始,我的付出,就得不到應(yīng)有的回報(bào)了!笆∧顺晒χ浮,“勝不驕,敗不餒”,“世上無(wú)難事,只怕有心人”……為何看到這些名句,我卻找不到當(dāng)初的雄心了?世事難料,誰(shuí)能想到從前意氣風(fēng)發(fā)的我現(xiàn)在也會(huì)消沉地嘆氣,呵呵,苦笑一聲,合上未完成的作業(yè),放下了手中的筆。既然努力無(wú)用,那何必再這樣付出?所謂的堅(jiān)持必定成功不過(guò)是自欺欺人的話罷了。
早早地就收拾好了書(shū)包,躺在床上,卻無(wú)法入睡,索性起來(lái)看課外書(shū)消磨時(shí)間。床邊很多書(shū),散亂地堆放著,隨手抽出一本,翻到夾著書(shū)簽的一頁(yè)。臥室的燈亮到深夜,我毫無(wú)睡意,也沒(méi)有人提醒我該睡了,我的.心中似海浪般起伏不寧,被故事中的人物折服,暗暗嘲笑自己的脆弱無(wú)用,就如溫室里的花朵,一場(chǎng)淅瀝的春雨也不能抵擋。
古今中外,沒(méi)有人能隨隨便便成功,古代的懸梁刺股之說(shuō),外國(guó)有愛(ài)迪生,居里夫人,林肯等歷盡人生艱辛,困苦挫折而成就夢(mèng)想的偉人,我呢?論勤奮,還沒(méi)有做到“懸梁刺股”,論挫折,還沒(méi)有經(jīng)歷人生磨難,衣食無(wú)憂,不過(guò)是幾次考試失利,憑什么放棄?憑什么消沉?憑什么在那里怨天尤人?慚愧不已。
夜深了,我放下課外書(shū),重新回到書(shū)桌旁,奮筆疾書(shū),挫折不算什么,踩在腳下,它就是成功的基石,不知何時(shí),一陣牛奶的香味飄來(lái)風(fēng)拿起盛著熱牛奶的杯子,見(jiàn)到下面壓著張字條,“別太辛苦,喝完牛奶就睡吧!”我的淚在眼眶里打轉(zhuǎn),品味著牛奶的暖香,品味著字條上的關(guān)切,我的心,終于暖了。
挫折再不能擊倒我,因?yàn)槲抑馈2唤?jīng)歷風(fēng)雨就不會(huì)有彩虹,而且,不只是我一人在奮斗,我的身邊,還有默默關(guān)心我,陪我成長(zhǎng)的人。強(qiáng)者不是不流淚,而是含淚奔跑!我的羽翼,因風(fēng)雨更豐滿。
高一成長(zhǎng)作文 篇44
“哎,你聽(tīng)說(shuō)了嗎?這一次市里要辦演講比賽,聽(tīng)說(shuō)獎(jiǎng)品很豐厚的呢!”“可是一個(gè)學(xué)校只選一個(gè)人參賽。”“是嗎?那誰(shuí)去呢?”“這不好說(shuō),到時(shí)校內(nèi)比賽吧!
教育局信息剛到,同學(xué)們就唧唧喳喳地議論起來(lái)。大家都躍躍欲試,我沒(méi)有參與他們的談話,而是很淡定地在報(bào)名表上寫(xiě)下了自己的名字。我也挺看重這次市里的比賽的,難得有這么一次機(jī)會(huì),和全市的高手過(guò)過(guò)招。至于全校選一個(gè)人參賽,我不能說(shuō)百分百有把握,但自信還是有的。
回到家,我把這個(gè)消息告訴了媽媽,媽媽拍了拍我的肩膀,和藹地說(shuō):“不就一個(gè)校內(nèi)賽么,你肯定沒(méi)問(wèn)題!”有了媽媽的肯定,我信心翻倍,開(kāi)始認(rèn)真準(zhǔn)備演講,從準(zhǔn)備資料,寫(xiě)演講稿到練習(xí)演講技巧,毫不馬虎。萬(wàn)事俱備只欠東風(fēng)。就等演講選拔了。
到了校內(nèi)演講選拔那天,我已經(jīng)把演講稿背得滾瓜爛熟了,信心滿滿地坐在候場(chǎng)區(qū)等待上場(chǎng),看著在我前面演講的同學(xué)們,他們講得也不錯(cuò),但我相信我會(huì)比他們更好。這時(shí),上場(chǎng)的'一位身穿紫色連衣裙的可愛(ài)小女孩吸引了我的注意,她真的很美麗,但演講全過(guò)程都嬌滴滴,沒(méi)有一點(diǎn)氣勢(shì),但不知為何,我看見(jiàn)了她眼里的自信。終于到我了,我面帶微笑昂首闊步地走到演講臺(tái)中央自然、有氣勢(shì)地開(kāi)始了我的演講。演講完后全場(chǎng)響起熱烈掌聲,我滿足地向大家鞠了個(gè)躬,離場(chǎng)。
結(jié)果當(dāng)然不出我所料,我贏了。我在高興中無(wú)意地側(cè)了一下臉,看見(jiàn)那個(gè)紫色裙子的小女孩躺在教導(dǎo)主任的懷里哭,原來(lái)她是教導(dǎo)主任的女兒啊。我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)就有一個(gè)穿著工作服姐姐過(guò)來(lái)和我說(shuō):“對(duì)不起,票數(shù)弄錯(cuò)了,被選中的不是你,是那個(gè)紫色裙子的女孩!蔽业男θ菟查g凝固,回頭看那個(gè)小女孩,她的眼淚瞬間就不見(jiàn)了,得意地看著我。
回到家,我在媽媽?xiě)牙锿纯,媽媽說(shuō):“人生就是這樣,沒(méi)有絕對(duì)的公平。”
到離市里正式演講的前兩天,校長(zhǎng)突然對(duì)我說(shuō)那小女孩生病了,讓我參加比賽。我沒(méi)有推辭也沒(méi)有抱怨,而是欣然接受當(dāng)做什么也沒(méi)發(fā)生。是我的終究是我的,我在這次挫折中成長(zhǎng)了,學(xué)會(huì)了看淡很多事情,或許那女孩比我更有親和力呢,我會(huì)向她學(xué)習(xí)。人生路上不可能一帆風(fēng)順也沒(méi)有絕對(duì)的公平,我通過(guò)努力做好我自己就好了!
高一成長(zhǎng)作文 篇45
經(jīng)常聽(tīng)媽媽說(shuō)部隊(duì)是一個(gè)紀(jì)律嚴(yán)明的地方,軍訓(xùn)非常艱苦,我卻覺(jué)得那是一件好玩的事,于是我自作主張報(bào)名參加了軍訓(xùn)夏令營(yíng)活動(dòng)。在父母戀戀不舍的目光中,我和一些不認(rèn)識(shí)的小伙伴出發(fā)了。
以前一切都是父母安排好的,現(xiàn)在離開(kāi)了他們,失去了依靠,一下子變得處處不適應(yīng),好幾次都拿起手機(jī)想和他們?cè)V苦,但又都放下了。我知道從現(xiàn)在起我要學(xué)會(huì)集體生活、自我照顧。首要任務(wù)就是整理床鋪、掛好蚊帳。當(dāng)我從背包里拿出蚊帳攤開(kāi),它就像一張“天羅地網(wǎng)”把我整個(gè)身子都罩住了。瞧瞧旁邊的室友們,也都拿著“網(wǎng)”發(fā)呆,不知怎么辦。這時(shí)想起了媽媽的話:“有困難一起商量,一定能找到方法。”對(duì),三個(gè)臭皮匠頂個(gè)諸葛亮!我們幾個(gè)經(jīng)過(guò)一番激烈討論后,分頭上床去掛蚊帳,嗯,別說(shuō),大家忙活了好一陣,蚊帳終于掛好了!下床一看,哇,有的蚊帳開(kāi)口向著墻,有的'搖搖欲墜......不過(guò)總算可以湊活著用了!
接下來(lái)洗衣服、整內(nèi)務(wù)......,做著做著,才感到原來(lái)媽媽是那樣的辛苦。以前由于偷懶,經(jīng)常把一堆衣服往那里一扔就不管了,媽媽每次都洗得干干凈凈,如今不知不覺(jué)中我開(kāi)始想家了,開(kāi)始哭了,也開(kāi)始明白了什么叫“身在福中不知!绷恕
當(dāng)然軍訓(xùn)不只是搞衛(wèi)生那么簡(jiǎn)單,軍事訓(xùn)練也是必須的。炙熱的太陽(yáng)無(wú)情的直射著我們,汗水順著臉頰往下淌,站不到十分鐘我便汗流夾背了。立正與稍息的訓(xùn)練,一到下午,腳底一陣陣劇痛直往心里鉆!皼](méi)有命令不允許亂動(dòng)......”一臉嚴(yán)肅的教官卻還在不地說(shuō)。我就暗暗的下定決心,同樣的年齡,別人行,我也一定行!就這樣帶著堅(jiān)持與信念,我逐漸適應(yīng)了軍訓(xùn)生活:隊(duì)列動(dòng)作一絲不茍,床鋪整理像模像樣,親手洗衣服干干凈凈......慢慢地,我改掉了拖拖拉拉的壞習(xí)慣,做事也更有了自信,尤其是越來(lái)越體會(huì)到父母老師對(duì)我們的愛(ài)。
七天夏令營(yíng)不知不覺(jué)結(jié)束了,告別日夜相伴的小伙伴,回到家里我第一句話就自豪地說(shuō):“爸爸,媽媽,我長(zhǎng)大了。”
高一成長(zhǎng)作文 篇46
我們都在跌跌撞撞中成長(zhǎng),褪去稚嫩的外殼,換上華麗的衣裳,從此變成一個(gè)小大人模樣。走過(guò)花香滿徑成長(zhǎng)路,我們都將不再迷茫。
窗外,雨絲橫飛,真是有些沒(méi)完沒(méi)了。雨停后,踏出家門(mén),在橋上百無(wú)聊賴地走著,毫無(wú)目的。橘黃色的街燈顯得格外溫暖,不明白十五歲的花季意味著什么,只覺(jué)身上的擔(dān)子愈發(fā)沉重,透不過(guò)氣來(lái)。
忽然,視線被前方五六歲的`小女孩吸引:明朗純真的微笑,上揚(yáng)的嘴角,穿著小公主裙,手中握著可能懇求了好久才買來(lái)的冰淇淋,開(kāi)心得不能自已。
記憶被拉回六年前。當(dāng)時(shí),九歲的我,在樓下玩耍。騎著新買的自行車、嘴中含著繽紛的糖果,嘴角咧得無(wú)限大。身后伙伴的呼喊,使我好奇地回頭,卻忘記注意前方有人。一聲慘叫劃破天際,我才發(fā)現(xiàn)我已撞到前方的人。
我連忙下車,發(fā)現(xiàn)被我撞倒的人是與我同校不同班、身著鵝黃色連衣裙的女孩。她的膝蓋摔破了,磨掉了一層皮。我懷著惴惴不安的心情詢問(wèn):“你、你沒(méi)事吧?”她強(qiáng)忍著疼痛,露出兩個(gè)可愛(ài)的梨渦,笑著對(duì)我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,你也是我們小學(xué)的吧?看著面熟!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭。她言笑晏晏地對(duì)我說(shuō):“那我們交個(gè)朋友吧!”
從此以后,我家樓下總能聽(tīng)見(jiàn)她喊我下樓的聲音,學(xué)校門(mén)口臺(tái)階上也有我們倆小小的身影。她教我疊千紙鶴,我教她折愛(ài)心手工。我們一起騎著自行車,一起坐在滑板上頂著炎炎夏日,吃著五毛錢(qián)的冰棍,好不快活!
那時(shí)候,天很小,地很寬,最好的朋友就在身邊。后來(lái)的后來(lái),我們也像大多數(shù)兒時(shí)小伙伴一樣漸漸失去了聯(lián)系。時(shí)過(guò)境遷,現(xiàn)在的我已經(jīng)想不起初次見(jiàn)她時(shí)嘴里糖果的味道,只是記憶深處那股沁人心脾的香甜永記心田。
時(shí)光如棧橋,好的壞的都經(jīng)過(guò),青春成長(zhǎng),每一份相遇,都如日月星辰。經(jīng)歷著世事,往事似一縷芬芳四溢的花朵,花的馨香彌漫在空氣中,花香滿徑,許在心間,刻在光陰里!
高一成長(zhǎng)作文 篇47
閑暇的午后,剛好的陽(yáng)光。捧一杯清茶,靜靜坐在桌前,陶醉于面前的書(shū)本。
我為什么會(huì)這么醉心于讀書(shū)?悄悄告訴你:我呀,是去尋寶的!書(shū)里有寶藏哩!
古人說(shuō)得好:“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有千鐘粟,書(shū)中自有顏如玉!遍喿x確實(shí)使我成長(zhǎng)好多。
媽媽說(shuō),小時(shí)候,我是個(gè)刁蠻任性的小胖妞,一點(diǎn)兒不高興就又哭又鬧,叫人無(wú)可奈何。
第一次讀書(shū),是幼兒園,那種加了拼音的圖畫(huà)故事書(shū)。小小的我又驚奇又歡喜,它好像有什么魔力似的,深深地吸引著我。我迷上閱讀了。
步入小學(xué),簡(jiǎn)單的'童話書(shū)變成了蘊(yùn)涵著無(wú)數(shù)道理的名著。翻著厚厚的字典,一個(gè)字一個(gè)字地讀,雖然很吃力,心里依舊是滿滿的收獲。古文也好,外文也罷,于我來(lái)說(shuō)都是一種享受。
進(jìn)入初中,讀書(shū)成了一種放松。放下手中繞人的書(shū)本,拿起一本雜志,讀上一篇短小的美文。很短,不需要長(zhǎng)篇大論,卻足以打動(dòng)人心。沒(méi)有名著的厚重,內(nèi)容卻也是十分充實(shí)。
不怕笑話,仍記得六年級(jí)暑假在書(shū)店讀的一本關(guān)于青春期女生的書(shū)。當(dāng)時(shí)十分不好意思,躲在一邊讀,仿佛那是一本多么見(jiàn)不得人的書(shū),F(xiàn)在當(dāng)然覺(jué)得十分可笑,畢竟那本書(shū)里寫(xiě)的道理知識(shí),對(duì)我的成長(zhǎng)啟發(fā),是不容忽視的。讀書(shū),又有什么見(jiàn)不得人的。
媽媽說(shuō),現(xiàn)在,我成懂事的大丫頭啦,懂得事情的對(duì)錯(cuò),懂得怎么照顧自己,不再任性了,看著都有股書(shū)卷氣呢。
我只想笑笑。畢竟,閱讀使我成長(zhǎng)。書(shū)中的冷暖,書(shū)中的情節(jié),書(shū)中的人物,即使我沒(méi)有親身經(jīng)歷,卻也可以清楚感受到,書(shū)里仿佛有另一個(gè)我。
安靜的夜晚,點(diǎn)一盞小燈。拉開(kāi)窗簾,露出那一輪明月,放一杯開(kāi)水在身邊。
閱讀,再好不過(guò)了!
高一成長(zhǎng)作文 篇48
人生漫漫長(zhǎng)路,何其長(zhǎng),路上不乏崎嶇,平坦,低谷,雖然難免有曲折,卻也有其多彩之處,一路平坦,叫它美好,其中摻雜挫折,叫它經(jīng)歷。梅花盛開(kāi)在寒冬臘月,在人們感覺(jué)冬日凄涼慘淡的時(shí)候添上一抹姿色,讓人看到另一種美。曲曲折折,一路上,風(fēng)雨相伴,才能編寫(xiě)美好的人生,縱然有八十一難,卻也有人取得真經(jīng),縱然有二萬(wàn)五千里,卻也有人走到盡頭,這就是堅(jiān)持,放棄的人在路上就被人遺忘了,不求名垂千古,但求無(wú)愧于心,只有經(jīng)歷過(guò),才能體會(huì)成功的喜悅,只有磨難過(guò),方知世態(tài)炎涼,只有親身體會(huì)過(guò),才能明白苦盡甘來(lái)的樂(lè)趣。
在逆境中成長(zhǎng),學(xué)習(xí)蠶的精神,蠶在繭中堅(jiān)忍積蓄力量并尋求突破,在漫長(zhǎng)的時(shí)間煎熬后,最終破繭而出,煥發(fā)出生命的光輝,但是蠶要是在外力的幫助下,破繭,則將脆弱不肯,很快就夭折了。只有在繭中自我突破,才能成長(zhǎng)。在當(dāng)下,人們生活日益提高,人們開(kāi)始忘記了當(dāng)初奮斗的自己,開(kāi)始享受在安逸的生活中,放棄了自己的夢(mèng)想,有人說(shuō)夢(mèng)想是遙不可及的,太遠(yuǎn)了,是,夢(mèng)想如果可以輕而易舉的實(shí)現(xiàn),誰(shuí)還會(huì)把夢(mèng)想當(dāng)作自己的奮斗動(dòng)力,有人說(shuō)追夢(mèng)的路上太苦了,是,路上本來(lái)就不會(huì)一直都是平坦的,不然每個(gè)人都能站在萬(wàn)人之上,又有何意義,只有在平凡的日子里用自己的雙手不停地創(chuàng)造,而不是麻木于當(dāng)今的生活,甘于平庸的話,很快就被慢慢人海所淹沒(méi),逆境造人,只有在經(jīng)過(guò)磨礪才能成長(zhǎng)。
蔚藍(lán)的天空,七色彩虹靜靜地懸掛,絢麗迷人,可又有誰(shuí)知曉,彩虹前的`風(fēng)雨?不經(jīng)風(fēng)雨,怎見(jiàn)彩虹?天地渾濁,曙光黎明,耀眼動(dòng)人可又有誰(shuí)知曉,黎明前的黑暗,我們?nèi)舨磺诋?dāng)下的生活,就應(yīng)該學(xué)會(huì)在逆境中成長(zhǎng),在逆境中不斷地磨礪自己,只有吃得苦中苦方為人上人,冰凍三尺非一日之寒,并不是在逆境中鍛煉了就一定能成功,不成功卻也能為我們以后成功埋下了伏筆,在逆境中不一定馬上就會(huì)成功,循序漸進(jìn),一點(diǎn)點(diǎn)的才能走向成功,在通往成功的路上沒(méi)有捷徑,成功之路是在無(wú)數(shù)逆境層層鋪墊而成的,不是一步登天,更不是守株待兔,在逆境中走出來(lái)的人,才能在蕓蕓眾生中脫穎而出,成為人中龍鳳!
高一成長(zhǎng)作文 篇49
成長(zhǎng)需要無(wú)限鼓勵(lì)!
成長(zhǎng)需要關(guān)懷理解!
成長(zhǎng)需要成功失!
成長(zhǎng)需要付出代價(jià)!
一個(gè)人在成長(zhǎng)的歷程中,需要的或多或少。有人需要鼓勵(lì)、關(guān)懷與理解;有人需要道理、意義和機(jī)會(huì)。有人對(duì)成長(zhǎng)無(wú)所畏懼;有人則害怕付出代價(jià)······
人的成長(zhǎng)需要什么?人的成長(zhǎng)需要指引!一個(gè)人是否真正的成長(zhǎng)了,不是看他能說(shuō)些什么做些什么,真正地成長(zhǎng)是看他懂得了多少!懂得,懂得世間的大愛(ài)無(wú)私,懂得社會(huì)的荒涼無(wú)助,懂得人情的高冷淡漠,懂得人生的深?yuàn)W道理!
俗話說(shuō):“狼若回頭,終有緣由,不是報(bào)恩,就是報(bào)仇。事不三思終有敗,人能百忍則無(wú)憂。拼你想要的,爭(zhēng)你沒(méi)有的。要想人前顯貴,就得背后遭罪。最窮不過(guò)討飯,不死終會(huì)出頭!”這些道理有幾人懂得?看那些不務(wù)正業(yè)的人,有的總覺(jué)得天是老大,他為老二,呵!真是可笑!
生命中有一門(mén)課程叫做“接受”,接受相愛(ài)的人不能在一起,接受心有所屬無(wú)所依,接受沒(méi)有天長(zhǎng)地久與一起到白頭,接受親人的相繼離去,沒(méi)有永恒的陪伴!這是生命的道理。
不論你活了多大,在接受面前永遠(yuǎn)是一個(gè)只會(huì)嚎哭的孩子。區(qū)別是,成長(zhǎng)的人會(huì)對(duì)自己說(shuō)接受,而這是變好的'開(kāi)始。
成長(zhǎng)還需要懂得“何為孝”!孝,就是你對(duì)父母的關(guān)愛(ài)。細(xì)致講, 貧窮的父母,錢(qián)到為孝;病弱的父母,出力為孝;孤單的父母,相伴為孝;暴躁的父母,理解為孝;病患的父母,照顧為孝;嘮叨的父母,聆聽(tīng)為孝!從一定的意義上來(lái)講,懂得了這些,也是你的成長(zhǎng)!
人的一生,要經(jīng)歷千門(mén)萬(wàn)坎、千曲百折。所面臨的是也不是件件稱心如意、漸漸量身定做。真正成長(zhǎng)的人會(huì)低姿態(tài),該低時(shí)就低,絕非懦弱和退縮,而是人生的大智慧,是修身、正身、處事不可缺少的修養(yǎng)和風(fēng)度。
人生中有許許多多數(shù)不勝數(shù)參而不透的道理,唯有懂得了,你才會(huì)真正的成長(zhǎng)!
高一成長(zhǎng)作文 篇50
離家的日子不知不覺(jué)已有兩個(gè)多月了,在這每一天都充滿著對(duì)家的眷念,對(duì)親人思念的日子里,我無(wú)時(shí)不在盼望著媽媽能來(lái)看我,而對(duì)爸爸,我好像不大掛念,或許,年少無(wú)知的我總以為自己長(zhǎng)大了,應(yīng)該像大人那樣,有一份獨(dú)來(lái)獨(dú)往的灑脫,父母一旦干涉自己的行為,便產(chǎn)生了逆反心理。
漸漸的,在家里我開(kāi)始保持沉默,吃過(guò)飯就匆匆躲進(jìn)自己的小天地里,避免和他們交談,心里煩亂。有一次因?yàn)榘职终f(shuō)了我兩句,就和他吵了起來(lái),可能是我氣昏了頭,兇神惡煞一般,結(jié)果在我已有的17個(gè)年輪的生命里,爸爸第一次打我,那一刻,我發(fā)誓再也不和他說(shuō)話?傊,在那段日子里,我和爸爸的感情開(kāi)始發(fā)生質(zhì)的改變,變得莫名的冷漠,媽媽雖知道這一切,也只能哀聲嘆氣。
再后來(lái),我離開(kāi)了家,過(guò)上了我向往的那種無(wú)拘無(wú)束的生活,慢慢的,我感到自已的想法就像童話世界一樣天真,我開(kāi)始懷念,懷念在家時(shí)媽媽的嘮叨,懷念自以為覺(jué)得彼此之間沒(méi)有感情的爸爸,隱隱的親情促使我一次次通過(guò)電話向家里遙寄我的祝福,于是我知道自己還是眷念著爸爸的,就在這短暫的一瞬間,我明白了,明白以往和爸爸那種莫名的'冷漠,是我自己造成的,其實(shí)我的心里在深深愛(ài)著爸爸,我之所以只想媽媽來(lái)看我是不想當(dāng)著爸爸的面,暴露這份真實(shí)的感情,而現(xiàn)在我只想把我那帶著萬(wàn)分悔意的淚水哭出來(lái),我知道爸爸能懂。
其實(shí)生活就像一張網(wǎng),交織著你,交織著我,交織著每個(gè)人,在這張網(wǎng)里,我有過(guò)迷惘,有過(guò)徘徊,在我成長(zhǎng)的道路上,曾有過(guò)這么一次無(wú)知的行為,親手破壞了父母與兒女間由親情交織成的網(wǎng)結(jié),甚至將它棄之很遠(yuǎn),如今我失而復(fù)得,并真正地領(lǐng)悟了它的內(nèi)涵,我會(huì)珍惜這份難得的緣份,將它融入我的心田,去時(shí)時(shí)感受,品味它的溫馨。
這是我發(fā)自內(nèi)心的悔恨,也是一支在成長(zhǎng)道路上將伴我遠(yuǎn)行的最好聽(tīng)的歌。
高一成長(zhǎng)作文 篇51
打開(kāi)我家那臺(tái)顯赫的42寸液晶彩電,就不禁驀然回首往日種種。
在我小屁孩的年齡,最愛(ài)爭(zhēng)電視看。那時(shí),我家僅有一臺(tái)25寸大的舊電視。全家人有空沒(méi)空都圍著它坐。
有一次,我急速奔回家看電視。不巧,沖進(jìn)屋里時(shí),電視已被爺爺強(qiáng)占了。此時(shí)播放的是戲曲節(jié)目,爺爺向來(lái)酷愛(ài)聽(tīng)曲,會(huì)輕易把電視讓給我嗎?那時(shí)我正值年幼,不懂事。當(dāng)時(shí)我不管三七二十一,心想:拼了,為了我愛(ài)看的節(jié)目!趁其不備,飛奪了爺爺手中的遙控器,立馬轉(zhuǎn)了臺(tái)。爺爺被這突如其來(lái)的動(dòng)作顯然駭了一跳,呆愣了半晌,才緩過(guò)勁了來(lái):“咋哩?快,把臺(tái)換回去,小曲還沒(méi)唱完哩!”“不要,我也要看。”我寶貝似的將遙控器裹在懷里。“遙控器給我!睜敔?shù)哪橗嫾背闪藗(gè)又紅又鼓的西紅柿!安唤o,不給。”我賴皮地往地上一蹲。爺爺大力地將我一把拉起,緊緊抓住我的手,生生地從中抽取了遙控器。我一氣,將電視的電源拔了,心想:你不讓我看,你也甭想看。這個(gè)鹵莽的.舉動(dòng),免不了一頓竹鞭子……
然而今天,如同唱戲人變臉一般,空調(diào),電腦,微波爐等家用電器,逐步走進(jìn)家家戶戶的生活里。
我家從一臺(tái)舊電視演變成了一人一臺(tái)大彩電,連廚房都擺著一臺(tái)小電視。媽媽每天一天收看美食節(jié)目,一邊為我們變著花樣烹飪飯菜,望著我們狼吞虎咽的樣子,媽媽的笑包匿在飯菜香中。吃完飯后,爺爺回到房里,陶醉在戲曲優(yōu)美的旋律中,爺爺有節(jié)奏的搖頭晃腦,手在大腿上打著拍子,嘴里含糊不清地哼著調(diào)子,似乎很享受的樣子,眼睛瞇成了一條縫。在平靜曲調(diào)的另一邊,爸爸正看著狂野的足球,叫好聲不斷傳來(lái)。只見(jiàn)他弓著背,脖子向前努力伸著,目不轉(zhuǎn)睛地盯著屏幕,仿佛要將臉貼到電視屏幕上才能看清那精彩的對(duì)局,他將左右手攥成拳頭放在沙發(fā)左右兩邊,看得激動(dòng)時(shí)就大叫一聲“好”,又用拳頭猛力捶打一下沙發(fā)。看看時(shí)間,《走進(jìn)科學(xué)》快開(kāi)始了,我走向了屬于我的那臺(tái)大彩電……
時(shí)間挺進(jìn)的過(guò)程中,不僅我在成長(zhǎng),祖國(guó)的經(jīng)濟(jì),科技……也在茁壯成長(zhǎng)著。
高一成長(zhǎng)作文 篇52
剛上高中,連續(xù)幾天的軍訓(xùn),帶給我的不僅是身體上的勞累,更是心靈的折磨。晚自習(xí)是老師在上面講課,可是我耳邊卻回響著另一個(gè)人的聲音。身在寢室,望著張張陌生的面孔,腦海中卻回旋著另一群人的身影。我不禁又一次淚流滿面。
終于熬到周末了,一回家就迫不及待地打開(kāi)電腦,登陸QQ,在好友名單中搜尋王老師,他是我小學(xué)六年級(jí)的班主任,是一個(gè)很和藹的人,“老師,你好,你知道嗎?我想你了,想同學(xué)們了……”把信息發(fā)出,我頓時(shí)感覺(jué)輕松了很多,同時(shí),我也忐忑不安地等著他的回文。
“我也想你們了……但是,你要努力去適應(yīng)高中生活,你能行的.。學(xué)習(xí)上要善于表現(xiàn)自己,找機(jī)會(huì)多和老師同學(xué)交流,性格不要太內(nèi)向了,一定要樂(lè)觀自信,其實(shí)你一直都很棒啊!
我一直都很棒嗎?真是這樣的嗎?王老師的話帶給了我無(wú)窮的力量,我仿佛又被重新上足了發(fā)條,勁頭十足了。王老師就像冬日暖陽(yáng),讓我的心頭溫暖徜徉。
不禁想起上周媽媽打來(lái)的那個(gè)電話,通話時(shí)間不長(zhǎng),但“要好好學(xué)習(xí)啊,你永遠(yuǎn)是媽媽的驕傲……”好像還在耳邊回想,那么親切,那么清晰。
想著我名字中那個(gè)“璐”字,此“璐”雖非彼“露”,可它卻好像在暗示我要把心情表露出來(lái),不要讓不快一直壓抑心間。
是的,我性格內(nèi)向,就算玩得再好的朋友,我最秘密的話也從未向她們吐露;我長(zhǎng)相平庸,不夠機(jī)靈,可是身處在這個(gè)世界,我自信不比別人差。我的自信,我的勇氣,我的開(kāi)朗,都來(lái)自老師的鼓勵(lì),父母的期望。他們就是沙漠中的一泓清泉,讓干渴的我得以甘甜的滋潤(rùn);他們就是大雨滂沱中的一把雨傘,給焦慮的我?guī)?lái)無(wú)限的慰藉。
高一成長(zhǎng)作文 篇53
青春是一個(gè)短暫的美夢(mèng),當(dāng)你醒來(lái)時(shí),它早已消失無(wú)蹤?汕啻河质悄敲凑鎸(shí),刻骨銘心,在于你肉體和心靈的烙印。
有人說(shuō),在年少時(shí),生活是盾,我們是矛,自以為堅(jiān)硬,于是總是愛(ài)在棱角中沖撞它,看看它背后藏著什么。而長(zhǎng)大后,才發(fā)現(xiàn)生活的真實(shí)面目是矛,不斷在沖擊我們,堅(jiān)硬而冰冷,于是我們只能將自己變成一塊盾,再疼也要把棱角磨平。傷痛仿佛是青春的主旋律,伴隨我們成長(zhǎng)。青春是一顆未成熟的果子,以保護(hù)自己為目的,用自以為是的堅(jiān)硬外殼去刺痛他人,直至傷了自己。叛逆期或許是二十一世紀(jì)的青少年所面臨的傷痛,他們被虛假的成熟欺騙,渴望獨(dú)立和自由,拼命地掙脫父母的手,奔向那夢(mèng)中的國(guó)度,未來(lái)仿佛僅在手掌之間,解脫生活的鎖鏈時(shí),他們張揚(yáng)而興奮,可是那沉重的鏈條依舊將他們的肉體與心靈勒出深深的痕跡。這抹傷痕或許將被銘刻在記憶深處,它教會(huì)了他們生活不是浪漫主義,而是現(xiàn)實(shí)主義。
朦朧的愛(ài)戀是青春的誤區(qū),那粉色的泡沫純凈卻脆弱,處在青春夢(mèng)幻里的他們?cè)诓唤?jīng)意間走了進(jìn)去,迷失在虛幻的美好里,卻忘了即使是在童話里,人魚(yú)公主也要面對(duì)現(xiàn)實(shí)的冰冷。為了這愛(ài)戀,她化為了泡沫,泡沫的消散,會(huì)牽動(dòng)少年敏感的心靈。那種不明有些酸澀,就像喝了一杯冰冷的.水,慢慢地流成熱淚。淚痕或許很淺,或許很深,但總會(huì)在某一時(shí)刻牽動(dòng)你的心弦,心傷或許很淡,或許很深,但總會(huì)疼痛著過(guò)往的云煙。
我們總是在校園的圍墻里度過(guò)青蔥歲月,同窗三年、六年,即使朝夕相處,卻敵不過(guò)一日說(shuō)來(lái)就來(lái)的分別。天下無(wú)不散的筵席,人生里有太多的分離,很多人闖進(jìn)你的生活,只是為了給你上一課,然后轉(zhuǎn)身離開(kāi)。當(dāng)一切都靜下來(lái),突然發(fā)現(xiàn)習(xí)慣是件可怕的事,讓人戒不了,忘不掉,疼痛著去想念一段時(shí)光。
小孩跌倒時(shí),若無(wú)大人在身旁,也不哭,自己爬起來(lái)。青春的我們何嘗不是個(gè)別扭的孩子,有人呵護(hù)你的痛處,就更疼。
請(qǐng)相信,青春的珍貴并不是因?yàn)槟切┠贻p時(shí)光,而是那顆盈滿熱情的心,不怕受傷,不怕付出,不怕去愛(ài),不怕去夢(mèng)想。青春的逝去并不可怕,可怕的是失去了勇敢熱愛(ài)生活的心。
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