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談理想作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的談理想作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
談理想作文1
理想是什么?母親拉著牙牙學(xué)語,蹣跚學(xué)步的我,漫步在大街上!瓣咳剑阌欣硐雴?”“理想是什么?能吃嗎?”母親嘴角流露了一絲微笑,便沉默不語了。
于是,一個碩大的問號常駐于我的腦海,直到那一天……
在我一年級剛邁入學(xué)校的大門時,坐在矮小的椅子上,聆聽到悅耳的鈴聲。看到迷人的老師時,一顆種子便種在了我的心里:我長大后也要當(dāng)老師!因為我喜歡春光明媚的校園;喜歡活潑可愛的孩子;喜歡那清脆的鈴聲!時光荏苒,我長大了,知道了自己的秉氣心性,也不想局限在這狹小的地方,我要開創(chuàng)出新的.天地?墒牵覍蠋煹某绨菖c向往是不可磨滅的,于是我便想到了:大學(xué)教授。
于是我興高采烈地把這個理想告訴母親,她不由得大吃一驚:平時學(xué)習(xí)成績一般,如何向著夢想前行呢?于是媽媽語重心長地告訴我:“既然想好了,便努力吧!不要飛機(jī)上放炮——空想!”
我開始向著自己的夢想前進(jìn),每天上課專心致志,下課不恥下問,回家更是努力奮斗。雖然挑燈夜戰(zhàn)的滋味不好受,但做題時卻有了“行云流水,一瀉千里”的速度。這滋味,是甜的!
不過,上帝似乎喜歡把困難當(dāng)做禮物獎賞給我,讓我措手不及。
在一次考試中,我的成績對我來說簡直是一落千丈。就當(dāng)我認(rèn)為我的努力于我如浮云時,就當(dāng)我認(rèn)為自己不是教授這塊料時,就當(dāng)我開始打退堂鼓時。母親遞給了我一張紙:
理想的實現(xiàn)歷程
決定→堅定→努力→失敗→困惑→重燃斗志→再次奮斗→成功,并語重心長地說:“你現(xiàn)在在困惑階段,只有重燃斗志,再次奮斗,就會把理想變成現(xiàn)實!”母親溫柔的話語有如春雨般點醒了我,幫我明確了人生坐標(biāo)。不懼失敗,勇往直前,向著目標(biāo)前進(jìn)。
于是,在深夜,在萬籟寂靜時,在燈光的陪伴下孤身影只。但我并不孤單,因為這條路上有理想,努力和奮斗與我同行。
成長是一曲鋼健的歌謠。走進(jìn)田間地頭,聽拔節(jié)聲聲;走進(jìn)森林曠野,聽萬籟和鳴;那么理想,便是這歌謠中不可或缺的音符。理想如同星星之火,可以燎原;理想如同春雨點點,滋潤你的心田;理想如同深夜里的一盞燈,時時刻刻告誡著你,鞭策著你:要努力,要奮斗,要堅持,朝著理想前進(jìn),讓理想變成永恒的現(xiàn)實!
談理想作文2
海闊憑魚躍,天高任鳥飛。每個人都懷揣著一個屬于自己的夢想。每個人都有夢想,它是人人所向往的。沒有夢想的人的人生將是空虛的,人生沒有夢想就如飛機(jī)失去航標(biāo),船只失去燈塔,終將被社會所淘汰。但夢想總是隨著思想的前進(jìn)而改變的。碌碌無為是庸人所為,奮發(fā)圖強是智者之舉。
我們?nèi)魏稳嗽谶@個世界都離不開理想,有理想是當(dāng)醫(yī)生、有理想是當(dāng)飛行員、有理想是當(dāng)老師……總之不管如何做都離不開理想。樹立理想是確定目標(biāo)。
怎樣才能卓有成效的實現(xiàn)理想呢?大家都知道,雅典有一位出色的演說家德摩斯梯尼。德摩斯梯尼從小口吃?伤⒅井(dāng)一名演說家。為此,他刻苦讀書學(xué)習(xí)。為了改進(jìn)發(fā)音,他把小石子含在嘴里朗讀,迎著大風(fēng)和波濤講話;為了去掉氣短的毛病,他一邊在陡峭的山路上攀登,一邊不停地吟詩;他在家里裝了一面大鏡子,每天起早貪黑地對著鏡子練習(xí)演說;為了改掉說話聳肩的壞習(xí)慣,他在頭頂上懸掛一柄劍,或懸掛一把鐵權(quán)…… 德摩斯梯尼不僅訓(xùn)練自己的發(fā)音,而且努力提高政治、文學(xué)修養(yǎng)。他研究古希臘的詩歌、神話,背誦優(yōu)秀的悲劇和喜劇,探討著名歷史學(xué)家的文體和風(fēng)格。柏拉圖是當(dāng)時公認(rèn)的 獨具風(fēng)格的演講大師,他的每次演講,德摩斯梯尼都前去聆聽,并用心琢摩大師的演講技巧…… 經(jīng)過十多年的磨練,德摩斯梯尼終于成為一位出色的演說家,他的著名的政治演說為他建立了不朽的聲譽,他的演說詞結(jié)集出版,成為古代雄辯術(shù)的典范,打動了千千萬萬讀者的心。
成功理想的人德國著名音樂家貝多芬,在晚年時已完全喪失了聽覺,若按一個常人的.想法,一個生活在無聲世界中的人是根本不可能去從事音樂創(chuàng)作的,但貝多芬在雙耳失聰?shù)哪婢诚聸]有向命運低頭。他幾經(jīng)努力,終于譜寫出不朽的名作——《命運交響曲》。試想,如果貝多芬面對生活的逆境沉淪了,從此不再從事音樂創(chuàng)作,那么,也就不會有《命運交響曲》這樣有口皆碑的傳世佳作。他的成功是與他不畏命運,努力奮斗分不開的。
這個兩個故事告訴我們,人不要放棄,要克服任何困難以及對自己的相信。不僅僅只樹立理想,要行動。
世界上的人要有理想,在加上努力,無論多大的困難堅持,便可以成功了。
談理想作文3
相信大家都聽過宋朝阮閱寫的《詩話總龜前集》中的一句:“海闊任魚躍,天高任鳥飛!蹦敲,請問理想究竟是什么?
或許有人會說這是一個是自己前進(jìn)的目標(biāo);也會有人說這僅僅只是一個遙不可及的目標(biāo);還有人會認(rèn)為這只是一個美好的夢。仔細(xì)想想,其實夢是期待,而理想是堅強——是把你飄渺的夢堅持作自己的勇氣與執(zhí)著,是你對自己負(fù)責(zé)的最高境界。從另一個角度講,夢也是理想的一種,一種沒有堅持的理想,但捫心自問,我們又有多少人能夠成就自己心中最初的理想?
童年時,我的理想是有錢。大人問我:“小朋友,有了錢你要去干什么?”“我要去買糖!薄叭绻阌泻芏噱X呢?”
“我會去買很多糖”“如果你有用不完的錢呢?”“我會把做糖的工廠買下來”的確,小時候的我們,天真無邪,有著一顆善良的童心,幸福與快樂是一曲不變的樂章。
剛上初中的時候,我的理想是希望自己成為一名尖子生,回到家能收到家人的表揚,在學(xué)校能收到老師們的肯定,同學(xué)之間有鶴立雞群的表現(xiàn)。但是,漸漸地,我發(fā)現(xiàn)其實這個理想并不只能是我想就能達(dá)到的.。之后,我學(xué)會了奮斗。
忙忙碌碌一天加上晚自習(xí)后放學(xué)回家,真是又累又困,吃夜宵都沒有味道,這樣的日子很單調(diào),也學(xué)有時候會想念許多小學(xué)同學(xué),有時候趕著上課還是一雙朦朧的眼睛。討厭死板的校服,卻又不得不每天規(guī)規(guī)矩矩地穿好。星期六、星期天的時間真的很短,還屬于孩童的脾氣很想發(fā)作,但為了自己的理想,我不敢也不會放棄,把握自己的每一天絕不放手。
今天,我有一個理想,我希望自己能考上縉云高中,為了自己的理想,每一天都辛辛苦苦地拼搏努力著。
夢想像一顆種子,種在“心”的土壤里,盡管它很小,卻可以生根開花,假如沒有理想,就像你生活在荒涼的戈壁,冷冷清清,沒有活力。試問,如今的熱血青年誰有愿意過那種行尸走肉的日子呢?我相信我不會,也沒人愿意。
理想會催使人前進(jìn),也許在實現(xiàn)理想的道路上,會遇到無數(shù)的挫折和困難,但沒關(guān)系,跌倒了自己爬起來,為自己的夢想前進(jìn),畢竟前途不僅靠運氣,也是靠自己創(chuàng)造出來的。
談理想作文4
古希臘哲學(xué)家柏拉圖說過:“人可以沒有金錢,可以沒有美貌,但不可以沒有理想!若要看一個人是否真正存在于這世界上,就要看他到底有沒有理想!”的確,沒有理想的人于這世界只是一堆行尸走肉罷了,沒有任何價值可言。一個人只有真正擁有了自己的理想,他的人生才會有意義,他的存在才會有價值!正反論述
有理想的人會為了他們的理想奮斗一生,矢志不渝!如西周姜子牙者,年近九十,仍每日垂釣溪畔,直鉤釣魚,坐等賢者。直至文王來到,委以大任,輔佐西周,終滅商紂,功成圓滿,隨即隱去。人生七十古來稀,而姜尚九十出山,接受伐紂大業(yè),為的是一圓他心中一直存在的理想-解救人民于水深火熱當(dāng)中。當(dāng)他實現(xiàn)自己的理想后,便功成身退。古人尚且如此,二十一世紀(jì)的我們又怎么能不拼盡全力為我們的理想而奮斗呢?
有的人的理想不僅僅是為了他們自己,還上升為對身邊其他人的同情與關(guān)愛。中華上下五千年歷史上最偉大的現(xiàn)實主義詩人——杜甫,其詩號稱“詩史”,就是由于它反映的是那個年代百姓的真實人生。杜甫終其一生都在為天下百姓的利益而四處奔波,“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏”這些膾炙人口的詩句以及著名的“三吏”,“三別”便是最好的見證。雖然他最終沒有實現(xiàn)他的理想,在饑餓貧窮中死去,但他心系百姓,用詩句為民伸冤的行動仍然為我們詮釋了一個愛國詩人應(yīng)有的高尚品質(zhì)!
還有的人,他們執(zhí)著的為他們的理想而奮斗,不懼流血犧牲,只為天下百姓能夠過上安安穩(wěn)穩(wěn)的人生。而這就是中國共產(chǎn)黨人的目標(biāo),他們?yōu)榇嗽馐芰说膰范陆兀?jīng)歷了與日寇的殊死搏斗,最終通過解放戰(zhàn)爭帶領(lǐng)廣大勞動人民翻身做主,建立了偉大的中華人民共和國。由此可見,理想的力量是難以想象的`,一個人的理想有時甚至估計成為推翻舊社會的潛在動力!結(jié)尾點題
人生好比旅行,理想是旅行的路線;失去了路線,就寸步難移。理想,是一個人人生的動力和目標(biāo),每個人的理想都不盡相同,但每個人都必須為自己的理想拼盡全力。不管最終的結(jié)果怎樣,你都能自豪地說:“我曾經(jīng)為我的理想全力奮斗過!”理想,可以讓你的人生更加圓滿,也可以讓你的存在更有價值!
談理想作文5
第一,進(jìn)一步考查和驗證畢業(yè)論文作者對所著論文的認(rèn)識程度和當(dāng)場論證論題的能力是高等學(xué)校組織畢業(yè)論文答辯的目的之一。一般說來,從學(xué)員所提交的論文中,已能大致反映出各個學(xué)員對自己所寫論文的認(rèn)識程度和論證論題的能力。但由于種種原因,有些問題沒有充分展開細(xì)說,有的可能是限于全局結(jié)構(gòu)不便展開,有的可能是受篇幅所限不能展開,有的可能是作者認(rèn)為這個問題不重要或者以為沒有必要展開詳細(xì)說明的;有的很可能是作者深不下去或者說不清楚而故意回避了的薄弱環(huán)節(jié),有的還可能是作者自己根本就沒有認(rèn)識到的'不足之處等等。通過對這些問題的提問和答辯就可以進(jìn)一步弄清作者是由于哪種情況而沒有展開深入分析的,從而了解學(xué)員對自己所寫的論文的認(rèn)識程度、理解深度和當(dāng)場論證論題的能力。
第二,進(jìn)一步考察畢業(yè)論文作者對專業(yè)知識掌握的深度和廣度是組織畢業(yè)論文答辯所要達(dá)到的目的之二。通過論文,雖然也可以看出學(xué)員已掌握知識面的深度和廣度。但是,撰寫畢業(yè)論文的主要目的不是考查學(xué)員掌握知識的深廣度,而是考查學(xué)員綜合運用所學(xué)知識獨立地分析問題和解決問題的能力,培養(yǎng)和鍛煉進(jìn)行科學(xué)研究的能力。學(xué)員在寫作論文中所運用的知識有的已確實掌握,能融會貫通的運用;有的可能是一知半解,并沒有轉(zhuǎn)化為自己的知識;還有的可能是從別人的文章中生搬硬套過來,其基本涵義都沒搞清楚。在答辯會上,答辯小組成員把論文中有闡述不清楚、不祥細(xì)、不完備、不確切、不完善之處提出來,讓作者當(dāng)場作出回答,從而就可以檢查出作者對所論述的問題是否有深廣的知識基礎(chǔ)、創(chuàng)造性見解和充分扎實的理由。
第三,審查畢業(yè)論文是否學(xué)員獨立完成即檢驗畢業(yè)論文的真實性是進(jìn)行畢業(yè)論文答辯的目的之三。撰寫畢業(yè)論文,要求學(xué)員在教師的指導(dǎo)下獨立完成,但它不像考試、考查那樣,在老師嚴(yán)格監(jiān)視下完成,而是在一個較長的時期(一般為一個學(xué)期)內(nèi)完成,難免會有少數(shù)不自覺的學(xué)生會投機(jī)取巧,采取各種手段作弊。尤其是像電大、函大等開放性大學(xué),學(xué)員面廣、量大、人多、組織松散、素質(zhì)參差不齊,很難消除捉刀代筆、抄襲剽竊等不正之風(fēng)的出現(xiàn)。指導(dǎo)教師固然要嚴(yán)格把關(guān),可是在一個教師要指導(dǎo)多個學(xué)員的不同題目,不同范圍論文的情況下對作假舞弊,很難做到?jīng)]有疏漏。而答辯小組或答辯委員會有三名以上教師組成,鑒別論文真的能力就更強些,而且在答辯會上還可通過提問與答辯來暴露作弊者,從而保證畢業(yè)論文的質(zhì)量。
談理想作文6
俄國作家列夫·托爾斯泰說過:“理想是指明路燈,沒有理想,就沒有堅定的方向,沒有方向,就沒有生活。”一個人如果沒有自己的理想與抱負(fù),那么這個人的一生就不算完整。
小時候,我喜歡獨自靜靜地暢想未來的我是什么樣的。那時我還小,懵懵懂懂的,總是今天想當(dāng)這個,明天想當(dāng)那個,變化無常。長大后的今天我終于確定了我的理想——那就是當(dāng)一名妙語連珠的作家。
我從小就熱愛寫作,就如同熱愛自己的祖國、父母一樣。手握一支筆,就可以寫盡人世間的真、善、美,寫出人間的情與愛;寫出大自然的無限風(fēng)光;寫出某樣事物的利與弊。靈感瞬時灌注筆尖,緩緩地在紙上流淌。我要用筆下的字給人帶來精神的食糧,用情感喚醒人內(nèi)心的渴望。我可以盡情地寫,寫出我心里想的任何東西。一個個優(yōu)雅的方塊字,猶如我豪邁的靈魂在雀躍,在吶喊。只有在寫作的時候,我的思維才得以擴(kuò)展,不受任何拘束。這種肆意的感覺,惟妙惟肖。我善于捕捉靈感,當(dāng)靈感的火花積蓄已久迸濺出后,便成了一篇筆酣墨飽的文章,筆下的'世界,是那么的美妙神奇,像圖畫印在紙上;湛藍(lán)的天空,坦蕩的麥田,熟透的麥香,悠閑的白云,遼闊的大海,金黃的沙灘。猶如大海浪淘沙之雄奇;有秋水之明麗,有佳人在月下輕舞時的妙曼。
確定目標(biāo)后,我就善于用筆。遇到不愉快的事,心里堵得慌,就拿起筆在紙上訴說自己的憂傷與煩惱;遇到高興的事,我也急忙拿起筆與紙記下我的喜悅。日積月累,我的那一本本日記就成了我的財富。理所當(dāng)然,我的作文水平也毫不遜色,多次被老師當(dāng)范文讀,于是,父母有時在家叫我“小作家”。這個稱號,更加堅定了我的理想。這種渴望已扎根到我的心田。
“理想如晨星,我們永不能觸到,但我們可想航海者一樣,借星光的位置而航行!痹诮窈蟮牡缆飞希視恢迸懞梦恼,會像熱愛祖國一樣愛下去。因為我的理想是作家,無論我是否成功,我都會奮斗,因為人生最可悲的不是夢想無法成功,而是根本無夢可尋,F(xiàn)在我有理想,我就要無限精彩!
談理想作文7
每個人心中都有一把理想的鑰匙。如果能正確地使用它,它便可以為你打開成功的大門。
有這樣的理想,也許是因為我的姑姑是文學(xué)編輯。家中擺放著許多書籍,姑姑也常會寫一些文章或評論。耳濡目染,我也自小就對文學(xué)產(chǎn)生了極大的興趣。我常翻出姑姑的文章閱讀,但這些文章的文體多是散文或詩歌。小小的我字還沒識全,自然讀不懂其中蘊涵的哲理。只是很喜歡里面優(yōu)美的詞句而已。漸漸長大后,我讀了許多名著,如:《朝花夕拾》《紅樓夢》《童年》等。我更深刻地感受到文字的美麗,也強烈地希望可以用生動的語言文字來表達(dá)自己的心情和感受。當(dāng)作家的'念頭便在我心中萌生。
但是,空有理想是不行的,我知道,想要成為一名優(yōu)秀的作家,需要有豐富的積累,很好的語言表達(dá)能力,和細(xì)心觀察生活的慧眼。
豐富的積累要從書中獲取!白x書破萬卷,下筆如有神!蔽覍@句話深信不疑。因此,便發(fā)奮讀書。從書中,我記住了不少好詞好句,還學(xué)習(xí)了很多寫作方法。而語言表達(dá)能力,則是練出來的。我便在上課時積極發(fā)言。五年級時曾有一門演講課,常會舉行辯論會。每一次的辯論會上,都能聽到我流利精辟的辯說。在這樣的鍛煉下,我終于磨練出一副伶牙俐齒?墒,細(xì)心觀察生活對我來說實在困難。寫作文時,我?嘤跊]有題材。我是個粗心的人,平時對身邊的細(xì)節(jié)視而不見。觀察生活嘛,我只好努力睜大眼睛,搜索生活中的每一件瑣事。事情我觀察到了不少,可是就是沒有發(fā)現(xiàn)一件可以寫的。后來,我讀了更多的書后,我發(fā)現(xiàn),只有多讀書才能學(xué)會觀察。因為讀了別人的文章,你才知道其實有很多東西可以寫,你才知道要怎么寫。不用說,我當(dāng)然更用功地讀書。這招果然不錯,我發(fā)現(xiàn)原來其實有這么多事情可以寫,找題材不再成為一大難事。
現(xiàn)在,我的作文有了很大的進(jìn)步,不僅是老師經(jīng)常將我的文章當(dāng)作范文在班上朗讀,我的作文還曾經(jīng)發(fā)表在作文書上。我為此開心不已,驚喜萬分。
雖然我現(xiàn)在的作文水平離作家還相差甚遠(yuǎn),雖然理想的羽翼尚未豐滿,但我相信,只要用實際行動充實理想,終有一日,我會插上理想的翅膀,飛向成功的彼岸!
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