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雞蛋的秘密作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的雞蛋的秘密作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
雞蛋的秘密作文1
一個星期天的早晨,我穿好衣服,早已餓得肚子咕咕叫了,我連忙從樓上跑下來,馬馬虎虎地洗完了臉,到了廚房,早餐還沒有熟,我坐在椅子上手里拿著一個東西在玩.我忽然看見桌子上還有一個雞蛋呢！我拿起雞蛋快速地把它這樣滴溜一轉(zhuǎn)，雞蛋飛快地思轉(zhuǎn)起來，過了一會兒，我又從冰箱里拿來一個雞蛋，我一手一個雞蛋，一起把它倆轉(zhuǎn)起來了。桌上原來那個雞蛋飛快地轉(zhuǎn)著，轉(zhuǎn)的時間又長，速度又快又穩(wěn)，而從冰箱里拿來的那個轉(zhuǎn)了兩三圈就“罷工”了。
咦，真是邪門！我一下子來了興趣，我又轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)“罷工”的`雞蛋，它還是老樣子，而原來的那一個還在歡快地轉(zhuǎn)著呢！這是怎么回事呢？
我不停地轉(zhuǎn)著雞蛋，探索著其中的秘密。我看了看“罷工”的雞蛋，又看了看正轉(zhuǎn)著的雞蛋，也看不出什么差別來，摸一摸，一樣重。我也搞不明白又玩了起來，一不小心，那“罷工”的雞蛋被我轉(zhuǎn)了下來，掉在地上碎了。我連忙拿毛巾把它擦干，卻無意中又碰中了另一個雞蛋，它也掉了下來，哦，原來它是熟的。我太高興了，真想快點把這個好消息告訴別人！
可是熟雞蛋為什么會比生蛋轉(zhuǎn)的快而又穩(wěn)呢？
我經(jīng)過一番艱辛的努力，終于知道了，原來熟蛋是固體的，它的蛋殼和蛋青蛋黃連在了一起，所以轉(zhuǎn)的快。而生蛋呢，它是關固體的，蛋殼與蛋青旋轉(zhuǎn)過程中被蛋黃流動而拖住了，所以轉(zhuǎn)不了兩三圈。
哦，我發(fā)現(xiàn)了雞蛋的秘密，我太高興了。
雞蛋的秘密作文2
“哇，今天老師是要請我們吃雞蛋呀！”我一進教室就看見同學們圍著講臺正在七嘴八舌的議論著什么。這讓我很好奇，于是我也上去一看，原來講臺上放著兩個雞蛋。
昨天，老師神神秘秘地拿著什么東西到教室。同學們都很好奇，一個個爭先恐后地沖上去把東西搶了過來，一看，發(fā)現(xiàn)是兩個雞蛋。同學們個個都留口水直流，但老師說一個是生的、一個是熟的。同學們聽了就打消了這個念頭，因為他們怕萬一把生的雞蛋給開了，那我不就弄得臟臟的了嗎。接著，老師又對我們笑著說：“這兩個雞蛋，我也不知道哪個是生的哪個是熟的。所以，今天我要給大家上一節(jié)科學課，來區(qū)分出哪個是生的哪個是熟的�！闭f完，老師拿起兩個雞蛋，讓我們仔細觀察著。一個同學觀察了一下，說：“一個有斑點，一個沒有�！崩蠋焼栁覀儯骸澳膫�是生的？”我們都說沒有斑點的是生的。接著，老師又叫了兩個同學上去每人拿一個雞蛋，讓他們轉(zhuǎn)雞蛋。開始轉(zhuǎn)了，但一個轉(zhuǎn)了幾下就停了，而另一個轉(zhuǎn)得很快。這時，同學們都說生雞蛋是轉(zhuǎn)的快的`。聽了同學們的話，老師決定把轉(zhuǎn)得快的那個打開看看。我們都聚精會神的看著。結(jié)果，轉(zhuǎn)得快的是熟的。所以，另一個是生的。大家都猜錯了！老師還說這是因為熟的雞蛋里面液體和雞蛋殼已經(jīng)融為一體了，所以可以像球一樣轉(zhuǎn)動。而生的里面還是液體，轉(zhuǎn)動雞蛋時液體也會跟著轉(zhuǎn)動，所以就轉(zhuǎn)得慢。
從這個實驗中，我知道了生熟雞蛋的秘密，也明白了：世界上沒有兩個完全相同的東西。
雞蛋的秘密作文3
這天放學回家，我肚子餓得“咕咕”叫，就叫媽媽給煮個雞蛋。
“兒啊，雞蛋煮好了。”當我看到煮熟的雞蛋出鍋時，恨不得一下就吞下它�？晌业氖謩偰玫诫u蛋，就“拍”地一聲扔在桌上，手已被燙得通紅，真是“心急吃不了熱豆腐”�？粗郎蠐u晃不定的雞蛋，我頓時想出了辦法：讓它多轉(zhuǎn)幾下不就涼得快了嗎？于是我用手指帶動雞蛋一轉(zhuǎn)，一名優(yōu)秀的“水上速滑運動員”便誕生了。��！水平真高，一下子轉(zhuǎn)了40多圈。奇怪，我原先轉(zhuǎn)過的雞蛋從沒“堅持”過這么長時間啊！我腦海中出現(xiàn)一連串問號……
“我記得，你原先轉(zhuǎn)的是生雞蛋，當時還因為打破幾個，被我訓了一頓……�！眿寢屘嵝盐��！耙徽Z驚醒夢中人�！蔽亿s緊拿了一個生雞蛋在桌上轉(zhuǎn)起來，它簡直是個“懶蛋”，轉(zhuǎn)了幾圈后就停了下來了。我仍然不肯罷休，便一手拿生雞蛋，一手拿熟雞蛋，同時轉(zhuǎn)了起來，結(jié)果還是生雞蛋轉(zhuǎn)的圈數(shù)少，這是為什么呢？
我翻開百科全書，上面寫道：這是慣性的作用。因為生雞蛋殼內(nèi)的蛋黃和蛋清是液體的'，當外力作用使其旋轉(zhuǎn)時，由于慣性而繼續(xù)保持靜止狀態(tài)的蛋黃的蛋清與蛋殼間存在著摩擦阻力，因此整個生雞蛋只能緩慢轉(zhuǎn)動。熟雞蛋就不同了，它里面的蛋黃的蛋清已凝固，整個雞蛋就能快速轉(zhuǎn)動且能堅持較長的時間。我看完后恍然大悟。
我懂得了一個道理：遇到不明白的問題，我們要認真觀察，敢于實踐，就能知道其中的奧妙。［page_break］
雞蛋的秘密作文4
鈴聲響，上課了。可老師卻拿了一袋雞蛋進來，大家都不知道老師葫蘆里賣的是什么藥，只好面面相覷。
“同學們，你們猜猜我拿雞蛋干什么？”“老師，您難道給我們每人一個生雞蛋嗎？”“不對�！崩蠋熣f。我們很納悶。老師說，“我們今天要來場握雞蛋實驗，看誰是大力士，我們今天先讓女生試試看。好，陳韻企上來�！敝灰婈愴嵠鬂M懷信心，胸有成竹站在講臺上，小心翼翼地接過雞蛋，使出了吃奶的力氣，小臉龐都要變成熟透的.大蘋果了。同學們的小眼睛睜得大大的，看這陳韻企手中的雞蛋，可雞蛋呢？它好像吃飽了睡足了似的，還是完好無損。老師說“女生一定力氣太小，我們請我們二（4）班班長來試試看。”
班長迫不及待地沖了上去，使出九牛二虎之力，握得面紅耳赤，氣喘吁吁，可雞蛋就是紋絲不動。同學們都不敢置信，小小雞蛋為何握不碎呢？
終于輪到我上場了，我摩拳擦掌，要跟雞蛋分出上下。同學們以為這一定是石頭呢！但看我同學鄭廣源把雞蛋摔成個稀巴爛泥，我們這才知道這是真雞蛋！我只好灰溜溜地逃跑了。
有人還不相信，老師最后也握了一下。沒成想，老師也握不碎。這到底是為什么呢？怎么握不碎，同學們百思不得其解。最后，老師揭開謎底：雞蛋是橢圓形的，這使它受力變得均勻，所以怎么也不會碎。同學們恍然大悟，小小雞蛋，藏著大秘密。
生活中處處有科學道理，只要用心觀察，就有很多驚奇的發(fā)現(xiàn)。
雞蛋的秘密作文5
在我童年的美好記憶長河里，有許多發(fā)現(xiàn)，而最有趣的，是那一件事。
一天早上，我醒來時，爸爸媽媽已經(jīng)出去了，當我刷好牙，洗好臉時，肚子已經(jīng)餓得咕咕叫了，我趕緊穿好衣服去吃早餐。早餐是雞蛋和粥，媽媽已經(jīng)給我煮好了，我一邊玩弄著雞蛋，一邊吃著美味的粥。我把雞蛋一轉(zhuǎn)，它就迅速地像陀螺一樣轉(zhuǎn)起來，真好玩！我又從冰箱里拿出一個生雞蛋來轉(zhuǎn)，我左手抓著熟雞蛋，右手抓著生雞蛋，兩只手同時轉(zhuǎn)起來，咦！真奇怪，生雞蛋像被施了魔法似的轉(zhuǎn)兩圈就停下來了。我把熟雞蛋拿了起來，和生雞蛋作比較，它們的`殼都是一樣有光澤一樣光滑的，除了重量有些差別以外都是一樣的。我想，問題是不是出在這了？于是，我又從冰箱里拿出一個重量和熟雞蛋差不多的生雞蛋來轉(zhuǎn)，可是生雞蛋還是和原來一樣只轉(zhuǎn)了兩三圈就停下來了。我一邊轉(zhuǎn)著雞蛋，一邊摸索著它們轉(zhuǎn)與不轉(zhuǎn)的原因，突然，我一不小心把生雞蛋摔在了地上，蛋液灑了一地。糟了，被媽媽發(fā)現(xiàn)可慘了，我連忙拿毛巾去擦，不料，熟雞蛋也掉地了，雖然熟雞蛋的蛋殼碎了，可蛋液凝結(jié)了，不會散。啊！我知道了��！我知道雞蛋轉(zhuǎn)與不轉(zhuǎn)的秘密了！我恍然大悟，突然激動的叫起來，原來啊，熟雞蛋的蛋液結(jié)起來了，熟雞蛋轉(zhuǎn)時蛋殼和蛋液一起轉(zhuǎn)，所以轉(zhuǎn)得久；而生雞蛋轉(zhuǎn)動時只有蛋殼在空轉(zhuǎn)，自然就轉(zhuǎn)不久了。
��！這件事太有趣了，我今天發(fā)現(xiàn)了雞蛋轉(zhuǎn)與不轉(zhuǎn)的秘密，我真是太激動了！
雞蛋的秘密作文6
今天我去表姐家玩，看見桌上有一枚浮在水里的雞蛋，我便問表姐，這是怎么做成的。表姐笑呵呵地說：“你可以準備一個杯了、一枚雞蛋、水和鹽、勺子。把雞蛋放入水中，加入鹽，攪拌均勻，就浮上來了�！�
回到家后，我來不及換鞋了，找到杯子、雞蛋、鹽和勺子。我把雞蛋小心翼翼地放入杯中，并放了一些水。我滿懷期待地用勺子從鹽袋里取了一勺鹽，再用勺子把鹽攪拌均勻，我本以為能浮上來的，誰知并沒有浮上來，反而在和我玩“123木頭人”的游戲。我嘆了口氣，想放棄，但想到許多科學家做實驗也不是一次就成功的。
我便找回了信心，又放了一勺鹽，心想：這次能浮上來了吧。我瘋狂地攪拌，可是它還沒能浮上來，繼續(xù)坐在它那溫暖的杯底。我便著急了，一連放了5勺，便開始攪拌，攪拌了十分鐘左右，我把勺子放了下來，看了又看，雞蛋慢慢離開杯底，停在水中，直到第8勺鹽放了進去，看見雞蛋的頭從水中探出了水面，我的腳下就像裝了彈簧一樣一蹦三尺高，小半個雞蛋都露出了水面，愜意地呼吸著新鮮空氣，從仰泳的'姿勢與水波一起微微顫動。我用手指把雞蛋按入瓶子里，剛按下去，雞蛋又急不可耐地彈了上來。喲，這家伙，還會反抗了。
通過這次實驗讓我明白了：鹽水的密度比水的密度大，所以 雞蛋才會浮上來。我們要做一個善于發(fā)現(xiàn)的人，才能獲更多的知識。
雞蛋的秘密作文7
科學是什么？科學好像離我們小學生十分遙遠，可只要你能細心觀察，會發(fā)現(xiàn)科學其實無處不在，哪兒都有它的蹤影，今天，我就在一枚普普通通的雞蛋身上發(fā)現(xiàn)了它。
一枚雞蛋，會變成一盤美味的番茄炒雞蛋，也可能變成一個可愛的小生命，但你們有沒有想過它還可能變成什么？我就在這枚普通的雞蛋身上發(fā)現(xiàn)了科學的奧秘。
今天，好朋友邀請我去她家一起做一個實驗，她對我說：“這個關于浮力的實驗是我從書上學到的�！保f著拿出了一枚雞蛋，我心想：不是叫我來家里做什么實驗的嗎？怎么拿出個雞蛋，難道要炒個雞蛋招待我？只見她又端出一只透明的玻璃杯，杯中裝了三分之一的清水，還有一根筷子、一碟鹽，她說：“書上說可以讓雞蛋浮起來。”我半信半疑的'看著她做，只見她把雞蛋放進了杯中，然后把鹽也倒進了水中。
實驗正式開始了，我負責攪拌鹽水，我攪拌了好一會兒，雞蛋也沒有浮起來，慢慢地朋友就失去了耐心，在一旁著急地說：“雞蛋怎么可能在水中浮起來，書上是不是搞錯了？”象一只小麻雀嘰嘰喳喳個不停。又過了幾分鐘，雞蛋還是沉在水底，絲毫沒有變化，我也開始著急了，皺著眉頭問她：“你是不是什么實驗步驟搞錯了？”她有點擔憂地回答我：“應該不會的，我記得很清楚，相信我。”我只好繼續(xù)不停攪拌，漸漸地，原來清澈的水變成了渾濁的乳白色，這時，雞蛋真的浮起來了，我們興奮地大叫起來：“耶！耶！”可我們又多了一個疑問：為什么會這樣？
原來是因為密度，水有密度足以讓羽毛浮起來，但雞蛋密度比水更大，而鹽水使水的密度逐漸變大，最后足以讓雞蛋也浮起來了。所以，我們生活中要多觀察、多思考身邊的事物，這樣會發(fā)現(xiàn)很多的科學奧秘。
雞蛋的秘密作文8
昨天下課時，同桌偷偷告訴我一個實驗：把雞蛋放進水里，它會沉下去�？墒峭锛釉S多鹽之后，它又會浮起來。這是為什么呢？我想了一個下午也沒想明白。于是，便親手做這個實驗來驗證他的說法。
首先，我端來一盆水，放進一個雞蛋。正當我準備去拿鹽的時候，突然，一個細節(jié)引起了我的注意：只見雞蛋在水里翻了個身，又浮了上來。這是怎么回事。難道同桌說錯了？我揉揉眼睛，又把雞蛋往下按了按，它還是沉不下去。我又嘗了嘗水，這水也不咸嘛！肯定是同桌說錯了！我實在是氣不過，便拿來了一筐雞蛋，“哐啷哐啷”全把倒進了水里。那些雞蛋沉的.沉，碎的碎，只有一個浮了起來。那個浮起來的雞蛋就好像是一個與眾不同的“外星蛋”，又像一位“高高在上”的皇帝。這到底是為什么？我想破腦袋也想不出來。最后，我使出了我的“殺手锏”——問度娘。終于，找到了答案。
原來，雞蛋也分“好蛋”和“壞蛋”。顧名思義，“好蛋”就是新鮮雞蛋，而“壞蛋”就是變質(zhì)了的蛋。那“好蛋”為什么會變成“壞蛋”呢？因為“好蛋”放久了，里面的水分就會蒸發(fā)掉一些，從而使外面的一些細菌和空氣鉆進來，讓它變成發(fā)臭、質(zhì)量減輕了的“壞蛋”。因為“壞蛋”質(zhì)量輕，所以就能浮在水上。剛才我做實驗時浮起來的那個雞蛋就是這樣的“壞蛋”。
是呀！留心生活，處處皆學問。沒想到一個看似平常的“壞蛋”竟然也能給我們帶來一些知識�？磥�，我以后一定要多多留心生活，爭取做一個“小小科學家”！
雞蛋的秘密作文9
一次，我在沙發(fā)上悠閑地看著電視，我無聊地按著遙控器尋找著節(jié)目。突然，一個“捏雞蛋”的節(jié)目吸引了我，我心想：捏雞蛋？不就一個雞蛋嗎？何況，雞蛋的殼是那么易碎。我立刻來了精神，聚精會神地看了下去。咦？為什么那么易碎的雞蛋殼，此時卻那么堅硬呢？選手們個個使出了吃奶的勁兒，可雞蛋并沒有破碎，連一點要破的痕跡都沒有。我心中的疑問就更大了，于是，我決定自己試一下。
我從冰箱中拿出一個雞蛋，將它放在我的掌心，我開始用盡了九牛二虎之力，可雞蛋卻完好無損。我怒了，我一只手發(fā)力，另一只手緊緊握著。“呀!你這該死的雞蛋！怎么這么硬�。 蔽夷罅艘环昼�，三分鐘，五分鐘，我放棄了。但在我心中還有一個疑問：為什么雞蛋捏不碎？
我立刻放下了雞蛋，飛奔到樓上，打開電腦，我立即搜索：雞蛋為什么捏不破？隨著網(wǎng)頁的跳動，許多答案在我眼前呈現(xiàn)。我隨便點開一個網(wǎng)頁，原來雞蛋捏不破的原因是：雞蛋雖薄，但它是橢圓形的`，有無數(shù)個拱形，能承受很大的力，大于人的握力。當你去捏它時，它就會把你使出的力量均勻地分布到各個部位，所以雞蛋不碎。看了這段我恍然大悟。
沒想到，在一個小小的雞蛋里竟隱藏了大大的秘密。生活中，只要你留心觀察，就會有驚喜和收獲。
雞蛋的秘密作文10
那是一個星期六的早晨，媽媽早已去上班了。桌上有媽媽為我準備的早飯，一個雞蛋，兩片面包，一杯牛奶。
我吃著面包，手里抓著雞蛋，轉(zhuǎn)著玩，雞蛋可以轉(zhuǎn)好幾圈，我覺得很好玩，便隨手又重桌上拿起一個雞蛋，與第一個雞蛋一樣轉(zhuǎn)起來，奇怪的是這個雞蛋卻怎么也無法像第一個雞蛋一樣轉(zhuǎn)動起來，這是怎么一回事兒？
當我正準備去百度請教一下，可是往日媽媽的'話語又回蕩在我耳邊：“遇事或遇到問題，要自己多多嘗試不要總是依靠媽媽依靠網(wǎng)絡�！庇谑俏覜Q定放棄請教百度的念想，決心自己解開雞蛋轉(zhuǎn)與不轉(zhuǎn)的原因。
我先看了看兩個雞蛋，沒什么兩樣啊，又摸了摸兩枚雞蛋，雞蛋殼一樣光滑，一樣重，那又到底是什么原因呢？我又轉(zhuǎn)了好幾次，可結(jié)果卻依然一樣。
我感到有些口渴時，便準備喝牛奶卻不小心把那枚不會轉(zhuǎn)的雞蛋，給碰掉地上了，這是一枚生雞蛋，蛋清蛋黃流一地，心想，壞了，要趕在媽媽回來之前把這個爛攤子給收好。正準備拿抹布的我不小心又把會轉(zhuǎn)的那枚雞蛋碰了，��！原來這是枚熟雞蛋呀。
我心想：肯定是因為生雞蛋蛋清蛋黃沒有結(jié)合在一起，而熟雞蛋的蛋清蛋黃已經(jīng)結(jié)合在一起，所以生雞蛋不會轉(zhuǎn)，熟雞蛋會轉(zhuǎn)。
啊，我自己解開了雞蛋轉(zhuǎn)與不轉(zhuǎn)的秘密。
雞蛋的秘密作文11
我聽人家說雞蛋泡在清水里和泡在鹽水里大有區(qū)別，這我可不大相信，我想做個小實驗來證實一下，這次習作就來寫一寫這個有趣的實驗吧。
有一天傍晚，我從冰箱里小心翼翼地拿出兩個圓溜溜的雞蛋，再拿出兩個玻璃杯，往玻璃杯里灌滿了同等分量的水，然后輕輕把兩個雞蛋放進玻璃杯里。接著，我就一直站在旁邊，連眼睛都不敢眨，緊緊地盯著雞蛋，一分鐘過去了，兩分鐘過去了……雞蛋靜靜地躺在杯子里，紋絲不動。我急匆匆地跑去問媽媽，媽媽摸摸我的頭，微笑著說：“做實驗一定要有耐心喲，不然，就不能得出準確的結(jié)果�！甭犃藡寢尩脑�，我沉下心來繼續(xù)觀察。
第二天一起床，我便飛快地朝放雞蛋的.容器跑去，然而，雞蛋還是靜靜地躺在那里一動不動，這是什么原因呢？難道是別人說錯了？這時，媽媽走過來，說：“你這個糊涂蟲，連鹽都忘放了�！甭犃藡寢尩脑挘一腥淮笪�，立刻往其中一個玻璃杯里放了幾大勺鹽，再用筷子攪一攪，哇！雞蛋浮起來了！我覺得很奇怪，雞蛋為什么只有在鹽水里才會浮起來呢？擁有一顆好奇心的我，決定刨根問底，跑去問知識淵博的爸爸，爸爸不緊不慢地說：“因為鹽水的密度大于清水的密度，所以，雞蛋在鹽水中才會浮起來。這是一個物理現(xiàn)象！”我似懂非懂地點了點頭。
這次實驗告訴我們，在日常生活中一定要留心觀察，認真思考，才會有所發(fā)現(xiàn)。
雞蛋的秘密作文12
今天中午，見媽媽在廚房做菜，我連忙進去幫忙。媽媽讓我拿雞蛋，可由于手剛碰過有油的東西，所以我不小心把雞蛋滑到了洗菜的水里。讓我奇怪的是，雞蛋竟然浮在水上。到底發(fā)生了什么呢？我決定要把這件事弄明白。
我轉(zhuǎn)過身去問媽媽，可是媽媽也不知道。好不容易等到中午，爸爸回來了，我趕緊跑上前問爸爸：“為什么雞蛋會浮在水上呢？”爸爸讓我自己動手去尋找答案，我快速跑回房間，去問小老師——《十萬個為什么》，可找了半天，也沒找到我想要的答案，這讓我更決定要弄個清楚了。
下午，我無精打采地在大街上走著，腦子里一直想著那件事。不知不覺走到一個賣雞蛋的小攤前，我靈光一閃，對了，找不到答案，我可以親手去實驗啊。我買下幾個雞蛋，決定回家測試。我激動萬分地回到家，立刻打來一盆水，把剛買的雞蛋小心翼翼地放到水中，雞蛋果然還是沉了下去。然后，我又拿出家里以前的雞蛋試試。奇怪的事情發(fā)生了，雞蛋竟然浮了上來。我把兩個蛋敲開，發(fā)現(xiàn)浮上來的雞蛋，蛋黃和蛋白已經(jīng)混合了；沉下去的.雞蛋呢，蛋黃和蛋白還完好無損。我明白了，浮上來的蛋是壞蛋，不能吃。我把這個發(fā)現(xiàn)告訴了爸爸、媽媽，他們夸贊我善于觀察。
通過這件事，我明白了，善于觀察、勤于動手，你一定會有意想不到的收獲。
雞蛋的秘密作文13
今天課間，湯老師臉上帶著一絲神秘的笑容走進教室，手上還拿著一杯清水，一個“全副武裝”的雞蛋和一袋鹽，她笑著對我們說：“今天我和大家來分享一個實驗—雞蛋浮起來了！”我們都疑惑地看著湯老師，都認為那是天方夜譚。
實驗在我們一臉的疑惑中開始了。湯老師把一顆雞蛋放進了清水中，雞蛋“咚”的一聲沉到了杯底，靜靜地躺著一動也不動，像一個文靜的小姑娘。老師拿起鹽袋，往水中撒了少許鹽，雞蛋還是一動不動地躺著，老師又往水中撒了些鹽，雞蛋“發(fā)抖”了！我們相信雞蛋會浮起來了。一些急性子的同學喊起來：“多撒點，多撒點！”老師又往水中撒了些鹽，這時雞蛋才漸漸浮起來了，還在水中上下左右晃動著，仿佛是在跳芭蕾舞。接著，老師又往水中加了少許的鹽。我們的.心漸漸被揪住了，只見雞蛋在水中上下晃動，慢慢露出了圓溜溜的腦袋，我們心中的大石頭總算落下了，同學們頓時歡呼起來：“雞蛋浮起來了！雞蛋浮起來了！”
雞蛋為什么會在鹽水中浮起來呢？這個謎團一直在我腦海中浮現(xiàn)，直到今天上網(wǎng)我才恍然大悟：它是根據(jù)阿基米德定理，物體受到的浮力是物體排開水的重力。因為雞蛋沉在水中時，它排開的水的體積與雞蛋體積相同，但鹽水的密度比雞蛋大，所以受到的重力大于雞蛋受到的重力，雞蛋才會在鹽水中浮起來。
通過這次實驗更讓我體會到大自然的神秘和科學家的偉大，我一定要好好學習探究大千世界的更多神秘。
雞蛋的秘密作文14
生活中處處有學問，而今天我發(fā)現(xiàn)了雞蛋的秘密，你們是不覺得很奇怪，雞蛋怎么會有秘密呢！下面我就和你們說說吧！
那是一個星期六的早上，我起床起漱完以后就準備吃早飯了。這時媽媽給了我兩個雞蛋，媽媽告訴我左手邊的這個雞蛋是生的，右手邊的這個雞蛋是熟的，叫我把左手的生雞蛋放到冰箱里，可是我一不小心把這兩個雞蛋弄混了，就不知道哪個是生的，哪個是熟的了。于是我做了一個實驗，我先把這兩個雞蛋拿起來看，還分別試了一下看哪個最重，然后我再把雞蛋拿起來聞了聞，可是還是不知道哪個是生的，哪個是熟的。這時我有點疑惑了，于是我再把雞蛋放在耳邊搖晃了一下，可是還是分辨不出來。又過了一會我就在桌上玩起了雞蛋，我先拿一個雞蛋在桌上旋轉(zhuǎn)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)這個雞蛋可以轉(zhuǎn)40下，于是我又拿另一個雞蛋來旋轉(zhuǎn)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)這個雞蛋可以轉(zhuǎn)30下，于是我猜想轉(zhuǎn)的快的是熟雞蛋，而轉(zhuǎn)的慢的是生雞蛋，最后我將轉(zhuǎn)的快的那個雞蛋敲開一看究竟，結(jié)果發(fā)現(xiàn)確實是熟的，這時我想再一探究竟為什么轉(zhuǎn)的'快的就是熟雞蛋，于是我就上網(wǎng)查詢了一下，原來熟的雞蛋的蛋清和黃粘在一起，所以跑得快，蛋的蛋清和蛋黃粘在一起，所以路得快，而生雞蛋的蛋清沒有粘在一起，所以跑得慢。
通過這個實驗，我知道生活中有許許多多新奇的事，生活就像一個萬花筒，只要我們仔細觀察就會發(fā)現(xiàn)其中的奧秘。
雞蛋的秘密作文15
今天，我一進教室，看見那PPT上面寫著“瓶吞雞蛋的秘密”。老師說這節(jié)課是上實驗課，于是我懷著期待的心情坐在了座位上。
上課了，老師說實驗器材有玻璃大口空瓶、紙條、打火機、熱水、雞蛋和水槽。我心想：噢，這些東西都很常見，在家也可以自己做這個實驗嘛。
現(xiàn)在，我就要開始做實驗了。首先，要嘗試把蛋放入瓶中，馬老師請了一個同學上去試，但怎么樣都放不進。我發(fā)現(xiàn)雞蛋比瓶口大，所以放不進，如果硬塞就會把雞蛋弄破。那么現(xiàn)在就開始做步驟二。老師把紙條點燃了，趕緊把紙條放入瓶中。然后慢慢的激動就滑了進去，老師告訴我們：“紙條放進瓶子里，火立馬滅了，瓶子里氧氣被燒完了，和雞蛋煮著瓶口，瓶外的壓力會推著雞蛋，所以雞蛋就被推進去了。”“哦！原來如此�！蔽覀兓腥淮笪�。
接著，應該怎樣把雞蛋取出來呢？老師又叫了兩個同學上去試試，用力搖瓶子，但滑不出來。又用手取，也取不出來，這時有同學想到了用熱水，“那么用冷水可不可以呢？先試試冷水吧�！庇谑峭瑢W們?nèi)ゴ騺砹死渌�，把瓶子放進裝了冷水的水槽里，不行，雞蛋根本劃不出來�！坝脽崴�！用熱水！”同學們大叫著。于是，老師倒掉了冷水，裝來了熱水，又把瓶子放進了裝了熱水的水槽里。過了一段時間，老是抖了抖廣口瓶。嘿，雞蛋“劃”出來了！
于是，我們得出的實驗原理：紙條在瓶中燃燒會把瓶內(nèi)空氣燒掉，而瓶口又被雞蛋堵住，瓶內(nèi)就沒有了空氣，而瓶外的.大氣壓力又推動了雞蛋，雞蛋就被推了進去。
實驗結(jié)束了，我從這堂課中感受到了空氣是無處不在的，大氣壓力也是非常有用的。
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