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踢毽子比賽作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的踢毽子比賽作文，希望對(duì)大家有所幫助。
踢毽子比賽作文1
今天，我在寫作業(yè)時(shí)，無意之中在墻角邊發(fā)現(xiàn)一個(gè)羽毛毽子，于是就拿起來踢了幾下，感覺還不錯(cuò)，就趕緊寫好作業(yè)，叫上姐姐一起去外面踢毽子。
我和姐姐在家門前興致勃勃地踢著。奶奶回來了，看見我們?cè)谔唠ψ�，竟自告奮勇地說：“讓我也來試試！”我很懷疑，奶奶這么大的年紀(jì)會(huì)踢嗎？我邊想邊把毽子傳給了奶奶。果然猜得沒錯(cuò)，奶奶才踢了兩個(gè)，毽子就掉了，比我差勁。于是我說:“我們?nèi)齻�(gè)來比賽，看誰踢得多�！薄昂茫 蹦棠趟斓卮饝�(yīng)了。
比賽開始了，我先踢，我把毽子向上一扔，毽子穩(wěn)穩(wěn)地落在我的.腳上，我抬起腳一個(gè)一個(gè)地專心致志地踢下去，��！我一下子踢了二十三個(gè)，我暗暗自喜，也許能得冠軍了。接著是姐姐踢，只見她右手的食指和中指夾著毽子的底部，向上一扔，毽子飛到了空中，姐姐曲腿，穩(wěn)穩(wěn)地接住了毽子。沒一會(huì)兒，姐姐就踢了四十多個(gè)，忽然吹來一陣風(fēng)，把毽子吹到了墻壁上，姐姐沒抓住機(jī)會(huì)，毽子落地了，可姐姐還是踢了四十三個(gè)，比我多多了，看來我只能屈居亞軍了。最后輪到奶奶上場了。只見奶奶掂了掂毽子，向上一扔，毽子落在了奶奶的腳上。一個(gè)﹑兩個(gè)……越踢越多!只見奶奶目不轉(zhuǎn)睛地盯著上下翻飛的毽子，雙腳一上一下，輕巧靈活�！拔迨�，五十一……”我?guī)湍棠虜?shù)著�！芭荆 彪ψ勇涞亓�，奶奶竟踢了五十四個(gè)。奶奶勝利了！
看來，姜還是老的辣呀！我不由得向奶奶翹起了大拇指。
踢毽子比賽作文2
大家都說冬天經(jīng)常運(yùn)動(dòng)，可以使身體非常健康。這不，我們學(xué)校舉行了踢毽子比賽。
今天上午，權(quán)老師選了48個(gè)人當(dāng)“裁判”，我也是其中的一個(gè)。我一直都非常有信心，相信我們班是最棒的！
時(shí)間過得真快啊，轉(zhuǎn)眼間就已經(jīng)下午了，我們走進(jìn)乒乓球館內(nèi)，眼前的'景象讓我瞠目結(jié)舌：管理高手云集，每一個(gè)人都對(duì)自己充滿了信心，我情不自禁的對(duì)旁邊的同學(xué)說了一聲：“咱們班的希望全在你們身上了，一定要努力，努力，再努力！”
比賽開始了，一聲哨響過后，毽子在參加比賽同學(xué)們的前面上下飛舞著，就像一只只牽在他們腳上的小燕子，飛去又飛回。同學(xué)們踢得真的太棒了！100個(gè)、108個(gè)、124個(gè)在九十秒中踢了出來，其實(shí)我可以看得出來，每一個(gè)同學(xué)都非常緊張，因?yàn)樘叩煤貌粌H可以給自己爭光，還是給班級(jí)爭光。四輪比賽很快就結(jié)束了，我們也完成了任務(wù)，回到了教室。
這次活動(dòng)，不僅激發(fā)了同學(xué)們對(duì)踢毽子、對(duì)運(yùn)動(dòng)的興趣，更使得同學(xué)之間更加團(tuán)結(jié)，更加齊心！
踢毽子比賽作文3
星期天氣下午，媽媽說要教我踢毽子。她說踢毽子可以減肥，還能煅煉身體。
我倆換好運(yùn)動(dòng)裝備來到了樓下的活動(dòng)區(qū)。媽媽先給我展示了一下她的技藝。只見她將毽子拋起來，等毽子落下來的時(shí)候抬腳向上踢，一下、兩下，五彩的'毽子上下翻飛，圍著媽媽的腳不掉下來。媽媽一邊踢一邊跟我講著動(dòng)作要領(lǐng)。我看媽媽踢的輕松自在，還樂呵呵地合不拔嘴。我迫不及待地接過了毽子試了起來。
學(xué)著媽媽的樣子，先拋起了毽子，抬腳踢，卻踢了個(gè)空，撿起來再踢，還是沒踢著。小毽子好像跟我作對(duì)似的故意不往事我的腳上去，還東躲西藏。我一遍遍地練習(xí)著，要么踢空要么一腳踢飛，一會(huì)兒工夫就累的滿頭大汗了，還有兩次為了追毽子而摔了個(gè)大跟頭，折騰了半天也沒踢上幾下。媽媽說我太胖，不靈活。這話我可不愛聽，人們常說“世上無難事，只拍有心人”，布魯斯經(jīng)過八次搞戰(zhàn)才打敗了侵略軍呢！
我刻苦地練了起來，漸漸地有了一點(diǎn)感覺。雖然還踢的不行，但只要努力去做，我相信一定會(huì)有收獲。
踢毽子比賽作文4
今天是元旦，我們送走了20xx年，迎來了新的一年，同時(shí)也迎來了一年一度的跳繩踢毽子比賽。
那天，薄霧籠罩著整個(gè)校園，霧婆婆好像也等著看我們激烈的比賽。全校同學(xué)有秩序地來到操場上，圍成一個(gè)長方形。比賽的順序是按照五、四、三、二、一、六、老師進(jìn)行的。開始比賽了，參賽隊(duì)員精神飽滿地走到比賽場地。男生在北邊，女生在南邊，中間還有數(shù)個(gè)數(shù)的哥哥姐姐們跳�？偛门袉T王力濤老師今天很瀟灑，穿著緊身的衣服，還有一雙上等的運(yùn)動(dòng)鞋。裁判員老師有一個(gè)特權(quán)，他說開始就開始，說停就停，你違反了規(guī)則，他就隨時(shí)能取消你的.參賽資格。先進(jìn)行的是跳繩，他剛拿起口哨，參賽隊(duì)員們就做好了充分的準(zhǔn)備。哨聲一響，他們便飛快地跳了起來�？吹轿迥昙�(jí)一班同學(xué)這么努力，我真想讓時(shí)間過得慢一點(diǎn)兒。我光顧著想了，居然沒聽見從四面八方傳來的“加油聲”，直到旁邊的同學(xué)碰了我一下，我才反應(yīng)過來。時(shí)間過得真快，現(xiàn)在已經(jīng)輪到我們班了，我顯出一種不服氣的樣子。開始比賽了，我們飛快地跳了起來，我跳得像一只輕快的小鳥，腳離開地面好像只有一毫米，繩子便迅速鉆了過去，我一口氣跳了168個(gè)，跳繩比賽終于結(jié)束了。下面是踢毽子，毽子在我腳上飛舞，好像我的腳上有磁鐵似的�？偛门袉T老師終于公布成績了，頓時(shí)，全場的氣氛緊張起來。最后我們班贏了，大家高興得跳起來。
今天，我體會(huì)到了比賽的快樂！
踢毽子比賽作文5
星期五下午，我和小伙伴在公園里舉行了一次別開生面的踢毽子比賽。
比賽的規(guī)則是：“每一個(gè)人都得踢一次，看哪個(gè)人踢的.個(gè)數(shù)最多，每踢一個(gè)毽子記1分，最多的就是冠軍�！�
比賽開始了，第一號(hào)選手首先來到臺(tái)前。只見他把毽子往上一扔，當(dāng)毽子落到膝蓋那么高時(shí)，他把右腳一抬，動(dòng)作很別扭，雖然接住了毽子，但毽子彈得不高。他那笨拙的樣子逗得我們哈哈大笑。1號(hào)出師不利，后面沒有踢好，總共踢了5個(gè)，得5分。
2號(hào)和3號(hào)選手，爭奪得很激烈。2號(hào)得了6分，3號(hào)得了8分，我看到了這一幕大吃一驚。輪到我參賽了，我把毽子拋出，瞅準(zhǔn)毽子，跨步上前，抬起右腳輕盈地踢著。選手們都隨著毽子一起一落異口同聲地為我數(shù)著：“1、2、3……”開始我還踢得比較順利，后來有點(diǎn)求勝心切，當(dāng)踢到第五個(gè)時(shí)，毽子突然掉了，我只得了5分。有點(diǎn)遺憾，最后是3號(hào)選手踢得最多，8分，獲得了本次比賽的冠軍，大家熱烈鼓掌，表示祝賀。
踢毽子大賽結(jié)束后，人群散了，我還沉浸在歡樂之中。
踢毽子比賽作文6
準(zhǔn)備踢毽子比賽了,我心里一點(diǎn)也不緊張，原因是前幾天，我連續(xù)每天晚上和媽媽練習(xí)踢毽子。計(jì)算了一下，我一分鐘能踢29下，可我還是希望自己能有一個(gè)更好的成績。
開始比賽了，我的心卻越跳越快，心情越來越緊張�！凹崴埂苯M的'隊(duì)員站在比賽的地方，“B——”一陣口哨聲響起，各個(gè)組員都開始踢了。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著曾語航，心里默念：34、35、36……他越踢越多，數(shù)到40下時(shí)，我就不敢再數(shù)了。我當(dāng)時(shí)是多么希望他那組趕快輸��！可是最后，他卻踢了52下。聽到這消息，我有些灰心。
到“樂樂糖果”組踢了。我是數(shù)黃馨瑩的，因?yàn)槲覀兪呛门笥�，比賽前，我和她一起練�?xí)過，她一分鐘能踢39下，比賽后，我數(shù)到她是38下，就差2下就能比之前多1個(gè)了，繼續(xù)加油哦！
“樂樂糖果”組踢完后就到我那組踢了，之前有練過，踢起來蠻輕松的�？傻搅私咏詈�20秒，我想起我曾聽說過這句名言：“成功的唯一秘訣是——堅(jiān)持最后一分鐘�！边@句是古希臘柏拉圖說過的，只要我一灰心，就會(huì)想起。最后我只踢了34下。
雖然，我是我們組踢得最多的，可我還是有些難過。下一次是夾珠子比賽，不知道下一次比賽我們組能否勝利？總之，“失敗是成功之母�！蔽覀儭八{(lán)色夢(mèng)幻“組加油哦！
踢毽子比賽作文7
今天，我們班要舉行踢毽子比賽，同學(xué)們個(gè)個(gè)興奮不已，以箭似的速度沖下了樓。
到了樓下，那時(shí)正狂風(fēng)大作，我想：風(fēng)這么大能踢好嗎？該怎么辦？但是，轉(zhuǎn)念一想：我一定得加油。于是，我立馬鼓足了勇氣，開始踢毽子前的腿腳準(zhǔn)備活動(dòng)和試踢。
開始踢了，毽子如一只只靈巧的燕子在我的腳上翩翩起舞，1、2……呀！風(fēng)娃娃突然寫完作業(yè)出去玩了，嗖一下就沒影了，我的毽子也想出去玩，就從腳上逃走了。“他還想逃，”我說。我像一位警官一樣捉住了逃離了的`小偷，把他關(guān)會(huì)了“大牢”。毽子最后只能乖乖地被我捉去踢。風(fēng)娃娃這下可著急了，因?yàn)檎也坏搅藡寢�，便跑來跑去。毽子也變成了落地的菊花，我也東奔西跑，終于追到了毽子。我想：終于可以安心地踢了�！庇谑牵议_始在最后幾秒使出了我的渾身解數(shù)。“1、2、3、4、5、……70、71、72�！弊詈笠豢�，我用盡了吃奶的勁，坐在了地上。那時(shí)候，我的心暖暖的。
這場比賽讓我感覺到無窮的樂趣！我更喜歡踢毽子了！
踢毽子比賽作文8
一天放學(xué)回家，我到校門口的小店里買了一個(gè)孔雀藍(lán)的羽毛，有三塊小鐵片組成的雞毛毽�？粗@個(gè)雞毛毽，好像捧著一只美麗小巧的小孔雀，我非常愛不釋手。
回到家后，在學(xué)校里就完成了家庭作業(yè)的`我拿起毽子玩了起來。我把毽子向上一拋，毽子從高處緩緩地跌在半空。我正要提起腳向那踢去，可頑皮的“小孔雀”不聽我的指揮掉在了地上。我又拿起毽子一扔，猛地一伸腿，可幅度太大，我一屁股坐在了地上。我又試了一遍、二遍、三遍......可依然一個(gè)也踢不成。我正垂頭喪氣之時(shí)，我那可愛的表妹走了過來，問道：“姐姐，你怎么了？”我沒有回答，只搖了搖手中的那只小毽子。表妹笑了，露出了深深的酒窩。只見她用手指夾起毽子底部，手指往上一提，腳也跟了上來。一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)、四個(gè)......三十、三十一個(gè)！沒想到她還能踢這么多個(gè)，我驚呆了，心想：姐姐向妹妹學(xué)也太丟臉了。于是我天天暗暗刻苦練習(xí)，發(fā)誓一定要比妹妹踢得多。有一次我和妹妹比賽，我贏了她，別提有多高興了，這件事至今我還記憶猶新。
從此毽子成了我的好朋友，一有空我就會(huì)踢毽子，我還喜歡和表妹比賽呢！
踢毽子比賽作文9
“加油！加油！加油……”那助威聲此起彼伏，回蕩在我耳邊，那場面熱鬧非凡，浮現(xiàn)在我眼前。在筆暢作文班舉行的踢毽子比賽真是精彩絕倫，令人回味。
周日上午，我一到筆暢作文班，王老師就宣布了一個(gè)振奮人心的消息：上一會(huì)課后要舉行一場踢毽子比賽。那堂關(guān)于寫活動(dòng)方面的作文課，我們聽得異常認(rèn)真。
果不其然，老師講完課就組織我們?nèi)セ顒?dòng)室進(jìn)行踢毽子比賽。這次比賽的規(guī)則也很不一般：參賽選手分兩組，每組四人，比賽時(shí)間為三分鐘，三分鐘內(nèi)哪一組踢的多，哪一組獲勝，前提是每個(gè)組員至少踢一次。我想：這個(gè)規(guī)則一定有“玄機(jī)”。
王老師一聲令下，激烈的比賽開始了。我組隊(duì)員每人踢過一次毽子后，就把毽子交給了號(hào)稱“踢毽子王”的'鄭嘉文，而我們?nèi)齻�(gè)充當(dāng)起了啦啦隊(duì)員。只見我方的鄭嘉文踢得非常快，毽子上下跳動(dòng)好像是用一根隱形的皮筋系在他腳上似的。而第二組的同學(xué)一會(huì)兒一個(gè)大飛腳踢到了一米之外，一會(huì)兒把毽子踢到了天花板上，只見那毽子又重重的反彈下來，無奈地坐在地上……可他們組不甘示弱，特別是李彥霏同學(xué)，她連踢了十幾個(gè)且還在繼續(xù)，眼看他們組要追上我們組踢得毽子數(shù)了�！班嵓挝模佑�！不要掉……”我們組啦啦隊(duì)的吶喊聲更大了。只見鄭嘉文鼓起勁，繼續(xù)踢，可能是因?yàn)橛昧^猛，他不小心把毽子踢到了一米外，可他面不改色，一個(gè)箭步?jīng)_上去，毽子又乖乖地回到了他的腳上。我們先是為他捏了一把汗，緊接著便是情不自禁地“哦”“哇”聲一片，大家情不自禁地給鄭嘉文鼓起的掌，你別說，我的手都鼓疼了。鄭嘉文不愧是“踢毽子王”，這毽子踢得太出神入化了！
時(shí)間隨著毽子的舞動(dòng)一分一秒的流走，三分鐘到了，比賽結(jié)束。我們組踢了182個(gè)，第二組踢了162個(gè)。我們贏了，我們歡呼著高興地一蹦三尺高。
這真是一場讓人不容易忘卻的精彩比賽，從中我更明白了團(tuán)隊(duì)力量是無限的，要發(fā)揮好團(tuán)隊(duì)里每一個(gè)人的作用。
踢毽子比賽作文10
星期天，我和姐姐一寫完作業(yè)，姐姐就得意地對(duì)我說：“我們來比賽踢毽子吧，怎么樣？”我有點(diǎn)悶悶不樂，結(jié)結(jié)巴巴地說：“我……我技術(shù)不好，還是算了吧！”在姐姐的再三游說下，我只好無奈地答應(yīng)了，爸爸媽媽也聞?dòng)嵹s來參加這場比賽，于是一場激烈地踢毽子比賽就開始了！
第一個(gè)上場的是姐姐，她是一位大將，你看她拿著毽子，胸有成竹的.來到了中央，做了做準(zhǔn)備活動(dòng)，就有節(jié)奏的不快不慢的踢起來，那毽子好像中了她的魔法一樣，每次都不偏不倚的落在她的腳上，她一共踢了六十多個(gè)，超出了我們的想象！
接下來該媽媽了，她踢了二十多個(gè)。這時(shí)我感到很焦急，姐姐和媽媽太厲害了，看來我要排最后一名了！該爸爸上場了，他有點(diǎn)不嚴(yán)肅，結(jié)果只踢了三個(gè)�？吹竭@里我不在那么悲觀了，因?yàn)槌^爸爸還是有可能的，于是，我充滿了信心踢了起來，但結(jié)果還是還是不太理想——我只踢了四個(gè)，慶幸的是沒排最后一名。突然，我聽到了姐姐和媽媽的笑聲，我想：“是不是我和爸爸真的踢得太少了？”但一想到這里，我和爸爸也相視笑了起來！
這次比賽雖然我沒有取得好的成績，但我覺得很幸福！
踢毽子比賽作文11
大家好，這里是新聞直播間。今天我要為大家播報(bào)一場三年級(jí)同學(xué)激烈的踢毽子比賽，現(xiàn)在就跟我去一探究竟吧！
當(dāng)同學(xué)們聽到今天要進(jìn)行一場踢毽子比賽時(shí)，全班都炸開了鍋。有的激動(dòng)得眉毛上揚(yáng)，嘴巴彎得像月牙兒一樣，自言自語地說："這對(duì)我來說，簡直是小菜一碟！這正是我大顯身手的好機(jī)會(huì)。"還有的心情糟透了，只見他們耷拉著腦袋，嘴角向下，無精打采地直嘆氣。
老師一聲令下，比賽開始了！第一位同學(xué)技藝高超，沒一會(huì)兒就有十個(gè)了，讓我震驚不已！輪到我了，一想起剛剛那位同學(xué)，我心里就緊張得怦怦直跳。在踢的時(shí)候，我模仿那位同學(xué)的'動(dòng)作：先把毽子輕輕往上一扔，毽子就像彩色的鳥兒一樣飛上了天空，又像流星一樣從天而降。我一曲腿，穩(wěn)穩(wěn)地接住了毽子。這時(shí)我內(nèi)心洋洋得意，臉上抹過一絲笑容。忽然，我一不小心用力過猛，毽子向彈簧一樣滑了出去，仿佛一道絢麗多彩的彩虹。"嘭"地一聲，像是氣球爆炸了一樣，毽子和地面來了一個(gè)重重的擁抱，引起同學(xué)們的捧腹大笑。比賽結(jié)束了，勝利的同學(xué)高興得一蹦三尺高，心里跟吃了蜜一樣甜。失敗的同學(xué)垂頭喪氣，但是卻在心理默默地下定決心：我一定要學(xué)會(huì)踢毽子！
今天的新聞直播就到此結(jié)束了。如果你心動(dòng)了，那就趕緊行動(dòng)起來吧！趕快來三年級(jí)參加比賽吧！
踢毽子比賽作文12
今天我們班進(jìn)行踢毽子比賽，操場上早已沸騰起來。踢毽子的“踢踏”聲，叫喊聲，嚷成一片。真像個(gè)菜市場。隨著鄧?yán)蠋煹拇瞪诼暋班帧�，大家終于安靜下來了。只見一個(gè)個(gè)毽子像一只只小鳥，飛起來，又落下。
曾語航開始跳了，我心里為他捏了把汗，他一絲不茍地緊盯著毽子，絲毫不敢放松，看起來他很緊張。雖然老師說過，不要出聲影響他們，可是有的人卻禁不住內(nèi)心的興奮，大聲地?cái)?shù)起來“31、32、33……”“嘀”的一聲，結(jié)束哨聲響起來了。我們脫口而出“52個(gè)。”我心想，“曾宇航很厲害啊，這么緊張，還能跳52個(gè)。他的本事可大了。”
一會(huì)兒，就輪到了我。我心里忐忑不安，這時(shí)好多的同學(xué)圍上來看我跳。我想：哈哈，看來他們覺得我水平很高咧！我可不能辜負(fù)他們，一定好好跳，爭取超過曾宇航。我開始跳了，哎！第一次沒踢好，只踢了兩個(gè)，人群中立刻發(fā)出惋惜的`嘆息。我在心里暗暗地念著：一定要超過52個(gè)，我很快找到了感覺，一下一下地踢起來。這時(shí)，我踢到了48個(gè)，“撲嗒，撲嗒”，毽子又掉了，我的好朋友鈺豪立馬叫了聲“yeah！”
“加油！超過曾宇航�！�
“49、50、51、52、53個(gè)�！�
“yeah！”
同學(xué)們爆發(fā)出一陣歡呼，我想我是穩(wěn)操勝券了。
最后我踢了60個(gè)，這幾個(gè)月練的功夫沒有白費(fèi)，功夫不負(fù)有心人��！
踢毽子比賽作文13
這個(gè)星期三下午，學(xué)校組織三年級(jí)到六年級(jí)的同學(xué)們?cè)俅芜M(jìn)行了一次團(tuán)體比賽,這次的比賽項(xiàng)目是踢毽子，這次比賽得到班主任的高度重視，得到全班同學(xué)的極大關(guān)注。比賽方式規(guī)定以一分鐘之內(nèi)踢的次數(shù)多少作為決定勝負(fù)的.根據(jù) 我們班派出了10名選手參戰(zhàn),我也是其中的一員戰(zhàn)將 。
我班由班長梁玉雅帶隊(duì)出征這次戰(zhàn)斗，下到操場后，正是五年級(jí)的同學(xué)們?cè)谶M(jìn)行著激烈的比拼，場面好不壯觀，我們認(rèn)真觀看他們的比賽技巧，從中獲取有益的經(jīng)驗(yàn)。比賽的進(jìn)度好快，不一會(huì)兒，就輪到我們上陣比賽了，和上次一樣，隨著裁判的一聲哨響，我們10個(gè)人就就開始緊張比賽，大家都在發(fā)揮自己的潛能，把毽子踢得龍飛鳳舞，引來全場一片贊嘆和歡呼。我一開始時(shí)踢得非�？欤墒堑搅撕髞�，漸漸體力也就開始不支了，慢下來后，我還是堅(jiān)持著繼續(xù)踢下去，這時(shí)真的汗流滿面了， 1分鐘過去了，裁判宣布我踢了92下，也算是可觀的成績，在班上排名第二，第一的踢了95下。
我們?cè)谶@次比賽中精神抖擻，動(dòng)作靈活，團(tuán)結(jié)一致，比賽成績非�？捎^，博得了裁判員及同學(xué)們的鼓勵(lì)，在場觀看比賽的班主任梁老師也露出了開心的笑容，她表揚(yáng)了我們一番，說我們?yōu)榘嗉?jí)爭了光，是值得表揚(yáng)的。這次的比賽舉辦的很好，對(duì)增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)和增強(qiáng)身體素質(zhì)都有重大意義。
我想自己能為班集體爭光是一件非常有意義的事情。這次比賽可能是我在小學(xué)階段參加的最后一次團(tuán)體比賽了，它將在我的成長中留下美好的記憶。
踢毽子比賽作文14
為使學(xué)生享受學(xué)習(xí)以外的快樂和生活的充實(shí)，并能在校園生活中產(chǎn)生更好的感悟，積累更多的體驗(yàn)，加強(qiáng)學(xué)生的體育鍛煉，增強(qiáng)同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)意識(shí)，聯(lián)發(fā)中心小學(xué)于10月26日舉行了全校學(xué)生跳繩踢毽子比賽。
比賽之前，全校各年級(jí)每個(gè)班的班主任都進(jìn)行了充分的準(zhǔn)備與訓(xùn)練。在訓(xùn)練中，用賞識(shí)的眼光評(píng)價(jià)每一位學(xué)生，鼓勵(lì)他們，激勵(lì)他們，而學(xué)生們也都抱著“積極參與，展示自我”這一信念，認(rèn)真練習(xí)，精心準(zhǔn)備。
賽場上，選手們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，各顯神通，體現(xiàn)出良好的精神面貌和競技水平。在跳繩比賽中，高年級(jí)同學(xué)呈現(xiàn)出動(dòng)作連貫，速度快的`特點(diǎn)，比賽哨聲一響，只見繩子飛快地旋轉(zhuǎn)，1、2……100……150……僅僅一分鐘時(shí)間，有些同學(xué)就跳出了200多次的好成績。而踢毽子賽場上更是緊張激烈、熱鬧非凡，10位同學(xué)在操場上跳來跳去，毽子上蹦下跳，呈現(xiàn)出優(yōu)美的節(jié)奏。時(shí)間一秒一秒地過去，隊(duì)員們顧不上旁邊有很多同學(xué)在為自己加油，不慌不忙，專心致志地踢著毽子。
比賽結(jié)束后，各班隊(duì)員表示舉行這種比賽非常有趣。通過這次比賽不僅豐富了學(xué)生的課余生活，緩解學(xué)生緊張的學(xué)習(xí)氛圍，且進(jìn)一步促進(jìn)了學(xué)生身心健康發(fā)展，同時(shí)激起了學(xué)生們的競技精神，使學(xué)生有更多的自我展示、自我發(fā)揮的有效平臺(tái)。
踢毽子比賽作文15
浙江省樂清市樂清市清江一小四（1）班陳秋云“加油！加油！”“不能輸！”“小心�！薄鞍�！”咦？這是哪兒傳來的喊叫聲，哦，原來是我們的學(xué)校——清江一小，正在舉行一場激烈的踢毽子比賽，你瞧！那些各班選拔出來的小運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)踢得熱火朝天，安靜了好幾天的校園，頓時(shí)熱鬧非凡起來。比賽開始不久，窗外就圍滿了人，幾十雙眼睛睜得圓圓的盯著運(yùn)動(dòng)員們，那樣子，就像是他們自己參加比賽似的。
只見那些運(yùn)動(dòng)員們像一只只輕盈的燕子，熟練的在場內(nèi)踢著毽子，并得意得擺出各種各樣的姿勢，真是千姿百態(tài)，無所不有。只見我們班的戴敏，把毽子高高地踢向上方，又落下來，忽上忽下，忽左忽右，真讓人心驚膽顫。突然，毽子似乎要著地了，戴敏一看，馬上猛地伸出腳，一下子就接住了毽子。說完了毽子能手，再說說倒霉的章壽喜，只踢了幾個(gè)，就被淘汰出局了。
我們班的.邵興雖說踢得多，可是方法不對(duì)，所以也沒選中，我呢，平時(shí)不錯(cuò)，可比賽時(shí)，由于過分緊張，只踢了三十二個(gè)……比賽結(jié)束了，同學(xué)們有的興高采烈，有的興致勃勃，有的昂首挺胸，有的愁眉苦臉，還有的垂頭喪氣，坐在那里，一言不發(fā)。這場比賽可真激烈��！既提高了我們的踢毽子水平，又提高了我們對(duì)體育活動(dòng)的喜愛。
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