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我的朋友熱心腸作文(精選5篇)
無論是在學校還是在社會中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的我的朋友熱心腸作文(精選5篇),僅供參考,大家一起來看看吧。
我的朋友熱心腸作文1
我的朋友是小紅,她是個熱心腸,非常愿意幫助他人。
她長著一頭烏黑的頭發(fā),如同窗外的垂柳。兩只黑寶石似的眼睛炯炯有神。小小的鼻子,像滑梯一樣。還有一張櫻桃小嘴。她穿一條藍色的裙子,戴著一副黑粉相間的眼鏡,還挺好看的。
有一次,班級的地面臟了,正好值日生不在,她就搶著去干。她拿著掃帚,腳踩在地面上,賣力地向前掃。不一會,被她掃過的.地面像被白色油漆刷過一樣,那么干凈。她又開始拖地。同學們對她說:“地面很干凈了,不用再拖地了!八麛嗟鼐芙^了我們。干了一會兒,她的額頭上沁出了細細的汗珠,但她毫不在意。不一會兒,她干完了,地面上像下了雪一樣干凈。同學們向她投去了欽佩的目光。
還有一次,我們在樓下玩。玩著玩著,她跑了……我正納悶她去干嘛,只見她拉著門為別人開門呢!
小紅是我的好朋友,我喜歡熱心腸的她!
我的朋友熱心腸作文2
我有一個朋友,我叫他小本本。他長著一張瓜子臉,胖胖的。他很大度,有副熱心腸。
一年暑假,我們一起坐郵輪。郵輪上有三條水滑梯,一條比一條陡,看上去非常刺激。當時我才九歲,很膽小,看著水滑梯很想玩卻又不敢。小本本發(fā)現(xiàn)后,想了個辦法。
小本本對我說:“你想滑嗎?很好玩的喲!”我站在滑梯頂上往下看,里面的水好像錢塘江大潮的縮小版。我害怕地往后退了幾步。小本本見了就說:“我陪你一起滑,好嗎?”我緊張地搖了搖頭!澳俏蚁然氯,如果我沒事,就說明這個滑梯很安全。那你就滑下來好嗎?”我依然搖頭。小本本只好滑了下去。一會兒,他爬上來的對我說:“你媽媽買了一個冰淇淋在滑梯下面等你呢!”我一聽,二話不說,直接鉆進一個水滑梯就往下滑,我一邊滑一邊想,原來沒有什么可怕的呀!
當我滑到底時,我沒有看到拿著冰淇淋的媽媽。但是我得到了小本本的另外兩個禮物:友情和勇氣。
這就是我的.朋友,熱心腸的小本本。
我的朋友熱心腸作文3
我有位同學,他不僅學習優(yōu)秀、體育突出,而且對人非常熱心……今天,就帶你們認識一下我這位哥們兒吧!
他的臉胖嘟嘟的,一雙眼睛炯炯有神,像一顆寶石,鼻子小小的,嘴巴卻很大,吃起飯來,都要比別人快十幾分鐘。
他有個外號叫“熱心腸”。“熱心腸”人如其名,非常愛幫助別人。
有一次,我們約好放學后去公園里的一個小餐館吃飯,不過那里離學校比較遠,坐車都要半個小時。
放學后,我們倆一起去坐公交車,一位阿姨看見我,招招手叫我過去要讓我坐,我連忙搖搖頭說:“不,我不坐,阿姨,您自己坐吧!”阿姨大概是看我比較小,一定堅持讓我坐,我推遲不了,只有不好意思的向阿姨道謝,然后坐下了。
我轉過頭問“熱心腸”:“你要坐嗎?”“不,你坐吧,我站著就好!彼麛[擺手說。
好不容易,眼看他等到了一個位置,我示意他趕緊去坐,結果他左看看右看看,然后慢吞吞的向座位挪去。這時一個腿部有殘疾的人超過了他,坐到了位置上,我問他:“你為什么走得那么慢,讓他搶了你先發(fā)現(xiàn)的位置呢?”他小聲的.告訴我:“我根本就沒打算坐那位置。我剛剛故意走得慢,是因為怕有人想坐他那個位置呀!再說了,人家是殘疾人,我不方便也就是這30分鐘,人家不方便可是一輩子。 蔽衣犓@么說,覺得又羞愧又感動,眼睛都有點濕濕的了。
下車以后,我對他說:“哥們兒,好樣的!我以后要向你多學習!”
對了,他的真名叫王熱心。
我的朋友熱心腸作文4
我們班有個熱心腸的人,你知道是誰嗎?我偷偷告訴你,那就是我的鄰居——張xx。她平時不僅學習還可以,還很樂于幫助同學。
新學期開始了,同學們都帶來了許多有趣的書本,這樣我的工作量又加大了。我把書搬來搬去,累的`滿頭大汗。張xx跑過來幽默地問:楊,要不要幫忙?我回答說:張,你來得正是時候。我實在是太需要你了。我先把書名報給張xx,張xx把名字寫到目錄冊上。在我們的配合下,整理書名的工作全部完成了。然后,我們一本本的把書放進書架。頓時整齊的書就好似是一支排隊整齊的軍隊,在等著我和張xx兩人的簡閱。我感謝地說:張xx,如果沒有你,我就不可能這么快把書理好。說張xx:沒關系,誰讓我們是好朋友呢。
這就是我們班的熱心腸,一個樂于幫助別人的女孩。
我的朋友熱心腸作文5
我給好朋友小珊起了一個稱號,特別有意思,叫“居委會主任”。因為她有一副熱心腸。
這不,兩個同學因一件小事就吵起來了,班里就像養(yǎng)了兩只好逗的大公雞。同學們就在下面看“戲”,我也當起了觀眾。
“噠噠噠”,隨著輕快的'腳步聲,小珊來了!“怎么了?”她問道!皡,兩位大神又吵起來了!蔽覠o奈地說!澳悄阍趺床还馨!”她趕忙把書包撂下,沖了過去。我通過人縫就看到她在那勸說:“別吵了!大家都是同學啊,吵什么吵!咱們都是一個屋檐下的好伙伴!”“就是”、“就是”!個別同學附和著,那兩位也跟泄了氣的皮球一樣停止“戰(zhàn)斗”。我心里想:小珊,好樣的!
還有一次我和小珊打羽毛球,不巧,球“當”的一下砸到一個同學頭上,小珊放下球拍跑過去,蹲下查看同學的傷勢。“我背你去醫(yī)務室吧。”小珊看到我說:“快,幫我一下!蔽倚南耄河鹈蚰軅绞裁闯潭龋慷啻艘慌e!小珊背起同學踉踉蹌蹌地向前走,忽然又下起了雨,操場距離醫(yī)務室有點遠,我和小珊差不多都淋濕了,同學的頭和上半身被小珊脫下的上衣遮著。出來后,小珊微笑著說:“這下踏實了!”我看著她想:“唉,熱心腸這個特點真是強烈。『喼笔悄闵幸荒辽!”
小珊,我愿意和你做一輩子的好朋友!
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