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      珍惜小學(xué)作文

      時(shí)間:2022-10-18 22:53:20 小學(xué)作文 我要投稿

      關(guān)于珍惜小學(xué)作文四篇

        在平平淡淡的日常中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編精心整理的珍惜小學(xué)作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

      關(guān)于珍惜小學(xué)作文四篇

      珍惜小學(xué)作文 篇1

        那一年,我讀四年級(jí),比較懂事,知道珍惜時(shí)光?稍谶@一次,我迷茫了,因?yàn)槲姨珢弁媪,所以浪費(fèi)了時(shí)光。

        一次,我和我要好的朋友去森林廣場(chǎng)玩,大概玩了十個(gè)游戲后,匆忙地和他乘著公共汽車回到了家,發(fā)現(xiàn)時(shí)間還早,就自己跑出了家,獨(dú)自地在沙地上玩耍。時(shí)光流逝,從2:30很快到了6:30,等我回到了家,看了看時(shí)間,才發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)玩了四個(gè)鐘頭,就看了2個(gè)鐘頭的書—(漫畫書)到了明天,老師給我們寫一張?jiān)嚲。寫完后第三?jié)課時(shí),老師來公布分?jǐn)?shù),讀到我后,我的分?jǐn)?shù)是“79。9”分,我心里想:天啊,0。1分也不給我?赡苣銈冞不知道,我在班里的名數(shù)是第3名的,可這次卻……老師很生氣地教育了我,讓我臉面丟了一地。這也不能怪老師,這畢竟是我自己造成的。

        回到家后,我反省了一下,發(fā)現(xiàn)元兇是我自己太貪玩了,所以才造成這件事的`。我從此不再貪玩,學(xué)習(xí)上升了。

        我對(duì)這件事明白了:如果不再珍惜時(shí)光,讓它流逝,到最后,后悔的只會(huì)是自己。有一句話就證明了這件事:少壯不努力,老大徒傷悲。我再次希望同學(xué)們?nèi)蘸竽苷湎r(shí)光,愛惜生活。

      珍惜小學(xué)作文 篇2

        在群星璀璨的宇宙中,有著一個(gè)美麗的地球。

        地球,它擁有著一望無際的草原,碧綠的森林,富饒的土地…

        地球上的水潔凈透明,清澈如鑒

        地球上草木蔥綠,千姿百態(tài),

        可如今地球變得傷痕累累。

        太空中拍攝的地球,已不是那般生機(jī)中縱然,生機(jī)勃勃了,

        而取替一棵棵參天大樹的是那一片片沙漠…

        可見我們對(duì)地球的傷害是那么大,

        人類為了一張又一張的紙,犧牲了無數(shù)棵樹木,請(qǐng)節(jié)約紙吧,讓我們的地球更美好!

        現(xiàn)在我們享受不到綠綠的草地,

        欣賞不到五彩繽紛的花朵,只有看到草叢中的白色污染以及人們吃剩的.腐爛的殘?jiān)?/p>

        如果我們講衛(wèi)生,不用一次性餐具可以減少污染,

        我們?yōu)槭裁床贿@樣做呢?難道你們想要一個(gè)破爛不堪的地球嗎?

        水,是我們的生命成長(zhǎng)的必需,如果地球上沒有了水那會(huì)怎樣?

        雖然我們?nèi)祟愔肋@點(diǎn),可是我們的同伴卻做行動(dòng)上的矮人!

        如果我們?cè)俨徽湎Y源,可能地球上最后一滴水就是我們的眼淚了,所以請(qǐng)大家一起珍惜水資源。

        請(qǐng)大家保護(hù)地球吧!等到地球枯竭的社會(huì),即使你腰纏萬貫,你還是無法擁有一個(gè)地球

      珍惜小學(xué)作文 篇3

        我們要珍惜生活中的每一秒,每一分。“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”。再多的金錢也不能換取珍貴的時(shí)間。

        時(shí)間過得越來越快,人也跟著時(shí)間越來越長(zhǎng)大,越來越老,這樣,世間留給人們的時(shí)間也越來越少。

        我們要珍惜世界留給自己的每一分鐘,父母老了,多陪陪他們,讓他們開心;父母老了,不陪他們的話,就再也沒有時(shí)間了。

        我國(guó)跨欄冠軍劉翔,不僅在比賽上珍惜每一秒,也在鍛煉中珍惜每一分鐘。正是因?yàn)樗恍傅呐,才獲得了成功。

        我們?cè)趯懽鳂I(yè)的時(shí)候,同學(xué)們都在教室里不停喧鬧、說笑,只有少數(shù)同學(xué)在認(rèn)真地寫作業(yè);有的同學(xué)在浪費(fèi)生命中的每一分鐘;有的`同學(xué)在珍惜時(shí)間。老師一走進(jìn)教室,同學(xué)們就一下子回到座位上假裝寫作業(yè)。這些同學(xué)非常心虛,可認(rèn)真寫作業(yè)的同學(xué)卻和他們相反,心地很坦然,老師在與不在,都專心地寫著。

        古時(shí)候的談遷有一個(gè)堅(jiān)定的信念,厄運(yùn)打不垮,就是要寫一部翔實(shí)可信的《國(guó)榷》。沒想到書稿被盜,可這并沒有打垮他,他珍惜光陰,抓緊時(shí)間,又重寫了一部比前一部更好的、更翔實(shí)的《國(guó)榷》。

        我們要珍惜生命中的每一分、每一秒。每一分鐘可以做很多事,可以做成很多事。

      珍惜小學(xué)作文 篇4

        死,只需一時(shí)的勇氣,生,卻需一世的膽識(shí)。所以我們要珍惜生命,不要在于它活的是不長(zhǎng)久,而在于活得是否充實(shí)。

        肖伯納曾經(jīng)說過這樣一句話:“人生有兩出悲劇,一是萬念俱灰,另一是躊躇滿志。”所以我們遇到坎坷時(shí),不該對(duì)生命有什么抱怨,應(yīng)該對(duì)生命有著希望,有著向往,有著憧憬,讓生命變得輝煌。應(yīng)該把每一個(gè)黎明看作是生命的開始,把每一個(gè)黃昏看作是生命的小結(jié)。小結(jié)的后面不是都掛著一個(gè)豐滿充實(shí)的`果子嗎?

        有時(shí)我在想,要是人們把活著的每一天都來看作是生命的最后一天該有多好啊!這就更能顯出生命的價(jià)值,更能讓我善待生命。覺得自己要做的事還很多,把時(shí)間排得滿滿的。當(dāng)夜里躺在床上的時(shí)候,自己就會(huì)有一個(gè)欣慰的微笑。

        我們要把握上天給我們創(chuàng)造的機(jī)遇,因?yàn)樯且蝗ゲ粡?fù)返的!眼前保得了的切莫要放手,一放手,你就永遠(yuǎn)找不回來。我們只有掌握好自己的生命,一步一步走下去,踏踏實(shí)實(shí)地去走,永不抗拒生命交給我們的重負(fù),才是一個(gè)勇者。

        到了驀然回首的那一瞬間,生命必然給我們公平的答案和又一次乍喜的心情,那時(shí)的山和水,又回復(fù)了是山是水,而人生已然走過,是多么美好的一個(gè)秋天。唯有如此,我們才可以不留遺憾地對(duì)自己說:如果容許我再過一次人生,我愿意重復(fù)我的生活。因?yàn)槲蚁騺砭筒缓蠡谶^去,不懼怕未來。

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