精選問(wèn)號(hào)作文三篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的問(wèn)號(hào)作文3篇，希望能夠幫助到大家。
問(wèn)號(hào)作文 篇1
“慢來(lái)”，李章伸手?jǐn)r住土財(cái)主伸過(guò)來(lái)的筷子，謙遜地笑笑，“先別吃，我有個(gè)問(wèn)題想趁此機(jī)會(huì)向您請(qǐng)教�！�
“什么問(wèn)題，說(shuō)說(shuō)吧�！蓖霖�(cái)主表情平淡地說(shuō)。
“是這樣的，您看，在座的都是蘇州人，對(duì)吧？”李章見(jiàn)土財(cái)主點(diǎn)點(diǎn)頭，又接著說(shuō)：“可我每次見(jiàn)人寫(xiě)‘?’字的時(shí)候，寫(xiě)法并不是一致的，那字中的‘魚(yú)’有的放在左邊，有的卻寫(xiě)在右邊。您說(shuō)說(shuō)，是放在左邊對(duì)呢？還是寫(xiě)在右邊是對(duì)的？”
這里要說(shuō)明一下，李章那個(gè)時(shí)代正處我國(guó)封建時(shí)代的宋朝，用的`是繁體字。蘇州的“蘇”繁體寫(xiě)作“?”，并且將“?”字寫(xiě)成“?”也不算錯(cuò)。土財(cái)主起先還擔(dān)心李章會(huì)提出個(gè)什么難題，自己若答不出來(lái)丟了臉面，沒(méi)想到李章的問(wèn)題卻如此簡(jiǎn)單，便隨口答道：“古人寫(xiě)字不拘一體，這魚(yú)放左邊正確，放右邊也不錯(cuò)，怎么方便怎么來(lái)好了�！�
說(shuō)到此，只見(jiàn)李章伸出手，把主人前面的那條大魚(yú)端了起來(lái)。他端著魚(yú)對(duì)眾客人說(shuō)：“根據(jù)主人的意見(jiàn)，這魚(yú)放在左邊正確，放右邊也不錯(cuò)，怎么方便怎么來(lái)好了。那么，咱們就把它換到右邊，怎么樣？”
所有的客人略一遲疑，頃刻又放下筷子，哈哈大笑起來(lái)。
由于李章深諳漢字有離合的特點(diǎn)，并利用“?”字恰如其分地嘲笑土財(cái)主的吝嗇小氣。李章在宴席上，從與土財(cái)主同是蘇州人談起，然后借“?”字來(lái)說(shuō)“魚(yú)”的位置，既自然又貼切。當(dāng)李章把土財(cái)主前面那條大魚(yú)端起時(shí)，土財(cái)主也無(wú)法遷怒于他，顯示了李章的聰慧和敏捷。
問(wèn)號(hào)作文 篇2
在很舊以前那時(shí)常用的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)只有“逗號(hào)”、“句號(hào)”、“感嘆號(hào)”這三種符號(hào)，這時(shí)您一定會(huì)奇怪了，在問(wèn)句時(shí)應(yīng)該用什么符號(hào)呢？那當(dāng)然是感嘆號(hào)了。
有一天句號(hào)找到感嘆號(hào)對(duì)它說(shuō)：“我能用在陳述句后面，你為什么能在問(wèn)句和祈使句后面，這很不公平，應(yīng)該改改�！甭�(tīng)到這些話(huà)的感嘆號(hào)生氣了，大聲向句號(hào)說(shuō)：“那逗號(hào)還能在每個(gè)句子里用呢！你為什么不去找它�！备袊@號(hào)氣烘烘的把句號(hào)踢出百米之外。
第二天逗號(hào)找到感嘆號(hào)慢慢吞吞的說(shuō)道：“感嘆號(hào)老哥，句號(hào)是挺可憐的，你一人也抗不下這么多的句式呀�！备袊@號(hào)叫到：“那你呢？每個(gè)句子里都能有逗號(hào)，你的責(zé)任比我還多呢！”說(shuō)完感嘆號(hào)也把逗號(hào)趕出了門(mén)外。
在這以后句號(hào)和逗號(hào)再也不和感嘆號(hào)合作了，也因?yàn)橛懈袊@號(hào)的句子里沒(méi)有逗號(hào)，所以讀含有感嘆號(hào)的句子就不能停頓，讓人們十分煩惱，人們用感嘆號(hào)的次數(shù)也漸漸少了……
一年后，已經(jīng)沒(méi)有人再使用感嘆號(hào)了，感嘆號(hào)傷心的哭了，正在這時(shí)句號(hào)和逗號(hào)走到感嘆號(hào)身邊輕輕的說(shuō)：“感嘆號(hào)老哥，你不要傷心，上次是我的.不對(duì)，請(qǐng)?jiān)彙！备袊@號(hào)明知是自己的過(guò)錯(cuò)，但是它想不到逗號(hào)和句號(hào)有這樣博大的胸襟，只好垂下了頭，這時(shí)逗號(hào)看到感嘆號(hào)成了“？”這個(gè)樣子便提議說(shuō)把感嘆號(hào)彎曲腰時(shí)的樣子命名為問(wèn)號(hào)專(zhuān)在問(wèn)句里使用。
后來(lái)用感嘆號(hào)的人又回來(lái)了，人們也開(kāi)始熟悉了問(wèn)號(hào)。
這就是問(wèn)號(hào)的來(lái)歷。
問(wèn)號(hào)作文 篇3
“？”是一種符號(hào)嗎？“！”也只是一種普通的符號(hào)嗎？不不，它們不僅僅是符號(hào)，有時(shí)，它們更可以代表你的心情。
暑假的一天，外面驕陽(yáng)似火，太陽(yáng)把外面變成了一個(gè)大火爐。我躲在家里，吹著空調(diào)，看著電視。“叮叮�！笔謾C(jī)響了�！拔�！兒子，幫我拿一個(gè)快遞！”手機(jī)里傳來(lái)老爸的聲音。我看了看外面，不耐煩地說(shuō)：“老爸，你不能下班自己拿一下��！”�！芭叮鹤�，這是我給你的驚喜哦！不要我退了！”老爸神神秘秘地掛掉了。驚喜！我開(kāi)心地從沙發(fā)上跳了起來(lái)，拿起鑰匙，穿上鞋子，往取快遞的地方飛奔而去。會(huì)是什么呢？是之前說(shuō)好的電話(huà)手表？還是答應(yīng)給我換的'蘋(píng)果六？還是我喜歡的樂(lè)高……
很快，我拿到了快遞。一個(gè)長(zhǎng)15厘米，高10厘米的長(zhǎng)方形紙盒，外面披著一個(gè)藍(lán)色的塑料袋。我兩只手抱著快遞，又蹦又跳，頭腦出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)“？”，究竟是什么呢？手機(jī)？盒子太大了。手表？更不可能。樂(lè)高積木？應(yīng)該是吧？我累得滿(mǎn)頭大汗，可依然興致不減。
終于我到了家，我把它當(dāng)做寶貝似的，輕輕地放在我的桌子上，拍了拍上面的灰塵，又把它舉起來(lái)，搖了搖，又放回去了，相等老爸回來(lái)再把它拆開(kāi)。
很快老爸回來(lái)了，我迫不及待的打開(kāi)了快遞，老爸卻在旁邊冷笑。我打開(kāi)一看，一張張?jiān)嚲頂[在我眼前�！鞍�！——是哪個(gè)家伙發(fā)明的作業(yè)的！我不揍死他！”我頓時(shí)尖叫起來(lái)，我旁邊的老爸早已笑得臥倒了。這不是驚喜，是驚嚇！
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