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【精選】鼓掌作文10篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的鼓掌作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
鼓掌作文 篇1
當(dāng)英雄路過(guò)的時(shí)候，總要有人坐在路邊鼓掌。
——題記
這世界從不缺精英，需要的是用努力鑄就不平凡的人生的平凡人。
就像繁花盛開(kāi)的季節(jié)里從不缺少鮮花，浩渺銀河里從不缺少行星，調(diào)色盤里從不缺少色彩。
往往綠葉也會(huì)奪人耳目，帶著拖尾的彗星更以那一瞬的墜落驚艷世人，黑白交織的粗獷線條看似簡(jiǎn)單卻同樣能喚醒心靈。
“果實(shí)的事業(yè)是尊貴的，花的事業(yè)是甜美的，但還是讓我在默默現(xiàn)身的陰影里做葉的事業(yè)吧�！碧└�?duì)柸缡钦f(shuō)。
不是所有人都能光鮮亮麗、功成名就，也不是所有平凡都注定平庸。這世上的責(zé)任有許多，有些人在用智慧創(chuàng)造成就，有些人在用勞動(dòng)創(chuàng)造價(jià)值。沒(méi)有坐在路邊鼓掌的人，便也不會(huì)有走在灑滿鮮花的路上的英雄，兩者的人生一樣精彩，也一樣值得被尊重。
凌晨五點(diǎn)的城市，一個(gè)個(gè)橙色的身影掃開(kāi)了紛雜，在車水馬龍的繁華前藏起了蕭瑟。清晨路邊穿著樸素的小販或許不會(huì)被人記住，但遞過(guò)一杯熱豆?jié){時(shí)那燦爛而樸實(shí)的微笑足以溫暖寒冬。氣喘吁吁的外賣小哥拎著背包走進(jìn)公司，小心翼翼的在群英薈萃的會(huì)議室門口放下餐盒。傍晚的咖啡廳里開(kāi)足了暖氣，年輕的店員倚在柜臺(tái)邊等待一個(gè)個(gè)身著正裝的身影同往日一樣取走打包的'咖啡……
生活中有太多的“小人物”，總是在不經(jīng)意間用那份熱情與努力溫暖著我們的心。
他們很平凡，收入不高卻活的有滋有味，渺小到像一粒微塵卻從不頹廢墮落。他們平凡也不平凡，他們用自己的雙手創(chuàng)造價(jià)值，在不覺(jué)間成為了無(wú)數(shù)人生命中的一道風(fēng)景，是社會(huì)發(fā)展與進(jìn)步不可或缺的參與者。
平凡人的世界里，沒(méi)有驚心動(dòng)魄，沒(méi)有萬(wàn)丈光芒，但從不平淡無(wú)奇。
既然做不了英雄，那就做坐在路邊鼓掌的人。不必去仰慕他人的光，不要躲在角落里自怨自艾，相信努力就會(huì)有收獲，即使做不了月亮，也要極盡全力點(diǎn)亮自己的光，再平凡，再渺小的星星也能構(gòu)成萬(wàn)丈星河。
鼓掌作文 篇2
也許我沒(méi)有天分，但我有夢(mèng)的天真，我將回去證明用我的一生，也許我手比腳笨，但我愿不停探尋，付出所有青春不留遺憾。向前跑，迎著冷眼和嘲笑，生命的廣闊不歷經(jīng)磨難怎能感到。命運(yùn)他無(wú)法讓我們跪地求饒，就算鮮血散漫懷抱，那又如何？那又能如何？—我的青春你不鼓掌也沒(méi)關(guān)系，我的鼓掌，可以等于成功。
華語(yǔ)樂(lè)壇巨匠“楊坤”，因一區(qū)《無(wú)所謂》爆紅華夏，一夜之間他躍上了自己人生的金字塔， 有人只在乎他的成就卻從未在乎過(guò)他所付出的艱辛，因生活所迫，他從他十五歲背井離鄉(xiāng)步入軍隊(duì)的文工團(tuán)，本該如詩(shī)如畫(huà)的青春，卻充滿了艱辛，他睡過(guò)涼椅，他受過(guò)冷眼嘲笑，他受盡諷刺，但他卻從不言放棄，執(zhí)著的那份偉大的.夢(mèng)，有時(shí)我都在懷疑，我依舊執(zhí)著堅(jiān)持的會(huì)不會(huì)隨著時(shí)間而淡忘？蒼天不負(fù)有心人，他成了上天的寵兒，多年后采訪他，他說(shuō)道“縱使現(xiàn)實(shí)多么黑暗，也請(qǐng)勿放棄，請(qǐng)為自己高歌，請(qǐng)相信自己，自己給自己鼓掌，總有一天，你會(huì)成功的�！�
請(qǐng)相信我，鼓掌可以等于成功。
時(shí)間煮雨，鮮衣怒馬的少年時(shí)，我們的青春請(qǐng)自己主宰，哪怕希望的火種熄滅，哪怕前路黑暗漫漫。哪怕現(xiàn)實(shí)侵蝕你的理想，也不要放棄，自己為自己鼓掌。
夢(mèng)的彼岸，乘舟載度。夢(mèng)的岸，綠樹(shù)成蔭。夢(mèng)的彼岸，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。夢(mèng)的彼岸，歡聲曾笑語(yǔ)。反之，放棄之地，舟翻人泣。失敗之地，凄神寒骨。失敗之地，滄滄涼涼。所以，請(qǐng)銘記，若失敗，請(qǐng)勿放棄，自己于自己鼓掌，自己為自己加油，讓奮進(jìn)的動(dòng)力，化為一頁(yè)小舟，載你度向夢(mèng)的彼岸。
看庭前花開(kāi)花落，榮辱不驚；望天上云卷云舒，去留無(wú)意；翻開(kāi)記憶的畫(huà)卷，用掌聲為自己勾上濃墨重彩的一筆；用掌聲刻畫(huà)夢(mèng)的輪廓，用掌聲素描出夢(mèng)的圖畫(huà)，用掌聲點(diǎn)燃熄滅的火種，用掌聲照亮前行。
青春如詩(shī)如畫(huà)，改知否？需掌聲自定義。
掌聲可以等于成功！
鼓掌作文 篇3
我有一個(gè)好朋友，她叫徐銘。是個(gè)文靜的女孩，看到她有一種神秘的感覺(jué)。別看她挺文靜，而她的體育卻是一流的哦！其實(shí)，這與她平時(shí)的刻苦訓(xùn)練息息相關(guān)。
記得一天，太陽(yáng)火辣辣地照在大地上，整個(gè)大地成了大火爐。許多女同學(xué)都在樹(shù)蔭下說(shuō)說(shuō)笑笑，可開(kāi)心了！可我無(wú)意中卻看到，好朋友徐銘正在操場(chǎng)上練籃球，汗水浸濕了她的衣裳，可她好像不在意似的，認(rèn)真地練下去。她一轉(zhuǎn)，一躍，不斷地練習(xí)投籃，探究投籃技巧，這使我十分感動(dòng)，便跑去，問(wèn)她：“徐銘，你累嗎？”而她卻是笑了笑繼續(xù)練球去了。我呆呆地站在那里，望著她勞累的身影，她頭上的汗珠如線一般滴下，我真不明白，為什么徐銘要這么刻苦訓(xùn)練呢？
此后幾天，學(xué)校開(kāi)展了5年級(jí)女子籃球比賽，而徐銘，也榮幸地加入此行列中，成為5（1）女子前鋒。在比賽上，她不斷使用自己的打球技巧，調(diào)整打法，隊(duì)伍，在比賽上發(fā)揮了最重要的作用。瞧，她一轉(zhuǎn)，一躍，把球投去，只可惜，沒(méi)中！只后，一場(chǎng)場(chǎng)驚心動(dòng)魄的場(chǎng)面向你拉展開(kāi)來(lái)……最后因?yàn)殡p方勢(shì)力懸殊，那次我們比賽輸了，但徐銘的.形象一下子在我們的心中高大起來(lái)，與此同時(shí)，同學(xué)們也對(duì)徐銘刻苦訓(xùn)練的精神感到萬(wàn)分敬佩！
“功夫不負(fù)有心人”，徐銘一次又一次地刷新學(xué)校的體育記錄，在早幾天的校運(yùn)會(huì)中，取得了6年級(jí)女子跳遠(yuǎn)第一的成績(jī)，成了女生們的偶像！
我想說(shuō)，徐銘，在你成功的背后，有著太多太多的汗水，因此，我為你的成功而鼓掌！
鼓掌作文 篇4
我們中國(guó)人向來(lái)比較含蓄，不喜歡張揚(yáng)，總以為，別人的掌聲才是為自己鼓勁加油。自己為自己鼓掌是自鳴得意，自得其樂(lè)。大家都認(rèn)為做人要謙虛謹(jǐn)慎，戒驕戒躁，不要張狂得意。通過(guò)自身努力，贏得別人掌聲，才是光榮的。別人的掌聲才是自己的奮斗得到的唯一正當(dāng)回報(bào)。那么，如果別人不理解你，不支持你，但你認(rèn)為這是自己正確的道路，你應(yīng)怎么辦呢？
范進(jìn)在家人，親戚等周圍的人都反對(duì)下的情況下，堅(jiān)持讀書(shū)考官。自己的生活沒(méi)有著落，經(jīng)常挨丈人的責(zé)罵，遭受旁人的白眼，他一心苦讀，耗費(fèi)了半生的時(shí)光，最終中局舉成功。在他成功的.背后，不知他要多少次鼓勵(lì)自己，安慰自己，在他中舉的路上他不知他要多少次為自己鼓掌，才修成正果。
在大家都認(rèn)為是太陽(yáng)圍繞地球轉(zhuǎn)的時(shí)候，哥白尼卻提出了是地球圍繞太陽(yáng)轉(zhuǎn)的“異端邪說(shuō)”，他經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的觀察與論證，經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)次實(shí)驗(yàn)與研究才得出這個(gè)結(jié)論，面對(duì)極大的公眾壓力與宗教勢(shì)力，他毅然堅(jiān)定地說(shuō)出自己的觀點(diǎn)，勇氣是多么的可嘉！但在黑暗中，他不知給自己打了多少次氣！
鼓掌作文 篇5
你有沒(méi)有去數(shù)過(guò)你一分鐘內(nèi)會(huì)鼓幾次掌？也許你會(huì)說(shuō)一百二十下，一百五十下，一百下，但假如你去試一試，你將十分驚奇的發(fā)現(xiàn)，你所拍的次數(shù)會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于你之前所預(yù)料的，我一分鐘就拍了二百五十下呢！
難得的放松機(jī)會(huì)，我跟隨著作文補(bǔ)習(xí)班的同學(xué)來(lái)到天臺(tái)體育場(chǎng)，我們打算做幾個(gè)活動(dòng)，為什么說(shuō)是難得的機(jī)會(huì)？因?yàn)橐呀?jīng)榮升初一，總是沒(méi)有時(shí)間去放松，而且，現(xiàn)在已經(jīng)臨近期中考，原本很忙的我，就更加忙上加忙。
“第一個(gè)活動(dòng)是乒乓板運(yùn)水接力賽…”老師細(xì)細(xì)向同學(xué)講了規(guī)律，同學(xué)們要以較快的.速度將放在乒乓板上的水杯從這運(yùn)到對(duì)面再運(yùn)回來(lái)！只見(jiàn)前面同學(xué)熟練地運(yùn)回了水，我的心開(kāi)始忐忑，擔(dān)心，甚至恐懼。但是心的另一頭卻一個(gè)勁兒地向我投來(lái)了鼓勵(lì)，一定能行，一定可以的！我的手伸向乒乓板，在天使與惡魔的戰(zhàn)斗之中邁開(kāi)了第一步，要穩(wěn)定下來(lái)，速度要快，手不要斜！加油！加油！再跑快一點(diǎn)……成功了！我居然能夠幾乎一滴不漏的運(yùn)回來(lái)！我終于成功的戰(zhàn)勝恐懼。
一步的成功似乎讓我更進(jìn)認(rèn)識(shí)自己，下面的兩次活動(dòng)，我信心十足，也讓本身最大的我一下子占據(jù)了優(yōu)勢(shì)，我越玩越起勁，之前對(duì)自身的畏懼，對(duì)考試的壓力早已不復(fù)存在了，是啊！每一個(gè)人都應(yīng)當(dāng)忘卻自身煩惱，學(xué)會(huì)為自己鼓掌！
鼓掌作文 篇6
“尊老愛(ài)幼”是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。小時(shí)候我不太理解這四個(gè)字所蘊(yùn)含的道理，只是知道要尊敬老人，關(guān)愛(ài)兒童比較淺顯的意思。直到我看見(jiàn)了一件事，才深一層的明白了這句活的含義。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的上午，我做完作業(yè)，走出家門呼吸著那好似闊別已久的新鮮空氣。我一邊大口的呼吸著新鮮空氣，一邊走向那剛建成像仙境一般的公園。只是這個(gè)公園比較大，有很多個(gè)入口（出口和入口是同一個(gè)地方），每個(gè)入口旁邊還都有一個(gè)公園的布景圖，不過(guò)我不太會(huì)看圖，而且方向感比較差。我進(jìn)入這個(gè)公園時(shí)，頓時(shí)感到郁悶，為什么建個(gè)公園建得像迷宮一樣。不過(guò)慶幸的是我的家庭作業(yè)寫(xiě)完了，有很長(zhǎng)的時(shí)間可以玩，如果找不找出口，就按原路返回唄。我想得挺好，不過(guò)事與愿違——因?yàn)榕赃叺慕ㄖ镎媸翘亮�，�?jiǎn)直就像是真的一樣，在我認(rèn)真觀賞周圍景色的時(shí)候，也在快速的淡忘來(lái)時(shí)的路。我看著看著突然回過(guò)神來(lái)，發(fā)現(xiàn)自己怎么也想不起來(lái)時(shí)的路，我正欲哭無(wú)淚之時(shí)，看見(jiàn)一個(gè)叔叔從我旁邊走過(guò)。此時(shí)，我想出了一個(gè)辦法：“如果我無(wú)法自己走出去，那我就跟著剛才的人走�！�
我現(xiàn)在只這個(gè)可行的辦法，我慢慢的'跟在那個(gè)叔叔的后面，走著走著，突然一個(gè)老爺爺摔倒在地上，我正要想去扶老爺爺起來(lái)，可那位叔叔離著近，只見(jiàn)他快速跑到老爺爺?shù)纳磉叄貙⒗先朔銎饋?lái)，“作文哎呦哎呦”老爺爺不斷地地咬著牙，忍著疼痛。我看了不禁打了個(gè)冷顫。他不由得皺了皺眉，然后迅速地拿出手機(jī)，打通120，說(shuō)明情況和地點(diǎn)。然后他輕輕地抱起老爺爺穩(wěn)穩(wěn)地往出口走。
不知走了多遠(yuǎn)，突然聽(tīng)到一陣小孩子的哭聲，他也聽(tīng)到了，不由得加快了腳步，他走到那個(gè)小孩的身邊問(wèn)：“你為什么哭呀？”“我找不著媽媽了。”“你媽媽現(xiàn)在在哪呢？”“我是偷跑進(jìn)來(lái)的，媽媽?xiě)?yīng)該還在入口吧�！薄芭叮�?guī)闳フ覌寢尠�！”那個(gè)小孩點(diǎn)點(diǎn)頭。不一會(huì)就到了出口，聽(tīng)到救護(hù)車和一位年輕媽媽的呼喊，我想：那個(gè)人就是小孩的媽媽吧。小孩的動(dòng)作證明了我的猜想。小孩一邊哭一邊喊：“媽媽，媽媽……”我有轉(zhuǎn)頭看向那個(gè)人，此時(shí)那個(gè)人已經(jīng)把老爺爺送到救護(hù)車上了。救護(hù)車開(kāi)遠(yuǎn)了；小孩緊緊地?fù)е鴭寢尩牟弊佑质怯H，又是哭，又是笑；我也豁然開(kāi)朗，走出了公園。正當(dāng)我想謝謝他時(shí)，轉(zhuǎn)過(guò)身，在茫茫人海中，卻找不到他的影子，我不禁熱淚盈眶……
通過(guò)這件事，我明白了“尊老愛(ài)幼”的深層含義，我也明白了做人的道理。老師在布置這篇作文時(shí)，我立刻想到我要為這位尊老愛(ài)幼，助人為樂(lè)的叔叔鼓掌。我要大聲地感謝像叔叔那樣的具有偉大精神的人。如果我有一雙走右手：我會(huì)一只給老人，一只給小孩；如果我有一雙走右手：我會(huì)一只給自己，一只給他人；如果我有一只左右手……
鼓掌作文 篇7
每個(gè)人來(lái)到世上，都希望演繹出輝煌的成就，創(chuàng)造出有個(gè)性的自我！希望自己的風(fēng)度、學(xué)識(shí)、動(dòng)人歌喉或是翩翩舞姿能得到別人的賞識(shí)和掌聲。但是，并不是每個(gè)人都能在燈光閃爍的舞臺(tái)上神采飛揚(yáng)。
成長(zhǎng)是你品、我品、他品的人生歲月、酸甜苦辣、多滋多味，但是仔細(xì)品一品，噢，原來(lái)別有一番滋味。作為一個(gè)平凡的個(gè)體，大多數(shù)人只能在鎂光燈的 北后呢喃或 獨(dú)白，沒(méi)有人關(guān)注，沒(méi)有人給予艷麗的鮮花和熱烈的掌聲。而面對(duì)此情此景，有些人往往感嘆自己的婆婆與庸常，妒羨別人的優(yōu)秀與成功。其實(shí)，這又何必呢？鮮花誠(chéng)然美麗，掌聲雖然醉人，但它們只能肯定某些人的成就，無(wú)法否定多數(shù)人的價(jià)值，只要你真真實(shí)實(shí)地生活，活出一個(gè)真真正正的自我，那么即使所有人把目光投向別處，你還擁有最后一個(gè)觀眾，你還可以為自己鼓掌。
也許你是一只煅燒失敗、一出世就遭冷落的瓷器，沒(méi)有凝脂樣的釉彩，沒(méi)有精致的花紋，可當(dāng)你摒棄 了雜質(zhì)，由泥胚譜成瓷器的時(shí)候，你的生命已經(jīng)在烈火中變得灼人亮麗，你應(yīng)該為此而欣慰。
也許你是一塊矗立山中，終日承受日曬雨淋的頑石，丑陋不堪而平凡無(wú)奇，在滄桑的變遷，被人千百年也遺忘在那里，可你同樣應(yīng)該自豪：長(zhǎng)久的.屹立不倒，便是你永恒的驕傲。
也許，也許你只是一朵殘缺的小花，只是一片熬過(guò)旱季的葉子，或是一張簡(jiǎn)單的紙張，一塊無(wú)奇的布；也許你只是時(shí)間長(zhǎng)河中一個(gè)匆匆的過(guò)客，不會(huì)吸引人們半點(diǎn)目光和驚嘆，但只要擁有一雙手，你就能為自己喝彩。
在成長(zhǎng)中，為自己鼓掌，不是自我陶醉，不是自我滿足，而是一種超脫而又高昂的人生境界。
在成長(zhǎng)中，為自己鼓掌，不要在意別人的目光，要記住，你就是你生命中最好的欣賞者。
鼓掌作文 篇8
激烈的短跑比賽，若少了掌聲，便少了一份昂揚(yáng)；震撼的交響會(huì)樂(lè)，若少了掌聲，便少了一絲共鳴。我們?nèi)巳硕枷肱茉诼飞希A在前方，但我們無(wú)法否認(rèn)一點(diǎn)：掌聲也是一種美麗。
自然界的物種都是在地球演化這漫長(zhǎng)的馬拉松中，堅(jiān)持著跑下來(lái)的。優(yōu)勝劣汰，物競(jìng)天擇。競(jìng)爭(zhēng)和領(lǐng)先是無(wú)可非議的生存方式。然而我們，人，之所以在競(jìng)爭(zhēng)中邁進(jìn)了決定性的一步，是因?yàn)槲覀儗W(xué)會(huì)了鼓掌。
鼓掌是一種美麗。我們會(huì)贊許他們而不是嫉妒仇恨，我們會(huì)認(rèn)清自我而不是自怨自艾，我們會(huì)選擇協(xié)作而不是一味蠻干。因?yàn)槲覀儗W(xué)會(huì)了最清晰地認(rèn)識(shí)到：沒(méi)有人會(huì)是跑道上永遠(yuǎn)的贏家。人們只會(huì)因你不自量力地猛沖而嘆息，卻不會(huì)因你真誠(chéng)地為他人鼓掌而嘲諷。
鼓掌者展現(xiàn)的是風(fēng)度。早在古希臘，人們開(kāi)始意識(shí)到野蠻的掠奪是尚未脫離*性的幼稚表現(xiàn)，于是，城邦之間約定，以運(yùn)動(dòng)來(lái)取代戰(zhàn)爭(zhēng)。人們放下武器，平等競(jìng)技，也為自己或?qū)Ψ綀?bào)以掌聲。奧運(yùn)會(huì)發(fā)展至今日，不得不承認(rèn)，正是鼓掌這一簡(jiǎn)單而熱情的方式，催生了和平競(jìng)爭(zhēng)、共同發(fā)展的人類社會(huì)�？隙ㄋ耍闶怯押玫拈_(kāi)端，合作的基石，友誼的橋梁。語(yǔ)文新高考博客
鼓掌者擁有的是器量。我不贊同你的`觀點(diǎn)，但我誓死捍衛(wèi)你說(shuō)話的權(quán)利。哲人的話擲地有聲，這是他作為一個(gè)真正的人的高尚，承認(rèn)別人是比自我反省更可貴的品質(zhì)。這傳自遙遠(yuǎn)歷史的掌聲的回響，足以使我們警醒，相比現(xiàn)在一些唇槍舌劍、肆意謾罵甚至以此來(lái)嘩眾取寵的行為，孰可敬孰可笑，不言自明。
鼓掌者贊賞的是姿態(tài)。周國(guó)平認(rèn)為，人應(yīng)順其自然，命運(yùn)和機(jī)遇有著無(wú)盡的偶然性。人著實(shí)是渺小的，與整個(gè)社會(huì)相比。有一分能力，就走自己的一條路；做得出色，博得他人的鮮花和贊美；或是平凡，那也無(wú)需扭怩作態(tài)、故作高深，慷慨地將掌聲贈(zèng)予他人。贈(zèng)人玫瑰，手留余香。為人鼓掌，我們亦中以收獲心靈的充實(shí)。
是否跑得快，跑得遠(yuǎn)，關(guān)系到個(gè)人能力強(qiáng)弱。而是否愿意為人鼓掌，給人肯定，卻能衡量我們心靈的高低。我相信，真正的弱者不是看不到自己和他們的短處，而是不肯承認(rèn)他人的長(zhǎng)處。鼓掌也是一種美，因而我們才心胸開(kāi)闊，豁達(dá)明理，能在生活的洗練中升華自己。
鼓掌作文 篇9
有一句格言是這么說(shuō)的：當(dāng)英雄路過(guò)的時(shí)候，總要有人在路邊鼓掌，做一個(gè)為別人鼓掌的人我想成為英雄，成為那個(gè)接受萬(wàn)千掌聲的人，但我更愿意我是那個(gè)為別人鼓掌的人。
我不愿成為接受別人掌聲的人，因?yàn)槲易鹬啬阄抑g高度的差異。大人物自有大人物的異彩，作為小人物的我，也有自己與眾不同的光芒。你頭戴光環(huán)，心懷天下，我默默無(wú)聞，造福一方。你有你可歌可泣的傳奇，我亦有我小小的驕傲，不與人提及。世界之大，人各有異，我為什么一定要做那個(gè)站在金字塔頂端接受萬(wàn)人掌聲的英雄？這個(gè)世界需要的不只有英雄，小人物也有他存在的意義。
我不愿成為接受別人掌聲的人，因?yàn)橛⑿坌枰r托。沒(méi)有綠葉怎么襯托紅花的嬌艷？沒(méi)有小河怎么襯托大海的洶涌?沒(méi)有蕓蕓眾生怎么襯托英雄的偉大？因?yàn)楸容^，事物之間才有了不同。如果這世界人人都是英雄，那么這世界就沒(méi)有了英雄，亦不再需要英雄正因?yàn)橛⑿壑皇且恍〔糠秩�，接受掌聲的都是那些千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋后勝出的佼佼者，所以才顯得他們的英勇與偉大。而掌聲是為了襯托他們的光芒，為別人鼓掌未必是一件卑微的事。
我愿意成為一個(gè)為別人鼓掌的人，因?yàn)槠椒沧杂衅椒驳臍g愉與自由。在英雄光鮮的外表背后有太多的羈絆，關(guān)于責(zé)任，關(guān)于名利。這些東西束縛了他的自由，壓制了他表達(dá)喜怒哀樂(lè)的權(quán)利。責(zé)任有多大，肩膀就有多沉重。而做一個(gè)平凡的小人物，沒(méi)有過(guò)多的約束，言談舉止盡可自由的做自己。在自己這一方小小的天地里，我可以活成自己的模樣，也可以努力成為自己的英雄。我享受著所有的喜怒與哀愁，享受著每一刻的安然與身后的'碧水藍(lán)天。而這些，都是英雄感受不到的。
我愿意成為一個(gè)為別人鼓掌的人，因?yàn)檠鐾磭L不是一種力量。我生活在他的光環(huán)之下，仰望他的光芒萬(wàn)丈，為他鼓掌，追隨他的腳步前進(jìn)，即使我與他的距離不可超越，但因?yàn)檠鐾栉乙孕拍詈涂释蚁刖o隨他的腳步，成為如他一般的人。于是我的腳步從未停歇，總有一天我會(huì)攀上曾經(jīng)仰望的山巔，像他一樣，接受萬(wàn)人的掌聲。仰望是崇拜，更是源源不絕的信念。做為別人鼓掌的人，在掌聲中前進(jìn)，亦能成就卓越的人生。
人生之路何其漫漫，價(jià)值的探尋好似攀登一架云梯，在為別人鼓掌中鼓舞自己一步一步向前進(jìn)，終有一天也會(huì)收獲他人的掌聲�！奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索�！彼械牡却罱K都會(huì)有答案。
鼓掌作文 篇10
清晨，柔和的陽(yáng)光已悄然灑滿大地，喚醒著充滿活力的生命。墻角處一株向日葵正微笑著享受陽(yáng)光的輕撫。它輕輕的隨風(fēng)舞動(dòng)，是那樣的快樂(lè)。我輕輕走到它的面前，看著金燦燦的花瓣和墨綠的枝干，回想起初見(jiàn)它時(shí)稚嫩的摸樣，內(nèi)心深深地為這頑強(qiáng)的生命鼓掌。
在幾周前，我和小伙伴做游戲躲貓貓時(shí)發(fā)現(xiàn)了一株小小的植物，那就是你，沒(méi)人知道你是什么。那時(shí)你的根莖才長(zhǎng)出不久，只有10幾厘米高，身邊是一片碎石，莖上滿是傷痕。不遠(yuǎn)處一片月季和丁香枝繁葉茂，在陽(yáng)光下競(jìng)相開(kāi)放。映襯下你是那樣的平庸和渺小。我蹲下身問(wèn)你是誰(shuí)？你說(shuō)自己是向日葵。我笑了，其他花草也笑了，大家都不相信。“向日葵是要向著太陽(yáng)開(kāi)花的，你這兒連陽(yáng)光都沒(méi)有呀！你現(xiàn)在只是一顆光禿禿的莖，沒(méi)準(zhǔn)連花都不是呢。”我嘲弄的潑著冷水。你不睬我，只是倔強(qiáng)的仰望著陽(yáng)光，對(duì)我說(shuō)：“我們之所以叫向日葵，是因?yàn)樾闹杏泄�，我們擁有積極向上的力量，永遠(yuǎn)不會(huì)放棄對(duì)陽(yáng)光的追求和向往�！�
過(guò)了幾天，我來(lái)看你，你的莖又長(zhǎng)高了，有很多螞蟻爬到你的.身上咬你，你說(shuō)不要緊，你會(huì)忍耐。
連續(xù)幾日沒(méi)有下雨，我來(lái)看你，你腳下的土很干了，你說(shuō)不要緊，你會(huì)堅(jiān)持。
這是我最后一次來(lái)看你，此時(shí)的你在風(fēng)中翩翩起舞，碩大的花朵美麗又樸素，旁邊的花草顯得暗淡無(wú)光。我想把你移到好地方，你卻拒絕了，你說(shuō)這里有你成長(zhǎng)的回憶，有你奮斗的痕跡。我為你的堅(jiān)強(qiáng)喝彩！為頑強(qiáng)的生命鼓掌！
在你面前我自愧不如，我也想像你一樣堅(jiān)強(qiáng)，為最后的怒放而不懈奮斗，要成為一株心中有光的“向日葵”。
霍金、海倫、凱勒、張海迪……他（她）們同樣擁有頑強(qiáng)不息的生命，始終堅(jiān)持著自己的方向拼搏進(jìn)取，我為他（她）們贊嘆，為他（她）們鼓掌。
頑強(qiáng)的生命憑借著自強(qiáng)不息的精神，取得成功，實(shí)現(xiàn)自己的理想，他們應(yīng)當(dāng)受到鼓舞，應(yīng)當(dāng)受到贊揚(yáng)，應(yīng)當(dāng)獲得掌聲，讓我們?yōu)檫@些頑強(qiáng)的生命鼓掌吧！同樣我們?nèi)绻獙?shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)和理想，也必須具有頑強(qiáng)的生命，朝著一個(gè)方向努力奮斗！讓我們一起為堅(jiān)持吶喊、為所有頑強(qiáng)怒放的生命鼓掌吧！
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