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從腳下出發(fā)作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的從腳下出發(fā)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
從腳下出發(fā)作文1
看著遠(yuǎn)方，總充盈著一串串幻想，總忽視腳下，應(yīng)該從這兒出發(fā)。
那會(huì)兒，我成績(jī)有所下降，心中很是煩惱。朋友約我放松一下，我猶豫了一會(huì)，還是答應(yīng)了。
他帶我來(lái)到一個(gè)廢棄已久的木材廠，那邊除了幾個(gè)搭好的簡(jiǎn)易獨(dú)木橋，似乎再無(wú)什么可玩的了。也不知為什么他會(huì)帶我來(lái)這兒。坐在了地上，我看著他興致勃勃地在獨(dú)木橋邊轉(zhuǎn)著，心里不禁覺(jué)得甚是幼稚。他轉(zhuǎn)頭見(jiàn)我無(wú)精打采的樣子，便走過(guò)來(lái)拉起我就往獨(dú)木橋那邊去。我自然是不愿意的，死活賴著不動(dòng)。
他便不再拉我，只是說(shuō)：“要是你能走過(guò)獨(dú)木橋，我就可以把那本你一直想要的漫畫(huà)書(shū)給你�！甭�(tīng)著，我便立馬起來(lái)，不屑地看了一眼那根橫著的木頭說(shuō)：“你可要說(shuō)話算數(shù)啊�！彼麤](méi)有說(shuō)什么，只是笑笑。我徑直走到獨(dú)木橋旁，準(zhǔn)備先試試，便放上一只腳探探虛實(shí)。這獨(dú)木橋倒還挺牢固，動(dòng)都不動(dòng)，我就放心開(kāi)始走了。本以為開(kāi)始會(huì)很難，但將兩只腳都放在橋上，也尚不太難。這更是讓我信心大增，朝著終點(diǎn)走去�？粗鴺虻谋M頭，仿佛手上已捧起了心怡的漫畫(huà)了。甚是高興，但心想：我不能太大意了。也沒(méi)敢放開(kāi)步子，好在前半段有驚無(wú)險(xiǎn)。
橋走得過(guò)半了，卻突然開(kāi)始左右晃動(dòng)。我頭上頓時(shí)起了些冷汗，仿佛到手的`獎(jiǎng)勵(lì)消失了，變得舉步維艱。幾許，我盯著獨(dú)木橋的盡頭，眉頭緊鎖，分明感覺(jué)汗珠順著我的臉頰滴下。此刻，我變得束手無(wú)策，只盼著快點(diǎn)走到橋的那頭。
在冒險(xiǎn)地探出一只腳時(shí)，“轟”的一聲，我從獨(dú)木橋上掉下。我無(wú)力地坐在地上長(zhǎng)嘆了一口氣�！蔼�(dú)木橋，不好走吧�！彼�。我無(wú)言。他此刻卻走上了橋。我望著他走得穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)，當(dāng)橋開(kāi)始晃動(dòng)，他沒(méi)有絲毫慌亂，依舊走得平平坦坦。
“其實(shí)，你走時(shí)記住一點(diǎn)就好�！彼搜勰歉鶛M木說(shuō)，“當(dāng)有變動(dòng)時(shí)別害怕。一直把每步化作一個(gè)新的出發(fā)�！闭f(shuō)完，又笑著望著我。我沉默了一會(huì)，不由地想起我的學(xué)習(xí)，是不是太過(guò)于追求成果了？而忘了學(xué)習(xí)不是一蹴而就的，是靠一步一步從腳下出發(fā)。望了眼那不起眼的橫木，我只想笑笑自己。
從腳下出發(fā)，只有走穩(wěn)每一步，才能摘取彼岸的花朵。不久，我又恢復(fù)了學(xué)習(xí)的自信，成績(jī)也慢慢提升�，F(xiàn)在，我依然記著朋友的那句話：記著每一步都從腳下出發(fā)。
從腳下出發(fā)作文2
窗外的小雨淅淅瀝瀝，一股冷風(fēng)襲來(lái)，冰涼的腳冷得發(fā)抖，而頭上卻冒著豆大的汗珠。
望著眼前考卷上的成績(jī)，心中百味雜然。望著那份試卷上面的紅叉叉，像在張牙舞爪的扭動(dòng)，嘲笑著我的無(wú)能，嘲笑我即使很努力，但還是得不了理想的成績(jī)，到底為什么？
這一天媽媽帶我去陶瓷館，她說(shuō)想做幾個(gè)漂亮的小水杯送給我。即使很不情愿，但還是去了。陶瓷館的大廳擺了好多漂亮的陶瓷，這些東西吸引了我的注意力。于是就很期待了，過(guò)了一會(huì)兒，教我們的阿姨帶我們?nèi)ハ词�，換衣免得泥土弄到身上。開(kāi)始了，阿姨首先把泥土和好，不要太稀也不能太稠，否則待會(huì)兒做不了我和母親在一旁有模有樣的學(xué)著，現(xiàn)在則到了最重要的時(shí)刻，阿姨把泥土擺在圓臺(tái)上，然后用腳輕輕的踩在開(kāi)關(guān)上。圓臺(tái)轉(zhuǎn)起來(lái)，阿姨用手輕輕撫摸著泥土把它慢慢的弄成想做的樣子。
“阿姨你好慢，要是我就可以做好多個(gè)了�！�
“不要著急，做這個(gè)心要靜，不能圖快，要效率，你們也開(kāi)始做吧�！�
看見(jiàn)阿姨做的杯子外表光滑而又不柔軟，待會(huì)再加點(diǎn)美麗的圖案，簡(jiǎn)直就是一件精品。想起剛進(jìn)大廳看到的，我也想要做成那樣開(kāi)始做了，我把和好的泥土放在圓臺(tái)上快速的轉(zhuǎn)了起來(lái)。不知為什么泥土飛了出來(lái)，頓時(shí)泥土飛揚(yáng)，濺到哪里都是，媽媽別了我一眼。我便又慢慢重做，這一次不是那么糟了，但是泥土不是萎縮在一起就是在圓臺(tái)上到處都是，就是模仿不了那些精品。
阿姨說(shuō)“不要急，你第一次做會(huì)有困難的，你慢慢練下基本功，”聽(tīng)了阿姨的.話，我才知道原來(lái)雖然我和父母親都是第一次做，但是母親是一下下一步步做的。而我，急于求成，忽略了努力的過(guò)程，所以與專(zhuān)心的人相比，自然是輸了。學(xué)習(xí)也一樣，不能只為了結(jié)果，一味向前，不顧努力的過(guò)程，這樣終究會(huì)輸。其實(shí)剛進(jìn)入初一的我，對(duì)于初中生的未知，我一步步慢慢進(jìn)步。但發(fā)現(xiàn)好難，我堅(jiān)持不了，總想著偷懶，少了那份踏實(shí)。
在母親做完之后，準(zhǔn)備洗手離開(kāi)時(shí)。不行，不能放棄，不能像以前一樣因?yàn)槔щy就放棄，于是我坐下來(lái)。拋開(kāi)一切的煩惱與功利，靜心的做，我慢慢撫摸，輕輕的將它們塑成形。但有些不聽(tīng)話，還是亂跑，但我并沒(méi)有放棄，而是慢慢的把他們匯聚起來(lái)。有些泥土太密，我沾點(diǎn)水輕輕的搓，最后我做完了，即使不太美麗。但這是我努力與踏實(shí)換來(lái)的。
學(xué)習(xí)，陶瓷等等一些事都是要慢慢的一步步的提高，一步步的完成，才能達(dá)到自己的理想，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。
從腳下出發(fā)作文3
乘著春游歡樂(lè)的氣氛，我又站在了這座威嚴(yán)又慈祥的巨佛腳下。
站在那長(zhǎng)長(zhǎng)的臺(tái)階下，小學(xué)“蹬蹬蹬”一路跑上去的情象還歷歷在目，身邊的伙伴已經(jīng)手拉手沖了上去。心中帶了些無(wú)力，轉(zhuǎn)眼身邊只剩了一個(gè)人了。眼光瞥到一旁兩個(gè)跪拜的身影，心中悚然一動(dòng)，我們便從腳下出發(fā)，三拜九叩，向那巨大的蓮花寶座一路拜行而去。
伙伴的決心似乎比我要大。當(dāng)膝蓋與石板階發(fā)出沉悶的碰撞聲后，我卻已經(jīng)慌亂站起，眼睛一下子瞪得像銅鈴一天啊，真跪？他只對(duì)我微笑，不知怎的，竟有點(diǎn)像那尊佛的微笑。她并不信佛，卻以一種虔誠(chéng)的態(tài)度感受佛教。心中突然有了一股通透，“嗒、嗒、嗒”緩慢而堅(jiān)定的三步后，我雙手合十，雙眼微閉，輕輕彎下腰去一倏忽間，仿佛有一炷香在心頭繚繞，遠(yuǎn)方傳來(lái)呢喃般的誦經(jīng)聲。九步一叩，我們齊刷刷跪下，當(dāng)膝蓋和那一塊塊冰涼的、被許多人踏過(guò)一只是踏過(guò)的石階時(shí)，一絲陰涼或是別的什么，隔著薄薄的面料，鉆進(jìn)了骨髓，一直纏繞在心頭。頭緩緩低下，雙手伏地，以一種最虔誠(chéng)的姿態(tài)去膜拜�；腥婚g明白了為什么有朝圣者會(huì)一路向布達(dá)拉宮跪拜而去，我們尊重的，是一種文化。我們?cè)诨锇榇颐μみ^(guò)的足跡上尋到了靜心。于是喉嚨便被種莊重凝注，不顧他人的目光，我們從腳下出發(fā)，尋找一種文化信仰的魅力。
一階一階向上，一次一次跪拜，在沒(méi)有盡頭的石階里，我們找到了那一尊巨佛。袈裟的褶皺仿佛巨大的波浪，巨手仿佛托著天，雙腳穩(wěn)踏，一個(gè)指甲蓋都有桌子那么大。我情不自禁地伸手去觸碰，那是怎樣的一種高大��！我把手搭在那一根雕著蓮花的柱子上，看著如螞蟻般渺小的人們和遠(yuǎn)處連綿起伏的`群山，忽然有一股君臨天下的豪氣在心底回蕩，激起千層浪，以一種高大去俯視其它，是不是就渺小了呢？在這一次特殊的旅程中，我仿佛明白了什么，這大概就是成長(zhǎng)了吧。
從巨佛腳下出發(fā)，慢慢拾起平復(fù)的心情。終于回到地面，但我不會(huì)忘記這次旅程。再次站在長(zhǎng)長(zhǎng)的臺(tái)階下，我仰起頭，凝視著那尊威嚴(yán)又慈祥的巨佛，露出一個(gè)小小的微笑。我從腳下出發(fā)，觸摸到了天邊的云彩。
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